《斑羚飛渡》讀后感與思考800字
《斑羚飛渡》讀后感與思考800字怎么寫?認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了。下面是小編為大家整理的《斑羚飛渡》讀后感與思考800字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
《斑羚飛渡》讀后感與思考800字篇1
這幾天，我看了一篇小說《斑羚飛渡》，故事悲壯感人，發(fā)人深省，我心中掀起了幾十丈的海浪。
故事講述了一群羚羊被一支狩獵隊(duì)逼到了懸崖邊，鐮刀頭羊機(jī)智地將羚羊分成兩隊(duì)，一隊(duì)是老羚羊，一隊(duì)是年輕羚羊。老羚羊先跳，然后年輕羚羊再跳到老羚羊的身上，猛地一蹬，年輕羚羊就到了對(duì)面。就這樣，它們秩序井然，快速飛渡。最后鐮刀頭羊因沒有老羚羊配對(duì)而被獵人打了一槍，然后自己走向了懸崖。
啊!老斑羚羊們，你們?yōu)榱四切┠贻p羚羊們，不惜犧牲自己的性命，而且沒有一只混進(jìn)年輕羚羊的隊(duì)伍里。每一只年輕羚羊的生存，就意味著一只老斑羚羊的犧牲?？赡銈円廊灰曀廊鐨w，心甘情愿用自己的生命架起一座通往光明的彩虹橋，這種甘于犧牲、樂于奉獻(xiàn)的精神真是可歌可泣呀!還有一只羚羊?yàn)榱朔N類的生存，而犧牲了自己的性命，那就是鐮刀頭羊。是它在幾十枝槍口面前毫不懼怕，想出了這個(gè)一命換一命的辦法。可惜最后還是被獵人那無情的子彈射穿了胸膛，只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，死得那么悲壯、那么有尊嚴(yán)!
動(dòng)物有犧牲精神，更何況我們?nèi)祟惸?在四川大地震中，有多少人能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深刻的就是譚千秋老師。當(dāng)教學(xué)樓即將坍塌時(shí)，有四個(gè)孩子出不去了，譚老師立刻飛身撲過去，將他們拉到了桌子底下，然后張開雙臂保護(hù)著四個(gè)學(xué)生。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，只見他雙臂張開趴在課桌上，后腦被水泥板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)孩子。人們這樣贊頌他：“英雄不死，精神千秋!”還有一個(gè)小男孩，刨了四個(gè)小時(shí)才從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
我合上書，閉上眼，心里想：動(dòng)物都知道要犧牲自己。我們不談犧牲自己，為班級(jí)、為別人奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的一點(diǎn)微薄之力都做不到，想想真是太慚愧了!
以后，當(dāng)有人跌倒的時(shí)候，我會(huì)將他扶起;當(dāng)學(xué)校里有紙屑的時(shí)候，我會(huì)彎腰撿起來，當(dāng)有老人上公交車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)讓座……奉獻(xiàn)是一種品質(zhì)，奉獻(xiàn)是一種美德，奉獻(xiàn)能讓別人快樂，也能讓自己得到滿足?！叭绻巳硕极I(xiàn)出一份愛，世界將變得更加美好!”讓我們一起行動(dòng)起來吧!
《斑羚飛渡》讀后感與思考800字篇2
最近看了一本叫《斑羚飛渡》的書，佩服。看完這個(gè)故事，你會(huì)佩服書中的人物。
這部動(dòng)物小說主要講述了一群黑斑羚被獵人逼到對(duì)面山丘七米外的懸崖上。最后，在第一只羊的帶領(lǐng)下，老黑斑羚犧牲了寶貴的生命，為年輕的黑斑羚建造了一座通向生命之門的彩虹橋。
人有感情，有思想，動(dòng)物也有，甚至比人類有更強(qiáng)更睿智的思想。鐮刀頭的羊，他在關(guān)鍵時(shí)刻很冷靜，急中生智想出了一個(gè)保命的方法，讓年輕的黑斑羚活了下來。當(dāng)他看到老黑斑羚的數(shù)量太少時(shí)，他沒有命令其他黑斑羚去老黑斑羚隊(duì)，留在年輕的黑斑羚隊(duì)。相反，它導(dǎo)致了死亡，從而放棄了生存的機(jī)會(huì)。這時(shí)，幾只中年黑斑羚，在一只羊的帶領(lǐng)下，毫不猶豫地從幸存的隊(duì)伍走向垂死的隊(duì)伍。那些老黑斑羚真的值得我們欽佩。他們可以在第一只羊不看的時(shí)候偷偷跑去求生隊(duì)，但愿意給子孫留下活路，獻(xiàn)出生命。世界上誰不怕死?我們?nèi)祟愐才滤溃螞r黑斑羚?我被他們的壯舉深深感動(dòng)和震驚。
這讓我想起了公交車上的一些不良現(xiàn)象。一些年輕人看到老人站在公共汽車上沒有座位時(shí)，很冷漠。動(dòng)物會(huì)做自我否定這種事。我們就不能讓座嗎?
當(dāng)然，人生還有很多無私的貢獻(xiàn)。為了讓別人活下去而犧牲自己的人是偉大的。雖然他們死了活了，但他們的精神將永存。例如，譚千秋先生，當(dāng)四川汶川地震來臨時(shí)，他正在講課。突然，房子震動(dòng)了，他叫學(xué)生們趕緊出去。房子快要塌的時(shí)候，還有四個(gè)同學(xué)逃不掉。他立刻把四個(gè)學(xué)生拉到課桌下面，然后把手放在課桌上用自己的身體保護(hù)學(xué)生。當(dāng)救援人員找到他們時(shí)，四名學(xué)生幸存下來，但譚小姐卻永遠(yuǎn)死去了。他為學(xué)生獻(xiàn)出了生命，這是多么偉大的壯舉啊!生死攸關(guān)時(shí)，譚老師毫不猶豫地選擇了學(xué)生。這種舍生忘死，無私奉獻(xiàn)的精神是多么令人欽佩啊!
其實(shí)我們也可以!可以從小事做起，默默為祖國做一些小事。比如在公交車上給一些老人、孕婦或者一些殘疾人讓座;在學(xué)?？吹嚼蛽?，把學(xué)校打掃干凈;過馬路的時(shí)候幫助一些老人…世界上到處都是需要幫助的人，所以只要你有能力，一定要盡力幫助別人，給別人愛。讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)敬業(yè)的中國人。
《斑羚飛渡》讀后感與思考800字篇3
今天我去圖書館把吳老師借給我的那本《斑羚飛渡》看完了。事實(shí)上，我并不指望那本書的情節(jié)有多么有趣，只是純粹地認(rèn)為關(guān)于描寫動(dòng)物的書就一定會(huì)枯燥乏味，而我?guī)н@本書去看，也只不過是以為不想欠吳老師一個(gè)人情，并打發(fā)打發(fā)時(shí)間。但真正看完后，我意識(shí)到我錯(cuò)了，并且大錯(cuò)特錯(cuò)。
我一翻開書就被里面的文字所深深吸引。作者仿佛擁有一只神來之筆，將動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得淋漓盡致、細(xì)致透徹，我身臨其境，好象正在森林中觀察那些奇妙動(dòng)物的一舉一動(dòng)。
《斑羚飛渡》中讓我印象最深的一個(gè)故事的名字叫做老鹿王哈克。這個(gè)故事講述的是：老鹿王哈克已統(tǒng)治了這個(gè)龐大的鹿群八年，但現(xiàn)在，一只狡猾的狼經(jīng)常出沒在鹿群里，鹿的數(shù)量一天比一天少——每次狼來，一只肥美的鹿都會(huì)成為它的盤中餐。沒有鹿能阻止：它們只要一聞到那股肉食動(dòng)物的血腥味，便立即聞風(fēng)喪膽，倉惶而逃，誰叫它們是膽小的鹿呢?哈克卻決定挺身而出，與狼進(jìn)行一場(chǎng)決斗。但如今它卻自身難保：鹿王的權(quán)利被剝奪，王位被侵占，自己的愛妻也遠(yuǎn)離了自己，自己從一只擁有著至高無上的權(quán)利的最高統(tǒng)治者淪落為了一個(gè)在鹿群中可有可無的落魄角色。它失去了一切，但它依舊保留著那顆頑強(qiáng)的心。狼來了，這次，哈克與它進(jìn)行了一場(chǎng)殊死較量，但最終，哈克仍然沒能逃脫死神的魔爪，與狼同歸于盡……
看完后，淚水盈滿了眼眶，腦子里回想著那書中的情節(jié)，卻轉(zhuǎn)化成了一幕一幕出現(xiàn)在了大腦里。哈克是釋然的，為了鹿群的安全，他能夠不顧死亡的威脅，與狼決斗，在我看來，雖然它已失去了鹿王這個(gè)稱號(hào)，但我卻認(rèn)為，它才最有資格當(dāng)鹿王。
在哈克身上體現(xiàn)出一種讓我非崇敬與佩服的精神，那就是：愿意舍棄自己的生命去換取別人的幸福，并勇敢地面對(duì)困難、困阻，不氣餒，不放棄。多么偉大呀!其實(shí)哈克一直在與自己做著心理斗爭(zhēng)，但最終它還是戰(zhàn)勝了自己，想想，這需要多么大的勇氣?在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，也不乏有這樣的英雄存在，但是不是太少了?為了別人的幸福而犧牲自己，我在心中一遍又一遍默默地問著自己，你能做到嗎?我輕輕地?fù)u了搖頭。不要說我懦弱，也不要說我膽怯，我可以大膽地說，每一個(gè)人都會(huì)膽怯，但我希望我能像哈克一樣，在生活中，即使遭遇了種種挫折與不幸，也能勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!
《斑羚飛渡》讀后感與思考800字篇4
今天我再一次拿起《斑羚飛渡》，一個(gè)個(gè)生動(dòng)故事吸引著我，特別是這本書的“斑羚飛渡”故事，尤其是老斑羚那忘我救種族的精神，讓我特別感動(dòng)。這個(gè)動(dòng)人的故事是這樣的。
那天獵人們追殺一群斑羚，獵人們先把這些斑羚圍趕到傷心崖上，這個(gè)傷心崖山谷的寬度是斑羚無法跳躍過的，若斑羚跳這傷心崖山谷，當(dāng)然就會(huì)粉身碎骨地摔下傷心崖，自然斑羚也不會(huì)自尋摔下傷心崖。獵人用這種方法可以捕到它們，可這一次，獵人們失望了，出現(xiàn)令人感動(dòng)和壯觀一幕。這些斑羚跑到傷心崖邊時(shí)，前面是絕路，后面追“兵”，就在這一時(shí)候，有一只斑羚以大無畏精神用力去試跳傷心崖，就這樣掉下了懸崖。它們沒有這樣做。它們分成了組，一只老斑羚和一只年輕斑羚一起跳，它們這樣跳可不是為了死在一起，而是比這更感人。
那只老斑羚先跳，然后年輕斑羚再跳，年輕斑羚剛好踩上老斑羚的背，把老斑羚當(dāng)成了彈跳板，結(jié)果年輕斑羚跳了過去，死里逃生，然而，那只可憐的老斑羚，卻像沒了油的火箭一般掉了下來，這時(shí)的傷心崖確實(shí)是斑羚們的傷心崖。它們就這樣跳著，最后，只剩下那只斑羚王了。只見那只斑羚王朝前走去，這時(shí)，草叢里傳來了咚咚咚的槍聲，斑羚王的肚子上頓時(shí)開花，它自己慢慢地走向了傷心崖。
看完了這個(gè)故事，我感動(dòng)極了，那些老斑羚寧愿丟掉自己的生命，也要保護(hù)年輕的斑羚度過災(zāi)難，都獻(xiàn)出了他們的生命，可見動(dòng)物們也像我們?nèi)艘粯樱彩怯懈星榈?。記得去年在黃河灘也發(fā)生過這樣的事，那一次，黃河發(fā)大水了，駐扎在那里的官兵看見有一位小孩掉進(jìn)水里了，被無情的河水卷進(jìn)了漩渦里，在這緊急關(guān)頭，官兵們?cè)偃ラ_沖鋒舟是來不及了，只見有一位官兵穿上救生衣向那位小孩游去，抱住小孩，直往岸上沖，可是，河水太猛了，再加上那位官兵還抱著一個(gè)小孩，真是走一步都是比登天還難啊。就在它要成功到達(dá)河邊時(shí)，不幸的事發(fā)生了，河水一個(gè)大浪過來，官兵把小孩往前一推送到岸上，小孩脫險(xiǎn)了，而那位官兵卻永久地睡在了河底。
動(dòng)物和我們?nèi)祟惗际怯懈星榈模钪羞@種感人故事隨處可見，我們要學(xué)習(xí)老斑羚在關(guān)鍵時(shí)刻舍己救人的大無畏精神，還有我們要盡量少傷害動(dòng)物，讓它們也像我們?nèi)祟愐粯?，無憂無慮的生活。
《斑羚飛渡》讀后感與思考800字篇5
今天，我讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事。故事講的是在一個(gè)叫嘎洛山的地方，斑羚很多。一天，貪得無厭的獵人們把斑羚逼到了傷心崖邊，想把斑羚一網(wǎng)打盡。前面是萬丈懸崖，后面是窮追不舍的獵人。斑羚別無選擇，只有跳到對(duì)面的山崖上，才會(huì)有一線生機(jī)。雖然斑羚是跳躍能手，但是對(duì)面的山峰離傷心崖太遠(yuǎn)了，超出了羚羊的跳躍限度，僅靠一只羊跳躍一下是無論如何也跳不到對(duì)面山崖上的，希望真是太渺茫了，怎么辦?在斑羚種族即將滅亡的緊急關(guān)頭，需要一只頭腦清醒的羚羊站出來，為種族的延續(xù)想出一個(gè)切實(shí)可行的辦法。
剛下過雨，天邊出現(xiàn)一道絢爛的彩虹，斑羚的頭羊大概是受了彩虹的啟示。迅速把這些羚羊分成兩隊(duì)，年老的羚羊一隊(duì)，年輕的羚羊一隊(duì)，沒有任何一只羚羊問這是為什么，沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。年輕的斑羚率先跳向?qū)γ娴纳窖?。?dāng)年輕斑羚的身體從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，老斑羚們憑著自己熟練的跳躍技巧，以恰到好處的節(jié)奏出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕斑羚像是踩上一塊踏板一樣，在空中再次起跳。安全到達(dá)對(duì)面的山崖上，得以生存。此時(shí)的老斑羚比火箭殘殼還悲慘，像突然折斷了翅膀的鳥筆直墜入深谷，落入懸崖。當(dāng)落地的年輕斑羚們用淚眼望著深崖時(shí)，它們清楚，它們肩負(fù)著老斑羚們的希望。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。是什么力量在支持著這些年老的斑羚，使它們能夠這樣從容的面對(duì)死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種以生命為代價(jià)給下一代搭建起生存之路的精神!頭羊有選擇站在年輕一列的機(jī)會(huì)，但是它沒有。它毅然站在了老斑羚的一隊(duì)，做出了無悔地選擇，救了整個(gè)種族。傷心崖上只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者。為了種族的延續(xù)，它決定了;為了自己的尊嚴(yán)，它決定了，只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，完成了一幕悲壯的斑羚飛渡。
這群可憐、堅(jiān)毅、悲壯、無畏的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群生存的機(jī)會(huì)。在面對(duì)獵人追捕的危險(xiǎn)時(shí)，老斑羚能夠冷靜思考，顧全大局，必要的時(shí)候不惜犧牲自己的生命。這是多么崇高的品質(zhì)，不僅令人敬仰，更值得我們深思。
《斑羚飛渡》讀后感與思考800字篇6
讀沈石溪的動(dòng)物小說，我常常感覺熱血沸騰。經(jīng)常忘了自己是在看動(dòng)物們的故事，好像自己也是書中的一員，正與書中的角色一起歷險(xiǎn)、一起成長。讀《斑羚飛渡》這個(gè)故事時(shí)，我仿佛在和斑羚們一起想辦法從獵人的槍口下逃脫，一起奮力跳過懸崖……
《斑羚飛渡》講的是：獵人們把一群斑羚逼到了懸崖。從懸崖上跳下去會(huì)摔死，顯然不可取;斑羚們已被獵人團(tuán)團(tuán)圍住，逃出去也不可能。如果能躍到對(duì)面的山峰，那就轉(zhuǎn)危為安了?？傻綄?duì)面山峰最窄的地方至少有六米寬，而再健壯的公斑羚最多也只能挑五米遠(yuǎn)。難道真的是無路可走，唯有束手就擒了?在這萬分危急的時(shí)刻，領(lǐng)頭羊從天上架起的一座彩虹上得到了啟示。它一聲喝令，斑羚們自動(dòng)分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。一只老斑羚和一只小斑羚分成一組，小斑羚首先起跳，在它快要落下時(shí)，老斑羚已經(jīng)躍至小斑羚身下。小斑羚蹬了一下老斑羚的后背，躍到了對(duì)面的山峰，而老斑羚卻摔下了懸崖。雖然老斑羚犧牲了生命，但卻保住了年輕斑羚的生命!于是一對(duì)對(duì)斑羚開始行動(dòng)，每當(dāng)有一只年輕斑羚成功躍到山峰，必有一只老斑羚摔下懸崖。最后只剩下領(lǐng)頭羊自己了!一聲槍響，它晃了晃，但沒有倒下，而是邁著堅(jiān)定的步伐走向那美麗的彩虹……
我本來以為肯定有老斑羚跑到年輕的那撥，至少，領(lǐng)頭羊自己完全有理由優(yōu)先活下去?？墒菦]有一只這樣做，它們心甘情愿地用自己的生命為下一代鋪出生命之路。那些從容走向死亡的老斑羚，似乎對(duì)死亡無所畏懼，這不代表它們不珍惜生命。正是因?yàn)樗麄兠靼咨闹匾c珍貴，他們才甘于付出生命，將生存下去的機(jī)會(huì)留給別人，完成種族的延續(xù)。這是多么悲壯而偉大的行為!
我不禁想起了那些革命先烈，劉胡蘭、王二小、黃繼光、邱少云……他們獻(xiàn)出了自己的青春、自己的生命，只為換來后來人的美好生活。他們并非不珍惜自己的生命，只是當(dāng)生命與他們崇高的理想、與祖國與人民的利益沖突時(shí)，他們毫不猶豫地舍棄了自己最為寶貴的生命!這是同樣悲壯而偉大的行為!而人類，正是有了這些先驅(qū)者，才會(huì)擁有更美好的未來。
斑羚是一種動(dòng)物，《斑羚飛渡》講的是一個(gè)動(dòng)物故事。可為什么在我看來，那些斑羚更像人類，那些圍捕斑羚的獵人們倒像是野獸?
《斑羚飛渡》讀后感與思考800字篇7
今天，我坐在整潔明亮的書桌前，津津有味地讀著一本書，它的名字叫《斑羚飛渡》。讀完后，我的心里充滿了震撼與感動(dòng)。
故事是這樣的：作者沈石溪在嘎洛山上，與狩獵隊(duì)將一群斑羚逼到了傷心崖上。傷心崖山澗寬至少六米，而普通斑羚最多只能跳出五米?！拔摇眰冸m已經(jīng)穩(wěn)操勝券，但是為了不讓斑羚慌不擇路冒著可能被崖底溪流沖走的風(fēng)險(xiǎn)摔下去，狩獵隊(duì)遲遲未開槍，而是派了幾個(gè)人下去接應(yīng)。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，只聽頭羊一聲咩叫，斑羚群按照年齡迅速分成了兩撥，一老一少一對(duì)一對(duì)向懸崖跳去。老年斑羚憑借嫻熟的跳技，在幼年斑羚開始下沉?xí)r置身于它們身下，而幼年斑羚猛地一蹬老年斑羚的背，越過了懸崖。山澗上空畫出了一條條令人眼花繚亂的弧線，每一只幼年斑羚成功飛渡，都意味著有一頭老年斑羚摔得粉身碎骨。
讀完后，合上書，那驚險(xiǎn)的一幕仍浮現(xiàn)在我眼前，在驚嘆斑羚智慧的同時(shí)，更多的是為老年斑羚為了種族毫無怨言壯烈犧牲的做法所震撼和感動(dòng)。在整個(gè)過程中，沒有一頭老年斑羚貪生怕死，沒有一頭老年斑羚群中較為年輕的中年斑羚悄悄溜到另一邊，它們心甘情愿用自己的血肉之軀為幼年斑羚鋪下一條通往生的道路!作者也寫道：山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那是用死亡為墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，井然有序，快速飛渡。是的，在死亡面前，它們沒有退縮，沒有畏懼，也沒有絲毫猶豫，有的只是為種族而亡的壯烈與莊嚴(yán)，是要讓幼年斑羚新生的責(zé)任。
斑羚飛渡所表達(dá)的精神是什么?不就是我們?yōu)閲龀鲐暙I(xiàn)的精神嗎?像光榮犧牲的八路軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱宋覀冎腥A民族繁榮富強(qiáng)而犧牲。還有那些偉大的科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、數(shù)學(xué)家等，他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了祖國和人民。我們作為祖國的花朵，也應(yīng)具有這種精神，為祖國做出自己的一份貢獻(xiàn)。我將以這本書鞭策和激勵(lì)自己，讓自己更加努力。我要守文明懂禮貌，讓祖國有著更好的風(fēng)貌;我要好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國，為祖國做出貢獻(xiàn);我要保護(hù)環(huán)境，讓祖國有更好的資源;我要尊敬師長，孝順父母，在報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的同時(shí)，讓祖國的孝道發(fā)揚(yáng)光大。以后，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，成為一個(gè)對(duì)祖國有用的人!
《斑羚飛渡》讀后感與思考800字篇8
今天，我讀了一本書，叫做《斑羚飛渡》，里面的故事對(duì)我十分有啟發(fā)。
首先，這本書講了“我”是一名獵人，來到了有許多斑羚存在的山谷，“我”們各拿著一把槍，把一大群斑羚引到了懸崖邊。懸崖離另一座山有六米的距離，成年斑羚最多只能跳四米。怎么辦呢?領(lǐng)頭的斑羚陷入了沉思，只見它看著對(duì)面的山谷，看得出神。這時(shí)，領(lǐng)頭的獵人終于沒耐性了，要求“我”們射擊。就在這個(gè)時(shí)刻，領(lǐng)頭斑羚終于有了動(dòng)靜，對(duì)隊(duì)伍中的斑羚發(fā)出一聲嘶叫，許多斑羚排成兩條隊(duì)伍，老的一隊(duì)，小的一隊(duì)。每次各派一支隊(duì)伍中的斑羚出列，小的踩在老的身上，老的縱身一跳，就在離對(duì)面山谷一半的距離時(shí)，小的再來個(gè)二重跳，老斑羚掉下懸崖，小斑羚就此逃生。一組一組都用這個(gè)辦法，當(dāng)最后一組跳過去的時(shí)候，懸崖這邊只剩下指揮隊(duì)伍的領(lǐng)頭斑羚。因?yàn)檫@個(gè)隊(duì)伍數(shù)量正好是奇數(shù)?！拔摇眰兡闷饦?，射中了領(lǐng)頭斑羚，它頓時(shí)腿腳一軟，向谷底倒去。
這種精神感動(dòng)了我。老斑羚們寧愿犧牲自己的生命，也不愿讓新一代倒在敵人的槍下，這種成全他人，犧牲自己的行為是頗耐人尋味的。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也有許多這樣的人。董存瑞叔叔就是這么一個(gè)例子。在與國民黨的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，受到國民黨碉堡里機(jī)槍的掃射，讓解放軍無法前進(jìn)。而董存瑞叔叔為了炸掉敵人的的碉堡，減少自己戰(zhàn)友的犧牲，爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)的迅速勝利，奮不顧身地沖到碉堡下面，在沒有手榴彈著力點(diǎn)的情況下，將手榴彈高高舉起?！班亍钡囊宦暎瑪橙说牡锉]了，而董存瑞叔叔也離開了我們。還有一個(gè)例子，就是邱少云叔叔。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，邱少云叔叔被美軍的燃燒彈擊中，身上著起了火，本來在泥水中滾一滾就可熄火，但這樣會(huì)暴露我方軍團(tuán)所在位置。所以邱少云叔叔忍著疼痛，咬著牙，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。大火在他身上燒了三十多分鐘，邱少云叔叔英勇犧牲。他為了軍隊(duì)的每個(gè)戰(zhàn)士，不畏犧牲，就算付出生命也不可暴露隊(duì)友位置，這精神是可貴的。
可能，你做的只是一件小事，卻可能對(duì)他人造成非常大的便利;可能，你只是幫助了一下別人，而別人卻會(huì)終生感謝你;還有可能，你只是說了一句話，卻對(duì)別人的人生造成了天翻地覆的改變。所以，請(qǐng)好好對(duì)待他人，為他人和自己共創(chuàng)美好藍(lán)天!