神秘島讀后感10篇
《神秘島》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是其三部曲的第三部,全書共3部62章。以下是小編準(zhǔn)備的神秘島讀后感范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
神秘島讀后感1
今天,我讀完了《神秘島》這本書,讀完后,我深受啟發(fā)。這本書主要講了:史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特從美軍的戰(zhàn)俘營(yíng)中乘輕氣球逃到了一萬(wàn)公里以外的一個(gè)荒島上,他們齊心協(xié)力,開墾土地,種上莊稼,養(yǎng)上家畜,并勇敢地抵御住了海盜的猛烈進(jìn)攻,還見到了一直在暗中幫助他們的尼摩船長(zhǎng)。
可正當(dāng)他們離開小島時(shí),火山爆發(fā)了,并引起了一場(chǎng)大爆炸,船被毀了,他們只好坐在一塊石頭上,15天后,他們得到了救援,并回歸了祖國(guó)。是什么是他們能在荒島上生存下來(lái)?是什么讓他們戰(zhàn)勝了武器先進(jìn)的海盜?答案只有六個(gè)字:勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛。我們可以想一下:如果他們不勇敢,海盜來(lái)了,他們都躲在屋里,那么等待著他們的,就是死亡;如果他們不團(tuán)結(jié),各人干各人的,不能將力量聚集在一起,那他們也將必死無(wú)疑;如果他們不友愛,互不關(guān)心,只顧自己,互不幫助,對(duì)人冷漠,就更不會(huì)受到年老的尼摩船長(zhǎng)的幫助,那他們不是戰(zhàn)敗于海盜,就是被野獸當(dāng)成了大餐吃,也不會(huì)得到救援,那他們就會(huì)因饑渴而死。
所以,如果他們沒有做到勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛,那他們誰(shuí)也不可能活著離開荒島,即使他們?cè)儆斜臼?,再有知識(shí),都沒有用!只有大家團(tuán)結(jié)一致,把大家的知識(shí)、本事結(jié)合在一塊兒,就能創(chuàng)造奇跡。在這本書中,我最敬佩一個(gè)人,他就是45歲的聯(lián)邦參謀長(zhǎng)——史密斯先生。在艱苦創(chuàng)業(yè)、改造小島、建設(shè)畜欄、抗擊海盜等重大事件中,他都為伙伴出謀劃策。
因?yàn)樗蠹也庞蒙狭朔糯箸R;因?yàn)樗?,大家采用上了磚頭;因?yàn)樗蠹也庞蒙狭颂展蕖斆髁?,什么都?huì)干:大家想吃面包,他就自己種小麥,給大家做面包;要過(guò)冬了,大家需要穿棉衣過(guò)冬,他就剪了羊毛,給大家做棉衣。總之,沒有什么能難住他。之所以史密斯能有求必應(yīng),是因?yàn)樗兄鴾Y博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而他那淵博的知識(shí)正是從我這么大是積累的。從現(xiàn)在起,我要刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,在班上做一個(gè)團(tuán)結(jié)同、關(guān)心朋友、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。
神秘島讀后感2
夕陽(yáng)親吻著西山,站在窗前仰望吊燈的光暈,腦海中浮現(xiàn)出凡爾納的樣子,光影中幻想的大幕開啟:上尉史密斯站在軟軟的沙灘上,抬眼望去,蔚藍(lán)色的天空里懸浮著幾朵綢緞般的白云,一望無(wú)際的海面波濤滾滾。遠(yuǎn)處,天與海已完全融成一體,偶爾有幾只飛鳥疾馳飛過(guò)。
這難道不是一幅美妙絕倫的彩色的畫卷嗎?現(xiàn)實(shí)卻是勇士們殘酷的《神秘島》求生拉開帷幕。故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名戰(zhàn)俘準(zhǔn)備乘坐熱氣球逃跑,經(jīng)歷高空冒險(xiǎn)和颶風(fēng)的襲擊后,被拋在荒無(wú)人煙的小島上。頑強(qiáng)的勇士們,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,經(jīng)歷了許多危機(jī)時(shí)刻他們都化險(xiǎn)為夷,《海底兩萬(wàn)里》中的尼莫船長(zhǎng)作為神秘人物幫助他們渡過(guò)難關(guān),最后勇敢者們乘《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》中的“鄧肯號(hào)”回到了祖國(guó)作為大結(jié)局。
幾句話勾勒不出《神秘島》故事的精髓,輕輕把書放在窗臺(tái),倚窗而望,萬(wàn)家燈火的祥和與寧?kù)o,我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是什么力量讓他們能在荒島上生存?是什么力量讓他們戰(zhàn)勝了武器先進(jìn)的海盜?答案是:勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛。勇敢讓他們?cè)诤1I來(lái)時(shí),能大膽亮劍,驅(qū)逐海盜;是團(tuán)結(jié),讓他們互相關(guān)心,互相幫助,戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境和諸多困難;是友愛,讓他們各展所長(zhǎng),從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有,把“林肯島”變成幸福的家園。所以,如果他們沒有做到勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛,那他們誰(shuí)也不可能活著離開荒島,即使他們?cè)儆斜臼拢儆兄R(shí),都沒有用!只有大家團(tuán)結(jié)一致,把大家的知識(shí)、本事結(jié)合在一塊兒,就能創(chuàng)造奇跡。
認(rèn)識(shí)凡爾納開始于《海底兩萬(wàn)里》,驚嘆于他廣博的科學(xué)知識(shí),讀完《神秘島》后,已經(jīng)深深地喜歡上他。凡爾納是普普通通的法國(guó)人,而他卻憑著豐富的想象力和淵博的知識(shí),以及他的積極進(jìn)取和刻苦勤奮,寫下了舉世聞名的科幻作品。故事中的勇士們面對(duì)災(zāi)難和挫折,依然笑對(duì)生活,和大自然頑強(qiáng)抗?fàn)?。這,不也給了我們啟示嗎?這,不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?
天空劃過(guò)璀璨的流星,心中默念:即使沒有獲勝的希望,我也能夠堅(jiān)忍不拔……
神秘島讀后感3
《神秘島》這本書主要講了幾個(gè)美國(guó)落難的人送過(guò)乘坐氣球意外來(lái)到了一個(gè)海島上,便決定在海島上扎根,建設(shè)海島,通過(guò)大家的不懈努力和神秘人的幫助,消除了一重重困難,擊敗了海盜,使海島變得富饒,后來(lái),大家才知道原來(lái)那個(gè)神秘人就是著名的尼摩船長(zhǎng)。最后,尼摩船長(zhǎng)去世了,小島面臨著火山噴發(fā)的危險(xiǎn),可能會(huì)導(dǎo)致小島沉沒,幸運(yùn)的是,在小島沉沒之前,已經(jīng)有船將他們接走了。
讀了這本書,最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,當(dāng)他們意外來(lái)到這個(gè)無(wú)人的小島時(shí),并沒有感到無(wú)助與絕望,反之,他們憑著自己的勇氣和智慧找到了謀生的方法,通過(guò)一次又一次的努力和嘗試下,他們有發(fā)明了許多工具,而且,他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通,使它成為了他們忠誠(chéng)的伙伴。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也需要他們這種無(wú)堅(jiān)不摧的精神,記得有一次,我嘗試著修門把手,由于螺絲很多,我又不能離開,所以只能一次手里拿三四個(gè)大螺絲,只要稍不小心,就會(huì)掉下那么一兩個(gè),所以我不得不放下手中的工具去撿,可是這邊剛放開,螺絲刀就連同門把手一起掉了,歷盡千辛萬(wàn)苦把門把手安上,卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了,只好再把把手拆下來(lái),中間曾多次想要半途而廢,可是轉(zhuǎn)念一想,我為什么不能再堅(jiān)持一下呢?既然已經(jīng)決定要做了,那就要堅(jiān)持一下啊!
終于,在一次又一次的失敗中,門把手終于安上去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,想:如果我中途放棄了,那么就不會(huì)成功,更不會(huì)有我現(xiàn)在的自豪與驕傲,即使修門把手的過(guò)程中遇到了很多困難,但我不是還是成功了嗎?所以,做一件事情,必須要先學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。
《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多,如:熱愛祖國(guó)、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等,希望我們也能像他們學(xué)習(xí),認(rèn)真努力、大膽發(fā)揮,相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果!
神秘島讀后感4
今日,我經(jīng)過(guò)線上閱讀,讀了名揚(yáng)世界的作家:儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本:《神秘島》。
凡爾納先生用細(xì)致而豪放的筆調(diào),描繪了一個(gè)波瀾壯闊的海洋,構(gòu)成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中,五個(gè)逃難的戰(zhàn)虜,乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動(dòng),用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(zhǎng)的幫忙下,他們打敗了海盜,找到艾爾通,在林肯島沉沒之前,被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國(guó)的船救出。
在這一篇章中,凡爾納先生對(duì)前兩個(gè)篇章進(jìn)行了匯合與結(jié)尾。書中隱含了許多深刻的人生哲理:如他們打造林肯島時(shí),寓意做事要堅(jiān)持不懈,并且要團(tuán)結(jié)互助;再如尼摩船長(zhǎng),雖然他仇視人類,還戰(zhàn)斗過(guò),但他也有善的一面:他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信,讓工程師他們獲救……看一個(gè)人,沒有全部善的,看人要全面。就如他說(shuō)的:正義并不代表善,有時(shí)要做些惡!還有艾爾通:他雖然以往欺騙了格里那凡勛爵,但他悔過(guò)了12年,為工程師他們辛勤勞作,并搶救出了尼摩船長(zhǎng)給他們的盒子,并交回了給了工程師。有錯(cuò)誤并不可怕,只要人有一顆知錯(cuò)改錯(cuò)的心。
我如果落到荒島上,我能像工程師一樣,用智慧的頭腦,解決生存的難題嗎?我如果遇到了難題,我能像記者一樣,用淵博的知識(shí),來(lái)化解面前的困難嗎?我如果犯下大錯(cuò),我能像艾爾通一樣,用知錯(cuò)能改的心,來(lái)懺悔從前的過(guò)錯(cuò)嗎?相比他們和我自我,我陷入了沉思……
以往有那么一次,我真的害怕極了!我不細(xì)心把家里人心愛的一個(gè)碗給打碎了。于是偷偷藏起碗的殘骸,更不敢承認(rèn)自我的過(guò)錯(cuò),反而把職責(zé)推給妹妹。為了不被批評(píng)而隱瞞?!墩撜Z(yǔ)》有曰:“小人之過(guò)也必文”。一向以來(lái),這件事深深地壓在我的心底,我欠妹妹一個(gè)道歉,我欠自我一個(gè)坦誠(chéng)……
我明白!從此,艾爾通的行為將成為我成長(zhǎng)路上的標(biāo)桿。
神秘島讀后感5
本文為凡爾納三部曲中的最后一部,而且想象豐富,小仲馬說(shuō):“從文學(xué)風(fēng)格上說(shuō),他比我更接近大仲馬?!?/p>
讀完此書后,我也不禁為他的想象與科學(xué)贊嘆。對(duì)于整本書,我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的5個(gè)主人公(艾爾通除外)。他們無(wú)論遇到什么困難,總是團(tuán)結(jié)在一起,用團(tuán)隊(duì)來(lái)戰(zhàn)勝一切。雖然只有5個(gè)人,但他們就如尼摩船長(zhǎng)所說(shuō),誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)友愛。
凡爾納創(chuàng)作的人物各有各的性格,各有各值得我們學(xué)習(xí)的地方。
賽勒斯·史密斯是一個(gè)工程師。他有豐富的學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),每當(dāng)在危急關(guān)頭時(shí),都是他拯救了大家。知識(shí)就是力量,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),親手實(shí)踐,獲取經(jīng)驗(yàn)。
在主人失蹤時(shí),總是毫不在乎甚至舍命來(lái)尋找主人;在高地主動(dòng)襲擊,又想出辦法保衛(wèi)高地。這就是他——值得我們學(xué)習(xí)的黑人納布。
記者吉丁·史佩萊值得我們學(xué)習(xí)。他有一定的知識(shí),并且學(xué)過(guò)醫(yī)療,救活了赫伯特。有知識(shí)就有希望。
而水手潘克洛夫也值得我們學(xué)習(xí)。他有豐富的航海經(jīng)驗(yàn),能夠航行各種船只;而且十分有智慧,提出了升降機(jī);十分好學(xué),總是問(wèn)工程師一些問(wèn)題;且十分勇敢,與敵人搏斗。
赫伯特少年有為,只有15歲,卻十分勇敢,在一次戰(zhàn)斗中還不慎受傷;有一些常識(shí),認(rèn)識(shí)石蟶等食用動(dòng)物。
托普值得我們學(xué)習(xí)。別看它只是一只狗,但是他忠實(shí),發(fā)現(xiàn)主人,幾次幫助大家渡過(guò)難關(guān);他很勇敢,敢與儒艮搏斗;他也很有靈性,每次送信都憑著直覺成功。
杰普也值得我們學(xué)習(xí)。他有悟性,能很快學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作;他也很忠誠(chéng),在人狐大戰(zhàn)時(shí)挺身而出,令我欽佩。
艾爾通能夠勇敢的上前把美洲豹掐死,并且還持遠(yuǎn)射步槍打海盜,值得我們學(xué)習(xí)。
讀完此書,我認(rèn)為做人就應(yīng)該有知識(shí),有膽量,并且智慧,勇敢。人生就是一次冒險(xiǎn),可千萬(wàn)不能平平凡凡的度過(guò),要拼搏,要努力。
神秘島讀后感6
這個(gè)暑假,我讀了凡爾納的著作——《神秘島》。
這本事講的是:有五個(gè)人乘氣球逃亡,經(jīng)過(guò)一片海洋時(shí)突遇暴風(fēng)雨,致使五人迷失方向,最終降臨荒島,由此引發(fā)的故事。
在五個(gè)人當(dāng)中,我最敬佩的是他們的隊(duì)長(zhǎng)——史密斯。他是一位工程師,他聰明機(jī)智、遇事冷靜、對(duì)人信任。他制造船只、火藥、子彈等生活用品和防身物品,測(cè)量出了島的經(jīng)緯度,展現(xiàn)了他的才智。他面對(duì)海盜的入侵,他冷靜對(duì)待,展現(xiàn)了他冷靜的一面。他給同伴派任務(wù),則表現(xiàn)了他對(duì)人的信任的一面。
在生活中,我們應(yīng)該要學(xué)一學(xué)史密斯,遇到困難時(shí),要多用腦子想一想,不放棄。還要學(xué)一學(xué)他的冷靜面對(duì)事情,不著急。靜下心來(lái),想做的,都能做好。最后學(xué)一學(xué)他的對(duì)人信任的特點(diǎn),一定要相信別人,如果不相信別人,到頭來(lái)吃虧的還是自己。
在這本書里,讓我明白了很多知識(shí)和道理,還教會(huì)了我怎樣做人。讓我一生受益。
神秘島讀后感7
今天,我向大家介紹《神秘島》這本書。它是法國(guó)作家儒勒·凡爾納“海洋三部曲”的其中一部。
《神秘島》主要講的是:史密斯、史佩萊、潘格洛夫、赫伯特、納布他們中途被風(fēng)暴吹落在一個(gè)荒島上,但是他們并沒有絕望,而是運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng),從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃等。建立起幸福的生活。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里,每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,這個(gè)人就是——尼摩船長(zhǎng)。
最后,在一次火山爆發(fā)中,這五個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特·格蘭特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí),才把他們搭救了。最后他們終于回到了他們自己日夜思念的祖國(guó)!
讀完了《神秘島》,讓我懂得了:遇到什么困難,一定要有堅(jiān)定的信念。要相信命運(yùn)!
神秘島讀后感8
法國(guó)作家凡爾納撰寫的《神秘島》里,充滿離奇的怪事,超乎尋常的智慧,跌跌撞撞的一路,就這樣吸引這我們的眼球,講述了一個(gè)充滿滋味的故事……
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇暴風(fēng),落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來(lái)。他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足,豐衣足食。
他們的智慧不可思議,制造出那些想都不敢想的復(fù)雜或簡(jiǎn)單的機(jī)械、家用……遇到離奇古怪的事情,冷靜而理智地面對(duì)。他們每個(gè)人身上都具有不同的精神品質(zhì),人格、智慧讓我們感慨萬(wàn)千,深深敬佩。
在本書中,我們啟迪智慧,開發(fā)動(dòng)腦,從他們的所作所為、聰明才智,深有感受。
讓我們細(xì)細(xì)品讀,回味無(wú)窮……
神秘島讀后感9
今天我看了《神秘島》。文章作者描述了凡爾納描述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五位北軍戰(zhàn)俘乘坐氫氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng),但是不幸的是飛行時(shí)遇到了大風(fēng)暴落在了一個(gè)荒島。
島上一片荒涼,工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火,他們找到了水源,細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然形成的房間,大家開辟出一個(gè)較大的房間,用軟梯進(jìn)行上下。
一個(gè)同伴的一粒種子無(wú)意中在了外面,竟然發(fā)芽了,他們進(jìn)行大膽的試驗(yàn),于是有許多的糧食,史密斯邊捉來(lái)了一些動(dòng)物來(lái)馴養(yǎng),結(jié)果有了許多肉。
不久,一幫海盜,企圖霸占小島,戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇,成功的保衛(wèi)了小島,火山就要爆發(fā)了,大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船,經(jīng)過(guò)努力終于將船造好,安全地回到了回到了自己的國(guó)家。
讀了這本書我懂得了:生活不會(huì)一直是一帆風(fēng)順的,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)逆境和阻礙,也許靠個(gè)人微薄的力量無(wú)法解決,我們只有依靠眾人的.強(qiáng)大力量,發(fā)揮大家的聰明才智,才能戰(zhàn)勝難關(guān),獲得成功。
神秘島讀后感10
暑假里,我讀了一本名叫《神秘島》。作者是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納,這本書中的故事不但風(fēng)趣幽默,妙趣橫生,而且從中我還學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí)和生活哲理!我感覺得這本書挺不錯(cuò),這里推薦給大家!
首先,我被作者儒勒·凡爾納的創(chuàng)造力、預(yù)測(cè)力以及大量涉及到天文地理的淵博知識(shí)所震撼。在文中,他依靠豐富的地理知識(shí)把林肯島、達(dá)抱島(瑪麗亞泰勒薩島)與華盛頓的經(jīng)緯度(林肯島:西經(jīng)150度30分,南緯34度57分。達(dá)抱島:西經(jīng)153度,南緯37度11分,華盛頓:西經(jīng)77度3分11秒,南緯109度57分)在地圖上一一標(biāo)出,除去林肯島為作者虛構(gòu)外,其它的地名,我們至今還能在地圖上找到它們。
其次,我還被小說(shuō)中探險(xiǎn)者們的勇敢精神所深深地感動(dòng)著。
《神秘島》描述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五位北軍戰(zhàn)俘乘坐氫氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng)的故事,途中飛行時(shí)遇到大風(fēng)暴,被迫落在了一個(gè)荒島上。剛開始,島上一片荒涼,工程師史密斯利用自己的智慧,用放大鏡點(diǎn)起了火,他們一行五人用了一天時(shí)間間走遍了整個(gè)島嶼。幸運(yùn)的是他們找到了一條清澈的小河,水源得到了解決,細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭,旁邊有一個(gè)天然形成的房間,大家都感到十分興奮,立刻開始挖掘,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力,終于開辟出一個(gè)較大的房間,用軟梯進(jìn)行上下。一個(gè)同伴的一粒種子無(wú)意中落在了外面,竟然發(fā)芽了。為了生存,他們知道自己需要糧食,光有種子沒有用,于是島上的動(dòng)物便成了他們的馴養(yǎng)對(duì)象。荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。他們從一無(wú)所有,到生活幸福,可謂是白手起家的典范。他們的運(yùn)氣也是出奇的好,暗中有個(gè)尼莫船長(zhǎng)(后見《海底兩萬(wàn)里》)幫他們化險(xiǎn)為夷。在林肯島火山爆發(fā),剩一塊礁石供居民躲避之時(shí),偏偏這個(gè)時(shí)候,羅伯特(見《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》)開著鄧肯號(hào)(同上)來(lái)救他們了!故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來(lái)解救他們。回到美國(guó)后,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。
讀完后我受益匪淺!明白了許多道理:首先我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!
現(xiàn)在我們有疼愛自己的父母陪伴著;有諄諄教導(dǎo)的老師關(guān)心著,可以衣食無(wú)憂!可是我們?cè)诼亻L(zhǎng)大,終究會(huì)離開父母。所以我想:從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該做一些力所能及的事情,比如:在家洗碗、疊被…,所以在這個(gè)暑假里,我會(huì)抽空給花澆水,給魚喂食,洗碗……每當(dāng)看見花兒茁壯成長(zhǎng),魚兒們?cè)谒凶杂勺栽诘逆覒驎r(shí),我心里就會(huì)有說(shuō)不出來(lái)的快樂!
除此之外我還感受到了他們團(tuán)結(jié)的力量與真摯的友誼。俗話說(shuō)的好:人心齊泰山移,由此我想到:我們做任何事都需要團(tuán)結(jié)的精神,只要大家齊心協(xié)力、眾志成城,一定能克服前進(jìn)中的困難,走向勝利的彼岸!
我終于明白了,讀《神秘島》,讀的是故事,收獲的是知識(shí)和快樂!
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