有關(guān)《繁星春水》讀后感八篇

書是人類獲取知識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮，以下是小編為大家準(zhǔn)備了有關(guān)《繁星春水》讀后感八篇范文，歡迎參閱。

《繁星春水》讀后感篇1

只是稍微接觸過冰心的這本詩集，對(duì)里面的了解也不多，可我莫名其妙地對(duì)其中的幾首小詩深有感觸，讀到時(shí)就不免回憶起自己的經(jīng)歷……

我對(duì)詩集中的童真感悟的并不深，可是，剛開始讀《繁星·二》的時(shí)候，我的腦子里突然顯現(xiàn)出兒時(shí)的回憶：那一年，我四歲，爸爸從焦作來到家，騎摩托到菜園。他看見奶奶，迎頭就對(duì)奶奶說我在哪兒？他大概不認(rèn)得我了吧。奶奶剛一應(yīng)答他，躲在奶奶身后的我，突然想到：他是壞人，來抓我走的，我要逃走。轉(zhuǎn)身便向鄰面的地里跑去，那地里可全是淤泥，我一腳踩了上去，奶奶他們趕緊跑過來把我抱出來……后來的事不記得了，我好像還打了爸爸幾下?，F(xiàn)在來想想那件事，可真是覺得我當(dāng)時(shí)好想，不過倒也看出了我做事直來直去，敢想敢做，現(xiàn)在又感覺小時(shí)候的我思想真單純。

冰心總是在談母愛，而我卻在看她寫小鳥在風(fēng)雨是依賴母鳥，她在風(fēng)雨時(shí)依賴媽媽地時(shí)候，我想起了我奶奶。十年來她一直在照顧我，媽媽在我小時(shí)候來說就是一個(gè)陌生的詞，長大了才漸漸看到并認(rèn)識(shí)我的媽媽。在刮風(fēng)下雨時(shí)，奶奶是第一個(gè)為我和弟弟找衣服的人。她總是給我們穿得厚厚的，有時(shí)還讓爺爺把衣服帶給在學(xué)校的我們。對(duì)我來說，奶奶就像媽媽一樣。

哦，對(duì)了，冰心所歌頌的自燃我每天接觸，每一個(gè)人也都一樣，但很少有人能看透它，我所能理解的，也只有它的美麗，而冰心的那一篇對(duì)星星的頌揚(yáng)讓我感受到了那自然的和諧。而另一篇對(duì)春天的描述讓我想起地上剛露頭的小草，樹上剛投出的嫩芽。迎春剛開的黃色小花……無不透出淡淡的春意，使人為之動(dòng)容。

“言論的花開得愈大，行為的果開的愈小?！边@里面的含義眾所周知，那就是“要少說空洞無物的大話，應(yīng)該腳踏實(shí)地地去實(shí)踐，”可誰做到了呢？也許，有的人是做到了，但是還有人沒做到?？粗约旱幕▋涸絹碓酱螅晒麑?shí)在無形中不得不變得愈來愈小，不如把花兒變小一些，與所有的“弄分”去到果實(shí)中。

冰心，如她的筆名一樣，用十分清新，亮麗的手法把她的心情，思想展現(xiàn)在紙上，不論別人如何，我收到的啟迪多于一篇很長很長得文章，不免想對(duì)冰心說一句：“謝謝你！”

《繁星春水》讀后感篇2

與《飛鳥集》的風(fēng)格不同的是，泰戈?duì)栒Z言有印度本土的風(fēng)味，更有一種寓言的韻味，而冰心的則更帶有她個(gè)人的風(fēng)格，語言更加清麗，給人一種近乎透明的感覺，仿佛是她將自己全部的愛與關(guān)懷都傾注在了這幾行詩中，讀泰戈?duì)柕奈淖謺r(shí)，我覺得周圍的世界都成了棕色和紅色，大概是因?yàn)槟枪商赜械恼Z言和民族風(fēng)；而讀冰心的詩時(shí)，我仿佛來到了一個(gè)藍(lán)色的地帶，也許是輕盈的天空，也許是平靜的海底，總之與泰戈?duì)柲巧罴t色的視覺感受相比，似乎更顯淡雅。

冰心的語言含蓄，因?yàn)樗菜剖裁炊紱]有說；深刻，因?yàn)樗榔屏艘磺卸际菒?。這里面的內(nèi)容是寬泛的：她愛青年，所以她提醒少年努力學(xué)習(xí)，珍惜青春，展望未來；她愛社會(huì)，所以她寫道要“解放思想，反抗斗爭。”她愛生活，所以才寫“要迎接生活的風(fēng)浪”；她愛整個(gè)人類，所以才同情弱者，為人類最基本的生存意義而時(shí)迷惘，時(shí)奮發(fā)。對(duì)父母之愛、童年與故鄉(xiāng)歡樂的回憶也凝結(jié)了她赤誠的愛。她對(duì)萬物都懷著一顆感性的心，都用心愛，發(fā)現(xiàn)愛……這難道不正是一種博愛嗎？

想到這里，我不覺感動(dòng)了。這么偉大的胸懷，包容萬物，愛整個(gè)世界，這么美好的內(nèi)心，這么高雅的情操，只能使我為愛而感動(dòng)。

《繁星春水》讀后感篇3

詩，是抒情時(shí)的方式之一;詩，是最特別但又是最美的短文;詩，猶如一首奇特的歌，唱出了多姿多彩的萬千世界。

冰心奶奶的詩集，文章，在中國的影響非同一般。冰心奶奶的詩的影響為什么如此巨大呢?當(dāng)我讀了她寫的《繁星·春水》后，我才明白，她寫的詩，就像擁有靈魂一樣，富有生機(jī)與生命，讓人百讀不厭。從短詩到擁有幾段的詩，都散發(fā)著各自奇異的光芒。

憂愁的詩，朗誦時(shí)，因憂愁而落下的淚珠仿佛滴進(jìn)了自己的心里;憤怒的詩，朗誦時(shí)，就像一把怒火把心靈深處的某樣?xùn)|西燒著;歡樂的詩，朗誦時(shí)，那聲聲爽朗的笑聲直在耳邊回蕩;冷傲的詩，朗誦時(shí)，那種傲氣，讓人不禁倒吸一口涼氣。每一首詩，都有它的特點(diǎn)所在，必須要深深地去品味、去回味、去咀嚼，或許才能去理解它深刻的含義。

我不禁感嘆，詩!竟是如此的引人!

詩，如夢如畫，令讀它的人如癡如醉……

《繁星春水》讀后感篇4

在這個(gè)寒假，我瀆到了冰心寫的《繁星春水》這本書。

這本書是由許多一節(jié)一節(jié)的小詩組成的，所謂散文詩就是要散嘛！當(dāng)然了，我很難看出這本書到底是要寫什么。但詩人用詞精美，簡潔，給人一種美的感受。作者以簡練的文字，寫出自己一時(shí)的思想，而反應(yīng)出更深層次的人生哲學(xué)。詩中的許多活都能引出我的無限暇想與深思，在深思中愈變得更加有趣。

“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的——瞥么？”這段雖沒有直接寫出生命，但最后一句讓我突然覺得生命的意義值得我去思考。人，一無所有地來到這個(gè)世上。有的平平凡凡，有的一無是處，有的光茫璀璨，但在人世間的囂喧中，誰沒有輕輕地離去？無論怎么樣，生命終究會(huì)歸零。何不把自己最美好的東西留在這世上呢？就像第十節(jié)一樣：發(fā)展你自己，貢獻(xiàn)你自己，犧牲你自己。人的生命不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)?。?/p>

“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。”是啊，人需要在一個(gè)寂靜的地方靜靜地思考，可在一生無數(shù)的嘈雜聲中，又有多少人能真正思考過呢？的答案或許就在兒童的純真里吧。

歌誦兒童吧，除了兒童，誰有那么純潔的心呢？讓我們像冰心那樣，懷著對(duì)真、善、美的向往，為明天而奮斗吧！

《繁星春水》讀后感篇5

今天，我又打開了《繁星春水》這本書。

這本書的作者是冰心，原名叫做謝婉瑩，福建長樂人。她是我國女作家、女兒童文學(xué)家，1922年《繁星》和《春水》在《晨報(bào)副》上發(fā)表，這一首首富有哲理的小詩，受到人們的喜愛。在冰心的影響下，我國進(jìn)入了一個(gè)小詩流行的時(shí)代。

她的解放后的作品有《在寄小讀者》、《櫻花贊》，兒童文學(xué)品集有《小桔燈》、《我們這里沒有冬天》……她寫的詩各有各的特點(diǎn)，有的富有童趣，有的凄涼無比，而更多的是富有哲理。這樣的寫作風(fēng)格會(huì)讓人感到很圣潔，開始讀時(shí)認(rèn)為沒什么意思，慢慢的會(huì)讓人感到回味無窮。

早晨，在樹下的影子里讀著“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶?！睍r(shí)，鼻子前仿佛聞到了淡淡的芬芳，眼前好像看到潔白的花，濃綠的葉。多美好的景象呀！這首詩是很美麗而再看一首詩“是憐愛，是溫柔，是憂愁——這仰天的慈像，融化了我凍結(jié)的心泉”看！這母愛多么的偉大，多么的慈祥，在詩人的筆下，母愛又是多么的美妙，多么的溫暖。

“心靈的燈，在寂寞中光明，在熱鬧中熄滅。”這平淡的話語中讓人覺的安靜，雖然沒有華麗的語言，但它蘊(yùn)涵華麗的語言。這就是她的寫作個(gè)性。雖然有人說她的寫涼到0度以下，我可以回答到不是她的血涼到0度以下，而是你的哲理細(xì)胞寥寥無幾。

《繁星春水》讀后感篇6

“一角的城墻，蔚藍(lán)的天，極目的蒼茫無際——即此便是天上——人間?！蹦憧芍@是誰的作品？你說對(duì)了，這是冰心女士《繁星》中的一首小詩。

她筆名冰心，原名謝婉瑩，福建省福州市人。我想這個(gè)筆名一定有什么特殊含義，只是我猜不透罷了。

她的作品有三大類型：對(duì)母愛與童真的歌頌，對(duì)大自然的祟拜與贊頌，對(duì)人生的思考與感悟；至于主題，那就是母愛、童真、自然。她宣揚(yáng)愛的哲學(xué)，永恒不變的主題就是母愛。

“成功的花，人們只驚慕現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！睋?jù)說，這是一首雙重內(nèi)涵的詩，母愛對(duì)詩人的浸潤和詩人對(duì)母愛的深情頌贊。第一次看見這首小詩時(shí)，我不懂它的意思；現(xiàn)在，我懂了，“花兒”是成功；“她的芽”是剛開始為成功努力的時(shí)候；“淚泉”與“血雨”指的是為了成功的付出，這個(gè)付出可能是自己的，也可能是別人的。

其實(shí)，我們可以不用想得太遙遠(yuǎn)，可以觀察我們的生活。我想學(xué)習(xí)也是一樣的，我們必須要努力學(xué)習(xí)，才會(huì)獲得成功，我們要珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要知道有多少孩子不能讀書，過早得承擔(dān)了家庭重?fù)?dān)，他們的眼睛時(shí)流露出一種渴望，他們想上學(xué)……

我們應(yīng)該珍惜我們的幸福生活！

《繁星春水》讀后感篇7

母愛猶如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》，它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。

我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界，但我從她的詩中感覺到，她是對(duì)世界多么感慨，又對(duì)一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結(jié)束一首詩，使你懂似未懂，卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動(dòng)。她把嬰兒寫成詩人，把草木寫得有生命，對(duì)朋友，她時(shí)而感嘆，時(shí)而問候，時(shí)而批評(píng)，時(shí)而又有些歉疚。她能在自己的詩中，創(chuàng)造出莫須有的人物，但你似乎又能體會(huì)到，她們是真的在對(duì)話吧！純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。而她筆下的親人，仿佛都是那么無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首，紙船——“母親，倘若你夢中看見一只很小的白船，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來?！蔽疑钌畹乇槐膶?duì)母親的愛所感染，她是多么愛自己的的母親啊！而那只紙船，也是天下所有兒女對(duì)自己父母的牽掛和眷戀。

繁星在空中閃呀閃，我一看它，它還不好意思了，拼命眨眼。春水潺潺，悄悄從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義，因?yàn)?，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?？偠灾嵌虝旱?。請珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧！

《繁星春水》讀后感篇8

《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩人泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的。《繁星》和《春水》主要包括三個(gè)內(nèi)容。

一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟希笎凼莻ゴ蟮?，母愛是最美的好的東西，母愛是孕育世間萬物的源泉，所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫道，母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？因?yàn)橛型?，童趣，童心，才?huì)有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢幻美麗的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會(huì)寫到這樣的詩句；萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂。

二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會(huì)讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸福快樂，所以冰心奶奶才然為；我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。

三是寫出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道；墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

另外，冰心奶奶還通過造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著；我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫出了自己對(duì)母親的歌頌，對(duì)通著的呼喚，對(duì)自然的詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。

梁實(shí)秋說冰心女士是一位另冷到零度以下的作家，《繁星》和《春水》這種載體，再詩國里，中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說法，我一點(diǎn)也不贊同，冰心奶奶寫出了偉大的母愛，他知道天真爛漫的童心，童趣，童真，怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢？《繁星》《春水》里有偉大的母愛，又天真爛漫的童趣，還有法然深思的思考和感悟，是多么的豐富多彩呀！怎么會(huì)登不上大雅之堂呢？

我相信，會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。