讀綠野仙蹤五年級學生有感
故事中作者把三個童話人物所需要的東西拼成了一個“人”。稻草人的腦子代表了智慧，那么以下是小編為大家準備了讀綠野仙蹤五年級學生有感范文，歡迎參閱。
讀綠野仙蹤五年級學生有感篇1
暑假期間，我讀了一本由萊曼·弗蘭克·鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》，這本書把我?guī)нM了童話王國，使我感受到了純真的夢幻。書中的故事也使我有了很大的改變，我變得比以前更勇敢更自信了。
《綠野仙蹤》以虛構的奧茨國為背景，講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿西被龍卷風卷到了一個叫曼其金的地方，好心的女巫指點她到翡翠城去找大術士家奧茨幫忙她回家。在路上，她先后遇到了稻草人——它需要一個腦子，鐵皮人——它需要一顆心，一只獅子——它需要膽量。他們結伴而行，互相鼓勵，終于實現(xiàn)了自己的愿望。
書中讓我最難忘的是尋找惡女巫那篇，它主要講的是女巫第一次向他們派出了一群惡狼，鐵皮人把他們殺死了；第二次派出的是一群烏鴉，稻草人把它們絞死了，第三次派出的是一群黑蜂，黑蜂也被鐵皮人打敗了。最后惡女巫召喚出一批飛猴，飛猴把稻草人和鐵皮人以及獅子抓住之后不敢傷害被北方善女巫吻過的多蘿西，也不敢傷害被她抱著的狗，只好把他們帶到女巫面前就走了，而多蘿西只用了一盆水就把惡女巫給融化了。
這部小說告訴我們，只要團結互助，不怕困難，共同努力，再難的事也一定能解決。
這也讓我想到了一件事，有一次，老師布置了幾道非常難得數(shù)學題，我做了好長時間也沒做出來，后來我想到了我的同學，我們一起討論，動腦筋，他一句，我一句，終于解開了難題。我想這也是共同努力的結果吧！
讀綠野仙蹤五年級學生有感篇2
假期我讀了《綠野仙蹤》這本書。書里講的是一個叫多蘿西的小女孩，被龍卷風刮到了奧茨國，路途中她遇到了稻草人、鐵皮伐木工和膽小的獅子，他們克服了很多困難，實現(xiàn)了自己的愿望，多蘿西也終于回到了自己的家。
在《綠野仙蹤》這本書中，我很喜歡多蘿西。她善良勇敢，曾經救過稻草人和鐵皮伐木工，而她還非常愛自己的小狗，就像媽媽愛孩子一樣。一次獅子要咬她的小狗，多蘿西不但沒有畏懼，而是沖上前去，狠狠地打了獅子一個巴掌。
我最討厭東方女巫和西方女巫。她們用魔法把來到她們國家的人全都變成了她們自己的奴隸。我最討厭這種人了，即使是女巫也一樣。當我讀到多蘿西把女巫殺死了時，我理所當然地高興起來。
我回味每個故事情節(jié)，多蘿西和她的伙伴之間都很友善。每一次，他們都是靠互相幫助來解決問題的。所以我要學習他們互相幫助的精神，人多力量大。
故事中兩次去綠寶石城，一直誘惑著我往下讀。我讀到第一次去綠寶石城，奧茨沒實現(xiàn)她們的愿望，我不禁想到，第二次會怎么樣呢？這本書，讓我越讀越覺得有趣，越讀越讓我入迷。
讀綠野仙蹤五年級學生有感篇3
最近我讀了美國人鮑姆寫的《綠野仙蹤》一書，讀后我有很多感想，寫下來與大家分享。
這本書的大致內容是：住在大草原上的小姑娘多蘿茜被一場旋風吹到了一個神奇的國度—奧茲國。在那里她碰到了好女巫。好女巫建議她去找偉大的奧茲求助。在尋找奧茲的路上，多蘿茜遇到了三個同樣去找奧茲幫助的小伙伴—稻草人、鐵皮人、小膽獅。她們一起踏上了尋找奧茲之旅。
最后，她們找到了奧茲，雖然奧茲想盡一切辦法，“實現(xiàn)”了她們的愿望。但她們發(fā)現(xiàn)一切都是虛假的，奧茲是個大騙子。
讀完了，我知道，團結就是力量！在尋找奧茲的旅途中，鐵皮人造船過河，小膽獅嚇跑敵人，稻草人采集食物。如果沒有三個小伙伴，多蘿茜是無法克服旅途中的重重困難。
其實，過程比結果更重要。奧茲什么也沒有給她們，只是騙她們而已。在尋找奧茲的路上，她們經受了考驗，得到了想要的東西。鐵皮人懂得了愛，小膽獅有了膽量，稻草人變得聰明，多蘿茜更有勇氣。總之，一切要靠自己。
這本書告訴了我們很多道理，真是一本價值連城的好書，你們也買一本看看吧！
讀綠野仙蹤五年級學生有感篇4
寒假里，我讀了幾本故事書，最使我感動的，就是《綠野仙蹤》這本書。
這本書講了一個孤兒多蘿茜，和叔叔嬸嬸生活在一起，在一次龍卷風到來時，為救小狗托托，被龍卷風刮到一個陌生的奧茲國。為了能回到家，她結識了想換一個聰明腦袋的稲草人、想有一顆鮮活心臟的鐵樵夫、想增加勇氣的膽小獅。她們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助、攜手前進，憑借堅強的意志和毅力，戰(zhàn)勝一個個困難，最后都實現(xiàn)了自己的心愿。
讀完這本書，我深為她們的品質和她們之間的友情所感動。她們很善良，稲草人不舍得踩一只螞蟻，多蘿茜她們寧肯挨餓也不傷害一只野免，她們愿意幫助一切弱小的動物。她們很勇敢，在與自然和邪惡的斗爭中，相互鼓勵，都替別人著想，不害怕困難與危險。我最為感動的是，她們之間的友誼，在困難與危險來臨的時刻，她們并肩作戰(zhàn)，意志堅定，不離不棄。
我想，我應該學她們的善良，關心幫助弱小的事物，心中充滿愛和陽光；學習她們的勇敢和毅力，在學習和生活中遇到困難時，不畏縮，不逃避，勇敢堅強地去面對、去克服困難；在學校和同學們友好相處，互相幫助，好好學習，一起成長為祖國的棟梁。
讀綠野仙蹤五年級學生有感篇5
最近一段時間，我讀了一部能讓我知道團結就能戰(zhàn)勝一切困難的書，叫《綠野仙蹤》。
這部書主要講的是：天真可愛的多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風刮到了一個神秘的國——奧茲城，在回家的路上，她認識了許多伙伴。多蘿茜在歷盡千辛萬苦后，終于回到了自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯大草原。
在這部書里，膽小獅、稻草人和鐵皮人，還有多蘿茜，都為自己的愿望結伴而行。路上，他們一起戰(zhàn)勝了許多困難。讓我知道，什么困難在團結面前都不顯得可怕。比如說：我想把樹上的沙包取下來，但無論怎么夠也夠不著。后來，我的朋友來幫我，我抱著她的下半身，用力把她抱起來，她一伸手就把沙包夠了下來。還有一次，我把課桌弄翻了，然后我趕緊扶著桌面，可是桌子太重了，我一個人搬不起來，就叫了幾個同學一起來搬，不一會兒，翻了的桌子又放正了。
《綠野仙蹤》這部書告訴我：如果團結，什么困難都可以戰(zhàn)勝。
讀綠野仙蹤五年級學生有感篇6
《綠野仙蹤》是一本富有知識和道理的書，讓我學會很多。里面的每一章故事都值得讓我去細細品味它。
故事中的女孩羅茜和愛姆嬸嬸、亨利叔叔生活在堪薩斯州一個牧場上。因被一股旋風刮到了一個奇怪的地方。在奧芝國的好心女巫指導下，她踏上回家的路程最終克服重重困難回到家的故事。
在她回家的路上她盡管碰到了許多的困難和危險但她認識了許多伙伴，“沒有腦的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽子的獅子”，一起幫她度過難關。讓我真正懂了友情的重要和可貴。有時我會想：如果羅茜到了那個陌生的地方，沒有這些朋友的幫助，她最終一定不會回到家里、不會回到叔叔嬸嬸的身邊。有可能會流落街頭，有可能會變成奴隸，這讓我又一次的感悟出朋友的重要性。而我的同學們有時他們會嘲笑對方，遇到一些小事就動手打架。我想我們應該互相幫助，建立友誼，互相友愛，團結一致，不要因為一點小事情而爭吵，破壞了朋友之間的友誼。
當然，不僅僅是因為友誼的力量才造就了這樣完美結局，還因為他們?yōu)榱俗约旱拿篮迷竿恍笂^斗，無論是受多少挫折、多少困難，但他們依然堅持著努力著。他們高尚的品質讓我欽佩。
在那次驚險的旅途中，因一條極大的壕溝橫在道路上而使他們不能繼續(xù)往前走。這一刻，在我們看來他們的旅程似乎就要停止了。這時，稻草人挺身而出；膽小的獅子也勇敢的站出來背大家一一跳過這壕溝，當大家都安全到達對岸的時候，獅子已經累得氣喘吁吁了。
這本書吸引我的不僅是那精彩的故事情節(jié)更是它給我?guī)淼膯⒌?。最突出的一點是：做任何事都要有恒心，堅持不懈，才有成功，才有風雨后的彩虹。
比起主人公們我可就差遠了。一次，媽媽幫我報了毛筆班，一開始我滿懷熱情的努力學，可堅持了幾天我就覺得學習毛筆字十分枯燥無味。我便在課上開小差；回到家也不完成老師布置的作業(yè)?？赐炅诉@本書我終于懂了做事要堅持不懈，要戰(zhàn)勝自我，不怕困難，最終看到風雨后的彩虹。
我最喜歡的是最后一章的故事內容，雖然只有短短的幾句話，可它可以為羅茜經過重重困難到家的故事畫上圓滿的句號。這里面包含著對羅茜擁有堅持不懈，勇于克服困難的精神的贊揚。
讀完這本書，我似乎懂得了許多道理……
今后我也要向書中的羅茜學習。我相信總有一天我會和她一樣經過努力實現(xiàn)自己的目標。
讀綠野仙蹤五年級學生有感篇7
自從我在圖書館里看到這本書，這四個字“綠野仙蹤”就緊緊地刻在我的心里，永遠無法抹去……
記得那天，媽媽帶我到新華圖書館。圖書館里的書多得我一輩子不吃不喝也看不完，可是，我一眼瞅準了這本外觀精美、題目動人的《綠野仙蹤》。
打開書的第一頁，是前言。這本書主要講了美麗善良的多蘿茜和亨利叔叔，艾瑪姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風把她刮到了一個陌生而又神奇的國度——樊茲國。在那里，她陸續(xù)結識了稻草人，鐵焦夫和膽小獅，他們?yōu)閷崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，團結友愛，齊心協(xié)力，歷盡艱辛，經歷千辛萬苦，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以償了。這本《綠野仙蹤》是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的，作者一生在輪椅上度過，但從小愛好與書籍打交道。長大后便寫了這本《綠野仙蹤》。
看了《綠野仙蹤》，這本書的每一個情節(jié)都描寫得非常詳細，每件事每個人的形象、性格都在作者筆下變得栩栩如生，從而讓小讀者們閉上眼睛都仿佛能看到書中所描繪的一幕幕，一副副畫面。
我認為這本書譴責了假、丑、惡、贊揚了真、善、美。兩種形象在小讀者的腦海中形成了鮮明的對比。愛、憎、情、仇也一一展現(xiàn)在小讀者的眼前。還有，這本書的每一個情節(jié)都扣人心弦，情節(jié)也非常曲折，體現(xiàn)了蘿茜與同伴想如愿以償不容易，讓我們感受到他們團結友愛，我們在作文中也可以采用《綠野仙蹤》這本書的寫法，才符合小讀者們的審美情趣。
《綠野仙蹤》之所以可以讓我們不知不覺地愛上它，不僅僅是因為它帶給我有關寫作方面的知識，還因為它同時還告訴我們一個道理：只要一個團體齊心協(xié)力，團結友愛，就沒有做不到的事！
讀綠野仙蹤五年級學生有感篇8
《綠野仙蹤》這本書是美國作家萊迪的優(yōu)秀兒童文學作品，據(jù)說很好看，看完讓人回味無窮。今天我也找來這本書來細細品嘗，看看是不是讓我還想看一遍。
這本書的主要內容寫了：一個叫多蘿茜的小女孩被一陣可怕而又猛烈的龍卷風刮到了一個既古怪又陌生的地方，她雖然不害怕，但還是毛骨悚然。她為了平安的回到家鄉(xiāng)——堪薩斯大草原，她在北方魔女的指引下去了翡翠城，尋找那里的奧茲大王求助。一路上，她結識了三個共闖難關的好朋友：沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵樵夫和膽子很小的獅子。他們齊心協(xié)力，團結一致，勇克難關，戰(zhàn)勝險惡，最后，他們歷盡了千辛萬苦多蘿茜終于平安的回到了家鄉(xiāng)，伙伴們也開心的如愿以償了。
當我看到多蘿茜用自強不息的信念鼓舞著她的伙伴，讓她的伙伴不要放棄時，我的心中便情不自禁的被多蘿茜那堅定的決心和勇氣感動了。一直走下去，該有多少路啊？還有走多少天??？途中要經受多少艱苦與煎熬，但必須戰(zhàn)勝一切……
我讀著讀著不禁想起了一個故事，故事的大致內容是這樣的：三個小朋友在很開心的踢足球，突然足球被他們踢到了樹洞中，三個小朋友仔細的想著辦法，突然一個小朋友說：“別擔心，球不是有彈力的嗎？”說著他拿起樹枝使勁的敲打著樹，大家見了急忙來幫忙，可是完全沒用，一點動靜也沒有。大家又著急了起來，接著，有個很聰明的孩子說：“球里面不是氣嗎，我們朝樹洞灌水它不就可以浮起來了嗎？”說完他們就開始灌水，結果球真的浮了起來。通過這件事我明白了人生中，是沒有十全十美的，只有團結友愛，互相幫忙，互相合作，才能克服困難取得成功，才能如愿以償！有句俗話說得好：三個臭皮匠，頂個諸葛亮！看來也是不無道理。