名著讀書體會(huì)600字
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的“名著讀書體會(huì)600字”，以供大家參考!
名著讀書體會(huì)600字1
假期媽媽讓我讀了一本書，是高爾基寫的《童年》。這本書使我深受教育，和高爾基比起來(lái)，我們是多么幸福啊!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí)，父親就死了，生活很窮苦，他和媽媽住在外祖父的家里。由于家里窮，他上學(xué)只能穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿的褲子。這樣一身裝扮，同學(xué)們都笑話他。有的同學(xué)還經(jīng)常給他起外號(hào)。
和高爾基比起來(lái)，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，有的還是名牌。想到這兒，我不僅有些不好意思了。因?yàn)橛羞@么好的條件，我卻身在福中不知福，媽媽給我買衣服，我還嫌不好看，不舒服，又哭又鬧的。
高爾基為了上學(xué)，就去撿破爛。每逢不上學(xué)的日子，他就拎著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布換錢，卻只有半個(gè)盧布的收入，1盧布只相當(dāng)于我國(guó)的人民幣0.02857142857142857元，可見他的生活是多么的艱苦。如果撿不到破爛，他就不能去上學(xué)了。我們現(xiàn)在什么也不缺，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，相比之下，還有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
高爾基把別人對(duì)他的嘲笑變成促使自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí)，終于取得優(yōu)異的成績(jī)，受到老師的喜愛。
今后，我要艱苦樸素，自力更生，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
名著讀書體會(huì)600字2
法國(guó)著名作家雨果的著作《巴黎圣母院》是一部引人入勝的故事，就像卡西莫多的鐘聲一樣，震撼著幾代讀者的心靈。
故事發(fā)生在中世紀(jì)，“胡鬧節(jié)”那天，流浪的吉卜賽藝人在廣場(chǎng)上表演歌舞，有個(gè)叫埃斯梅拉達(dá)的吉卜賽姑娘吸引了來(lái)往的行人。當(dāng)然，都是一些看熱鬧的人，她生得美麗動(dòng)人，舞姿也非常優(yōu)美。但是誰(shuí)都知道，這里的人當(dāng)時(shí)認(rèn)為吉普賽女人是不吉利的象征。這時(shí)，巴黎圣母院的副教主克羅德·弗羅洛一下子對(duì)美麗的埃斯梅拉達(dá)著迷。所有人都知道，他是一位死板的教父，從來(lái)不對(duì)女人有過(guò)一絲念想，因?yàn)榘Ｋ姑防_(dá)實(shí)在太令人著迷。于是他命令巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多(長(zhǎng)得十分丑陋，又有多種殘疾)他的義子，把埃斯梅拉達(dá)搶來(lái)，結(jié)果，法國(guó)國(guó)王的弓箭隊(duì)長(zhǎng)法比救下子埃斯梅拉達(dá)，并捉住卡西莫多，他把卡西莫多帶到廣場(chǎng)上鞭笞，善良的吉卜賽姑娘不計(jì)前仇，反而送水給卡西莫多喝。
卡西莫多雖然外貌丑陋，但內(nèi)心卻純潔高尚，他非常感謝埃斯梅拉達(dá)，并且非常愛慕她，天真的埃斯梅拉達(dá)對(duì)惡毒的騎士法比一見鐘情，兩人約會(huì)時(shí)，弗羅洛在后面悄悄的跟著，出于嫉妒，他用刀刺傷了法比。埃斯梅拉達(dá)卻因謀殺罪被判死刑，卡西莫多把埃斯梅拉達(dá)從絞刊架下救了出來(lái)，藏在巴黎圣母院內(nèi)，弗羅洛趁機(jī)威脅埃斯梅拉達(dá)滿足他的情欲，遭到拒絕后，把埃斯梅拉達(dá)交給了法國(guó)國(guó)王的軍隊(duì)，姑娘被絞死了。
卡西莫多憤怒地將他的義父，大恩人推下鐘樓，并找到埃斯梅拉達(dá)的尸體和她死在了一塊兒。
讀完這本書，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象展現(xiàn)在眼前，令人難以忘懷，我的心緒也久久無(wú)法平靜。雨果的這篇著名小說(shuō)向人們報(bào)露了黑暗社會(huì)的本質(zhì)。那些外表似正人君子的人太多了，殊不知當(dāng)今時(shí)下，多少官員，儀表堂堂，一副正人君子的模樣，可是他們打著“為民服務(wù)”的幌子，以權(quán)謀私，禍害百姓!國(guó)家“獵狐行動(dòng)”將一個(gè)個(gè)貪贓枉法的國(guó)家犯罪官員抓獲，我真為他們感到可憐又可恨!
美麗純真的埃斯梅拉達(dá)、相貌十分丑陋，但內(nèi)心十分高尚的卡西莫多是讓人尊敬的。陰沉虛偽、心狠手辣，為達(dá)到目的不擇手段的巴黎圣母院副教主克洛德·弗羅洛最終也落得該有的下場(chǎng)。
美與丑是相互并存的，沒(méi)有美就無(wú)所謂丑，有了丑才會(huì)更顯現(xiàn)出美的存在，美不可能十全十美，丑也未必沒(méi)有一處閃光點(diǎn)，美與丑只是相對(duì)而言，外表美的東西，不一定有心靈上、內(nèi)在的美，外表丑的東西，也許它的內(nèi)心才是最美的。美與丑，不像真與假，對(duì)與錯(cuò)那樣昭然若揭，經(jīng)謂分明。就像這本書前言中所說(shuō)的：“丑到極致便是最美?！?/p>
記得今年春天的一天，我和媽媽出門倒垃圾，和往常一樣，我和媽媽快速按了一下電梯按鈕，很快，電梯門就開了。電梯里站著一位年邁的老奶奶，滿臉皺紋的她拿著一把破舊的掃帚，又拿著一把沾滿水的拖把，當(dāng)我們剛要進(jìn)電梯時(shí)，她就說(shuō)：“你們把垃圾給我吧，我來(lái)幫你們倒。”說(shuō)著就把垃圾拿進(jìn)那事先就準(zhǔn)備好的垃圾筐，我和媽媽的目光投進(jìn)了垃圾筐，已經(jīng)有好多垃圾了，我們頓時(shí)明白，這位奶奶特別助人為樂(lè)，很多人的垃圾都被她放進(jìn)了垃圾筐里。
這篇小說(shuō)讓我們明白：不要被那些虛偽的外表所蒙騙，看一個(gè)人，要看透他的心靈深處。
名著讀書體會(huì)600字3
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
本書的主人公——魯賓遜，在一次航海中所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全部遇難，只有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在小島上，他工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功。但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。終于辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……
讀了這本書，我感觸很深。一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢!這是常人想都不敢想的事情，而魯濱遜辦到了。他曾在一連幾天四肢無(wú)力，無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的，在他的不懈努力下，在他堅(jiān)強(qiáng)的與疾病的抗?fàn)幭?，他終于又恢復(fù)了健康。
魯濱遜說(shuō)過(guò)這樣的話：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”;“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他的這番話，讓我對(duì)這個(gè)面對(duì)困難毫不妥協(xié)的人有了更深刻的認(rèn)識(shí)。魯濱遜，一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴。
這時(shí)我回想起自己航模訓(xùn)練的情景。一次次訓(xùn)練，一次次失敗，有時(shí)真的心灰意冷，真的想放棄?？吹轿覠o(wú)精打采的樣子，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是給我講起我熟知的魯濱遜的故事，回想著故事中的情景，腦海中閃現(xiàn)著魯濱遜面對(duì)困難，知難而進(jìn)的畫面。是啊，我這點(diǎn)困難算得了什么呀?從哪兒摔倒的就要從哪兒爬起來(lái)，我明白了媽媽的用意。從這以后，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，我都堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。在我的努力下，終于在航模比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我手捧這來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)分。
是啊，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒。要勇敢地面對(duì)，并努力克服。始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是勝利。
看完這本書，我想：我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
名著讀書體會(huì)600字4
《飄》是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為南方?jīng)]落莊園勢(shì)力譜寫了的一曲挽歌。故事中的郝思嘉美麗聰慧、高傲自私。
她就像個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。一心瘋狂地迷戀著艾希禮，即使艾希禮已與她的好友玫蘭結(jié)婚，她也沒(méi)有放棄;她總覺得周圍的男人都該圍著她轉(zhuǎn)，不管任何地方，只要有她在，都該以她為焦點(diǎn);她為了得到她想要的東西，可以不惜把純潔的愛情與婚姻當(dāng)做交易品;她三次為了不同目的很隨便地嫁給她根本就不愛的人，其中還包括她妹妹的未婚夫。這樣一個(gè)為達(dá)目的不擇手段的思嘉真的很讓人悲哀，以至于最后，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)她深愛的人其實(shí)是她的第三任老公瑞德——一個(gè)很多方面都能和她產(chǎn)生共鳴的人因一直付出得不到而希望決心離開她時(shí)，很多讀者都認(rèn)為她罪有應(yīng)得，終于因她的任性自私而得到了她應(yīng)有的懲罰。
可是，他們卻忽略了思嘉身上很多人都沒(méi)有的閃光點(diǎn)。畢竟這不是本諷刺小說(shuō)，思嘉能當(dāng)上女主角，肯定有她的過(guò)人之處。首先，她的單純、執(zhí)著就讓我非常欣賞。在我眼里，她是一個(gè)一直都在尊崇自己內(nèi)心去生活去追求的小姑娘。在經(jīng)歷了母親病故，父親變瘋，可謂家破人亡的這些磨難后，為了保住腳下的土地，維持一家人的生計(jì)，她小小的肩膀得承受了多少的痛啊!在我眼里，她的任性，她的高傲，她的不成熟在這些優(yōu)點(diǎn)面前，都顯得是那么的微不足道了。就如同她一直傻傻地愛著艾希禮而不能理解艾希禮一樣。如此直率的她怎能理解到瑞德對(duì)她那冷嘲熱諷的愛情，她又怎能有火眼金睛洞穿瑞德滿不在乎外表下那顆對(duì)溫情、對(duì)愛情極度渴望的心呢?
總之，他們的愛情結(jié)局讓我很遺憾。不過(guò)，我還是依舊對(duì)他們的以后抱有很大希望的?！爱吘?，明天又是新的一天了?！笔亲髡邔懺诠适伦詈蟮囊痪湓?。我想，這可能也是對(duì)廣大讀者的一種提示吧。我相信，不達(dá)目的絕不罷休的她一定會(huì)讓瑞德重新回到她身邊的?！笆?，放棄”這樣的字眼從未在勇敢堅(jiān)強(qiáng)的郝思嘉身上出現(xiàn)過(guò)。這一路走來(lái)，她經(jīng)歷多少的艱難與苦痛，為了在她心目中最重要的兩樣?xùn)|西——塔拉與希禮，她曾一次又一次地在絕境中挺起不屈的脊梁。這次，對(duì)于瑞德的離開，她也一定可以的。況且，想要忘記一個(gè)人本就不是件容易的事，雖然瑞德走的時(shí)候說(shuō)他已經(jīng)疲乏了，他的心已經(jīng)冷了。不過(guò)，你們說(shuō)，一個(gè)曾深深嵌入你靈魂的人怎可能說(shuō)忘記就忘記了?
最后，感謝《飄》，我喜歡里面的每一個(gè)人物，他們教會(huì)了我許多我沒(méi)有的東西，譬如執(zhí)著，勇敢，寬容，理解，珍惜，信仰，這些在變化世界中永遠(yuǎn)都不會(huì)變的美好品質(zhì)。
名著讀書體會(huì)600字5
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒?！痹谖易x了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。
在書中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。出身19個(gè)月的她就成了聾子和瞎子，連說(shuō)話都困難，當(dāng)時(shí)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí)，她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師，莎莉文老師來(lái)到她的生活中，使海倫·凱勒感受到了生命是什么。于是她克服種種困難，發(fā)憤學(xué)習(xí)寫字，學(xué)習(xí)說(shuō)話，用心去感受生活，發(fā)現(xiàn)生活。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
海倫，用她艱難卻幸?？鞓?lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明!
知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊!
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