讀魯濱遜漂流記的讀后感作文
想必大家外國(guó)名著都看過(guò)吧?《魯濱遜漂流記》是一本值得重讀的書(shū)，里面講了魯濱遜一個(gè)人，如何把一座荒島變成微型的文明社會(huì)，魯濱遜用自己的勤勞創(chuàng)造了這片微型文明社會(huì)!下面是小編給大家整理的讀魯濱遜漂流記的讀后感作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀魯濱遜漂流記的讀后感作文1
這本書(shū)是我姐推薦給我看的，我姐說(shuō)：“這本書(shū)到初中對(duì)你有很大的幫助，你先看一看。”起初我看以為魯濱遜是一個(gè)樂(lè)觀積極的航海家。不小心才流落荒島的。直到看完這本書(shū)，魯濱遜不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、聰明能干、樂(lè)觀積極的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。每次在心情不好的時(shí)候，他都把自己的好處和壞處對(duì)比，使自己開(kāi)心，使自己高興，不是那么傷心。
估計(jì)其他人如果流落荒島早就死了，魯濱遜在島上生活了很多年，發(fā)現(xiàn)島上有腳印，他以為是自己的腳印，就上去比一比，誰(shuí)知道這個(gè)腳印比他的腳印大。他害怕野人會(huì)吃掉他，就想對(duì)付野人的辦法，發(fā)現(xiàn)野人在這個(gè)島上吃他的同類(lèi)，魯濱遜不禁心驚膽戰(zhàn)又生氣，殺掉了一個(gè)野人。那個(gè)可憐的野人俘虜，沒(méi)有人看管了，他用難以置信的速度向魯濱遜的住所方向跑來(lái)，魯濱遜不得不救了這個(gè)野人。
魯濱遜給這個(gè)野人取名叫星期五，星期五很快成為魯濱遜的助手。魯濱遜在島上生活了28年，就回到英國(guó)了。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)，他的腿動(dòng)手術(shù)了，不能出去玩，上體育課，他只好呆在班里，卻有一個(gè)人跟他一塊在班里，還跟他講一講笑話(huà)，逗他開(kāi)心，盡管那個(gè)人腿腳不能走路，但是也感覺(jué)很開(kāi)心，因?yàn)橛辛巳伺闼?，讓他的生活變得更有趣。難道他這種樂(lè)觀積極的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?像魯濱遜這種人的品質(zhì)，生活中有很多。
《魯濱遜漂流記》是值得重讀的一本書(shū)，它教會(huì)了我們?nèi)绾螐睦щy中戰(zhàn)勝困難!(作者:如果)
讀魯濱遜漂流記的讀后感作文2
在我的書(shū)架上有這么一本小說(shuō)，每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)和爸爸讀上幾篇。它雖然不如《三國(guó)演義》那樣無(wú)人不知，也不如同《西游記》那樣插畫(huà)精美。但是讀了之后便會(huì)感受很大啟發(fā)，它就是--《魯濱遜漂流記》。
這本小說(shuō)從魯濱遜的角度講述了魯濱遜放棄英國(guó)的家產(chǎn)，決心出海冒險(xiǎn)，在海上遇難，被孤身一人沖到一座孤島上。之后通過(guò)努力順利回到家的故事。魯濱遜第一次出海險(xiǎn)些遇難，被救到巴西，開(kāi)始莊園主的生活。坐擁大批財(cái)產(chǎn)，但他不甘于平庸，又一次出海去非洲販賣(mài)黑人。這一次，船觸礁后，僅魯濱遜一人死里逃生，爬上了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。在那里安了家。開(kāi)始了新的生活，有一次他救了一個(gè)奴隸并取名叫星期五，之后又救起了星期五的父親和一個(gè)白人。他們共同努力回到了英國(guó)。魯濱遜回家后，結(jié)婚生子，幾年后，妻子持逝世，他又燃起了雄心，再一次出海，開(kāi)啟了他的冒險(xiǎn)征程。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多人，讓我學(xué)到了很多，有不甘平庸、有冒險(xiǎn)精神以及堅(jiān)定，同時(shí)對(duì)生活充滿(mǎn)向往與熱愛(ài)的魯濱遜;有忠誠(chéng)、有禮貌，知恩圖報(bào)的星期五，以及善良公正的船長(zhǎng)等。這些人可貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)中我最喜歡的一段是魯濱遜上島后沒(méi)有糧食，而海浪剛好把他乘的那條船沖到了岸邊。但東西非常重，他根本不可能背地回去，魯濱遜善于思考。想出了一個(gè)好點(diǎn)子--用木排運(yùn)。這種在十分危急的時(shí)刻還能冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考的習(xí)慣也打動(dòng)著我。
還記得每次我想做什么事情，沒(méi)有膽子沒(méi)有勇氣時(shí)，我就會(huì)翻翻《魯濱遜漂流記》，它會(huì)給我一種神奇的力量。驅(qū)使我向前走。敢想敢做，敢做敢當(dāng)。
《魯濱遜漂流記》給我?guī)?lái)了很大的鼓勵(lì)，愿所有人都能永不言棄，勇敢邁出第一步。
讀魯濱遜漂流記的讀后感作文3
前一段時(shí)間，我又翻閱了一遍一直放在床頭的《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：魯濱遜從小就癡迷于航海，他不顧父母的反對(duì)與勸誡，毅然出走。在一次海難中，他被巨浪送到了一個(gè)荒島上。從此，他就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)20年的孤島生活。他自己動(dòng)手，豐衣足食：造房子、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜等，克服了種種困難，以頑強(qiáng)的意志在荒島上生存了下來(lái)。多年以后，他遇見(jiàn)一些吃人的野人，并從其中救出一個(gè)土著人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名艦長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船返回。
讀完這本書(shū)后，我才真正認(rèn)識(shí)到，為什么別人評(píng)價(jià)這是“一本男孩子必讀的書(shū)”，為什么我們?nèi)巳硕夹枰?/p>
當(dāng)時(shí)的人們需要它，笛福寫(xiě)下這本書(shū)時(shí)，歐洲正處于快速發(fā)展、探索世界的時(shí)期。書(shū)中的魯濱遜正是一位探索者，在這之前，世上已經(jīng)出現(xiàn)了類(lèi)似魯濱遜這樣的人，笛福就把這些人的精神融入了這本書(shū)，鼓勵(lì)人們要學(xué)會(huì)探索更加奇妙的世界，而書(shū)中的自然知識(shí)、生存的本領(lǐng)，則更加值得人們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的人們需要它。當(dāng)今社會(huì)上，大人們似乎把勇敢莽撞的男孩放逐到世界邊緣去了，只剩下了厚厚的眼鏡和閃爍的電腦屏幕。但我們真正需要的并不是這些，我們最缺少一種頑強(qiáng)探索的精神。冒險(xiǎn)，并不就是“置身于危險(xiǎn)”，我們需要與大自然接觸，需要認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物，需要學(xué)習(xí)生存本領(lǐng)，需要探索未知世界。書(shū)中的魯濱遜為我們做了很好的榜樣。
面對(duì)困難時(shí)，我們尤其需要它。魯濱遜曾經(jīng)一次又一次地身處絕境，卻又一回又一回地絕處逢生，靠的是一本《圣經(jīng)》和他那不屈不撓的精神。而我們遇到一點(diǎn)小小的困難就會(huì)望而卻步，裹足不前。這時(shí)應(yīng)該想一想魯濱遜生了重病時(shí)，遇到野人時(shí)，沒(méi)有被打垮，這是一種多么頑強(qiáng)的品質(zhì)。讓《魯濱遜漂流記》成為我們的精神支柱吧，任何困難都會(huì)變得極其渺小。
魯濱遜帶給我們很多很多，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難毫無(wú)懼怕，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人!
讀魯濱遜漂流記的讀后感作文4
《魯濱遜漂流記》中講魯濱遜他從小就愛(ài)冒險(xiǎn)。有一次他們瞞著父親私自出海，不料遇到大風(fēng)浪，被吹到了一座孤島上。船里只有他一個(gè)人幸運(yùn)地活下來(lái)，他靠著船上的食物和淡水，撐過(guò)了28年，在這28年里他勤儉節(jié)約。在這28年里，他不知道遇到了多少困難，多少災(zāi)難。冬天穿不暖，夏天吃不飽……
拿破侖將軍曾說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴(lài)，生存只有靠自己?！钡窃诂F(xiàn)在，還有多少人不是依靠父母才活下去的呢?很多人都是依賴(lài)父母才生存下去的，如果當(dāng)我們需要獨(dú)立生存時(shí)，就會(huì)不適應(yīng)環(huán)境，可能早已堅(jiān)持不下去了吧?要是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中不依賴(lài)父母，遇到這種事就可能不會(huì)適應(yīng)環(huán)境。
我承認(rèn)我比不過(guò)魯濱遜，因?yàn)槲覐男〉酱蠖际窃诟改傅谋幼o(hù)下成長(zhǎng)的，都是父母幫我把路鋪好，我在這大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，我是幸福的。而他卻是，有父母鋪好的路不走，卻還要自己走出一條屬于自己的路……
自從讀了這本《魯濱遜漂流記》后，我明白了許多道理，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有一些困難和挫折，如果當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能一味的逃避，我們應(yīng)該去戰(zhàn)勝它，而不是選擇退縮，要勇往直前，而且我們也不能總是在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，我們要自己走我們的道路，不管前方有多少困難在等著我們，不應(yīng)該總是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，不能一味地依靠父母。終有一天父母會(huì)離開(kāi)我們，這只是時(shí)間問(wèn)題……
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難的精神，無(wú)論如何都要頑強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑借自己的雙手創(chuàng)造出生存的條件，創(chuàng)造出奇跡直到勝利的時(shí)刻。
讀魯濱遜漂流記的讀后感作文5
魯濱遜漂流記》這部作品，講述了一位青年一魯濱遜，放棄舒適的生活，選擇就海冒險(xiǎn)，在一次海難中幸存，流落荒島獨(dú)自生活28年，最終回到英國(guó)的傳奇故事。
我之所以喜愛(ài)這本書(shū)，并不是因?yàn)橹魅斯敒I遜那驚險(xiǎn)刺激的生活經(jīng)歷，而是源自他在逆境中表現(xiàn)出的那種永不言敗，不向命運(yùn)低頭的可貴品質(zhì)。
當(dāng)魯濱遜流落海島，孑然一身時(shí)，也曾感到不舒服、不適應(yīng)，也曾抱怨過(guò)、后悔過(guò)。但難能可貴的是，他很快調(diào)整了心態(tài)，將禍與福、害與利對(duì)照起來(lái)看，也自我剖析的方式，認(rèn)真地考慮了自己的得失，把悲觀想法轉(zhuǎn)化為樂(lè)觀的東西。魯濱遜挺有遠(yuǎn)見(jiàn)的。在島上不久，他便理智的考慮到未來(lái)的生活，平靜對(duì)待面前的困境，他及時(shí)地把破船上殘存的物品拉上岸。魯濱遜也是富有創(chuàng)造力的，他之前從未制造工具，可他硬是憑自己的努力建造了房屋，制作了工具、器皿，想出辦法解決了當(dāng)下的一個(gè)難題。二十八年不短，像這種孤身一人長(zhǎng)期待在荒島上的生活的確很困難，魯濱遜竟能做到從未放棄，實(shí)在令我佩服。
我想起了像魯濱遜一樣在意境中站起來(lái)的勇士。德國(guó)大作曲家貝多芬因貧窮而未能上大學(xué)，17歲患傷寒和天花，26歲失聰，在與命運(yùn)的頑強(qiáng)拼搏中，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火越燒越旺。逆境沒(méi)有嚇倒他，反成了他獲得強(qiáng)大生命力的助力。德國(guó)的音樂(lè)大師巴赫，十歲時(shí)便失去雙親成了孤兒，為了學(xué)音樂(lè)，無(wú)旅費(fèi)的他，只身步行四百多公里到漢堡拜師學(xué)藝。為了學(xué)習(xí)名家名曲，向哥哥借樂(lè)譜遭到拒絕，他便偷抄樂(lè)譜，這一抄就是半年，經(jīng)過(guò)他的勤奮努力，終于在逆境中獲得成功。然而有的人卻無(wú)法像他們一樣，只能在逆境中自暴自棄、任人擺布，一直消極下去，永遠(yuǎn)也無(wú)法逃離這個(gè)黑洞，最終走向失敗。
魯濱遜在逆境中永不言敗，不向命運(yùn)低頭的可貴品質(zhì)，將會(huì)長(zhǎng)久的激勵(lì)著我，教會(huì)我即使身處逆境，也要做個(gè)逆境中的勇士。
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