初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是作者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)寫成的。他是一本激勵人們奮斗和進(jìn)步的好書。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎大家來閱讀。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇1

今天，我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。剛開始，我還以為這本書真的是講鋼鐵是怎樣煉成的。於是，僦不太認(rèn)真地開始翻書了。

真是不看不知道，一看嚇一跳!原來，這本書并不是說鋼鐵是怎樣煉成的，而是一本小說。蘇聯(lián)作家——奧斯特洛夫斯基。生動地描寫了烏克蘭一代青少年的成長過程，塑造了文中的保爾·柯察金這一堅強(qiáng)勇敢的英雄人物形象。

保爾·柯察金這一形象給我的啟示就是：一個人無論在何方遇到任何困難，都不能臨陣爾危，爾是要挺起胸膛勇敢地向前走，像保爾一樣有著鋼鐵般頑強(qiáng)的意志;在與法西斯匪徒的戰(zhàn)斗中，有很多人面對眼前的一切，都被嚇跑了。保爾雖多次負(fù)傷，但他卻始英勇的奮戰(zhàn)。在西伯利亞修鐵路時，他頑強(qiáng)的堅持著，用他自己寶貴的生命，同難以想象的種種困難搏斗，鏟雪，筑路，鋪鐵軌，在風(fēng)雪和泥濘中掙扎。

保爾的女朋友冬妮婭后來嫁給了一個有錢的工程師，可保爾并沒有跌到退縮，也沒動搖意志，而是比以前更堅強(qiáng)地挺立著。他一次又一次的與死神擦肩而過，而每一次蘇醒后，他都會比以前更勤奮的工作，不怕苦，不怕累?？墒?，到了最后特眼睛再也看不到任何事物了，但他仍然頑強(qiáng)地寫著小說。他戰(zhàn)勝了事業(yè)，生理，感情，更重要的就是他戰(zhàn)勝了自己，超越了人生，成為了一個真真正正的鋼鐵戰(zhàn)士。

保爾告訴我們，在我們的人生中，不可能一生都一帆風(fēng)順的，只可能有無數(shù)的困難等待著我們?nèi)シe極的面對，勇敢地去克服，但無論遇到什麼困難都不能退縮，都不能被眼前這些所謂的困難給嚇倒!

而他的名言更是影響了幾代人：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)你回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧?！?/p>

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇2

在寒假的空余期間讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，然而書中的主人公保爾，身殘志堅，依然為了人民的利益，愿付出一切的偉大品質(zhì)使我受益匪淺，感觸良身。

這本書的作者是20世紀(jì)30年代的偉大蘇聯(lián)革命作家“尼古拉·阿歷克賽耶維奇·奧斯特洛夫斯基”主要講述了主人公保爾自小家境貧困，早年喪父。又經(jīng)歷了十月革命。保爾歷過千辛萬苦，甚至全身癱瘓，雙目失明卻依然堅持寫作，創(chuàng)造了人生輝煌！唱響了生命之曲！

讀完這本書，保爾的一句經(jīng)典語錄使我受益匪淺：“人，最寶貴的是生命。生命對于每個人都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢？當(dāng)回憶起往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，在臨死的時候能夠說：‘我的整個生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”

在這本書中也有著許多精彩片段，例如“營救朱赫來”“閃光的感言”和“夢想成真等，這無一不體現(xiàn)了保爾執(zhí)著于信念而堅韌不拔的崇高人格。他教給我們怎樣生活才有意義。像保爾這樣有著堅強(qiáng)的意志力，忠貞不貳的信仰，永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的態(tài)度。他身上體現(xiàn)的對人生的追求，激勵一代又一代的人。

保爾都能夠在全身癱瘓，雙目失明，并且沒有絲毫的寫作經(jīng)驗(yàn)的條件下飽受肉體和精神上的劇大痛苦，出版用生命寫成的小說，用他那崇高的思想品質(zhì)，將自己融入到人民大眾中，開始新的生活中。而我們又怎能在此坐以待斃，若無其事呢？面對困難就去選擇退縮，不敢于面對呢？

鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵是執(zhí)著于拼搏的奉獻(xiàn)精神和對人生的堅定信念，敢于嘗試的精神品質(zhì)和勇于實(shí)踐的良好態(tài)度。鋼鐵就是這樣煉成的啊！

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇3

這本書主要講了發(fā)生在俄國的一個故事，當(dāng)時的俄國社會很動亂，發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)。本書的主人公保爾就是在這樣的環(huán)境下成長的。

主人公保爾小時候很調(diào)皮，被學(xué)校開除了。之后，他到大堂里學(xué)習(xí)做飯，但是那里的老板很兇，動不動就打保爾，而且給的工錢很少，保爾無法忍受這種折磨就逃走了?；氐郊依锉柨吹脚褋y軍在搶自己家里的東西，他很想趕走他們，但是保爾感覺到自己的力量太小了，根本不是他們的對手，只能看著他們把自己家里的東西搶走。保爾很苦惱，怎樣才能保護(hù)好自己的家庭呢？于是他就報名參軍了，成為了一名軍人。

在一次戰(zhàn)斗中，保爾被一顆炮彈炸傷了腳，當(dāng)時他的腳上全是鮮血，但是他沒有后退，用繃帶扎好了傷口繼續(xù)戰(zhàn)斗。不久，他肚子又中了一顆子彈，最后，他被抬回了醫(yī)院。

經(jīng)過一段時間的修養(yǎng)，保爾的上終于好了，于是他有繼續(xù)參加戰(zhàn)斗，開始了自己新的生活。

人的一生總是充滿各種各樣的困難和挫折，沒有誰的一生會一帆風(fēng)順的，保爾的`成長故事讓我明白了在困難與挫折面前不要屈服，不要輕言放棄，要堅持下去，才能做好每一件事情。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇4

鋼鐵是在旺火的煅燒和驟冷中煉成的，堅強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在書中生動，形象的塑造了一個具有自我獻(xiàn)身精神，堅定不移的信念，頑強(qiáng)堅韌的意志并且頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)的主人公保爾·柯擦金。

這本書主要講的是；保爾從苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣，做飯，哥哥是一名工人。保爾12歲母親把他送去食堂當(dāng)雜役，干了兩年，受盡欺負(fù)。然而，路還十分坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但他還堅持寫字，對自己毫不顧惜，功夫不負(fù)有心人，他終于寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。

讓我最感動的情節(jié)是保爾病愈后即將回基鋪，他來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)士。一切困難在保爾眼里都仿佛十分渺小，他們用革命者博大的胸懷和永不衰敗的革命情操詮釋了生命的意義。

每當(dāng)我遇到困難而退縮時，我會想起保爾。每當(dāng)受挫落淚時，我會想起保爾，保爾時刻鞭策我，使我不懈努力，戰(zhàn)勝一切挫折與困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰(zhàn)決心要把自己練成一塊無堅不摧的鋼鐵。正如保爾說的那樣‘人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……’

我們在人民的陽光雨露撫育下成長的少年兒童，應(yīng)該始終把保爾精神作為自己的人生原則，在經(jīng)歷困難和挫折后不屈不撓的成長。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇5

人生最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因?yàn)槁德禑o為而羞愧。

保爾是一個窮苦家的孩子，被迫退學(xué)，在發(fā)電廠做工人，認(rèn)識了冬妮婭。保爾被冬妮婭深深吸引了，冬妮婭也喜歡他。朱赫來很友好，教保爾學(xué)會了英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次，因?yàn)榻饩戎旌諄?，保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而后愚蠢的敵人卻很快把他錯放了。在一次會上，保爾與冬妮婭的意見不合，兩個人分了。保爾第二次愛上了麗達(dá)，第三次真正的愛上了達(dá)雅，并與她結(jié)婚。不久，保爾失明了，在母親與妻子的支持下繼續(xù)生活。

讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價值。我們要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長，在苦難中學(xué)會堅強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)現(xiàn)人生的價值，理解人生的意義，扼住命運(yùn)的喉嚨。

在生活中路不會一帆風(fēng)順，每一條路上都會布滿荊棘，越過坎坷，每次都會受傷，而這印記卻是證明你勇敢過、努力過、勝利過。你也會有為社會做出貢獻(xiàn)，大家也會為你鼓舞，相信，世界不會對某些人偏心，上天是公平的。

一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇6

“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中一段文字。

人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀！在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上，面對生與死的考驗(yàn)，他沒有后退；在狂風(fēng)暴雨的建設(shè)工地上，面對難以忍受的饑寒與勞累，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊，他仍沒有屈服！多么令人敬佩，讓人感動啊……細(xì)細(xì)品味這本書，品味著保爾的計算。越發(fā)覺得我們應(yīng)該從保爾的精神中汲取營養(yǎng)，堅定理想的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時候，不應(yīng)該為碌碌而為而悔恨……

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，它教會我應(yīng)該勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強(qiáng)的精神、頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇7

從上初中開始起，這本書就經(jīng)常在課本或者是生活中出現(xiàn)，于是，主人公保爾·柯察金的那句至理名言也成為了我成長路上的一盞明燈，并時時鞭策我，當(dāng)我在無所事事的時候，它就會為我敲響警鐘，使我不斷在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。

從這本書中，我看到了一個平凡的不凡之舉，生活對保爾并不公平，但他并沒有自暴自棄，而是迎難而上，他的堅強(qiáng)、毅力，韌性源源不斷，因?yàn)樗闹杏袎?，他要為?shí)現(xiàn)自己的夢而不懈努力，最終他得到了大家的認(rèn)可，可我覺得這還不是最重要的，最重要的是他戰(zhàn)勝了自己，得到了自己的認(rèn)可。

每個人都不得不承認(rèn)，的敵人其實(shí)就是自己本身，人身的懶惰、貪婪、欲 望我們有時很難去克服，可是小說主人公卻做到了，我想小說的作者也做到了，他才是我們真正要學(xué)習(xí)的人。

后來人們在閱讀這部作品時，常常激動的熱淚盈眶，他們一遍又一遍的閱讀，并不是為曲折離奇的情節(jié)所吸引，事件的發(fā)展和結(jié)局，他們早已熟知，他們一再閱讀這部作品，只是因?yàn)樗鹚麄兊膹?qiáng)烈共鳴，激烈的震撼著他們的心靈，給他們帶來無窮的精神力量。

過去雖然也有過成績，我有時也把挫折當(dāng)做對自己的考驗(yàn)，可總不能堅持，缺乏毅力，我也因失敗而沮喪，沉淪過，也曾失去了自己的方向，找不到自己的位置。就像現(xiàn)在，不知道每天要做什么，雖然有很多事要做，比如方程有些問題還不明白，英語也需要進(jìn)一步提高……

人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等，但是，這一切都是短暫的，在突破障礙，戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨練人生的火焰，多少英雄、偉人，都是熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”。和保爾相比，我們在生活和學(xué)習(xí)所遇到的困難實(shí)在是太微不足道了，我們沒有理由唉聲嘆氣，駐足不惜。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇8

暑假期間我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)我讀完時，我已熱淚盈眶，文中的保爾·柯察金他以自己的英雄氣概，他為了拯救自己的祖國他放棄了一切，全心全意的為拯救自己的中國而努力。

他每天從晚上忙到早晨，中間只有短短的幾分鐘休息，每天早晨他還中忘不了給大家說一聲“早上好!”他因?yàn)檫^多的忙碌而使自己雙目失明，他雖然雙眼失明，可他仍忘我工作，想到這里，我實(shí)在羞愧不已。

我們現(xiàn)在生活在一個富裕和平的年代，一個吃穿都不用愁的年代，可為什么古代的人都比我們刻苦呢?我明白我們現(xiàn)在生活的條件什么都好可我們太驕傲了，在家里被媽媽寵，在學(xué)校被老師寵，我們又怎樣能夠?qū)W習(xí)好呢?

可我們也不用灰心，我們也不是什么都學(xué)不好的，在學(xué)校里，同樣的學(xué)生，看著一模一樣可為什么在學(xué)習(xí)上的差異這么大，有優(yōu)生，有中等生，有差生，他們都受著大人們的嬌寵，可差別卻那么大呢?

想來想去，還是我們不用功，只有我們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)才能學(xué)習(xí)好。而我現(xiàn)在卻是一個中等生。語文，英語老考不好，數(shù)學(xué)還行，在此之前我的考試非常不好，而現(xiàn)在我讀了這篇文章之后，我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在在家里幾乎很少看電視，大部分都是讀書與寫作文，我希望我的努力不會白費(fèi)，在即將到來的畢業(yè)考試中，我能考一個滿意的成績，我將會為我的努力而沖刺!

我即使不能達(dá)到保爾·柯察金那樣，但意志也要向他靠攏一些，人活著，不是來享受的，而是讓你來奮斗，來拼搏，來向生命挑戰(zhàn)的。我要向保爾·柯察金那樣，努力學(xué)習(xí)，為我的期末考試而奮斗!