名著漢字奇兵讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面小編給大家分享名著漢字奇兵讀后感，希望能夠幫助大家!
名著漢字奇兵讀后感1
讀了《漢字奇兵》，我仿佛就是文中的主人公，我經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn)，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的文字，還有一個(gè)個(gè)炫麗的色彩，好像聽(tīng)見(jiàn)了“螞蟻小分隊(duì)”剛強(qiáng)的吶喊聲，看見(jiàn)了一股不服輸?shù)膭?，字的世界很公平，不?huì)一百個(gè)人打一個(gè)人，它們會(huì)問(wèn)對(duì)方是出文招還是出武招，而且是一打一。
這本書(shū)讓我們愛(ài)上了讀書(shū)，字也是一個(gè)個(gè)生命，它們也可以表達(dá)自己所想的。文章用桑南竟然走進(jìn)了字的世界，發(fā)現(xiàn)字也是一個(gè)個(gè)人，有帥的，有丑的，有漂亮的，也有魁梧的。
主人公桑南只因把一本書(shū)扔進(jìn)了打印紙漿場(chǎng)，就被帶進(jìn)了書(shū)里，里面的字告訴他，把書(shū)扔進(jìn)打印紙漿場(chǎng)就相當(dāng)于給書(shū)判了死刑。我們撕壞了書(shū)也是在殘害一個(gè)個(gè)生命，這是十分讓人震驚！
想想以前，自己見(jiàn)書(shū)就撕，一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜書(shū)，而撕完書(shū)后沒(méi)有一點(diǎn)兒慚愧感，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)殺人犯的感覺(jué)。每次撕完書(shū)，隨即便把書(shū)扔出去，處理完后就大搖大擺地去看電視了。現(xiàn)在我明白了，字也是有生命的，我真害怕像桑南一樣被字抓著去坐字世界中的牢，如果我被抓了，也不知道會(huì)不會(huì)有“爽”那樣的程咬金來(lái)救我。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們愛(ài)惜書(shū)吧！即使是我們看過(guò)的書(shū)，我們也要把書(shū)好好地保存著，以后看見(jiàn)時(shí)也是一份回憶。
我真后悔以前自己曾經(jīng)犯過(guò)的撕書(shū)的錯(cuò)，那得有多少個(gè)生命啊！
字也是有生命的，它們也會(huì)疼的，讓我們好好地認(rèn)知它們，保護(hù)它們。
名著漢字奇兵讀后感2
本周，我與孩子一起閱讀了中國(guó)文學(xué)家張之路寫(xiě)的一本書(shū)《漢字奇兵》。這是一本非常神奇的書(shū)，因此讓我和孩子都非常喜歡。
一開(kāi)始我還不知道這本書(shū)，但通過(guò)孩子對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉於±蠋煱l(fā)了一本書(shū)，叫漢字奇兵，這本書(shū)太有趣了！”突然聽(tīng)了她這么一番話(huà)，我的興趣發(fā)生了變化，于是立刻拿起書(shū)與孩子一起來(lái)閱讀。原來(lái)這本書(shū)主要講了一位叫桑南的大學(xué)生來(lái)到了漢字國(guó)的有趣故事，這里面還講了許多甲骨文的來(lái)源和漢字的主要來(lái)源。
一天，我索性地問(wèn)了孩子一個(gè)問(wèn)題：“你喜歡里面的哪一個(gè)人物呢？”她便就像餓了就吃東西；渴了就喝水一樣迅速地告訴我：“我喜歡漢字里面的‘雯’?！蔽矣謫?wèn)：“那你為什么喜歡呢？”她又開(kāi)朗地說(shuō)：“因?yàn)轹┎W(xué)多才，知道的知識(shí)很多，還有她的外貌以及性格特點(diǎn)非常好，所以我非常喜歡她?！?/p>
我對(duì)孩子的回答非常滿(mǎn)意，因?yàn)槲蚁矚g的就是這個(gè)人物的性格和特點(diǎn)。在書(shū)中曾提到過(guò)雯的博學(xué)多才，所以這一點(diǎn)值得我和孩子共同去學(xué)習(xí)，在生活中處處用得到知識(shí)，如果現(xiàn)在不學(xué)，到了社會(huì)上，將只會(huì)是被淘汰。在這本書(shū)中，我求到了真知、真理，領(lǐng)悟到了人生，再說(shuō)小一點(diǎn)就是一本書(shū)。
書(shū)就是文學(xué)的寶庫(kù)，我們要將寶庫(kù)中提取的知識(shí)灌入無(wú)知大腦后，才能讓我們學(xué)會(huì)如何做人做事，我很喜愛(ài)這本書(shū)，我也希望有很多人去閱讀這本書(shū)，學(xué)習(xí)這本書(shū)。
名著漢字奇兵讀后感3
在這暑假里，我閱讀了一本書(shū)，叫《漢字奇兵》，是張之路伯伯寫(xiě)的。這本書(shū)的故事深深地吸引了我，它用豐富的想像力，把一個(gè)個(gè)咱們熟悉的漢字刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，寫(xiě)了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著中國(guó)漢字，在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。這書(shū)講的是：中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩子，來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的書(shū)的世界。
他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀的－“謀”字作代表的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量…最后，“謀”葬身火海，正義戰(zhàn)勝了邪惡，挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了現(xiàn)實(shí)世界，也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷，那女孩是三百年前救他的莫千雯，在現(xiàn)實(shí)中，他們重遇了，開(kāi)始了新的故事。這書(shū)我看了一遍又一遍，好像自己在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰(zhàn)斗，一起談笑，它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那么的親切、熟悉。我為咱們祖國(guó)的漢字驕傲，我要把漢字朋友熟練地運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中！
名著漢字奇兵讀后感4
在暑假中，我讀了幾本書(shū)，分別是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《俗世奇人》和《漢字奇兵》，其中我最喜歡的就是《漢字奇兵》這本書(shū)了。
《漢字奇兵》的作者是張之路，這是一部充滿(mǎn)了離奇的小說(shuō)，講述的事中文系畢業(yè)生桑南為了尋找夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作。一天深夜，他被變成小人進(jìn)入神奇的漢字世界，他遇到了一個(gè)叫雯的漢字和一群尋找自己親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途，途中他們?cè)庥隽藟娜嗽O(shè)置的重重阻礙與困境，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀為代表的邪惡勢(shì)力開(kāi)展了一場(chǎng)場(chǎng)生死較量。
其中我最喜歡的及時(shí)桑南了，他是一個(gè)勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)，有勇有謀的一名大學(xué)生，在棋盤(pán)草原，兵臨山下中巧妙的用他的智慧阻擊了敵人猛烈的攻擊。
第二個(gè)就是文字世界中的“雯”了她的原名莫千雯，她勇敢、善良、聰明，總會(huì)給螞蟻奇兵困難時(shí)出點(diǎn)子，她為了完成父親的遺愿去全國(guó)各地去為自家的藏書(shū)樓求書(shū)，可是在求書(shū)的過(guò)程中遭遇顧遠(yuǎn)謀毒手變成了一個(gè)“雯”字，生活在漢字世界中，在天目奇峰中為了救自己的朋友，自己縱身跳下了火海。
然后就是“爽”這個(gè)字，真是自如其名，它為人非常豪爽不會(huì)被雞毛蒜皮的小事影響。在桑南第一次到文字世界的時(shí)候遇到了“變”和“尖”兩個(gè)壞蛋的時(shí)候還是爽快出手相救，這樣“爽”結(jié)實(shí)了桑南，他們一用一謀展開(kāi)了與顧遠(yuǎn)謀的殊死搏斗。
最后就是老院長(zhǎng)了，他對(duì)自己手下的人非常嚴(yán)格，就像在千雯圖書(shū)館中老院長(zhǎng)說(shuō)的一句話(huà)：“我要抽查妮審閱過(guò)的書(shū)，如果你漏查或者錯(cuò)查率超過(guò)三分之一，也就是有三個(gè)錯(cuò)誤你只查出兩個(gè)，你就可以辭職了！”要知道桑南可是要檢查全圖書(shū)館幾千甚至上萬(wàn)的圖書(shū)啊！從這里看出老院長(zhǎng)可真嚴(yán)格呀！
《漢字奇兵》這本書(shū)讓我知道了很多，桑南的有勇有謀，“雯”對(duì)朋友的義氣，“爽”的豪爽和老院長(zhǎng)的嚴(yán)格，這都是我要學(xué)習(xí)的，大家以后也一定要看這本書(shū)呦！
名著漢字奇兵讀后感5
漢字，是最富有魅力的文字。每個(gè)漢字都是一個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，惹人喜愛(ài)。在本學(xué)期，我閱讀了一本關(guān)于漢字的書(shū)，叫做《漢字奇兵》。這本書(shū)圍繞漢字演繹了一段動(dòng)人且曲折的故事。
《漢字奇兵》是以青年桑南的經(jīng)歷為線(xiàn)索展開(kāi)故事的。為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩，桑南來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作。一天深夜，桑南變成了寸許大的小人兒，進(jìn)入了神奇的漢字世界。在這兒，他遇到了一個(gè)叫做“雯”的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻騎兵，并與他們組成正義軍團(tuán)，踏上了尋找親人的征途。一路上，他們還遇到了甲骨文、金文、大篆和小篆等，了解了漢字演變的過(guò)程。在這里，他還遇到了三百年前的戀人莫千雯和仇人顧遠(yuǎn)謀。一路上，他們克服了種種困難，與邪惡勢(shì)力展開(kāi)了生死較量。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得作者張之路也太厲害了!他能把每個(gè)字漢字寫(xiě)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，通篇成為了一個(gè)引人入勝的童話(huà)故事，真不愧是個(gè)著名的作家啊!但是看完了故事情節(jié)，我們還應(yīng)該關(guān)注一個(gè)問(wèn)題。漢字是我們中華民族創(chuàng)造出來(lái)的，它經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展變化才傳承到了今天，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承漢字。但是，現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，很多人都用上了手機(jī)電腦之類(lèi)的電子產(chǎn)品，已經(jīng)很少寫(xiě)字了。就算偶爾寫(xiě)個(gè)字，也常常會(huì)提筆忘字，并且錯(cuò)別字現(xiàn)象也非常多。因?yàn)槌３Ｔ陔娮赢a(chǎn)品上使用拼音，語(yǔ)音等輸入方法，以至于很多人都會(huì)有這種情形出現(xiàn)：當(dāng)某個(gè)字出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們認(rèn)得；但讓我們?nèi)?xiě)這個(gè)字的時(shí)候卻想不起來(lái)怎么寫(xiě)了。這就充分證明了人們提筆寫(xiě)字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě)已經(jīng)越來(lái)越生疏了。
漢字是中華民族文化的結(jié)晶，文化要靠文字來(lái)記錄、傳播與傳承，是我們根脈所系的精神家園。一個(gè)很有根的民族必然尊重自己的文字、母語(yǔ)和文化。你想了解更多關(guān)于漢字的故事嗎？那就讀一讀《漢字奇兵》吧，因?yàn)樗娴氖且槐疚覀兊臅?shū)。
名著漢字奇兵讀后感6
《漢字奇兵》是一部十分奇特的小說(shuō)，甚至可堪稱(chēng)為奇書(shū)。剛翻開(kāi)封面的時(shí)候我便猜疑，這到底是一本什么樣的書(shū)?聽(tīng)名字，有些像是記錄戰(zhàn)爭(zhēng)故事。但是，當(dāng)我翻到第一章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
張之路寫(xiě)的這本書(shū)承載了一名剛畢業(yè)的大學(xué)生桑南為了找尋在夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的那個(gè)女孩，而來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作。偶然的一天，他進(jìn)了老館長(zhǎng)的辦公室，辦公室里掛著一張少女的肖像，他隱隱約約的記起，那正是他睡夢(mèng)中的那個(gè)女孩。緊接著，他又發(fā)現(xiàn)了少女肖像中的項(xiàng)鏈，由此陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)入了書(shū)的世界，在書(shū)里，每個(gè)漢字都是一個(gè)生命，都會(huì)動(dòng)!這讓桑南也震驚了，不過(guò)他很快的適應(yīng)了書(shū)中的生活，并遇到了三百年前的戀人莫千雯和仇敵顧遠(yuǎn)謀。為了伸張正義、解救親人而帶領(lǐng)漢字軍隊(duì)抗衡邪惡勢(shì)力的千古奇緣。
其中最讓我印象深刻的是“雯”，她不惜一切代價(jià)來(lái)助桑南打敗“謀”，在故事的最后，在天目峰上，“謀”挾持“雯”威迫桑南交出能讓他能重新變回人形的《蠹魚(yú)之書(shū)》，可“雯”卻說(shuō)：“不要管我，馬上放信號(hào)!”我為“雯”的這種不懼生死的大無(wú)畏精神而感動(dòng)。
這本書(shū)不僅寫(xiě)出了這段百年的恩怨和仇恨，更突出的是文字的魅力!我還記得在以前的書(shū)法課上，我老是走心，只認(rèn)為字就是字，并沒(méi)有去很深刻的去理解他們，直到看了這本書(shū)，我才知道了這些字的意義，以及字的分解和結(jié)構(gòu)，還有一些型近字。更重要的一點(diǎn)是不能寫(xiě)錯(cuò)別字，錯(cuò)別字就跟我們生活中的殘疾人一樣，肢體殘缺，這樣的一篇作文寫(xiě)下來(lái)也是錯(cuò)誤的。本來(lái)我的錯(cuò)別字也很多，經(jīng)常多一筆少一撇，還經(jīng)常對(duì)這些錯(cuò)別字若無(wú)其事，如今我終于知道了這些錯(cuò)別字的重要性，以后一定會(huì)注意，讓錯(cuò)別字慢慢減少直到消失。
三百年前的往事，書(shū)世界中的奇緣，讓人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而又曲折的故事!而這個(gè)故事將在我的腦海中經(jīng)久彌忘，使我受益終身!
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