讀《斑羚飛渡》個人感慨與體會400字

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讀《斑羚飛渡》個人感慨與體會400字怎么寫?當賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!下面是小編為大家整理的讀《斑羚飛渡》個人感慨與體會400字,以供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

讀《斑羚飛渡》個人感慨與體會400字

讀《斑羚飛渡》個人感慨與體會400字篇1

在寧靜的夜晚,我讀了《斑羚飛渡》這本書,其中鐮刀頭羊的犧牲精神讓我感慨萬分。

文章主要講述:在傷心崖上,一支狩獵隊使斑羚們陷入進退維谷的絕境,于是羊群分成了兩隊,用犧牲一半挽救另一半的辦法,贏得種群的生存,最后鐮刀頭羊光榮赴死!

當羊群分隊的時候,面對兩撥分開后,有一撥少了幾只的情況,鐮刀頭羊內心陷入了掙扎,于是只好“咩”了一聲走向了犧牲的那一撥。在它的帶領下,又有幾只老羊也跟了過來。老羊跳崖為小羊架起登跳的平臺,小羊則在離對面懸崖最后的兩米使勁一蹬,越過傷心崖,而老羊卻從容地墜入深淵。難道它們不熱愛生命嗎?不!因為在它那聲叫聲中,充滿了悲愴,但是它為了種族的希望,它們心甘情愿用生命搭起了為下一代生存的橋梁!

這是個震撼心靈的故事,現(xiàn)實中我的父母何嘗不是呢?為我遮風擋雨,默默的守護著我,給予我?guī)椭完P懷,無私地做我人生道路上的鋪路石,他們無私的愛在不知不覺中融入了我的生命中!我也要無私的付出報答他們,感恩父母給予我的一切!

讀《斑羚飛渡》個人感慨與體會400字篇2

一場大雨過后,雨過天晴,一群羚羊正在沒命的逃跑。原來,它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角,它們在慌亂中看見了彩虹,有一只母羊誤認為是橋想走過去的時候,它們的首領——鐮刀頭羊在關鍵時刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生,它們急中生智,想了一個好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是,年輕的羚羊全都活了下來,而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!

這是一個多么感人的故事呀!它們在危機時刻不僅保持鎮(zhèn)定,而且還甘愿犧牲以保全局。這個故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們,他們不僅不顧自身安危,而且還都想著讓別人或幫助別人逃生,他們不正像羚羊們一樣嗎?

可是,在現(xiàn)在的社會上,能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關頭能想著同伴,而有些人類卻會為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有,人類和動物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動物,能出現(xiàn)像這個故事類似的悲慘事件嗎?

《斑羚飛渡》,這不僅僅是一篇課文,它教會了我們不管做任何事情,我們都需要勇氣來面對這一切。

讀《斑羚飛渡》個人感慨與體會400字篇3

最近我讀了《斑羚飛渡》這本書,讓我深有體會,也學習到了一種奉獻精神,犧牲自己,大愛無私的精神。

故事是這樣的:一群斑羚被狩獵隊圍追,逼到懸崖邊,無路可逃。雖然斑羚的跳躍能力很好,可懸崖的另一邊實在是太遠了,想跳過這么寬的懸崖是不可能的。面對身后一個個冰冷的槍口,一個個狩獵者的步步逼近,羚羊們無可奈何。這時天空突然出現(xiàn)了一道彩虹,領頭羊想出了一個辦法——飛渡,它一聲“咩!”叫,斑羚群走到懸崖邊,迅速分為兩組:一組老斑羚,一組年輕的斑羚。隨即一只年輕的斑羚跳了出去,老斑羚也緊接著飛躍了出去,當年輕斑羚身體逐漸下墜時,老羚羊及時出現(xiàn)在了小羚羊的蹄下,小羚羊的四肢在老羚羊的背上猛的一蹬,原本下墜的身體,奇跡般地再度升高,穩(wěn)穩(wěn)的落在懸崖對岸,而老羚羊卻像一直斷了翅膀的鳥,比直的往下墜去。就這樣一隊接著一隊,在短時間內小斑羚騰空而起,用老斑羚做跳板,換來小斑羚的生命。呈現(xiàn)了一幕悲壯的斑羚飛渡。

看到這,我不禁眼淚直流,在最危急的時刻,領頭羊能夠臨危不懼,另辟蹊徑,果斷的做出決定,甘愿犧牲自己挽救下一代精神,讓我無比震撼。

讀《斑羚飛渡》個人感慨與體會400字篇4

暑假期間,我閱讀了老師向我們推薦的《斑羚飛渡》這本書。作者沈石溪十六歲到了西雙版納插隊,在那里生活了十八年,他把西雙版納這炎熱而又多情的土地當作了自己的第二故鄉(xiāng)。

那時的西雙版納,因為人口稀少,交通不便,沒有工業(yè)污染,旅游業(yè)也還沒有開發(fā),保持著完美的自然生態(tài)環(huán)境,所以那里簡直是所有動物的天堂。其中書中的“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩只爪子,但是公狼并沒有嫌棄它、拋棄它,不管上哪兒都背著它,與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了,但我覺得那樣它們也是一對幸福的“夫妻”。

當斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退兩難的絕境時,短暫的驚慌、逃竄之后,在有經驗的老斑羚指揮下,漸漸安靜下來,迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥,老斑羚犧牲自己的性命來幫助年輕斑羚飛渡峽谷脫離險境,我被它們的智慧所折。

服,被老斑羚這種獻身精神所深深感動著。

從書中我還了解到烏鴉是多么聰明,大象會報恩,蟒蛇可以當保姆……

大自然的一切動物都是有智慧的,我們應該保護它們,和它們和諧相處。我們應該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境!

讀《斑羚飛渡》個人感慨與體會400字篇5

我看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實:為了下一代,我們有了堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,當救援人員發(fā)現(xiàn)他時,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著四個學生,四個學生都活了下來,他卻永遠離去了。像這樣的精神還有很多流傳在這里,有很多精神值得我們去尋找。還有為了年輕的羊而犧牲的老羊,沒有一個畏懼過,沒有一個躲躲縮縮,為了后代而不惜生命。

讀《斑羚飛渡》個人感慨與體會400字篇6

《斑羚飛渡》是沈石溪寫的短篇動物小說。他的作品多次發(fā)表在中小學語文教材中,就在前不久,我有幸讀到了他的這篇文章。

這篇文章主要寫了一群斑羚在被人們包圍后,沒有退路,但只要跳過身后寬大的峽谷后,便可求生。峽谷的寬度少說也有五六米,一只成年公斑羚也只能跳過兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動:它們老的為一排,小的為一排,一只老斑羚和一只小斑羚同時出發(fā),朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線,隨后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上,老斑羚筆直地落了下去。

斑羚們犧牲一半,存活一半。其中,一只母斑羚和小斑羚沒有配合好,雙雙墜亡。在天邊,出現(xiàn)了一條連接峽谷兩岸的彩虹,也許,正是這彩虹,激起了斑羚們求生的欲望。我們不能不說,老斑羚的死亡為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒有一只老斑羚偷偷從死的隊伍中溜到生的隊伍中來。斑羚的那種為種族犧牲的精神,讓我們感動。這使我想起了在火災中的蟻球。在火中,螞蟻們緊緊地包在一起形成一個球體,火舌肆虐地舔著它們,最外層的螞蟻死了,卻保住了整個蟻族。這是多么偉大的小生靈啊!

讀《斑羚飛渡》個人感慨與體會400字篇7

假期里,我閱讀了一本動物大王沈石溪的書——《斑羚飛渡》。

這本書有若干個故事,其中最讓我感動的是《斑羚飛渡》這一篇。全文大概講述的是獵人把七八十只羚羊逼到了傷心崖,領頭羊魔幻般得把青年羊和老年羊分成了兩隊,青年羊踩著老年羊的后背,飛躍而起,極為默契地渡過了傷心崖。而那些老年羊則心甘情愿地墜入了崖底,摔得粉身碎骨。

作者極其平靜的文字描述了無比壯觀的場景,看著一對對羚羊成功渡崖,我心里既驚恐又喜悅,為他們的鋌而走險捏了把汗,為他們的團結合作點贊!最后,只剩下孤零零的頭羊了,它既不需要老羊飛渡,也不需要飛渡別的青年羊,他用自己的智慧和勇敢保全了羚羊家族,他圓滿地完成了自己的使命,最后義無反顧地結束了自己的生命。

看完整篇文章,我不由得流下了感動的淚水,那些無私的老年羚羊如同深深愛著我們的父母。我的媽媽每天早起晚睡,早上五點多就起床了,收拾房間,打掃衛(wèi)生,做早餐,準時叫醒我和弟弟起床早讀早練;等我們上學去了,媽媽還要買菜、洗衣、做飯,生怕她做的飯菜不合我們的胃口,又擔心營養(yǎng)不夠全面影響我和弟弟長個子;晚上我們都睡了,媽媽才有時間做自己的事情。

這篇文章也讓我明白了大自然的一切動物都是有智慧的,都有它生存的本能和權利,我們應該保護它們,人類與動物在大自然中是公平相等的,我們一定要善待生命與動物和諧相處。

讀《斑羚飛渡》個人感慨與體會400字篇8

有一本書記錄了大林莽動物世界的生死傳奇,這本書就是讓我百讀不厭的《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》中令我印象最深的是斑羚飛渡這篇文章,主要講了一群被迫逼到絕路的斑羚,為了贏得群羚生存機會,犧牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年輕斑羚,這才解決了困境。這種舍己為人,勇于犧牲的精神確實是令每個讀過這本書的人,甚至每個人是一種心靈的震撼。

當時羚群被逼到絕境,如果后退,是兇猛的狗群和拿著噴火閃電槍的獵人。如果前進,則是幾十丈高的絕壁,任何生命一旦摔下谷,小命都得玩完??上攵?,斑羚們現(xiàn)在是十分危險的。開始,有一只老斑羚退后幾步飛速助跑奮力起跳,還是墜落了下來。看到這兒,其它斑羚更要努力想辦法。我最敬佩的則是被稱為鐮刀的頭羊,它是一只身體十分健壯的羊。它卻不受打擾在努力想辦法,但最終還是哀叫了數(shù)聲,表示自己無能為力。

不久,雨后天空中出現(xiàn)了一道彩虹,恰好架在懸崖這頭與另一頭飛躍山澗。鐮刀頭羊在鎮(zhèn)定下來后想出了辦法。羚羊分成兩隊,一對年輕羚羊,一隊老羚羊。因為老羚羊人數(shù)偏少,所以又均勻一下。它們一組一組地跳躍,年輕羚羊先跑,差不多同時,老羚羊也跑了起來,老羚羊身體在年輕羚羊羚蹄下,當年輕羚羊處在最高點要往下落時,四只蹄在老羚羊結實的背上猛蹬一下,年輕羚羊落在對面的山峰,而老羚羊卻摔落懸崖粉身碎骨。依次這樣,最后頭羊卻留下來,沒有羚羊幫它飛躍懸崖,它奔向了美麗彩虹橋!這雖然是一個悲慘的遭遇,但是像老羚羊這樣的人,我們生活中也隨處可見,大家還記得四川大地震時的譚千秋老師嗎?在地震發(fā)生的一瞬間,他張開雙臂趴在課桌上,身下卻死死地護著四位學生,學生獲救,而老師卻不幸遇難。他們都是為了新一代的成長,放棄了自己的生命。這種不顧個人生命安危,勇于幫助他人的精神值得我們敬仰。

《斑羚飛渡》中還有許多感人故事,都在鼓舞著我。同學們,我們要善待動物,熱愛大自然,這樣我們也會得到應有的回報。

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