描寫格列佛游記讀后感

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認真讀完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀后感了!到底應如何寫讀后感呢?下面是小編給大家準備的描寫格列佛游記讀后感,希望能對您有所幫助!

描寫格列佛游記讀后感1

書是和人類一起成長起來的,當然《格列佛游記》就是一本很好的書,打動了我的心靈。

這本書我一開始以為會像《八十天環(huán)游地球》一樣曲折,反而這本書的內(nèi)容不僅離奇,而且好像還多了一分奇特和幻想,讓我看見了當時英國的社會現(xiàn)實。

記得其中讓我最記憶深刻的還是格列佛來到巨人島的時候,他變成了一個“小人”,格列佛的主人家的小女孩從見到他開始就對格列佛特別好,成為了格列佛的小保姆。由此讓我深刻地體會到這個女孩是這么的善良,從文字中看出九歲的孩子心里透露出的那種純真與關愛,可惜的是她的父親雖本應該也是善良勤勞的人,卻聽信朋友錯誤的語言,為了金錢不顧格列佛的生死,每天帶著格列佛去表演。

可以看出來,利益的誘惑是多么的大也多么可怕,而且在最后,這個主人將格列佛折騰得“胃口很差,受的幾乎只剩下一把骨頭了”卻從來不會在管他了,也許是上天垂憐吧!他被王宮的女王看中了,終于逃離了原來的主人,可是就算在這個時候,他原來的主人也不能放過這最后的賺錢機會:將格列佛賣給了王后。還好還有他的小保姆對他特別好。

世上最純潔,最沒有雜質(zhì)的心靈還是小孩子的心靈,可是當時的社會渾濁,混亂。難免會將這種善良的小孩漸漸帶壞,也就意味著帶壞小孩的心靈與未來,就連他的父親都會被這個社會所帶壞,在這個人民的身高達到六十英尺的大陸上,格列佛根本沒有辦法生活,但是像這個主人的女兒這樣的人已經(jīng)很少了。

在格列佛來到王后這里,見到了國王,在與格列佛的交談之中,在談到火藥、槍之類的內(nèi)容時候,國王大發(fā)雷霆,他將計策獻給國王,想報答他,國王竟對此產(chǎn)生了恐懼“他又說最先發(fā)明這種武器的人一定是魔鬼,人類公敵”可想而知,他對于格列佛的話意產(chǎn)生了扭曲的意思,可見,國王短淺的目光和死板的教條,國王有著好的品質(zhì),但老是有一種毫無必要的顧忌。沒有想到,想要社會的進步需要這樣的科技,世界上有壞人也有好人,這樣是迫不得已的好人才要發(fā)明這種東西。

其實當格列佛在飛島國的時候,也令我感觸萬分,飛島國的人們思想比較封閉就好像是幾乎集結了種種罪惡,從每一個人身上都可以看出許多罪惡后果造成了疾病,人們的外貌隨之改變,我的心里未免感到一種害怕,這個國家真實地像我們展示了罪惡的殘忍與痛苦。

讀完這本書,感慨很多,格列佛在許多離奇的島嶼上發(fā)生了許多離奇的事,小人國,大人國,飛行島……同時也為我們揭示了混亂,見利忘義的社會,也展示了一些幫助格列佛的人心地好,好書伴著我們成長

描寫格列佛游記讀后感2

回味英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,是我了解到酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說,就連高爾基、伏爾泰和魯迅都很推崇斯威夫特的作品。我也曾崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦盡的手指著青年前進的方向,于是我便朝著那方向看上了《格列佛游記》。

格列佛歷險的第一站就是小人國。在如此的一個微縮國度里,所有的戰(zhàn)爭和戰(zhàn)事都顯著那樣渺小。相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并服役對方,還要爭論一些雞毛蒜皮的“原則”問題。

隨后,格列佛又來到了大人國,他與大人國的一段對話,不僅構成了對英國的批判也展示了兩種不同的思路,并使他們互為評議。

在1710年格列佛泛舟北美,訪問荒島上的慧骃國時,他結識了仁慈、誠實和友善的慧骃。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”的字眼,在他們的國度中的一切是那么真實、透徹。

斯威夫特通過耶胡和慧的骃對比來批判英國的統(tǒng)治集團的罪惡與社會惡習。慧骃國雖不能說是斯威夫特的理想國家,但從中可以反映出他的思想中的保守部分。

他《格列佛游記》中表達的正面理想是不符合社會發(fā)展規(guī)律的。他向往的慧骃國與大人國的社會制度都表現(xiàn)了他的復古主義傾向。

我覺得斯偉夫特通過格列佛的遭遇揭露了小人國宮廷的解剖挖苦鞭撻了英國的統(tǒng)治階級,揭露了統(tǒng)治集團之間的內(nèi)部矛盾。字里行間極盡嬉笑怒罵之能事。刻畫真實,入木三分。

《格列佛游記》的諷刺藝術是杰出的,作者的諷刺手法也是多種多樣的,他以漫畫的夸張技巧塑造了一些可惡的、怪誕的像耶胡、勒皮他人和長生不老的人等等形象。他還以一本正經(jīng)的嚴肅態(tài)度、細致逼真的細節(jié)描寫刻畫了小人國的生活和斗爭,極為成功的反映出當時英國的現(xiàn)實。正如斯威夫特所言:“俗人常常是與科學勢不兩立的敵人?!彼置髟谂杏趁裾撸瑓s偏偏要聲明這和大不列顛民族無關。反語使讀者能更深刻得體會到作者的本意。

正如一句經(jīng)典評論:以夸張渲染時代的生氣,籍荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。

我想斯威夫特諷刺得到出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”吧。

描寫格列佛游記讀后感3

這本書講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來,他來到了小人國。后來,他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……

1699年5月4日,格列佛被請去當船上的醫(yī)生,可不幸的是,他們遇到了風暴,所有船員,包括格列佛都設法逃脫。

格列佛劃著小艇,可是沒過多久,來了一陣狂風,把艇翻了過去,格列佛只好游到小島上,可當走到小島的時候,他已經(jīng)有氣無力了,便躺在島上睡著了。

可當他醒來的時候,想動彈一下,可是,自己好像被什么東西弄住了一樣,動彈不得。后來,格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。

過了一會,奇跡發(fā)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!

格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。

過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!

格列佛安靜了下來,隨后,小矮人也停止了射箭,晚上,一個矮人的頭領過來了,他給了格列佛一些東西吃,隨后,他就進了小人國那里,在那里發(fā)生了許多有趣的事,他們那里最大的馬和牛是4—5英寸,羊的高度為1.5英寸,那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大,鵝就是跟云雀一樣大……

格列佛在小人國過了一段時間,就出發(fā)到其他地方,格列佛來到了大人國,他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個巨人走了過來,后面還有很多。

他們是來收麥子的,當那巨人收割的時候,當快要割到自己的身旁時,就差那么一丁點,這時,格列佛大叫起來,這一聲,巨人聽見了,底下了頭,在尋找格列佛,當巨人尋找到他的時候,格列佛很吃驚,不過,最終還是找到了,接下來,他的命運會怎么樣呢?他還活著,他被帶到了農(nóng)夫家里,農(nóng)夫一家人都很喜歡他……

一天,一位皇帝像買下,皇帝買了他,格列佛有時候會跟皇帝談些話。

可是有一天,農(nóng)夫的小女兒帶他出去,女兒跑到其他地方玩了,格列佛覺的無聊,就睡著了,可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了,幸好,一個船長救了他。

格列佛會到家了,不過住了幾天,又叫去當船上醫(yī)生了。

格列佛一路上經(jīng)過了飛島國、慧馬國,格列佛在那些地方發(fā)生了許多事情,我就不一一講給你們聽了,只有你們自己去看。

描寫格列佛游記讀后感4

作者喬納森·斯威夫特少年歷經(jīng)磨難,他把對現(xiàn)實的深惡痛絕都巧妙地展現(xiàn)在它的作品里?!陡窳蟹鹩斡洝纷鳛樗拇碜魃鷦拥刂v述了主人公格列佛四次出海航行的冒險經(jīng)歷。

1699年格列佛隨船出海,途中遭遇風暴,他死里逃生,奇遇小人國。格列佛以溫順的性格贏得所有人對他的好感。小人國內(nèi)務大臣告訴格列佛:“雖然在外國人看來我們的國勢很昌隆,實際上卻深為兩大危機所苦:一是國內(nèi)高跟鞋黨和低跟鞋黨一直在爭斗,二是國外強敵入侵的風險。”這就是標準的諷刺,小人國暗指當時表面強大的英國。高跟鞋黨和低跟鞋黨之爭也就是英國的兩黨之爭,國外強敵入侵的風險暗指英國與羅馬教皇的矛盾。面對強敵入侵,當時大英帝國的政客們卻在一些與國計民生毫不相關的小事上勾心斗角。

相比之下,第二站的大人國奇遇與小人國形成鮮明對比。不但格列佛由“巨人”變?yōu)椤百濉?,而且他的視角一下由居高臨下變?yōu)樘幪幯鲆暋.敻窳蟹痱湴恋嘏c大人國國王談論著英國的選舉制度、議會制度以及種。種政教措施,開明的國王大為震驚,他沒想到像格列佛個頭一樣小的人組成的國家竟然有如此非人道的制度,更為可怕的是該國國民眼睜睜看著這種制度帶來的惡果還無動于衷。與此相反,大人國國王非常博學,經(jīng)常虛心聽取大學者的建議,整個國家是開放民主的制度。所以作者巧妙地借大人國的先進制度反諷了當時英國的法庭、軍隊和教會等制度。

《格列佛游記》表面上是一部兒童讀物,實際上是對當時英國黑暗社會的批判,它以杰出的諷刺而垂名世界文學史。

這種手法的運用讓我深刻地理解了小說的主題,我也要把這種它靈活應用到我的寫作當中。

描寫格列佛游記讀后感5

我的心兒在《格列佛游記》里遨游。這本書的主人公:出生在英國的勒末爾格列佛帶著我開始了一次次的航海旅行,游歷過小人國,巨人國等,最后到了慧骃國。最讓我感到不可思議的是慧骃國的王是一匹黑馬,國王的奴仆竟然是和我們?nèi)祟愐荒R粯拥摹把呕ⅰ?,在它們的語言里,“慧骃”的意思“馬”,而深層意義則是“萬物之靈”,這是一個人馬顛倒的國家。

我要謝謝格列佛帶領我走過這么多地方,懂得了許多道理。

“落難小人國”讓我懂得了要善良地對待他人,他人就會對你友好。格列佛寬容地對待魯莽沖撞自己的六個小人兒,小人國人民對格列佛更加友好了。這就是平常老師經(jīng)常教導我們的“幫助別人,就是幫助自己”,“魂游巨人國”時,格列佛躲在40英尺高的麥子后面,那大山般高大的巨人收割麥子時,像在伐倒大片森林一樣。當巨人眼看就要一腳把他踩得粉碎了,格列佛用盡力氣大叫起來。巨人發(fā)現(xiàn)了他,像大象抓住蒼蠅一樣緊抓著他,幾乎不能呼吸。當巨人好奇地觀察格列佛時,他就雙手合十,做出恭敬和禱告地樣子,向他哀求,得到了巨人的同情。從這里,我知道了面對遇到的不測,不光要勇敢,還要機智?!皦粲位垠S國”是我最喜歡的,黑馬國王平易近人,是一位仁慈的君主,那里的人民——馬兒們都很善良,熱情好客,不論是遠方的客人還是最親近的鄰居,都會受到熱情的款待,整個王國就像幸福的大家庭一樣。格列佛不管走到哪里,都有一種賓至如歸的感覺,甚至他都不愿回到人類中了。我也特別向往這個美好的國家,想去認識那些擁有美好心靈的馬兒朋友。

我感受最深的是要堅強,人生就像格列佛的航海旅程,必定是坎坷的,酸甜苦辣樣樣有。而堅強是一個人不可缺少的。

描寫格列佛游記讀后感6

《格列夫游記》這本書,其實我在小學就接觸過了。當時老師是讓我們作為課外讀物來讀的。我第一次讀它的時候,還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當我上了初中之后,再一次捧起它的時候,我卻感到了它內(nèi)在的價值和深厚的內(nèi)涵。《格列佛游記》,表面上看是一部游記,其實他卻是在揭露當時歐洲上層社會不同階級的黑暗背景,對人們的思想的壓迫。

當我讀到小人國的時候,有一段是這樣描寫的:“他們這個國家里的思想派只能分為兩種人——一種是敲雞蛋的時候敲大端,一種是敲雞蛋的時候是敲小端。而當時上層社會卻堅持敲大端,敲小端的人就會被打壓,這使我產(chǎn)生了思考。其實,敲雞蛋本是一件小事,根本無可厚非來規(guī)定什么大端或者小端,作者只是用故作荒唐的語言,來向我們揭示那個黑暗的歐洲上世紀社會。其實當時的各種書目,在對歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見血的批判,這,在當時社會是一個不小的波動。

不過,在這本書中也贊美了一些美好品格,他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過每個國家,都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動這個國家的每一個人民。在大人國,那么荒野那么野蠻的國家里,他仍然能博得人民的好感,從而使自己永遠立于不敗之地,我們應該學習他的果敢,禮貌,以及處事的淡然冷靜。

書中在介紹飛島國的時候,介紹了飛島國各種各樣的實驗室。這使我很好奇,一個那么落后的國家竟然對科學有著如此執(zhí)著的追求?這也使我想到了一句話:不管自己身份怎么樣,讀書其實是門檻最低的高貴!這樣,他們在科學領域有所發(fā)展,但是在他們的經(jīng)濟,農(nóng)業(yè)領域,卻得到敗退。

《格列佛游記》并不是一本簡簡單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來。希望這本書給我們帶來不一樣的精彩!

描寫格列佛游記讀后感7

整篇書分為四個小游記,托物言志,暗諷了當時英國社會的黑暗,批評了英國人的掠奪式侵略,嘆息了當時世人的愚昧無知

有人說斯威夫特是個厭世者,有人說他這是毫不妥協(xié)的批判,不可否認,他的批判確實抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多為反諷、暗諷,有反諷,必定有一個理想世界作為對照來襯托現(xiàn)實的黑暗,但是從文章中看出,斯威夫特的理想世界并不符合我們現(xiàn)在的價值觀,而且字里行間還透露出英國人的那種自大,自以為是。

慧骃國是作者理想中的國度,作者把它比喻為全世界的價值典范,但其中有些是我不能理解的。例如,文中說白馬、粟色馬天生下來就是訓練作奴仆的,沒有變好的可能,這句話說得…反正我覺得是愚蠢可笑,與我之前所受的關于人如何成功的教育背道而馳,而且,這種思想與歐洲人那種“我本-的血統(tǒng)是最高貴的,所有猶太人、阿拉伯人……及其他-都是卑賤”的思想有異曲同工之妙。

文中還提到格列佛家主在全國代表大會上被勸說流放格列佛,試想,如若那位慧骃沒有流放格列佛,全國代表大會會不會容忍他這種行為呢?答案是否定的,之后會不會強行驅(qū)逐,我不知道,但所謂勸說,只不過是美其名曰罷了。

格列佛最終像中毒了一樣,縱然當時世態(tài)炎涼,但也不用一棒子打翻所有人吧,格列佛最終成為變態(tài)社會下所產(chǎn)生的變態(tài)人物。

這篇游記也可以諷刺當代中國的一些人和事。中國所謂的專家數(shù)量不少于世界上任何一個國家,但創(chuàng)新能力卻很低,這與游記那里的令人啼笑皆非的科學院有的一拼;當代中國人遇到一些不必要的小事也要大吵一場,這與小人國里的大端派和小端派一樣,令人哭笑不得

希望讀過這篇游記的人能夠端正自己的思想,我讀過以后…額,更加憤青了!呵呵,你們呢?

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