桃花心木讀后感500字怎么寫
《桃花心木》的故事是真實的,“桃花心木”原產(chǎn)熱帶美洲,樹皮淡紅色,樹干挺拔,木材色澤美麗,能抗蟲蝕,為世界名貴木材之一。文中的“桃花心木”大約種于20世紀90年代,當時早已在臺灣各地廣泛種植。下面是小編給大家整理的關于桃花心木讀后感500字怎么寫,歡迎大家來閱讀。
桃花心木讀后感500字怎么寫1
這篇文章是我感觸最深的一句話是:“不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心?!?/p>
沒錯,人和樹一樣,都要學會在不確定中生活。樹木要在不確定中學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,才能長成參天大樹,人在生活中同樣也會遇到很多不確定,只有經(jīng)得起那些風風雨雨的考驗,才能學會堅強、獨立自主。
而在生活中,我總有一個小毛病,遇到困難和問題就會去找父母。老爸老媽經(jīng)常說:“你可以動動腦子,自己去解決這些問題的嘛.....”我聽了又會很委屈的說:“是你們自己說不懂得可以來問你們的啊!”
長大后,我才知道了自己的這個壞毛病,并及時改正了!從今以后有什么困難我都會自己解決,不會再去依賴任何人!
我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力,自己的事情自己做,有困難和問題也可以自己去動腦解決。
比如,當你遇到一道難解的應用題時,會去直接抄襲別人的答案,這樣做只會害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機會,還會讓自己養(yǎng)成了依賴的習慣。
其實人和樹一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些困難和挫折。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅定的人才不會被困難嚇倒,而是大膽的迎接困難的挑戰(zhàn)!
桃花心木讀后感500字怎么寫2
當我再一次讀完《桃花心木》這篇文章后,我想了很多。種樹人的一番話,不僅使作者感動,也使我的心久久不能平靜。也許作者說得是對的:在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。生活就如一個萬花筒,豐富多彩,有成功,更有失?。挥袆倮?,更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。
其實,人的一生并不是一帆風順的,它就像一條路,有彎有直,有高有低,還會有坑坑洼洼的地方,每個人偶爾也會摔一跤,但是這一跤是你走完這條路的“必需品”,我們只有再爬起來,振作起來,努力走完這條路。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。
在五年級時,我有過很多次失敗,考試沒有一次不出錯。學習粗心,不踏實的毛病使我在考試中頻頻失利,苦惱常常纏繞著我,一次次思考之后,我忽然醒悟道,我應該做個善敗者。進入六年級,我命令自己一定要細心,有問題就問。忘了以前的成績,記住以前的毛病,現(xiàn)在是一個良好的'開端,每位同學都在同一條起跑線上,就像是逆水行舟,不進則退。我只有努力再努力,才能有所收獲。
同學們,要做一個生活的強者,就必須要學會迎難而上,做生活的主人。
桃花心木讀后感500字怎么寫3
前不久,我們學完了《桃花心木》這篇課文,它使我感受頗深。
課文記敘了種桃花心木的人把樹種下后澆水澆的不定量,來的時間也不一樣,隔幾天來一次,一點也沒有規(guī)律,有時桃花心木都枯萎了,后來種樹人對作者說,如果每次澆一樣的水,桃花心木就活不了,而在不確定中能找到水源的樹才能活下去,這讓作者深受教育。
聯(lián)系生活,在學校里,有時老師不在,有的學生便不遵守紀律,而老師在的時候就沒有人違犯紀律,難道我們沒有老師的監(jiān)督就不能好好學習嗎?
社會上也是這樣的,在不確定中磨練自己才能在社會上有所創(chuàng)造,可要是被寵壞了的話,要想走向社會,只有兩個字沒門。
生命的法則是不可能那么固定,那么完美的,因為固定和完美的法則,只會養(yǎng)成機械的狀態(tài),機械的狀態(tài)正是通向枯萎的前兆。
桃花心木讀后感500字怎么寫4
林清玄說:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長?!?/p>
當讀到這里時,我眼前浮現(xiàn)出上個月參加同學兒子的婚禮現(xiàn)場。新郎大寶2歲時突然一場發(fā)燒,得了腦癱,身上還是軟骨病。不能站立不能走路。孩子雖然腦癱加軟骨,同學和她丈夫,沒有讓大寶做溫室里的病弱小花朵,一輩子只能依靠爸爸媽媽才能生存,而是把孩子當做桃花心木那樣的一顆百年大樹在培養(yǎng)著,讓殘疾的孩子勇敢的迎接大小困難的一次次挑戰(zhàn)。經(jīng)過堅持不懈地治療加鍛煉,大寶最終戰(zhàn)勝了腦癱,戰(zhàn)勝了軟骨病,勇敢的用雙腳行走在了陽光大道上。雖然大寶在上學的路上不知摔了多少跤,但還是爬起來繼續(xù)歪歪扭扭步履艱難的走進教室。寫不成字,就用布條子,把筆敷在手上,紙張上也留下的是歪歪扭扭的文字。大寶身殘志堅,從小就像桃花心木苗一樣,不完全依靠外援,自己在生活中,尋找適合自己特殊的求生力量。二十多年來,堅持上完小學中學,又考上大學的中醫(yī)專業(yè),考取了醫(yī)師資格證書,現(xiàn)在在一家醫(yī)院做實習醫(yī)生。為自己獨立生活學到了一項生存的技術,也讓自己病弱的桃花心木苗茁壯成長了。
新郎大寶的故事深深感動了一位美麗可愛的姑娘,大寶和這位美麗姑娘的婚禮更感動著全體來慶賀婚禮的嘉賓們。
其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!
讀完《桃花心木》,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們每個人來說是多么重要!
桃花心木讀后感500字怎么寫5
我曾經(jīng)學過一篇叫《桃花心木》的課文,它是一篇教育人們自強不息的文章,具有很深的哲理。
我記得它的內容是這樣的:有一個人在一片空地上種下了桃花心木的樹苗,但是“我”見他總是不定期澆水,而且每次澆水的量也不一樣。
“我”很疑惑。心想,他應該是一個很忙的人吧。但是很忙的人做事怎么會這么馬虎呢?后來“我”又想,他應該是一個不負責任的人吧。但是他為什么還要來給桃花心木澆水呢?
有一次“我”見他又來了,我便跑過去問他:你為什么不定期澆水,而澆水的量又有多有少呢?他說:“因為不定期澆水是想讓桃花心木有一顆獨立自主的心。澆水的量不同是我在模仿老天下雨?!薄拔摇敝懒耍窍胱屘一ㄐ哪緦W習自強不息,自己學會適應環(huán)境。
學這篇課文時我也懂得了一個道理:一個人或植物要想生活下去,就要有自強不息的精神和品質,張海迪就是這樣的。由于她高位截癱,無法和正常的孩子一樣進入學校,只能自學。
但是她照樣學會了小學和中學的課程。她還精通五國語言,獲得“五個一工程”圖書獎。這是為什么?因為她具有堅持不懈,自強不息的品質,學會了自力更生。試問有多少人能像張海迪一樣,做到自強不息?
青草在巖石里扎根,梅花在冬日里綻放,松柏在寒風中微笑,這呈現(xiàn)出的是什么精神?——自強不息。
自強,我的朋友,讓我們一起創(chuàng)造美好的未來,讓我不斷超越自己。
桃花心木讀后感500字怎么寫6
寒假必讀書目《桃花心木》,我拿起這本書,就已經(jīng)徹底地愛上了這本書,書中主人公的童年生活實在是太有趣了!當然,這本書也特別令我感動!
這本書的主人公就是作者自己,他講述了作者的童年生活,我印象最深刻的是作者童年時的那些水果以及家常菜。令我感興趣的是他們那個年代的水果是我在城市里都見不著的,比如,他們稱為“山櫻桃”的果子,據(jù)說這個果子滋味如蜜,甚至勝過櫻桃。還有青蓮霧,雖然文中說滋味酸澀,但是我還是非常好奇。最好奇的莫過于冰糖芋泥了,因為家中的芋泥幾乎都是咸味的,而書本中的卻是甜味的。我覺得雖然作者的童年時代各個方面不是很先進,但他們的生活真的很有趣。
我現(xiàn)在經(jīng)常喝的飲料,對于他們那時候就是一種奢侈品。作者小時候因為貧窮,不能經(jīng)常喝到汽水,因此,他非常向往喝飲料。但是他只有三種時候可以喝到飲料。例如,過年時吃年夜飯的時候,再有就是喜慶宴會的時候,最后便是廟會節(jié)慶的時候。但是他能喝的量卻非常少,每次只有半杯。因此他向往著他可以喝汽水喝到飽腹,正因如此他才做了一件“傻”事。因為貧窮,所以他們家用的都是油燈。有一次他看到了一個裝有煤油的瓶子,他卻錯把它當成了飲料,所以便趁人不在咕嚕咕嚕得喝了下去,結果他突然兩眼翻白,口吐白沫地倒了下去。好在他被及時發(fā)現(xiàn)得到了救治,才沒有造成悲劇??吹竭@里,我不僅對作者充滿了同情,同時對他的家庭與遭遇充滿了同情,我感覺到了我們生活在這樣的年代是多么的幸福。
作者的母親,她的形象在我的心目中特別高大。作者以第一人稱的寫法講述了他的母親不怕吃苦,嫁給了他的父親,還帶著他們這么多小孩,并且不抱怨,不要求我們。父親生病的時候她連醫(yī)院都沒走出半步,好幾天都沒睡好,人也瘦了一圈。這樣的母親正是傳統(tǒng)的中國女人的典范,她就是眾多孩子的榜樣。
當然,我們現(xiàn)在的生活是多姿多彩的。我喜歡一家人聚在一起購物或者看春晚、吃年夜飯,這顯得格外親切。我的爸爸媽媽就像是作者的父母一樣無微不至地照顧著我,讓我健康成長,但我有時候會對他們發(fā)脾氣或者頂嘴??戳恕短一ㄐ哪尽愤@本書后,我感覺特別慚愧,我會改掉之前的缺點,向本書作者學習做一個孝順父母的好孩子。我相信,我一定會做到的!
桃花心木讀后感500字怎么寫




