愛(ài)德華奇妙之旅讀后感
讀后感的主體是“感”。要寫(xiě)實(shí)感，還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評(píng)價(jià)。分析和評(píng)價(jià)是有所“感”的醞釀、集中和演化的過(guò)程，有了這個(gè)分析和評(píng)價(jià)，才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點(diǎn)，避免脫離原作。下面是小編整理的愛(ài)德華奇妙之旅讀后感5篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感1
“曾經(jīng)的愛(ài)德華擁有愛(ài)卻不懂得珍惜愛(ài)，在一連串的旅程中，他不斷得到愛(ài)又失去愛(ài)，但他始終不懂什么是愛(ài)。直到他愛(ài)上那個(gè)叫薩拉?魯思的小女孩，他才真切體會(huì)到了什么是愛(ài)——愛(ài)是付出而不是得到。
出發(fā)前的愛(ài)德華，我再熟悉不過(guò)，因?yàn)槟蔷褪俏摇Ｗ悦环驳玫綈?ài)、享受愛(ài)，心安理得。我一直沒(méi)有思考過(guò)現(xiàn)在的在愛(ài)的包圍下成長(zhǎng)的日子，覺(jué)得我現(xiàn)在所擁有的一切都是應(yīng)該得到本該如此的。早晨精致的早餐，晚上豐盛的晚餐，永遠(yuǎn)洗得干干凈凈散發(fā)著媽媽牌兒香味的衣服，假期的各種娛樂(lè)活動(dòng)、各種逛吃，永遠(yuǎn)都是我在鬧，媽媽在笑，我盡興了，媽媽就幸福了。今天讀懂了愛(ài)德華，我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的愛(ài)，其實(shí)并不是愛(ài)的全部，一味只是得到的愛(ài)只會(huì)讓自己迷失愛(ài)，最終也許會(huì)失去愛(ài)。我沒(méi)有理由只得到愛(ài)，而不付出愛(ài)。愛(ài)德華的經(jīng)歷，讓我真切感受到只有付出的愛(ài)才是真愛(ài)。
在以后的生活中，我也要用心去愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)我所能愛(ài)的一切。只有這樣我才會(huì)擁有真正的幸福，也擁有了我自己的愛(ài)的回家之路，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失?！?/p>
“愛(ài)德華的奇妙之旅，講述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。
剛開(kāi)始的愛(ài)德華是那么自私，那么自負(fù)，但經(jīng)過(guò)這次的旅程，他學(xué)會(huì)了愛(ài)，懂得了愛(ài)，并回到了從前的主人——阿比林身邊。
或許我們沒(méi)有愛(ài)德華那么幸運(yùn)，最后還能找到回家的路，但我們足夠愛(ài)別人，并會(huì)感受別人的愛(ài)，那我們的生命之旅就會(huì)變得無(wú)比奇妙。其實(shí)愛(ài)與被愛(ài)并不難，難的是能不能在經(jīng)歷了不懂愛(ài)、逐漸了解愛(ài)、終于懂得愛(ài)卻又失去愛(ài)等等一連串的感情遭遇后，還能夠選擇愛(ài)，并堅(jiān)持愛(ài)堅(jiān)信愛(ài)！愛(ài)德華做到了，所以他才真正懂得了愛(ài)，并擁有了一條回家的路。
讀完了這本書(shū)，愛(ài)德華的成長(zhǎng)便是我的成長(zhǎng)。我明白了，怎樣去愛(ài)愛(ài)我的人和需要我愛(ài)的人。”
兩篇讀后感放到一起，我只想表達(dá)，一本好書(shū)，一本孩子真正能讀懂，愿意讀懂的好書(shū)，它所能傳遞給孩子的領(lǐng)悟與成長(zhǎng)可能會(huì)比老師或家長(zhǎng)所能教給孩子的多得多，這就是讀書(shū)的魅力。事實(shí)證明，在讀書(shū)這件事上，孩子的獲得不一定比成人少，孩子的理解也不一定比成人膚淺。讀書(shū)的確是讀自己，自己需要什么就會(huì)讀出什么，讀書(shū)是一件很自我、很美好又很神奇的事，是一件值得永遠(yuǎn)用心做下去的事。教會(huì)了孩子讀書(shū)，是教師最有成就的一件事。
在《愛(ài)德華的奇妙之旅》的共讀中，我們師生都收獲良多。學(xué)生讀懂了愛(ài)德華，讀懂了愛(ài)；我讀懂了愛(ài)德華，同時(shí)又多懂了一些關(guān)于讀書(shū)與教育。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感2
“曾經(jīng)的愛(ài)德華擁有愛(ài)卻不懂得珍惜愛(ài)，在一連串的旅程中，他不斷得到愛(ài)又失去愛(ài)，但他始終不懂什么是愛(ài)。直到他愛(ài)上那個(gè)叫薩拉?魯思的小女孩，他才真切體會(huì)到了什么是愛(ài)——愛(ài)是付出而不是得到。
出發(fā)前的愛(ài)德華，我再熟悉不過(guò)，因?yàn)槟蔷褪俏摇Ｗ悦环驳玫綈?ài)、享受愛(ài)，心安理得。我一直沒(méi)有思考過(guò)現(xiàn)在的在愛(ài)的包圍下成長(zhǎng)的日子，覺(jué)得我現(xiàn)在所擁有的一切都是應(yīng)該得到本該如此的。早晨精致的早餐，晚上豐盛的晚餐，永遠(yuǎn)洗得干干凈凈散發(fā)著媽媽牌兒香味的衣服，假期的各種娛樂(lè)活動(dòng)、各種逛吃，永遠(yuǎn)都是我在鬧，媽媽在笑，我盡興了，媽媽就幸福了。今天讀懂了愛(ài)德華，我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的愛(ài)，其實(shí)并不是愛(ài)的全部，一味只是得到的愛(ài)只會(huì)讓自己迷失愛(ài)，最終也許會(huì)失去愛(ài)。我沒(méi)有理由只得到愛(ài)，而不付出愛(ài)。愛(ài)德華的經(jīng)歷，讓我真切感受到只有付出的愛(ài)才是真愛(ài)。
在以后的生活中，我也要用心去愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)我所能愛(ài)的一切。只有這樣我才會(huì)擁有真正的幸福，也擁有了我自己的愛(ài)的回家之路，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失?！?/p>
“愛(ài)德華的奇妙之旅，講述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。
剛開(kāi)始的愛(ài)德華是那么自私，那么自負(fù)，但經(jīng)過(guò)這次的旅程，他學(xué)會(huì)了愛(ài)，懂得了愛(ài)，并回到了從前的主人——阿比林身邊。
或許我們沒(méi)有愛(ài)德華那么幸運(yùn)，最后還能找到回家的路，但我們足夠愛(ài)別人，并會(huì)感受別人的愛(ài)，那我們的生命之旅就會(huì)變得無(wú)比奇妙。其實(shí)愛(ài)與被愛(ài)并不難，難的是能不能在經(jīng)歷了不懂愛(ài)、逐漸了解愛(ài)、終于懂得愛(ài)卻又失去愛(ài)等等一連串的感情遭遇后，還能夠選擇愛(ài)，并堅(jiān)持愛(ài)堅(jiān)信愛(ài)！愛(ài)德華做到了，所以他才真正懂得了愛(ài)，并擁有了一條回家的路。
讀完了這本書(shū)，愛(ài)德華的成長(zhǎng)便是我的成長(zhǎng)。我明白了，怎樣去愛(ài)愛(ài)我的人和需要我愛(ài)的人?！?/p>
兩篇讀后感放到一起，我只想表達(dá)，一本好書(shū)，一本孩子真正能讀懂，愿意讀懂的好書(shū)，它所能傳遞給孩子的領(lǐng)悟與成長(zhǎng)可能會(huì)比老師或家長(zhǎng)所能教給孩子的多得多，這就是讀書(shū)的魅力。事實(shí)證明，在讀書(shū)這件事上，孩子的獲得不一定比成人少，孩子的理解也不一定比成人膚淺。讀書(shū)的確是讀自己，自己需要什么就會(huì)讀出什么，讀書(shū)是一件很自我、很美好又很神奇的事，是一件值得永遠(yuǎn)用心做下去的事。教會(huì)了孩子讀書(shū)，是教師最有成就的一件事。
在《愛(ài)德華的奇妙之旅》的共讀中，我們師生都收獲良多。學(xué)生讀懂了愛(ài)德華，讀懂了愛(ài)；我讀懂了愛(ài)德華，同時(shí)又多懂了一些關(guān)于讀書(shū)與教育。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感3
愛(ài)德華是一個(gè)做工精細(xì)的瓷兔子，和一個(gè)叫阿比林的女孩在一起，生活十分幸福?？捎幸惶欤蝗舆M(jìn)了海里，歷經(jīng)波折后，非常幸運(yùn)地被一位漁夫撈了上來(lái)。漁夫把愛(ài)德華給了他的妻子內(nèi)莉，愛(ài)德華又有了一個(gè)新家。但好景不長(zhǎng)，幾天之后他又被扔到了垃圾堆里。正當(dāng)愛(ài)德華在雜亂的垃圾堆里近乎絕望之時(shí)，一只叫路西的大狗把他扒了出來(lái)，并交給了自己的主人——流浪漢布爾。布爾和愛(ài)德華都彼此喜愛(ài)，相依過(guò)活，不巧在一天夜里愛(ài)德華卻被踢飛了。一個(gè)老太太把他撿了起來(lái)，把他放在菜園里作守護(hù)菜園的稻草人。愛(ài)德華在菜園里受盡了苦頭。還好一個(gè)叫布萊斯的男仆把他救下來(lái)，交給了自己的妹妹薩拉。薩拉身患重病，不久就死去了。愛(ài)德華和布萊斯只得到街頭賣藝。幾經(jīng)周折后，愛(ài)德華來(lái)到一家玩具店。在一位老娃娃的鼓勵(lì)下，愛(ài)德華重拾信心，最終幸福的回到了阿比林的身邊。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》的作者使用巧妙的修辭手法和高超的寫(xiě)作技巧，為觀眾完美的勾畫(huà)出故事的輪廓。評(píng)論家左眩曾評(píng)論過(guò)：“故事結(jié)構(gòu)框架搭配大過(guò)完美，劇情鮮活的要命。”我想這對(duì)于這本書(shū)《愛(ài)德華的奇妙之旅》再正確不過(guò)了?！稅?ài)德華的奇妙之旅》情節(jié)曲折，在愛(ài)德華的顛沛流離中構(gòu)織故事的緊張與懸念。每當(dāng)愛(ài)德華開(kāi)始幸福生活時(shí)，都會(huì)有一場(chǎng)悲劇在等待他。劇情就在這種平緩與緊張中層層遞進(jìn)，逐漸進(jìn)入高潮。這種技巧的巧妙運(yùn)用，帶給你愉快的閱讀體驗(yàn)。往往讓你沉迷于故事中，難以自拔。
一開(kāi)始讀《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū)時(shí)，我是抱著之前看其他故事小說(shuō)的理念去看的，目的只是為了完成作業(yè)。然而一天過(guò)后，我的觀念完全改變了。我不再只是為了完成作業(yè)而讀它，甚至在某些時(shí)候我需要克制自己不去從書(shū)架上抽下它一睹為快。這本書(shū)讀起來(lái)十分流暢卻又內(nèi)容曲折，十分簡(jiǎn)潔卻又不乏內(nèi)涵。我想，這正是它引人入勝之處吧！讀這本書(shū)時(shí)，像看恐怖小說(shuō)一樣驚險(xiǎn)刺激；像看童話小說(shuō)一樣內(nèi)涵深遠(yuǎn)；像看懸疑小說(shuō)一樣劇情多變；像看搞笑小說(shuō)一樣輕松舒暢；像看魔幻小說(shuō)一樣扣人心弦。作者凱特·迪卡米洛將所有這些聚于筆尖，寫(xiě)出了這部令人手不釋卷的《愛(ài)德華的奇妙之旅》。我可以站在這里毫不猶豫的告訴大家，《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū)刷新了童話故事排行榜第一名！
《愛(ài)德華的奇妙之旅》是一本值得你珍藏一輩子的書(shū)籍，它引人入勝的故事情節(jié)所體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值是其他任何書(shū)籍都無(wú)法超越的。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感4
《愛(ài)德華的奇妙之旅》的作者是【美】凱特 迪卡米洛。
他寫(xiě)的是從前在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華 圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)叫阿比林的女孩所擁有，他對(duì)她關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來(lái)，有一天，他被丟失啦。
凱特 迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的窗前到孟菲斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我們驚愕不已。
從這本書(shū)中我學(xué)到了即使是一棵極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感5
故事梗概：愛(ài)德華原來(lái)住在一個(gè)很富有的家庭里，它的主人非常的愛(ài)他，可是他是一個(gè)瓷娃娃，很容易破碎，可是愛(ài)德華被兩個(gè)壞男孩扔進(jìn)了海里，后來(lái)，經(jīng)過(guò)很多的人，又回到了阿比林的家里。
感受：在丟失的過(guò)程中，愛(ài)德華被狗叼，被扔到垃圾桶里，被漁民打撈上來(lái)……一系列的事情，在這個(gè)過(guò)程中，他的頭被磕破了，我感覺(jué)他很可憐，而且還被到玩具店，那里都是芭比娃娃小兔子絕望了?？墒怯幸惶彀⒈攘謥?lái)了，他買走了愛(ài)德華，我真得為愛(ài)德華感到高興，他終于找到自己的小主人了。
我感覺(jué)愛(ài)德華很幸運(yùn)，每次都會(huì)被人撿到，好好的照顧，轉(zhuǎn)了一圈，還是回到了自己主人身邊。
愛(ài)德華奇妙之旅讀后感
