草房子個(gè)人讀后感
你們知道草房子讀后感怎么寫嗎?《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部講究品位、曾獲得過公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說。下面是小編整理的草房子個(gè)人讀后感五篇,希望能幫助到大家!
草房子個(gè)人讀后感篇1
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時(shí),就將載著桑桑和他的家人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現(xiàn)在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)忍心的故事。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑??赡苁且?yàn)樗赂遥€可能是因?yàn)樗鹬乩先?,做事敢作敢?dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
有一段時(shí)間,紙?jiān)律显缯n總是遲到,桑桑很好奇。就到紙?jiān)律蠈W(xué)的路上去探個(gè)究竟,沒想到,紙?jiān)率潜粠讉€(gè)原來學(xué)校的高年級(jí)男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭,做出一副真要扔出去的樣子,嚇得男生們不敢動(dòng)彈,然后乘機(jī)和紙?jiān)绿幼吡恕>瓦@樣,桑桑用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了那幾個(gè)男生。
還有一次,桑桑無意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中,秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動(dòng)了。最后,秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)習(xí)俗,老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來給老人陪葬,于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。
然后,他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信??珊髞硭齻冇址珠_了,桑桑便把所有責(zé)任都攬給了自己,說自己如果當(dāng)初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師,后果也不會(huì)這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著爸爸到處求醫(yī)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)精神。
美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應(yīng)該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
草房子個(gè)人讀后感篇2
我讀完曹文軒所寫的《草房子》后,被里面的鮮活的人物所感染,在我周圍的同學(xué)中隱隱約約可以感受到這些人物的影子。這也是小說吸引我的地方。
這里面有許許多多的人物,但我最喜歡陸鶴。他有個(gè)外號(hào)叫“禿鶴”,雖然禿鶴在六年級(jí)之前,他不在意別人叫他“禿鶴”,有時(shí)還覺得還很光榮,但是,隨著時(shí)光的推移,發(fā)現(xiàn)因?yàn)樗倪@個(gè)缺陷遭到同學(xué)們的戲弄和侮辱。禿鶴想到要報(bào)復(fù)他們。在一次參加會(huì)操比賽時(shí),禿鶴認(rèn)為機(jī)會(huì)來了。在比賽時(shí),故意扔出黑帽子,結(jié)果擾亂了隊(duì)形,而使學(xué)校與“第一名”的榮譽(yù)失之交臂。禿鶴是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),希望得到別人的尊重,才這樣做??蛇@并沒有改變同學(xué)們對(duì)他的看法,反而使同學(xué)們討厭他。事后,他想討好大家,但是同學(xué)們還是不能原諒他。轉(zhuǎn)折點(diǎn)在這兒,隨后的一次文藝演出時(shí),有一個(gè)角色沒有人愿意扮演——禿頭的大隊(duì)長(zhǎng),但是他勇敢地站出來,并且表演的十分成功。這才讓同學(xué)們改變了對(duì)他的看法。
一開始讀,我覺得他的同學(xué)是不是太過分了?!難怪禿鶴那么傷心,戲弄他不說,還扔了他遮丑的帽子!讀到禿鶴扔“黑帽子”時(shí),雖然這個(gè)動(dòng)作比較夸張,但這是禿鶴憤怒到極點(diǎn)的表現(xiàn)。當(dāng)他知道沒人愿意演禿子這一角色時(shí),他毫不猶豫地站了出來。很是讓我佩服他,因?yàn)樗赂业匕炎哉J(rèn)為最難看的一面展示給大家看,并表演地活靈活現(xiàn)。禿鶴的知錯(cuò)能改讓我敬佩,哲學(xué)家莎士比亞說過;“知錯(cuò)能改,從不嫌遲的。”達(dá)爾文也說過;“任何改正,都是進(jìn)步?!笨上攵?,知錯(cuò)能改也是好的。
我也有過知錯(cuò)能改的時(shí)候,記得有一次我不小心弄壞了興趣班一個(gè)人的筆,我立馬大驚失色,生怕那個(gè)人告訴我家長(zhǎng),于是我總想躲避他的視線??墒腔丶伊?,我想:如果跟他道歉會(huì)不會(huì)原諒我呢?于是,到下一次上課時(shí),我主動(dòng)對(duì)他道歉。結(jié)果他原諒了我。
禿鶴是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。從他的身上我學(xué)會(huì)了:犯了錯(cuò)誤不可怕,要敢于承認(rèn),積極地去改正,別人總有一天會(huì)原諒你的。禿鶴就是我心中的標(biāo)桿!
草房子個(gè)人讀后感篇3
油麻地是曹文軒小說里常常出現(xiàn)的一個(gè)地方,可愛的叮叮當(dāng)當(dāng),可憐的杜元潮,作者都是從這個(gè)地方寫起。這次作者要寫的是那金黃的草房子。
草房子描寫了主人公桑桑,六年純真又刻骨銘心的小學(xué)生活。他嘗到了人性的丑陋,也嘗到了臨近死亡的對(duì)生命的反思,更嘗到了生命的尊嚴(yán)。
最值得一提的是主人公男孩桑桑,油麻地小學(xué)校長(zhǎng)之子桑桑。他是一個(gè)擁有豐富創(chuàng)造力的男孩,他在夏日時(shí)拿蚊帳剪成了漁網(wǎng)。他是個(gè)與眾不同的男孩,他想要被別人所關(guān)注。他也經(jīng)歷過死亡與病痛,在他得了鼠疫后,奄奄一息,快要到閻王殿時(shí)。溫幼菊的鼓勵(lì),奶奶為他做出的幫助以及他自己的堅(jiān)強(qiáng)使他慢慢康復(fù)。雖然他在得病時(shí)要與他的小伙伴們?cè)絹碓竭h(yuǎn),但是他仍然做出十分開心的樣子,想讓別人放心。其實(shí)桑桑就是作者本人的化身吧。雖然當(dāng)時(shí)十分窮苦,但是桑桑也十分開心,因?yàn)樗腥岁P(guān)心。他覺得這就足夠了?!爸闶歉?,貪婪是禍.”最近,某報(bào)社對(duì)中國(guó)每個(gè)知識(shí)階層進(jìn)行了幸福度測(cè)評(píng),發(fā)現(xiàn)小學(xué)學(xué)歷的國(guó)人是最幸福的。最不幸福的就是博士后的國(guó)人。因?yàn)樽钚腋5娜耸侵愕模麄兠揩@得一點(diǎn)便會(huì)銘記在心,他們不會(huì)記仇。而博士學(xué)歷的國(guó)人就不一樣,他們學(xué)歷高,他們覺得他們理所應(yīng)當(dāng)拿到生活中的所有事物。桑桑的知足使他快樂。
他也十分善良,小時(shí)候的質(zhì)樸、純真在他身上得到了很好的體現(xiàn)。當(dāng)他的同學(xué)紙?jiān)?,被學(xué)校的男同學(xué)欺負(fù)時(shí),他,只有他,挺身而出。三字經(jīng)上說過"人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!比说谋拘浴屏荚谒纳砩蠣N燦發(fā)光。
杜子康也是令我佩服的人物之一,他本是村里的“富二代”,但是由于一次翻船,把他爸爸的貨物翻到了水里。這一翻,翻出一個(gè)凄涼的家庭。但是杜子康沒有自卑,雖然被迫退學(xué),還是用自己獨(dú)特的風(fēng)度,繼續(xù)生活下去?!吧倌陼r(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這是作者在《青銅葵花》中的一句話。在絕望中尋找希望,我們才能脫離絕望。
黃金似得草房子,映照他們純真無暇的童心。也許草房子就是作者心中童真的象征吧。
草房子個(gè)人讀后感篇4
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
草房子個(gè)人讀后感篇5
最近讀完了曹文軒先生寫的《草房子》,感慨頗深?!恫莘孔印分忻鑼懥擞吐榈乩锏娜撕褪?。通過油麻地里發(fā)生的種種事件,不同性格的人,突出典型,描繪出當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。文章由一篇一篇章節(jié)構(gòu)成,像是電影的故事情節(jié),每個(gè)情節(jié)都為我們介紹了一個(gè)人的事跡。我最喜歡的是其中的兩個(gè)角色—禿鶴以及秦大奶奶。
禿鶴是這本書的開篇章節(jié),給我印象最深,讀完這篇,我就愛上了這個(gè)孩子。他是油麻地的“笑草”搗蛋鬼,不受老師和同學(xué)歡迎,再加上一顆光禿禿的腦袋,讓他在人們心目中的地位很低。禿鶴在書中的形象是有明顯變化的,對(duì)于孩子們的嘲笑。他由一開始欣欣接受,到后來的抵觸,封閉,整天帶著“白帽子”掩飾自己的缺點(diǎn),到了最后,他變得無所謂,堅(jiān)持自我,讓我十分欽佩他。他的自尊自信,以及仿來的化缺點(diǎn)為優(yōu)勢(shì),成功演繹《屠橋》中大長(zhǎng)官的角色,無不處處體現(xiàn)出他渴望展現(xiàn)自我,讓自己為人所關(guān)注。記憶猶新的是,他演出結(jié)束后到河邊大聲吶喊和哭泣,讓我體會(huì)到一個(gè)內(nèi)心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悅。
秦大奶奶的形象也是隨時(shí)間推移而變化的,前期他由于土地問題和油麻地的人們相處十分不融洽,經(jīng)常去學(xué)校搗亂,添麻煩。她將雞鴨趕進(jìn)教室,場(chǎng)面詼諧可笑,活脫脫一個(gè)固執(zhí)不通情達(dá)理的老太太,以及到最后,她漸漸感受到心與心交集的溫暖時(shí),化作了油麻地的守護(hù)者,慈愛地看護(hù)著油麻地小學(xué)以及孩子們。縱觀全文,她態(tài)度的轉(zhuǎn)變是于情于理的。剛開始,死了丈夫的老太太孤苦無依,油麻地是丈夫留下的念想。她只是想一個(gè)人獨(dú)自收藏,但隨著油麻地小學(xué)的建立,她“獨(dú)占”愿望就破滅了,成了一個(gè)“壞老太”。但在書中不難發(fā)現(xiàn),她雖然不通情達(dá)理,但內(nèi)心還是善良的,她能靜靜地與桑桑交換心事,舍命救椿水的孩子,都讓我十分喜歡她,很想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這么一位可愛的奶奶。最終她死于溺水,這也是她熱愛油麻的一草一木的表現(xiàn)。