高中生《家》有感優(yōu)秀例文

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小說(shuō)《家》描寫了20世紀(jì)20年代初期四川成都一個(gè)封建大家庭的罪惡及腐朽,控訴了封建制度對(duì)生命的摧殘,歌頌青年一代的反封建斗爭(zhēng)以及民主主義的覺(jué)醒。下面是小編為大家整理的高中生《家》有感優(yōu)秀例文,希望能幫助到大家!

高中生《家》有感優(yōu)秀例文1

在很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)巴金的《激流》三部曲,但一直由于各種物質(zhì)原因又或者是貪玩調(diào)皮的野性沒(méi)有看成。今天將從圖書館借來(lái)的《家》看完了,讓我渾身上下有一種急需解放的渴望。

我從來(lái)都不喜歡描寫封建時(shí)代關(guān)于大宅子故事的書,覺(jué)得讀來(lái)味同嚼蠟。但是卻有例外,家吸引了我?!都摇芬粫鴮懙氖侵袊?guó)社會(huì)劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄,代表三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。

家,是靈魂棲息的港口,是心靈停泊的港灣。它在我們生活中是十分熟悉的,也是分親切溫暖和睦的。然而在巴金小說(shuō)《家》中高覺(jué)新一家卻是每天都在明爭(zhēng)暗斗,是為了爭(zhēng)奪那點(diǎn)家產(chǎn),正面以笑臉對(duì)著家人,轉(zhuǎn)身卻是在暗地里說(shuō)對(duì)方的閑話……這樣的家,還是家嗎?覺(jué)慧一直懷著熱血與激情卻苦于沒(méi)有淋漓盡致地表達(dá)出來(lái),就像一口深藏著暗涌的枯井,等待著人們深入的挖掘。

書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺(jué)慧一群象征著一端,覺(jué)新連同老太爺一群象征著另一端。關(guān)于覺(jué)慧的個(gè)性,第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時(shí)積累下的憤慨,又在家里和老太爺吵上了一通。覺(jué)慧的激烈與不滿和在一旁屈服順從的覺(jué)新形式鮮明的對(duì)比,這是新老思想的'沖突。

有很多人因?yàn)楹诎刀溃切┝粝碌?,那些在黑暗與矛盾中潛行著的人卻分明有著一股激流在推動(dòng)著。這股激流因?yàn)槊芏鎸?shí),因?yàn)槊芏滟F,因?yàn)槊芏畛?,因?yàn)槊芏毁x于真正的內(nèi)涵——我又一次被感動(dòng)了,因?yàn)榫驮谀莻€(gè)年代,多少還有一個(gè)不小的群體在這股激流中尋找著新的自我,彌補(bǔ)著情感與思維方式的不足。在黑暗與矛盾中,那些被激流鼓舞著的人,有的勇敢地保護(hù)著自己青春的棱角不被抹去,有的即便被抹去了卻又最終找回;然而這其中最重要的,確是這股激流在本質(zhì)上教著一代又一代崇高而理性地探求著所有的事與物,追求著理想,追求著自我價(jià)值的一種嶄新的體現(xiàn)。因?yàn)樽非螅驗(yàn)槌绺?,這股激流才永恒地感動(dòng)著一代又一代,永不停息……當(dāng)然在這一股激流中也有著像鳴鳳那樣的悲劇,有點(diǎn)懦弱,有點(diǎn)自卑,到最后也做出了不屈服封建禮制,忠誠(chéng)于自己和愛(ài)情的選擇。

讀完了,我的心還是被其中的主人公占據(jù)了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!因?yàn)檫@封建禮制埋藏了多少年輕的生命,讓多少本該享受自由愛(ài)情的女子成了陪葬品。但另一方面我又在慶辛,正是那些敢于直視封建傳統(tǒng)的不足,敢于同封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)的先進(jìn)人們的努力,才能有自由、解放的今天!

高中生《家》有感優(yōu)秀例文2

《家》一書寫的是中國(guó)社會(huì)劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄,代表三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。這里,我只想談?wù)勛钜鄣挠X(jué)慧。

我猜想,這個(gè)形象的出發(fā)點(diǎn),是巴老在十版代序中“一個(gè)舊禮教的叛徒,一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣,在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了?!?/p>

誠(chéng)然,覺(jué)慧正是這樣一個(gè)人物,他有著新思想,他看到了社會(huì)的弊端,舊歷新年夜,他救濟(jì)討飯小孩,并思考“你以為你這樣做,你就可以把社會(huì)的面目改變嗎?你以為你這樣做,你就可以使那個(gè)小孩一生免掉凍餓嗎?……你,你這個(gè)偽善的人道主義者”最后蒙住耳朵走進(jìn)房里,頹然道:‘吃醉了,吃醉了?!?/p>

他反對(duì)舊禮教,與琴爭(zhēng)辯建立在他人痛苦上的玩龍燈,反對(duì)請(qǐng)巫師為高老太爺捉鬼而斥喝家人。

他也很幼稚,他在愛(ài)情上受到了挫折。

但他敢于反抗,并最終掙出了大家族的束縛,乘著沒(méi)有一刻停留的綠水走向新的生活。

無(wú)論是覺(jué)慧的心靈的蛻變歷程,還是在大家族陰影下有著令人惋惜結(jié)局的鳳鳴等人物對(duì)命運(yùn)無(wú)聲的抗?fàn)?,透過(guò)巴老的筆,我們能看到兩個(gè)字:反抗?!笆堑模乙纯惯@個(gè)命運(yùn)?!薄白屧谖倚纳先紵幕饑姵鰜?lái)”

家的另一個(gè)特點(diǎn)是滿溢著純潔濃厚的青春氣息。這種單純而自然的氣息,如巴老所說(shuō):“永生在青春的原野”。

即便文章有著一個(gè)沉重的主題,字里間仍表現(xiàn)了青年人所特有的活力、困惑和斗志?!拔抑郎畹募ち魇遣粫?huì)停止的,且看它把我載到什么地方去!”“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞的泉源?!?/p>

書里的人物,埋在不同類型社會(huì)中培育,不同色澤思想的澆灌、照射下生長(zhǎng)。而有著一層溫室護(hù)罩的我們,卻是脆弱的,有時(shí)甚至喪失了可怕的斗志。

高中生《家》有感優(yōu)秀例文3

最近讀了巴金的《激流三部曲》中的《家》。家,是一個(gè)人身心的歸宿;是一個(gè)人避難的港灣;是一個(gè)人感情的寄托。一看到家,便不禁和親情聯(lián)系到了一起,溫馨而真切?,F(xiàn)如今的我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在異鄉(xiāng)求學(xué),時(shí)常對(duì)家產(chǎn)生依賴,渴望回家。然而巴金所描述的家卻是羈絆,是對(duì)激情的禁錮。巴金的《家》通過(guò)一個(gè)大家庭的沒(méi)落和分化來(lái)寫封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中的激蕩。作者以很大的激情對(duì)封建勢(shì)力進(jìn)行揭露,歌頌了青年知識(shí)分子的覺(jué)醒、抗?fàn)幉⑴c這種家庭決裂。

《家》中每個(gè)人物都有其可悲的一面,不管是在家庭生活方面、愛(ài)情婚姻方面還是在事業(yè)方面?!都摇肥前徒鹩脕?lái)批判封建宗法專制制度的一件利器,于是他選取了作品中最富朝氣的覺(jué)慧作為執(zhí)行批判的代理人。最可悲的要屬高公館中的大少爺高覺(jué)新了,他的命運(yùn)悲劇是批判封建宗法專制的有力罪證,小時(shí)候的覺(jué)新也有著同齡人一樣的童年、少年,有著對(duì)未來(lái)生活的自信與無(wú)限遐想。然而覺(jué)新的可悲是因?yàn)樗麤](méi)有勇氣去追求他認(rèn)為正確的事情,首先他沒(méi)有從錯(cuò)誤中篩選正確事情的能力,因?yàn)樗乃枷胄袨楸卉浫跽紦?jù)。二哥覺(jué)民擁有進(jìn)步思想,但不堅(jiān)定,他處在守舊與進(jìn)步之間,他憑借自己的力量,得到了覺(jué)新和覺(jué)慧的幫助,獲得了自己的幸福。三弟覺(jué)慧不但擁有進(jìn)步思想而且意志堅(jiān)定,他是那個(gè)“幼稚而大膽的叛徒”,他勇敢的抗?fàn)幾屓藲J佩,他反抗封建專制、蔑視長(zhǎng)輩權(quán)威,他是真正的五四新青年。作者用他的視角對(duì)全書中的人物進(jìn)行描述和評(píng)價(jià),借他的思想獨(dú)白來(lái)表達(dá)自己對(duì)社會(huì)人生的見(jiàn)解,因而,這個(gè)人物成為全書的寫作重點(diǎn)。在作品中作者將高老太爺塑造成一個(gè)封建制度即將崩潰時(shí)期封建家長(zhǎng)制的代表人物,整個(gè)封建階級(jí)的罪惡典型。值得一提的是,巴金在刻畫高老太爺這一人物形象時(shí),并沒(méi)有很單純的只寫高老太爺唯我獨(dú)尊的一面,同時(shí)還寫了這個(gè)人物矛盾的心理。作為封建大家長(zhǎng),他要捍衛(wèi)這個(gè)家的尊嚴(yán),不容許有人向這個(gè)權(quán)威挑戰(zhàn),所以他選擇了自以為是,選擇了不近人情。我想也許在他內(nèi)心深處也渴望與子孫其樂(lè)融融、共享天倫,至少在彌留之際,他盼望覺(jué)慧把覺(jué)民找回來(lái),一家團(tuán)聚。

家的另一個(gè)特點(diǎn)是充滿著純潔濃厚的青春氣息。這種單純而自然的氣息,正如巴金所說(shuō):“永生在青春的原野”。即便文章有著一個(gè)沉重的主題,字里行間仍表現(xiàn)了青年人所持有的活力、困惑和斗志。那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過(guò)去了,但《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛(ài),我們正處于美好的青春歲月中,我們充滿了激情,我們的心里洋溢著愛(ài)!

小說(shuō)人物刻畫得形象生動(dòng),情節(jié)跌宕有致。揭露了封建專制的腐朽本質(zhì),贊頌了年輕一代的反抗斗爭(zhēng)精神,家庭的命運(yùn)與社會(huì)的興衰有機(jī)結(jié)合。正如巴金所說(shuō),當(dāng)一個(gè)家庭上演的是崩潰的封建大家族的悲歡離合,我們看到的便不是固有的溫馨,更多殘留在記憶中的,只是對(duì)封建大家庭的怨恨和蔑視。

高中生《家》有感優(yōu)秀例文4

很小的時(shí)候就看過(guò)巴金老先生寫的激流三部曲之一《家》。長(zhǎng)大后閑來(lái)無(wú)事隨手還會(huì)翻翻這本書。

小說(shuō)中的人物有七十來(lái)個(gè),其中既有專橫,衰老的高老太爺,荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂(lè)山,腐化墮落的五老爺克定,又有敢于向死向封建專制抗-議的剛烈丫頭鳴鳳,溫順馴良的梅芬,善良厚道的長(zhǎng)孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺(jué)慧、覺(jué)民、琴等青年覺(jué)悟者和叛逆者的形象。其實(shí),《家》一書是寫在中國(guó)社會(huì)劇烈大變革時(shí)期一代青年走過(guò)的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄代表了三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。因?yàn)樾愿竦牟煌叩娜松缆芬簿屯耆煌?/p>

覺(jué)慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個(gè)代表性的新青年的一個(gè)典型人物。巴金曾在他的這個(gè)第十版序中這樣寫到:“一個(gè)舊禮教的叛徒,一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣,在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了?!庇X(jué)慧正是這樣一個(gè)人物,他有著新思想,看到了社會(huì)的弊端,他反對(duì)舊禮教。同時(shí),他也很幼稚。但是,他敢于反抗,并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛,乘著不停東流的`綠水走入了他向往的新生活。

書中還有一個(gè)特別顯著的氣息:到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣:“永生在青春的原野”,“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉?!?/p>

巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中腐朽、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無(wú)形中,人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨,對(duì)他也產(chǎn)生了無(wú)形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官,他們運(yùn)用自己的小聰明,毫無(wú)顧忌地從公家手中“榨錢”,行x受x是樣樣不缺。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不裝太陽(yáng)”的光輝。

總之,《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止,而且它也不能夠停止;沒(méi)有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過(guò)的途中,它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花,這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流,具有排山之勢(shì)。

高中生《家》有感優(yōu)秀例文5

一向以來(lái)都不喜歡描寫封建時(shí)代關(guān)于大宅子故事的書,覺(jué)得讀來(lái)味同嚼蠟。

但是卻有例外,家吸引了我。

巴金寫作《家》是不滿30歲,讀完這部作品,心理起伏不是很大,大概是類似的題材看到的比較多,談?wù)剮c(diǎn)看法:這本書雖然如中國(guó)新文學(xué)史(關(guān)于巴金節(jié)錄)所寫的:若干章節(jié)讀來(lái)仍感到難以下咽,敘述的部分。

許多對(duì)話,太急于表達(dá)思想,而失去口語(yǔ)的活氣和韻味;發(fā)表《家》時(shí),巴金還對(duì)文學(xué)蒙昧無(wú)知:我寫小說(shuō)從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)創(chuàng)作方法、表現(xiàn)手法和技巧等等問(wèn)題;文學(xué)是什么?我不知道,而且我始終就不曾想知道

《家》一書寫的是中國(guó)社會(huì)劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。

覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄,代表三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。

這里,我只想談?wù)勛钜鄣挠X(jué)慧。

我猜想,這個(gè)形象的出發(fā)點(diǎn),是巴老在十版代序中一個(gè)舊禮教的叛徒,一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。

我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣,在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了。

誠(chéng)然,覺(jué)慧正是這樣一個(gè)人物,他有著新思想,他看到了社會(huì)的弊端,舊歷新年夜,他救濟(jì)討飯小孩,并思考你以為你這樣做,你就可以把社會(huì)的面目改變嗎?你以為你這樣做,你就可以使那個(gè)小孩一生免掉凍餓嗎?你,你這個(gè)偽善的人道主義者最后蒙住耳朵走進(jìn)房里,頹然道:吃醉了,吃醉了。

他反對(duì)舊禮教,與琴爭(zhēng)辯建立在他人痛苦上的玩龍燈,反對(duì)請(qǐng)巫師為高老太爺捉鬼而斥喝家人。

他也很幼稚,他在愛(ài)情上受到了挫折。

但他敢于反抗,并最終掙出了大家族的束縛,乘著沒(méi)有一刻停留的綠水走向新的生活。

無(wú)論是覺(jué)慧的心靈的蛻變歷程,還是在大家族陰影下有著令人惋惜結(jié)局的鳳鳴等人物對(duì)命運(yùn)無(wú)聲的抗?fàn)?,透過(guò)巴老的筆,我們能看到兩個(gè)字:反抗。

是的,我要反抗這個(gè)命運(yùn)。

讓在我心上燃燒的火噴出來(lái)

家的另一個(gè)特點(diǎn)是滿溢著純潔濃厚的青春氣息。

這種單純而自然的氣息,如巴老所說(shuō):永生在青春的原野。

即便文章有著一個(gè)沉重的主題,字里間仍表現(xiàn)了青年人所特有的活力、困惑和斗志。

我知道生活的激流是不會(huì)停止的,且看它把我載到什么地方去!我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。

而且它一直是我的鼓舞的泉源。

書里的人物,埋在不同類型社會(huì)中培育,不同色澤思想的澆灌、照射下生長(zhǎng)。

而有著一層溫室護(hù)罩的我們,卻是脆弱的,有時(shí)甚至喪失了可怕的斗志。

高中生《家》有感優(yōu)秀例文

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