文小秘 > 學(xué)生作文 > 讀后感 > 讀后感范文 > 小學(xué)名著《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)收獲

小學(xué)名著《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)收獲

美琪0 分享 時(shí)間:

《夏洛的網(wǎng)》是由埃爾文·布魯克斯·懷特所寫(xiě)的一部作品,其主要特點(diǎn)是語(yǔ)言簡(jiǎn)單口語(yǔ)化,語(yǔ)言具有鮮明性。下面是小編為大家整理的小學(xué)名著《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)收獲,希望能幫助到大家!

小學(xué)名著《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)收獲1

今天,我讀了《夏洛的網(wǎng)》。讀完后,我為小豬威爾伯的悲慘命運(yùn)而感到揪心,更為小蜘蛛夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神感動(dòng)得熱淚盈眶。

這本書(shū)主要寫(xiě)了一只叫威爾伯的小豬,在主人的喂養(yǎng)下,長(zhǎng)得圓滾滾的。此時(shí),一則壞消息,像一枚炸彈在谷倉(cāng)里炸開(kāi)了:小豬威爾伯將被做成火腿,他很傷心,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而他要活著!這個(gè)時(shí)候,蜘蛛夏洛和他建立了最真摯的友誼,并織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,讓他在集市的大獎(jiǎng)賽獲得了特等獎(jiǎng)。小豬威爾伯從此過(guò)上了和平的生活,可夏洛的生活卻走到盡頭。

這是一則愛(ài)的故事,夏洛為他編織一張充滿愛(ài)的網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命。雖然每年都有兩三只小蜘蛛留下,但威爾伯仍覺(jué)得夏洛是他最好的伙伴。盡管夏洛已經(jīng)不在了,任何一只小蜘蛛都代替不了夏洛在他心中的位置,是夏洛救了他,不然他就會(huì)變成火腿。在他最需要朋友的時(shí)候,夏洛消除了他的寂寞。在朋友需要自己時(shí),他卻又幫不上忙,這是多么令威爾伯傷心。因?yàn)閻?ài)夏洛,所以他至今都忘不了救了他的老朋友。

我喜歡蜘蛛夏洛是因?yàn)槭撬菬o(wú)私的關(guān)懷與愛(ài)心使得小豬威爾伯獲得了新生。同樣,我們的生活也因?yàn)橛辛藧?ài)心而變得更加精彩!比如說(shuō),我們的老師披星戴月地工作,是為了我們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁之材;父母不辭辛苦地勞作,是為了我們能健康快樂(lè)地生活。這些都是愛(ài),愛(ài)是溫暖的,像一縷陽(yáng)光撥開(kāi)人們心中烏云,讓人們幸福而快樂(lè)。

小學(xué)名著《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)收獲2

輕輕地合上《夏洛的網(wǎng)》,我長(zhǎng)嘆一口氣,不禁思緒萬(wàn)千,眼眶中的淚水再也抑制不住地流了下來(lái)……

這,是一個(gè)感人肺腑的故事:熱心聰明的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯成了形影不離的好朋友。但可憐的威爾伯卻面臨著被做成熏火腿的厄運(yùn),面對(duì)著愁眉不展的好友,夏洛施展奇招,在她的網(wǎng)上織出了各種讓的人們目瞪口呆的文字,使威爾伯成了一只真正的“王牌豬”,挽救了好友的性命。而正當(dāng)大家沉醉在小豬帶來(lái)的榮譽(yù)中時(shí),卻沒(méi)有想到夏洛已經(jīng)走到了自己生命的盡頭……

“……沒(méi)有一個(gè)知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用。在她死的時(shí)候,沒(méi)有任何一個(gè)陪在她身邊?!蔽铱蘖?,我被小小的夏洛深深地感動(dòng)了!

那么渺小、那么微不足道的小蜘蛛,是什么讓她竟然做到舍生忘死的,在朋友危急關(guān)頭挺身而出,兩肋插刀?是她對(duì)威爾伯一片真誠(chéng)的友誼。

夏洛,是一位無(wú)私的朋友,一位忠誠(chéng)的知已,一位偉大的母親!

是啊,生命因?yàn)楦冻龆利悾驗(yàn)橛颜x而生動(dòng),因?yàn)橛袗?ài)而幸福!

我也有很多朋友??墒牵谒齻冾}目做不出來(lái)而愁眉不展時(shí),我卻沒(méi)有講解過(guò);朋友遇到了失敗而垂頭喪氣時(shí),我卻沒(méi)有安慰;朋友犯了錯(cuò)誤而悶悶不樂(lè)時(shí),我卻沒(méi)有開(kāi)導(dǎo)過(guò)……夏洛是一面鏡子,使我自慚形愧,一陣懊悔涌上心頭。

夏洛一生短暫而有意義,她不但救了朋友,還讓一顆心靈受到了前所未有的震撼,她讓我明白了:愛(ài)——是永恒的主題。

有了愛(ài),才有了一個(gè)個(gè)美好的故事;有了愛(ài),才有一位位踏實(shí)的朋友;有了愛(ài),才有了一個(gè)溫暖的人間!

夏洛,請(qǐng)你接受我深深地一躬:我會(huì)把愛(ài)傳遞下去的!

小學(xué)名著《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)收獲3

初接觸這部作品,事實(shí)上是以電影的方式。當(dāng)時(shí)看完以后,我非常感動(dòng)。沒(méi)想到,幾個(gè)月以后,我就接觸到了原著作品——E·B·懷特先生寫(xiě)的書(shū)《夏洛的網(wǎng)》,此書(shū)傲居“美國(guó)偉大的十部?jī)和敝?。字里行間里透出的真情實(shí)感跟電影所表現(xiàn)出來(lái)的感覺(jué)可是完全不一樣。書(shū)里以樸實(shí)無(wú)華的文字去敘述,但是,這普普通通的故事卻深深地打動(dòng)了我的心。

作者以一個(gè)動(dòng)物的視角去觀察人類世界。正如上面所說(shuō),想象里的生活也算一種生活。在這種生活里,有正面人物夏洛,有反面人物老鼠,清清楚楚地反映了人類世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的命運(yùn),這時(shí),一個(gè)細(xì)小的聲音從上方傳來(lái):“我救你……”一頭面臨厄運(yùn)的小豬,一只會(huì)織出文字的蜘蛛,貪嘴自私的老鼠,聒噪愛(ài)看熱鬧的鵝群,事不關(guān)己、高高掛起的老羊,還有頑劣的小男孩,愚蠢而忠厚的農(nóng)莊主……在這個(gè)熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里,一場(chǎng)又一場(chǎng)愛(ài)的奇跡出現(xiàn)了:蜘蛛夏洛,為了拯救威爾伯的性命,一次又一次在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的話語(yǔ)。就這樣,夏洛用自己的愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。

夏洛最后一次織網(wǎng),是幫威爾伯贏得了比賽。她用自己生命的最后力量,幫助了小豬威爾伯。我不禁沉思起來(lái):夏洛的大半生都為了威爾伯去織網(wǎng)成字,那也就是說(shuō),夏洛的生命價(jià)值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上了。可是,她的人生價(jià)值到底是什么呢?她為了幫助威爾伯,每次都連夜織網(wǎng);威爾伯成功后,她卻并沒(méi)有得到回報(bào)。我想,她的人生價(jià)值,就是奉獻(xiàn)自我、去幫助別人的精神。這種精神,由愛(ài)和友情作為依托。

假設(shè)人生價(jià)值是一棵樹(shù),愛(ài)就是根,友情是枝葉,而奉獻(xiàn)精神就是花和果。在這個(gè)故事里,友愛(ài)成為永恒的主題,它可以穿越任何現(xiàn)實(shí)的障礙,直達(dá)每個(gè)人心靈最深處,在心房里開(kāi)出最美的花,結(jié)出最甜的果。

小學(xué)名著《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)收獲4

今天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)使我受益匪淺。

本文主要講的就是在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,它們幽默、可愛(ài),其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼??墒且粋€(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受主人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō):“我救你?!庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字,她為了拯救小豬威爾伯,在網(wǎng)上織出了 “王牌豬 ”“ 了不起”“ 謙卑”“ 光彩照人” 的文字,從而徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。但這時(shí)候,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……從此,它的子子孫孫們都和小豬威爾伯結(jié)成了好朋友。

這本書(shū)看似沒(méi)多大的意義??墒俏覐睦锩孀x出了兩個(gè)字——友誼,正如(蘇)奧斯特洛夫斯基說(shuō)的:人的生活離不開(kāi)友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。

《夏洛的網(wǎng)》是一部感人的童話。動(dòng)物有生命,動(dòng)物也有深厚的感情。最令人感動(dòng)的是:蜘蛛夏洛竟然為了幫助朋友而犧牲了自己。夏洛為了她的朋友而死,威爾伯卻只能在寒冷的冬天靜靜地看守著夏洛的孩子們。夏洛的孩子們、孫女們、重孫女們雖然都很優(yōu)秀,但沒(méi)有一個(gè)能取代夏洛在威爾伯心中的位置,因?yàn)橄穆逵肋h(yuǎn)是他最真誠(chéng)的朋友。讀這本書(shū)的有誰(shuí)會(huì)不羨慕幸運(yùn)的威爾伯有個(gè)迷人的夏洛,渺小的夏洛,真誠(chéng)友好的夏洛,有個(gè)憨厚可愛(ài)的威爾伯呢?威爾伯和夏洛之間的友誼并不是“志同道合”,而是純粹的“情投意合”,“夏洛越來(lái)越喜歡威爾伯”,“威爾伯越來(lái)越喜歡夏洛了”,這種喜歡總有理由,沒(méi)有任何目的。這種單純至極的友誼,是可以生死相許的。

我愛(ài)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),它讓我讀懂了什么是真正的友誼。

小學(xué)名著《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)收獲5

一本散發(fā)著墨香的書(shū)擺在我的面前,這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。這本《夏洛的網(wǎng)》曾經(jīng)感動(dòng)了三萬(wàn)多個(gè)人,還能不感動(dòng)我嗎?

我迫不及待的翻開(kāi)書(shū),里面的內(nèi)容深深的吸引了我。

小姑娘弗恩家里的母豬又下了一窩豬崽,其中一只是落腳豬,弗恩的爸爸拿著斧子要?dú)⑺肋@只落腳小豬,弗恩把小豬救了下來(lái),給它起名為威爾伯,并且安排威爾伯住進(jìn)了谷倉(cāng)里。弗恩天天給威爾伯喂牛奶,還與它玩。有一天,有個(gè)細(xì)弱的聲音響了起來(lái):威爾伯,你愿意與我做朋友嗎?就這樣,威爾伯結(jié)識(shí)了新朋友夏洛特一只灰色的蜘蛛。

一天一天的過(guò)去了,威爾伯長(zhǎng)的越來(lái)越胖了。然而一個(gè)丑陋的消息打破了威爾伯的生活。一只老羊告訴威爾伯,它將成為餐桌上的主菜。威爾伯嚇壞了,它大哭起來(lái):我不想死,夏洛特卻說(shuō):我救你!于是夏洛特在房上忙了起來(lái)。清晨,主人驚奇的發(fā)現(xiàn)房門(mén)前的蜘蛛網(wǎng)上竟然織著王牌豬這三個(gè)字,威爾伯沒(méi)有想到這三個(gè)字徹底改變了自己的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來(lái)。但這時(shí),夏洛特的生命卻走到了盡頭

另外,我還注意到了一個(gè)角色那就是坦普爾曼一只灰色的老鼠,它自私自利,叫它幫忙去廢紙廠叼一張帶字的紙時(shí),它還要報(bào)酬才肯去做。

這本感動(dòng)了三萬(wàn)多人的書(shū)同樣也深深感動(dòng)了我,夏洛的那種為朋友為友誼為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心,讓我知道了伙伴之間有一種很珍貴的東西友情,有時(shí)候這個(gè)叫做友情的東西是能改變命運(yùn)的。

我想我們一定要學(xué)習(xí)夏洛特的聰明頭腦,還有那種為朋友生命奮不顧身的精神,而不要像坦普爾曼那樣自私自利。

小學(xué)名著《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)收獲相關(guān)文章:

小學(xué)生讀書(shū)心得模板10篇

小學(xué)學(xué)習(xí)資料

2022我的讀書(shū)故事主題征文8篇

讀書(shū)與成長(zhǎng)中考滿分作文

六年級(jí)我和書(shū)的故事日記500字合集

好書(shū)相伴快樂(lè)成長(zhǎng)征文800字作文十篇

閱讀的樂(lè)趣為題記敘文

心靈主題演講稿簡(jiǎn)短

1177176