假如給我三天光明讀后感500字作文10篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?今天小編在這給大家整理了一些假如給我三天光明讀后感500字作文(10篇),我們一起來(lái)看看吧!
假如給我三天光明讀后感500字作文1
自從我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人翁就一直在我的眼前閃爍,她激勵(lì)著我……
海倫·凱勒剛出生19個(gè)月,因病雙目失明,不久又影響了聽(tīng)覺(jué)。從此她就在漫漫黑暗的長(zhǎng)夜與無(wú)聲的世界中度過(guò)。長(zhǎng)期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂(lè)趣,也不能欣賞到這個(gè)美麗而充滿樂(lè)趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無(wú)奈。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的有毅力,像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,能洞察別人的內(nèi)心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對(duì)這視而不見(jiàn),所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。
海倫·凱勒曾說(shuō):“只有聾人才會(huì)珍惜聽(tīng)力,只有盲人才能體會(huì)到看見(jiàn)事物的巨大幸福?!比绻ㄟ^(guò)三天,你就要變成盲人了,那么你也許會(huì)特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來(lái)看自己認(rèn)為最重要的東西。如果再過(guò)三天,你要死了,那么你又會(huì)做出多少令人嘆為觀止的事情呢!
老師常說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因?yàn)檎l(shuí)都知道自己某一天一定會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)世界的,但我們通常把那天想得太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身強(qiáng)體健時(shí)通常是無(wú)法想像殘廢的。這樣做,其時(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值,不知道自己為了什么而活著,直到死去的那一刻才明白了,但卻已經(jīng)晚了。
海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神,激勵(lì)了一代又一代的人,就讓我們像盲人珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價(jià)值。
假如給我三天光明讀后感500字作文2
在這個(gè)美好快樂(lè)的暑假里,我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書(shū),如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《泰戈?duì)柧x》等圖書(shū),但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書(shū)了。
主人公海倫·凱勒5歲時(shí)生了一場(chǎng)大病,病好以后卻雙目失明兩耳失聰。每個(gè)人的生命都是一朵花,為何上天不讓她的生命開(kāi)出一朵絢麗的花呢?為何讓她的生命之花瀕臨凋謝呢?
大病后的海倫·凱勒陷入了黑暗與無(wú)聲的世界中,這使她變得十分孤僻,不善于言談,更加不愿意與人交往,這樣的她是親人們毫無(wú)辦法。有一天,以為名莎莉文的老師的到來(lái)改變了海倫·凱勒一生的命運(yùn)!
莎莉文老師從與她交流,手把手教她學(xué)習(xí)寫(xiě)字,認(rèn)識(shí)盲文,例如教她認(rèn)水這個(gè)字時(shí),老師讓海倫·凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時(shí)的愜意。莎莉文老師每天都會(huì)和海倫·凱勒一起用剛學(xué)習(xí)的字詞唱歌呢!每當(dāng)海倫·凱勒為認(rèn)不出一些字著急時(shí),莎莉文老師就會(huì)將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫(xiě)著這些字,讓她很快的掌握這些字。
莎莉文老師傾注了自己無(wú)限熱情和心血,對(duì)待海倫·凱勒像對(duì)待自己的孩子一般。終于有一天,海倫·凱勒變得樂(lè)觀開(kāi)朗、自信堅(jiān)強(qiáng),勇于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),并期待自己復(fù)明后三天的快樂(lè)時(shí)光。
海倫·凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導(dǎo)啊!
生活中,我們應(yīng)該像莎莉文老師那樣,在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,在朋友同學(xué)傷心流淚時(shí)借他(她)一個(gè)可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽(yáng)的樹(shù),做春天的一股微風(fēng),做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助他人!讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花!
假如給我三天光明讀后感500字作文3
不知不覺(jué)就開(kāi)始了下學(xué)期學(xué)習(xí)的征途,今天,我在家里看了一本書(shū)——《初中同步閱讀》,這里有一篇文章讓我記憶猶新,《一個(gè)偉大的女性——海倫·凱勒》!看到海倫·凱勒我便想到了他的著作,《假如給我三天光明》!
據(jù)我了解,海倫·凱勒1880年出生在美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小城鎮(zhèn),在他19個(gè)月的時(shí)候,突然發(fā)起了高燒,病魔無(wú)情的讓19個(gè)月的海倫變得既盲又啞又聾。而海倫面對(duì)著一切并沒(méi)有放棄,而是用自己最大的努力去拼命的去默讀盲文,學(xué)習(xí)說(shuō)話,拼讀單詞,他像是一塊干燥的海綿,吮吸著知識(shí)的甘霖。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈的努力,一個(gè)又比在盲聾啞世界了的小海倫竟然考上了馳名中外的哈夫大學(xué)!!而且用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。他不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己所盡力的苦與福都記錄了下來(lái),給后人以勉勵(lì)!小海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最美好的和最美麗的東西是看不到摸不著的……它們只能被心靈所感受到?!笔堑模覀?cè)谏顚W(xué)習(xí)重要用心去感受,體驗(yàn)!
讀完這本書(shū),我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了許多!和海倫相比,我們是個(gè)健康的孩子,我們擁有這些該是多麼幸福呀!所以,以后我一定要合理安排時(shí)間,認(rèn)真踏實(shí)的去學(xué)習(xí),好好的生活,讓生活變得更加有趣味,勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難與挫折,珍惜現(xiàn)在的幸福生話,這樣才不會(huì)辜負(fù)我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的事物!!
我已經(jīng)不是第一次,第二次讀這本說(shuō)了,越讀越有味。每一次讀都有新的感受一新的發(fā)現(xiàn),我希望大家一去讀讀,相信它一定會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的精神食糧。
假如給我三天光明讀后感500字作文4
《假如給我三天光明》這本書(shū)主要寫(xiě)了20世紀(jì)海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱女子。
然而,讓我感到的是,正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞的女孩子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全不理來(lái)弄個(gè),處處奔走。創(chuàng)造這一奇跡的,是因?yàn)楹悺P勒接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人德?tīng)栆懔γ鎸?duì)困境,我們學(xué)習(xí)做事業(yè)要有海倫·凱勒那樣的一顆不屈不撓,持之以恒的心。
還記得在上幼兒園的時(shí)候,我學(xué)不會(huì)跳繩,要不跳過(guò)了第一個(gè)第二個(gè)就絆倒了,要不就是把跳繩甩得老遠(yuǎn),所以我經(jīng)常做在花壇上發(fā)愁。我的班主任鄭老師似乎看出了我的心思,便走過(guò)說(shuō);陳喻如,做每一件事情都有第一次的,你要每天堅(jiān)持練跳繩,戰(zhàn)勝自我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,放學(xué)回家了,我半信半疑的向小區(qū)花壇走去,開(kāi)始練跳繩。一、二,唉,又?jǐn)嗔?,我有點(diǎn)不想練了。突然我想起鄭老師講的話,心想,我不能半途而廢,一定要試試看,持之以恒有沒(méi)有用?;▔锏男』ㄐ〔萏痤^,彎彎腰,似乎在說(shuō):加油!加油!我鼓起勇氣繼續(xù)練。每天如此。于是,天天練操的老奶奶豎起大拇指說(shuō):這小姑娘可真棒,每天都來(lái)練跳繩。麥臉盆的老爺爺捋了捋胡子說(shuō):是啊,是啊,這精神值得表?yè)P(yáng)。我聽(tīng)了就像吃了蜜一樣甜。
轉(zhuǎn)眼間幾天過(guò)去了,我已經(jīng)能連著跳20個(gè)了。我把這個(gè)好消息告訴鄭老師,鄭老師說(shuō)這就是你努力的結(jié)果,記住,做任何事情都要堅(jiān)持不解,不能半途而廢就一定能夠成功。
海倫·凱勒和這個(gè)故事告訴我們要在黑暗中尋找光明,勇往直前,戰(zhàn)勝自我!
假如給我三天光明讀后感500字作文5
暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》。
“但在次年的二月,我被診斷為急性胃充血和腦充血,一開(kāi)始連續(xù)高燒不退燒,醫(yī)生說(shuō)醫(yī)治的可能性很小。后來(lái)燒退了,這令全家人欣喜若狂。但誰(shuí)也沒(méi)有想到,高燒退去后我的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)也同時(shí)喪失?!边@段文字給我留下的印象很深。我學(xué)會(huì)把別人看到的太陽(yáng)當(dāng)做我的光明;把別人聽(tīng)到的聲音當(dāng)做我的樂(lè)章;把別人臉色的微笑當(dāng)做我的幸福。
在文中,作者希望在這假想的三天里,能看見(jiàn)自己的老師,朋友,能去參觀自然史和藝術(shù)博物館,能看看紐約和日常世界;最后還要去看一場(chǎng)戲劇。三天活動(dòng),內(nèi)容涉及生活的各個(gè)方面,即表現(xiàn)了作者對(duì)生活中的追求,也表達(dá)了作者對(duì)人類創(chuàng)造的高度贊美。她還以從自己痛苦的經(jīng)歷和美好的渴望,勸誡世人要珍惜光明,珍惜光陰。
“假如給我三天光明”,這句簡(jiǎn)單而又平凡的話,卻包含著海倫·凱勒女士的心愿。她想看看這個(gè)美麗的世界;看看這個(gè)美麗的世界的一草一木;看看這個(gè)美麗的世界那蔚藍(lán),蔚藍(lán)的天空……三天光明,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只不過(guò)是生命里平平凡凡的三天而已,但對(duì)于那些雙目失明的殘疾人來(lái)說(shuō),三天光明,多么珍貴啊!
讀著她感人的事跡,我陷入了沉思:假如我只有三天的光明,我將如何使用我的眼睛?
也許三天后,我不能再看見(jiàn)太陽(yáng),三天后,也許到處一片黑暗……多么可怕!
啊,在海倫·凱勒心里多美的三天!她說(shuō):我要感謝上帝給我三天光明,讓我體會(huì)人間的幸福美好,親情、童趣、美景、人和自然的和諧!
假如給我三天光明讀后感500字作文6
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”海倫·凱勒相信大家并不陌生。沒(méi)錯(cuò),她就是《假如給我三天光明》的作者。
這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱勒的一生,寫(xiě)了她的奇跡般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀和勇氣以及愛(ài)心都是我所感動(dòng)的原因。海倫·凱勒原本也是個(gè)健康可愛(ài)聰明的小女孩,可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的疾病降臨在了海倫·凱勒身上,導(dǎo)致了她失明、失聰和失語(yǔ)。
原本可愛(ài)、活潑的小海倫·凱勒不見(jiàn)了,取而代之的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年,海倫·凱勒的愛(ài)心與耐心接近絕跡的時(shí)候,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她,教育她,教她識(shí)字。海倫·凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,張開(kāi)了心靈的眼睛,從此開(kāi)始了她奇跡的生活。
如果,我們不能像海倫·凱勒那樣偉大,不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人。雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個(gè)生命?”我們?yōu)槭裁床荒芟裆蛭睦蠋熌菢樱鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人嗎?
我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悺P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì),去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無(wú)奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握自己的生活。像海倫·凱勒,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)各種困難!生活,由我們自己來(lái)主宰!
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):如果讓人患上幾天聾盲癥,那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷:黑暗將會(huì)讓他更加珍愛(ài)視覺(jué);寂靜將會(huì)讓他更明白聲音的愉悅。
假如給我三天光明讀后感500字作文7
寒假里,我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。
這篇文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說(shuō)話能力的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛(ài);并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。
渴望能有三天時(shí)間去重見(jiàn)世界,重見(jiàn)父母、老師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個(gè)角落,去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō):“只有失聰者才知道有聽(tīng)力是多么幸福,只有盲目者才知道能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么快樂(lè)。但是那些從未受過(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,只有失去了才知道珍惜。”
看著,看著,我就不由的想起了自己對(duì)待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來(lái)的聲音。但是,卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽(tīng)過(guò)。記得,又一次從博物館回來(lái),一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么,而我卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“沒(méi)有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。
更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神,克服了與外界溝通的障礙,并學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話。最終寫(xiě)下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自己擁有的一切,不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要積極樂(lè)觀的生活,以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。
假如給我三天光明讀后感500字作文8
不久前,我讀了一本海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》后,銘記在我心里。
海倫·凱勒很可憐,她只有十九個(gè)月的光明,當(dāng)她徹底崩潰的時(shí)候,忽然,有一雙手來(lái)幫助她——沙利文小姐,沙利文小姐在努力讓她學(xué)說(shuō)話,每天海倫·凱勒都每天認(rèn)真地學(xué)。時(shí)間如箭,日月如梭,海倫考上了頂級(jí)的哈沸大學(xué),她考上這所大學(xué)之后,天天幫助別人,幫助那些可憐的人。她為她身邊的人,為她自己做出了巨大的貢獻(xiàn)。
讀完這本書(shū)之后,我已經(jīng)淚流滿面,熱淚盈眶。覺(jué)得海倫太堅(jiān)強(qiáng)了,居然帶給她不休止的黑暗和傾聽(tīng)世界的權(quán)力。但她還在努力學(xué)說(shuō)話,如果當(dāng)時(shí)是我,我一定心也跟著一起死了,我太佩服海倫了,你讓我明白了做任何事都要堅(jiān)強(qiáng)。
她學(xué)說(shuō)話的一段時(shí)間,用手按著喉嚨,嘴唇根據(jù)字母的讀音輕輕地動(dòng)了起來(lái),跟著沙利文小姐的節(jié)奏,慢慢地動(dòng)著,她每天堅(jiān)持這樣練,練了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,終于她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ),從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里大學(xué)院畢業(yè)。就這樣,她寫(xiě)了一本書(shū)《假如給我三天光明》,她要在第一天:去看望曾經(jīng)幫助過(guò)她的人,和他們討論自己的心事,聊聊天,喝喝茶。第二天:海倫去看看大自然的美,去親身體會(huì)大自然的和諧。第三天:去看看小動(dòng)物們的一張張可愛(ài)的笑臉。三天仿佛是一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)結(jié)束了,海倫·凱勒又要沉浸在黑暗的世界里了,把海倫的一切購(gòu)鎖住了。
我們現(xiàn)在生活在那么好的環(huán)境里,所有我們要珍惜時(shí)間,珍惜和家人相處的機(jī)會(huì)。就算遇到什么困難,也要像海倫一樣,做一個(gè)打不倒的“海倫·凱勒”。
假如給我三天光明讀后感500字作文9
她,是一個(gè)在黑暗中度過(guò)無(wú)聲的87年的不幸婦女;她,是一個(gè)不畏挫折,艱苦求學(xué),最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她,是一個(gè)熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛(ài)心人士。她——就是海倫凱勒,一個(gè)自強(qiáng)不息的女子,一個(gè)用生命塑造的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫一生的真實(shí)寫(xiě)照,充滿了悲傷和艱辛,同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),從那時(shí)起,她開(kāi)始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來(lái)就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識(shí),也讓她懂得了愛(ài),懂得了勇敢面對(duì),懂得了為輝煌而奮斗。
當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時(shí),心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)刺眼、討厭到想躲避的陽(yáng)光正是千千萬(wàn)萬(wàn)的盲人朝思暮想的美景;有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬(wàn)萬(wàn)的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),總覺(jué)得連天都要塌下來(lái),開(kāi)始變得灰心意冷、無(wú)所事事。殊不知我們的煩惱根本無(wú)法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?就算再困難,可以對(duì)自己說(shuō)“我好累”,但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。
我敬佩海倫面對(duì)永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂(lè)觀;敬佩她對(duì)于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。
假如給我三天光明讀后感500字作文10
寒假里,我讀了一本書(shū),叫做《假如給我三天光明》。這本書(shū)是海倫·凱勒的自傳。
從這本書(shū)的字里行間,我讀出了海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度真誠(chéng)希望人們珍惜眼前的一切;對(duì)光明的向往,祈求上帝給予她三天的光明。海倫·凱勒想看到的事物有很多,但這只是一個(gè)美好的夢(mèng)想。但是即使海倫·凱勒又聾又失明,也在無(wú)聲無(wú)色的88個(gè)春秋里掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,成為了具有世界性影響的人物。那擁有光明我們應(yīng)該怎么做呢?海倫·凱勒在書(shū)中告訴了我們:“失明的我想給所有看得見(jiàn)的人一個(gè)忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就將永遠(yuǎn)失去光明?!?/p>
我讀完這本書(shū)后,做了一個(gè)生活體驗(yàn),在家里戴上眼罩過(guò)一天。清晨,我起來(lái)上廁所,卻撞了個(gè)東倒西歪。起床后,摸了半天才找到杯子和洗臉盆。吃早餐,只聞得見(jiàn)香味,吃不著東西,我真是郁悶至極。想玩電腦,卻看不見(jiàn)鼠標(biāo),我氣得猛敲桌子。好友打電話找我出去玩,我正準(zhǔn)備答應(yīng),又想起帶著眼罩呢,只好口上說(shuō)有事,心里不停的癢癢了。我既無(wú)法看書(shū),又無(wú)法娛樂(lè),我心急如焚,恨不得讓這一天徹底消失。到了晚上,我迅速摘掉眼罩,打開(kāi)電視。我感嘆道:“做盲人真難啊!我這只有一天,海倫·凱勒卻是88個(gè)春秋啊!”海倫凱勒的故事深深得激勵(lì)了我,我一定要努力學(xué)習(xí)!
好書(shū)像一只默默無(wú)聞的螢火蟲(chóng),照亮我們前進(jìn)的道路;好書(shū)像一把金色的鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);好書(shū)像一級(jí)級(jí)智慧之梯,讓我們走上知識(shí)的巔峰;好書(shū)像一個(gè)指南針,指引我們走向光明的大道;好書(shū)像一味良藥,醫(yī)去我們的懵懂無(wú)知;好書(shū)像一塊面包,充實(shí)自己的大腦;好書(shū)像一位好朋友,無(wú)時(shí)不刻的陪伴著我。
假如給我三天光明讀后感500字作文10篇




