《稻草人》故事與讀后感500字
《稻草人》故事與讀后感500字如何寫？只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它有感受，都可以寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。下面是小編為大家整理的《稻草人》故事與讀后感500字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！
《稻草人》故事與讀后感500字（精選篇1）
炎炎夏日，我讀了一本書——《稻草人》，書中一個個生動的故事深深地打動了我，曲折的劇情令我著迷，久放不下。
主人翁稻草人，他的主人是一位年邁的老奶奶，老奶奶有著不幸的過去。這一年，好不容易迎來了風(fēng)調(diào)雨順，莊稼長勢喜人，可一天晚上，一群無惡不作的蝗蟲破壞了一切。第二天，老奶奶望著那被毀的莊稼傷心欲絕，而稻草人立在田里，只能在心中發(fā)出蒼涼的吶喊……
當(dāng)我看到老奶奶辛辛苦苦、一棵一棵親手種下的麥苗被蝗蟲啃得精光時，眼里噙滿淚水，心中泛起一陣痛楚。那些害蟲在田地里毫不費力地大膽偷吃，不用付出任何代價，而它們對老婦人那雪白的頭發(fā)、佝僂的身軀和兩行渾濁的淚亦視而不見。
其實，孤獨的稻草人更加可悲，在莊稼地里值守本是稻草人的天職，老婦人的辛苦和蝗蟲的肆虐，他都看在了眼里，但他卻說不出任何話，也幫不上任何忙。他也曾借助風(fēng)，用力揮舞手中的扇子，卻怎么也趕不走那可惡的蝗蟲。他的心里有恨、有急、有怨、有慚愧，可也只剩下這些……
稻草人倒下去了，我相信他的倒下是無奈的放棄。他終不忍心面對老婦人的悲傷和自己的無能為力。我還是會愿意做一個稻草人，但我要做的是一個有著同情心、有著責(zé)任心，同時也敢于克服困難，不畏懼惡勢力的稻草人。如果我能讓稻草人再次站起來，我一定鼓勵他勇敢地趕走蝗蟲，繼續(xù)值守這片可愛的田地。
《稻草人》故事與讀后感500字（精選篇2）
暑假里我閱讀了著名作家葉圣陶爺爺?shù)耐捁适隆兜静萑恕贰?/p>
說到稻草人，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一個可愛的稻草人，它是由稻草和木頭做成的，穿上一件衣服，頭戴一頂草帽，努力的張開雙臂想要擁抱這片大地，雙臂上還綁著一個紅色的塑料袋隨風(fēng)飄揚，好像解放軍叔叔高舉紅旗堅定不移的守衛(wèi)國家一樣，站在田間為人們驅(qū)趕偷吃莊稼的動物。
文中所說的稻草人，它是由一位老太太造出來的。它站在田間，有一天它看見了快要死的魚兒很可憐，很想幫幫魚兒，可是它動不了。又過了幾天，它看見老太太家好不容易有了好收成，卻被蟲子給吃個精光，但它依舊只能眼睜睜的看著。接著又發(fā)生了一位婦人在夜里自殺了，稻草人卻又一次的無能為力。
稻草人的心地非常善良，它很是同情受害者，一心想著去幫助別人、溫暖別人，只可惜它是靜物，不能挽救一切，很多事情都是眼睜睜看著卻無能為力的。雖然很多事情稻草人做不到，但我們能做到。記得我們家剛來合肥那年，在租房的小區(qū)里有一個腿腳不方便的爺爺，他出行都是坐著輪椅的，偶爾也會推著輪椅做鍛煉。有一次我和媽媽在電梯里遇見了這位爺爺，爺爺出電梯時不小心摔倒了，他在地上掙扎著爬不起來，媽媽趕緊上前幫忙，我則一直按著電梯開門按鈕防止門關(guān)上夾傷爺爺，最后媽媽費勁的扶起爺爺并將他送回了家。
如果我們的世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一份愛，那我們的世界將變的更加美好。
《稻草人》故事與讀后感500字（精選篇3）
葉圣陶老先生寫的這本稻草人，非常的生動與感人，他刻畫了一個個有血有肉的人物形象，每一個小故事都有它所蘊含的哲理。是那么震撼人心，使人不禁感嘆!我最欣賞與喜歡的就是稻草人這篇文章了。
稻草人這篇文章，講述了一個普普通通的稻草人，愛幫助別人，一心為農(nóng)田為主人著想的故事。稻草人雖然只是個簡簡單單木頭打造的看管農(nóng)田的仆人，沒有手和腿，但是他卻盡忠職守的看管著家庭悲慘的老婆婆辛辛苦苦種的農(nóng)田，他看到農(nóng)田遭到破壞，也想極力制止，但是他沒有辦法啊;他也想救漁婦桶里的魚，但是他沒有辦法啊;他也想幫助漁婦的孩子，但是他沒有辦法啊;他想幫助跳河的婦女，但是他沒有辦法啊。稻草人雖然想幫助別人，守衛(wèi)農(nóng)田，可是他沒有那個能力啊，只能看著這一切發(fā)生。
這篇文章告訴我們，有一顆樂于助人的心是好的，但是更需要的是樂于助人的能力啊。我們的生活中，有這樣的品德的人實在太少了，有的人只有一個啊，他也許像稻草人一樣有一顆樂于助人的心，但是沒有樂于助人的能力;有的也許有能力，可他不去幫助別人啊!我認(rèn)為要想做到盡善盡美，就先要從改變自己開始，一點一滴開始，慢慢積累，取得信任，就一定能做到即幫助了別人，還提升了自己的價值!
我很喜歡稻草人，他告訴我了很多。沒有能力，不怕!努力去做就好了!相信自己，尊重別人，幫助別人，用大家的力量來充實這個社會，讓這個社會變得更美好，讓每個人都快快樂樂的!
《稻草人》故事與讀后感500字（精選篇4）
《稻草人》乃是葉圣陶所著。葉圣陶先生是中國現(xiàn)代童話的拓荒者，回顧上世紀(jì)現(xiàn)當(dāng)代童話的發(fā)展歷程，葉圣陶無疑是一座童話的豐碑。魯迅先生曾評價說：“《稻草人》是給童話開了一條自己創(chuàng)作的路”這個評價不可謂不高。
《稻草人》是一本童話集。雖然是童話，但卻流露出了真實的感情。葉圣陶先生夢想著一個美麗的童話人生，一個兒童的天真國土。所以當(dāng)我們讀到了《小白船》、《傻子》、《燕子》諸篇，可以顯然看出他想努力把自己沉浸在孩子的夢境里。漸漸的他的著作情調(diào)卻不自覺的改變了方向。雖然他依舊想以同樣的筆調(diào)來寫近于兒童的文字，而同時卻不自禁的融凝了許多對時間的感慨和悲哀。
童話中《小白船》使我看得入了迷，優(yōu)美的語句，讓我恍如身臨其境。他筆調(diào)抒情，風(fēng)格優(yōu)美，把人帶進了一個如夢如幻，浪漫溫馨的童話世界，飄飄渺渺浮于現(xiàn)實之外，而《稻草人》一篇，則有了一個尖銳的轉(zhuǎn)角，不再夢幻，不再浪漫，而是呈現(xiàn)出世間的苦難與丑惡。文中的稻草人可以比喻成看到需要幫助的人卻無動于衷，袖手旁觀。而需要幫助的人因為生活的苦難和覺得自己命運的不公，把幸福留給他人，痛苦留給自己。
我們觀童話里的人生歷程，既可知現(xiàn)在的人生是如何的凄冷悲慘;又明白了沉浸在童年中，是多么幸福的一件事，人間的善與惡、苦與難、單純與邪惡，全都體現(xiàn)在童話中。
《稻草人》故事與讀后感500字（精選篇5）
這個童話描述了一個善良的稻草人目睹了三個非常悲傷的片段，因為無能為力而感到悲傷和孤獨的故事。一種是老婦人勤勞的麥穗被害蟲肆無忌憚地吃掉，稻草人試圖趕走它們，試圖警告主人卻無能為力;第二，一個打魚的女人為了給生病的孩子煮魚粥，不得不硬著心腸丟下孩子去抓魚。稻草人可憐孩子卻不能動彈;第三個是一個可憐的女人，她的孩子死了，賭博的丈夫想賣掉她。稻草人急于救她，但還是幫不了她。最后，稻草人脆弱的心被折磨得粉碎，他無力地躺在麥田里。
讀完全文，我的心中滿是沉悶和壓抑，那個熱心腸、舍己為人、忠心耿耿的稻草人形象一直揮之不去，在心頭久久縈繞。為撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心不已;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可燒為灰燼，也在所不惜;為了無力挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了。他的心里有急、有怨、有恨、有愧，竭盡全力卻無濟于事……
這篇文章充分運用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法，托物言志，暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者，想解救人民于水深火熱之中，卻因力量微薄，心有余而力不足的那種無奈以及對黑暗社會的強烈控訴。文中那優(yōu)美的語句、精彩的構(gòu)思、豐富的想象，令人仿佛置身其中。
故事使我明白：做人要永葆一顆善良的心，學(xué)會助人為樂、無私奉獻!
《稻草人》故事與讀后感500字（精選篇6）
暑假里，我讀了葉圣陶老爺爺?shù)耐捈兜静萑恕?，一時間，我有一種寫童話的沖動，寫小說的欲望。
閱讀這本童話和其他的童話的感覺完全不同，他的童話中有小說的材料，有著記事的模式。他舊日的儲積，創(chuàng)造了童話的材料，為中國童話開辟了一條屬于自己的創(chuàng)作之路，我不得不敬佩葉圣陶老先生!
我最喜歡《火車頭的經(jīng)歷》這篇童話。它講的是一輛火車，要帶一群學(xué)生去請愿，他們要為國家效力?？墒?，在路上，經(jīng)過多重努力，突破了種種阻攔，才將這些學(xué)生送到目的地。
認(rèn)真閱讀一下這篇童話，仔細思考，可以得知，童話的主人公不是火車或火車頭，而是那些要為祖國效力的學(xué)生。為什么腐敗的政府要百般阻撓，不讓這些學(xué)生到達目的地呢?他們?yōu)槭裁催@么懼怕這些學(xué)生?再仔細體會，就可以感受到始終洋溢著的愛國主義思想。正如正義一定能打倒邪惡一樣，學(xué)生們最終還是沖破了百般阻撓。那句名言說得好“歷史的車輪是擋不住的，前進的方向是不能改變的?！?/p>
茅盾爺爺說過“你要從葉圣陶的作品中尋找驚人的事，不一定有;然而即在初無驚人之處，有他那種凈化升華人的品性的力量。”真的，我感受到了愛國主義思想的力量，這似乎在他每一個慷慨澎湃的的童話中都能感受到?？墒牵谶@篇童話里，我感受到了它隱藏在深處的含義!正如文中《開路先鋒》所唱：
炸開了山峰，
大路好開工!
挺起了心胸，
團結(jié)不要松!
我們，我們是開路的先鋒!
我們，我們是開路的先鋒!
《稻草人》故事與讀后感500字（精選篇7）
“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！笔罴俚臅r候，我在家里看完了《稻草人》一書。合上書本，我覺得意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”等真令人沉醉。其中，讓我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。
“一粒種子”講的是種子的故事，這是一顆核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子。國王得到了它，非常開心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)。國王十分期待奇跡的出現(xiàn)，然而久久沒有等到，只好不耐煩地把種子扔掉了。一個富翁得到了它，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個月過去了，也沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，萬般無奈地把種子拋到別的地方。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，商人得到過它，軍人拿到過它。最后，被拋棄的種子被一位年輕的農(nóng)夫輕輕地拿了起來。農(nóng)夫種下種子，讓它自然成長。終于，種子長成了參天大樹，大樹的臉上洋溢著燦爛的笑容。
每一種生物都有自己的生存規(guī)律。如果違背了這種規(guī)律，就會產(chǎn)生反效果。種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的耕種者，文中的的國王、富翁、商人就因為沒有懂得這種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大，也沒有收獲生長奇跡。而農(nóng)夫知道種子的成長規(guī)律，最后，他見證了種子的生長奇跡。
同樣道理，我們在平常的學(xué)習(xí)中也要做符合規(guī)律的事情。抓住了學(xué)習(xí)規(guī)律，就會有事半功倍的效果。當(dāng)我學(xué)完一篇課文時，過幾天，再對這篇課文進行適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)這樣記得更牢了。這就符合了記憶的規(guī)律。
書是人類進步的階梯?！兜静萑恕?，感謝你。