英國(guó)小說(shuō)《擺渡人》讀后有感10篇

《擺渡人》是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾創(chuàng)作的小說(shuō)，作者從少年人的角度洞悉人性的溫情，通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感，道出所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往。下面是小編為大家整理的英國(guó)小說(shuō)《擺渡人》讀后有感10篇，希望能幫助到大家!

英國(guó)小說(shuō)《擺渡人》讀后有感1

人過(guò)中年，平日所讀之書(shū)多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場(chǎng)商戰(zhàn)歷史名傳之類(lèi)，多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書(shū)了，近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

15歲的單親女孩迪倫，孤獨(dú)而無(wú)助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛(ài)，她踏上了開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車(chē)。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自我是唯一的幸存者。

似乎專(zhuān)為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無(wú)邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自我才是惟一的遇難者之后，并沒(méi)有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……應(yīng)對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。

因?yàn)槁氊?zé)，崔斯坦最終護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自我的過(guò)去和未來(lái)。

因?yàn)閻?ài)，迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!

二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書(shū)時(shí)的青澀年代，時(shí)常悲觀無(wú)望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無(wú)定所四海流浪的工作時(shí)，內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過(guò)《擺渡者》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!

剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng)，無(wú)異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地!

無(wú)論為官為商為國(guó)為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰(shuí)也不可能一向都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

人生的荒原可能不止一處、不僅僅一時(shí)!當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢!猶如書(shū)中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心境去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。

一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，僅有堅(jiān)信自我!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開(kāi)!

英國(guó)小說(shuō)《擺渡人》讀后有感2

今晚最終把這本書(shū)看完，心里有種溫暖的感覺(jué)讓人又相信了感情。

《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷(xiāo)小說(shuō)。書(shū)中一開(kāi)場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，不開(kāi)心的學(xué)校，敏感而略帶自卑的個(gè)性，迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像以往都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了，或者說(shuō)本書(shū)還是一部非科學(xué)類(lèi)的書(shū)，是的，出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。

在列車(chē)意外脫軌中死去小女孩的.靈魂在黑暗中看不見(jiàn)任何光亮，她不明白自我已經(jīng)死去，掙扎著爬出列車(chē)，然后她看到了唯一的一個(gè)人，來(lái)帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人————擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地，他淡淡的回避著女孩各種問(wèn)題，不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相，直到女孩在行走過(guò)程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn)，逐漸理解了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開(kāi)的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人，她情真意切的關(guān)心與信賴(lài)，逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內(nèi)心深處麻木的情感。然而，擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后，他將再也不能見(jiàn)到女孩。

人性的回歸，能夠讓人找到真實(shí)的自我;感情的力量，能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。以往自卑，軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不一樣的自我，為了自我內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。以往閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人，開(kāi)始重新審視自我心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)完美的向往，對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn)，應(yīng)對(duì)未知的恐懼，女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一齊的決定。他們一齊回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng)，然后奇跡發(fā)生了，他們都成了有血有肉，活生生的人類(lèi)，能夠如愿以?xún)數(shù)纳钤谝积R。

閱讀《擺渡人》，更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界，也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自我。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

英國(guó)小說(shuō)《擺渡人》讀后有感3

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話(huà)早已家喻戶(hù)曉。書(shū)，有人說(shuō)它是無(wú)聲的老師，賦予人無(wú)價(jià)的知識(shí);有人說(shuō)它是沉默的朋友，給予人溫暖的陪伴。確實(shí)，書(shū)籍是無(wú)形的階梯，它通向的不僅是進(jìn)步，還有那讓人動(dòng)容的溫情。

15歲的單親女孩迪倫獨(dú)自踏上火車(chē)去看望生父。那個(gè)與他久未謀面，只因血脈感應(yīng)到了親近和父愛(ài)。一片狼藉的世界才剛有希望的火花，卻因再次不幸而葬送在那個(gè)孤寂的荒原里，迪倫遇見(jiàn)了他，她的擺渡人崔斯坦!他們行走在坎坷的荒原里與時(shí)間賽跑 ，不讓夜臨的魔鬼捉住她。一路的波折，讓兩顆孤獨(dú)的心悄悄地貼近，相互依偎，暗生情愫，而也是因?yàn)檫@份深?lèi)?ài)，讓他們最后擺脫了命運(yùn)，逃出了荒原，回到現(xiàn)實(shí)······

“命運(yùn)，從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……”一天以糟糕開(kāi)頭，她竟還是事故唯一的罹難者!倒霉的事總喜歡類(lèi)聚。許多時(shí)候，我們真得無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么，就如迪倫，剛欲獲陽(yáng)光卻墜入了地獄。還有那個(gè)瑪麗，明明在安靜的睡夢(mèng)中卻無(wú)知無(wú)覺(jué)被歹人推向地獄!天堂與地獄，只在一瞬間。沒(méi)有經(jīng)歷地獄的黑暗，怎知人間天堂之美好?可是，真到了地獄，還會(huì)有后悔并回到天堂的權(quán)利么?下一刻是未知的，珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘，不要等到失去后才后悔，滿(mǎn)懷遺憾!

“當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是最終選擇?”跨過(guò)了荒原的迪倫，她本可以在靈魂的歸所里安逸理想地生活，可她寧冒著死亡的危險(xiǎn)，也要回頭找崔斯坦，不愿獨(dú)自地生。他是她在茫?；脑墓庠矗吻斑M(jìn)的動(dòng)力，讓她在沒(méi)有擺渡人引導(dǎo)的情況下，獨(dú)自面對(duì)魔鬼，找他，在一起!她何曾不是他的光源，讓他失了理智而順從本心!即使一開(kāi)始便被諸多地否定，甚至理智上潛意識(shí)認(rèn)為不可能，連命運(yùn)也規(guī)定不可能，可是為了愛(ài)，他們勇敢地去嘗試，與規(guī)定的命運(yùn)抗?fàn)?，即使千萬(wàn)分艱難，也不放棄一絲希望!最后，竟成功了!迪倫與崔斯坦，他們勇敢地去愛(ài)了，也因愛(ài)而勇敢去嘗試改變命運(yùn)，即使要面臨的是死亡，也愿為愛(ài)而犧牲。愛(ài)你，我愿相信你，牽著你的手，勇敢去嘗試!愛(ài)你，我愿放棄安逸地生，而選與你，一起在地獄煎熬。他們之間的真情，令我不禁側(cè)目與啞然，心中一股緩緩的清流涌起，蕩漾著令人心曠神怡的甘甜芬芳!

“這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激奮、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思?！贝_實(shí)，《擺渡人》做到了!在出其不意的情節(jié)構(gòu)架中包含感人至深的真情，貫穿著人生思索和人性獨(dú)白，從而喚醒了人心底至真至純的感情!鼓舞人心!《擺渡人》是克萊兒·麥克福爾最著名的作品，是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。如評(píng)論所說(shuō)：“一本教會(huì)你學(xué)會(huì)如何去愛(ài)的偉大作品”“這不是一般你輕易能放下的書(shū)”，作者通過(guò)筆下的他們，給閱讀他們的人傳遞一種正能量的溫暖。

許多作品，正是用如此無(wú)言的文字傳遞給人以友善的溫暖。它以一種似母性的慈愛(ài)給予人精神上的慰藉，心靈上的溫暖!那一個(gè)個(gè)故事塑造出一個(gè)個(gè)鮮明的他們，或真或假，或善或惡，或智或愚，當(dāng)我們與其產(chǎn)生共鳴之時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)因他們而喜怒哀樂(lè)!其實(shí)，不只有他們活在故事里，我們也活在一個(gè)名為“現(xiàn)實(shí)”的故事中。我們?cè)谧x他們的同時(shí)，不單單閱讀了故事，作者的感想觸動(dòng)，也不經(jīng)意間讀出隱藏的自我，而去認(rèn)識(shí)、完善自我，陶冶身心，提高修養(yǎng)!有時(shí)，透過(guò)書(shū)，我們收到的不僅僅是故事與感動(dòng)，還有那著書(shū)傳遞溫暖的友善!

書(shū)籍，是心靈的燈塔，傳遞友善的溫暖!

英國(guó)小說(shuō)《擺渡人》讀后有感4

經(jīng)朋友介紹買(mǎi)下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因?yàn)樽约阂彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說(shuō)，并且在火車(chē)上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自己現(xiàn)在的閱讀狀態(tài)高興吧。

一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自己的看書(shū)習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠(yuǎn)，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是特別俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，但是，火車(chē)上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最后，我為自己的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最后女主的選擇。

其實(shí)我們現(xiàn)在很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線(xiàn)她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有希望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一直受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧?？赡馨?，作者追求的是一種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。

看完后會(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。

英國(guó)小說(shuō)《擺渡人》讀后有感5

高二開(kāi)學(xué)了，在經(jīng)過(guò)搬宿舍、搬教室之后終于安定下來(lái)了，高二9班的講桌上有一本書(shū)《擺渡人》，拿來(lái)翻看，剛一開(kāi)始，看前邊第一部分感覺(jué)自己看不懂，仔細(xì)想想應(yīng)該是心不靜沒(méi)有讀進(jìn)去，晚上在教室里待著再看時(shí)，踏下心來(lái)才看進(jìn)去。

本書(shū)的作者是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾，內(nèi)容是這樣的，15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉(zhuǎn)學(xué)，加之和母親關(guān)系太過(guò)一般，這些讓迪倫感到無(wú)比痛苦，她決定去看望久未謀面的父親，當(dāng)她踏上火車(chē)的那一刻，她還心情激動(dòng)地想象著和父親見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，但由于意外發(fā)生了事故，當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖?chē)艱難地爬出黑暗的隧道時(shí)，她尋找著列車(chē)上其他幸存著，但她只看到了故意等待她的崔斯坦，也就是她的擺渡人。她天真地認(rèn)為自己還活著，她要求崔斯坦走向相反的方向，去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者，只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求，繼續(xù)帶著她向前走。她們走過(guò)山峰，闖過(guò)了山谷，還有那深不見(jiàn)底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過(guò)惡魔，迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中，她愛(ài)上了這個(gè)屬于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)靈魂的擺渡人。而崔斯坦也愛(ài)上了這個(gè)天真無(wú)邪，善良堅(jiān)定的小姑娘。

當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽(tīng)到迪倫大聲喊著：“崔斯坦，我需要你”的時(shí)候，意識(shí)突然清醒，回到了她的身邊，這時(shí)他們純潔的愛(ài)情進(jìn)一步升華。

就要分別了，迪倫勇敢地表白了崔斯坦，而崔斯坦也愛(ài)著她，只是剩下的路崔斯坦無(wú)法陪她走下去，在分界線(xiàn)處崔斯坦別無(wú)選擇地走了，去迎接下一個(gè)靈魂，開(kāi)始新的任務(wù)。倔強(qiáng)的迪倫冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，返回荒原，去尋找只屬于她的崔斯坦。在返回的道路上遇見(jiàn)了崔斯坦，他們一起向那失事火車(chē)的方向趕去，一路上迪倫都在鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn)，在這個(gè)途中，迪倫成了崔斯坦的擺渡人。

讀完這本書(shū)，不禁感慨，其實(shí)人生就是不斷穿過(guò)一 座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

在我們一生中總會(huì)有迷茫的時(shí)候，無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上，還是生活中，在迷茫時(shí)我們需要有人指引，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也有迷茫的時(shí)候，而班主任在學(xué)生迷茫時(shí)能夠做出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，可能會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)階段的擺渡人，在人際交往中有時(shí)我們也會(huì)迷茫，我們也需要擺渡人引領(lǐng)自己。在我們的工作中，當(dāng)我們沒(méi)有目標(biāo)時(shí)，就是小說(shuō)中的荒原，我們需要找到那個(gè)擺渡人，為自己指引。好在自己一直遵循的是自己是自己的擺渡人，堅(jiān)定信念我們才能鏗鏘前行。

英國(guó)小說(shuō)《擺渡人》讀后有感6

我的存在是因?yàn)橛心?，?ài)讓我勇敢，讓我不再膽怯——題記

愛(ài)，是一個(gè)永恒的話(huà)題，以前是，以后也是?？墒牵绾稳?ài)?這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有自我的見(jiàn)解，讀完《擺渡人》這本書(shū)，我頗有一絲感觸。

一個(gè)單親女孩，迪倫，在去看望自我多年不見(jiàn)的父親時(shí)，卻不幸在事故中失去生命，遇見(jiàn)了自我的擺渡人——崔斯坦，命運(yùn)，從此，發(fā)生了不可預(yù)知的改變。崔斯坦一路保護(hù)著迪倫，帶她走向所謂的歸宿，他早已冰封沉寂的心，被這個(gè)單純的女孩融化了?？墒?，他不能陪她到最終，他騙了她，他看著她痛苦，他再一次封閉自我的內(nèi)心——因?yàn)?，他明白他和她不可能。她不信，她從所謂的歸宿中逃出來(lái)，獨(dú)自跋涉穿梭過(guò)危機(jī)重重的荒野，只為了在千萬(wàn)相同的光球中，找到那個(gè)他，再和他回到那個(gè)世界。這一次，他比她更害怕，因?yàn)樗粚儆谀莻€(gè)世界，可是，為了她，他逼自我堅(jiān)強(qiáng)，讓自我相信那虛無(wú)縹緲的期望。幸運(yùn)的是，他們成功了。

一本書(shū)，想要讓人產(chǎn)生感觸，便需要愛(ài)，《擺渡人》是一個(gè)教人如何去愛(ài)的故事——他，關(guān)心她;她，同情他;他，細(xì)心翼翼地告訴她死亡的真相;她，地理解他過(guò)去的經(jīng)歷;他，讓她勇敢;她，讓他溫暖。這，一切都是愛(ài)，也都是因?yàn)閻?ài)。一個(gè)是，不經(jīng)人事的15歲女孩，一個(gè)是，連自我是誰(shuí)都不明白，活了無(wú)數(shù)年，卻，只為了那個(gè)所謂的使命的擺渡人。兩個(gè)人本就像相交的直線(xiàn)，僅有一個(gè)交點(diǎn)，可是，迪倫，因?yàn)閻?ài)崔斯坦，也相信崔斯坦愛(ài)她，勇敢的重回荒野，讓兩條直線(xiàn)從此重合。這一切，都是因?yàn)閻?ài)。

或許，此刻說(shuō)這個(gè)話(huà)題，有點(diǎn)早，可是意義深刻。常說(shuō)，愛(ài)，使人勇敢，但我說(shuō)，唯有勇敢，才能愛(ài)。迪倫愛(ài)崔斯坦，可是，如果，她膽怯了，在那個(gè)所謂的歸宿，默默等待她的親人，兩人將從此再無(wú)機(jī)會(huì)見(jiàn)面。崔斯坦愛(ài)迪倫，可是如果在最終，他沒(méi)有鼓起勇氣，堅(jiān)持和迪倫走下去，他將一向輪回在擺渡他人的使命中，從此再無(wú)機(jī)會(huì)見(jiàn)面。

所以，勇敢是愛(ài)一個(gè)人的方式，也是愛(ài)一個(gè)人的基礎(chǔ)，如果你連愛(ài)的勇氣都沒(méi)有，只能說(shuō)你不愛(ài)，或者，你不配愛(ài)。崔斯坦和迪倫，是很好的榜樣，盡管他們直接是男女之愛(ài)，但，殊出同歸，愛(ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)社會(huì)，都是需要勇氣的。鼓起勇氣，大膽去愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界變得不一樣。

英國(guó)小說(shuō)《擺渡人》讀后有感7

對(duì)于我這個(gè)拖延癥晚期而言，書(shū)架上的很多書(shū)都靜悄悄地躺著，甚至還有一些書(shū)翻看至幾分之一處，便不再翻閱。

一日，閑的實(shí)在無(wú)聊，便翻出《擺渡人》認(rèn)真看了起來(lái)。15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉(zhuǎn)學(xué)，加之和母親關(guān)系太過(guò)一般，她才想去尋找自己的父親，其實(shí)是為了脫離這種生活現(xiàn)狀。

當(dāng)她踏上火車(chē)的那一刻，她還心情激動(dòng)地想象著和父親見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，只是世間有種奇妙的事情被稱(chēng)之為意外。當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖?chē)艱難地爬出黑暗的隧道時(shí)，她尋找著列車(chē)上其他幸存著，但她只看到了故意等待她的崔斯坦，也就是她的擺渡人。

這時(shí)只有她天真地認(rèn)為自己還活著，她要求崔斯坦走向相反的方向，去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者，只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求，繼續(xù)帶著她向前走。她們走過(guò)山峰，也闖過(guò)了山谷，還有那深不見(jiàn)底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過(guò)無(wú)數(shù)惡魔，只是在這個(gè)過(guò)程中，迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中，她漸漸愛(ài)上了這個(gè)屬于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)靈魂的擺渡人。而崔斯坦在回憶自己過(guò)去所擺渡的那些靈魂中，只有迪倫最特殊，他也漸漸地愛(ài)上了這個(gè)天真無(wú)邪，善良堅(jiān)定的小姑娘。

當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽(tīng)到迪倫大聲喊著：“崔斯坦，我需要你”的時(shí)候，意識(shí)突然清醒，回到了她的身邊，這時(shí)他們純潔的愛(ài)情進(jìn)一步升華。

就要分別了，迪倫要去天堂等待她的家人或者是去看去世的親人，也就是在這個(gè)分界線(xiàn)，迪倫勇敢地表白了崔斯坦，而崔斯坦也愛(ài)著她，只是剩下的路崔斯坦無(wú)法陪她走下去，在分界線(xiàn)處崔斯坦別無(wú)選擇地走了，去迎接下一個(gè)靈魂，開(kāi)始新的任務(wù)。

倔強(qiáng)的迪倫不是去找尋自己去世的親人，而且看了崔斯坦擺渡的名單，她試圖找到他曾擺渡的那個(gè)士兵，并由他帶領(lǐng)找到了這里最古老的靈魂，她想冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，返回荒原，去尋找只屬于她的崔斯坦。她不顧別人的勸服，毅然決然地打開(kāi)了回到荒原的大門(mén)。

她是幸運(yùn)地，在返回的道路上遇見(jiàn)了崔斯坦，他們一起向那失事火車(chē)的方向趕去，一路上迪倫都在鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn)，因?yàn)樗麄儎e無(wú)選擇，她多么希望把崔斯坦帶去她的世界，而不是周而復(fù)始地?cái)[渡著靈魂，重復(fù)著同樣的路線(xiàn)，同樣的方式。小說(shuō)的最后一幕，是個(gè)皆大歡喜的結(jié)局，正如迪倫所想，崔斯坦真的來(lái)到了她的世界，她最親的人終于可以和她相守一生了。

看完整本小說(shuō)，我認(rèn)為迪倫是個(gè)單純善良，但不缺乏勇氣的女孩，正是她的堅(jiān)持，她才能和崔斯坦來(lái)到同一個(gè)世界，才能讓崔斯坦有自己的選擇。故事中的人物其實(shí)就是照亮我們的一面鏡子，今天的我們總是在說(shuō)夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。試問(wèn)一下，我們又有多少人堅(jiān)持下去了?為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了多少努力?如果每天我們只是像崔斯坦那樣沒(méi)有選擇，沒(méi)有目的地活著，我們的夢(mèng)想或許只會(huì)被我們埋進(jìn)黃土里。我們?cè)诒坏蟼惛袆?dòng)的同時(shí)，我們也要學(xué)著面對(duì)挫折和困難，除了失去生命，我想其他的一切都只是生活中的一個(gè)插曲。當(dāng)我們今天在抱怨人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜的時(shí)候，我們也要敲開(kāi)心扉，問(wèn)問(wèn)自己是否真心對(duì)待他人了，也要問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)人值得你那么付出嗎?當(dāng)我們還在抱怨工作不如意的時(shí)候，我們多多想想面對(duì)惡魔的迪倫，這個(gè)15歲的女孩都能從容面對(duì)，生活中還有多少事情能打敗我們。

故事雖然結(jié)束了，我們只能滿(mǎn)心祝福迪倫和崔斯坦，祝他們能永遠(yuǎn)相愛(ài)。

英國(guó)小說(shuō)《擺渡人》讀后有感8

閑暇之余，走進(jìn)書(shū)店，對(duì)書(shū)架上一本名為《擺渡人》的書(shū)有股莫名的眼緣，尤其封面上那段文字“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流 誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”吸引了我，我毫不猶豫的將它從書(shū)架上取下，如獲至寶，收人囊中。

《擺渡人》是一本心靈治愈系小說(shuō)，它媲美于《追風(fēng)箏的人》。靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽(yáng)光從烏云中射下，湖水被金色陽(yáng)光映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽(yáng)光的盡頭是烏黑翻滾的水波，這就是這本書(shū)的封面。 這個(gè)封面似乎是一個(gè)人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛(ài)而生的倔強(qiáng)信念。

小說(shuō)中講述的是一個(gè)叫迪倫的女孩，與母親住在一起，但母女倆卻總是無(wú)話(huà)可說(shuō)，同學(xué)捉弄她，唯一的朋友也離她遠(yuǎn)去，這所有命運(yùn)帶給她的遭遇，讓迪倫無(wú)比痛苦。他想念她的父親，他決定大膽的去看他的父親，然而在去路上，火車(chē)發(fā)生了嚴(yán)重的事故，當(dāng)她在一陣突如其來(lái)的暈眩中逃出火車(chē)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己是這輛火車(chē)上唯一的幸存者。而自己面前的是，竟是一片荒原。一個(gè)男孩在不遠(yuǎn)的山坡上蹲著，男孩將迪倫帶離了現(xiàn)場(chǎng)，越來(lái)越遠(yuǎn)，但沒(méi)有遇見(jiàn)除他兩之外的任何人，迪倫意識(shí)到，碰見(jiàn)男孩絕不是偶然，男孩似乎是故意在那里等著她的出現(xiàn)。他是她靈魂的擺渡人，從他們相遇的那刻起，她和他的命運(yùn)都發(fā)生了改變，他們都是彼此靈魂的救贖者，或者都因?yàn)楸舜硕约壕融H了自己，就像書(shū)中所說(shuō)：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，好像自己和書(shū)中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的，可是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)看到最后，“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開(kāi)，還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。

英國(guó)小說(shuō)《擺渡人》讀后有感9

最近我讀完了一本書(shū)，叫做《擺渡人》我我讀這本書(shū)是因?yàn)闀?shū)中的資料簡(jiǎn)介很趣味和有意義。這本書(shū)的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個(gè)美國(guó)人，并且這一本書(shū)是從英文翻譯成中文的。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都十分短，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單，可是有一個(gè)哲學(xué)的感覺(jué)。寫(xiě)的是從一個(gè)女孩的第一人稱(chēng)的觀點(diǎn)和角度，那個(gè)女孩死了并且她是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的幫忙下她成功到達(dá)，但那女孩在天堂不開(kāi)心因?yàn)樗龕?ài)那個(gè)擺渡人所以她離開(kāi)了天堂去找到她的愛(ài)人。

心緒到此刻還悸動(dòng)不定，好像自我和書(shū)中的迪倫、崔斯坦一齊穿越每一座山，一齊被惡魔追殺，一齊到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一齊，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在那里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖之及的回到之路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的，可是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又異常期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦最終相遇了，也一齊跨越了所有的障礙，回到人間，在一齊。當(dāng)看到最終，“原先你在那里”“我在那里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開(kāi)，還好，你一向都在我目所能及之處，這已足夠。

看過(guò)了很多本書(shū)了，這是第一次異常強(qiáng)烈的想寫(xiě)書(shū)評(píng)吧，《擺渡人》是一本十分棒的書(shū)，看完之后，你會(huì)思考很多，反觀自我，說(shuō)是勇敢，可是我明白我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò)，說(shuō)會(huì)為自我喜歡的東西堅(jiān)持下去，可是每次到半路我都會(huì)恐懼的回到，找各種借口回到，忘記初衷，我明白，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿(mǎn)。

我十分喜歡這一本書(shū)，當(dāng)我在閱讀時(shí)我放不下這本書(shū)因?yàn)檎媸翘每戳?。我也喜歡這書(shū)的神秘感，讓我一心只想書(shū)中會(huì)發(fā)生什么事。

英國(guó)小說(shuō)《擺渡人》讀后有感10

記得寫(xiě)讀后感是很久以前的事情，在學(xué)校時(shí)總是很排斥老師布置的各種讀后感，自認(rèn)為既然已經(jīng)看完，那么看完就好了，何必再去糾結(jié)總要去思考點(diǎn)什么，而現(xiàn)在看來(lái)這樣一個(gè)重新梳理的過(guò)程是彌足珍貴的，再美的事物，不用心的去看，去感覺(jué)，去思索，也總歸少了其背后隱藏得更深的意義，失之交臂，甚為可惜。

《擺渡人》是近幾年唯一一本讓我一氣呵成看完的小說(shuō)，情節(jié)談不上多么的跌宕起伏，但書(shū)中15歲女主角迪倫的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的神經(jīng)，而當(dāng)我真的把它看完之時(shí)，我又開(kāi)始茫茫然，這難道僅僅是一本單純的愛(ài)情故事么?

15歲的迪倫，情竇未開(kāi)，她平凡，甚至是不起眼的，唯一的特別也許就在她的父母離異，與母親生活，自五歲后便沒(méi)有了對(duì)父親的記憶，母親挑剔，敏感，迪倫的朋友也更是少得可憐，她就是這樣一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩。

生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，發(fā)生在她奔赴父親所在之地的列車(chē)發(fā)生了事故，當(dāng)然那時(shí)的她還不知道自己已經(jīng)死了，直到遇到他的擺渡人崔斯坦，她才確認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，迪倫知道這一真相的反應(yīng)讓崔斯坦非常詫異，這個(gè)15歲的女孩竟然是異常平靜的。

崔斯坦帶著迪倫穿過(guò)荒原，沿路遇到了強(qiáng)大的形色各異的魔鬼，試圖將迪倫卷走，拉她下水，何況崔斯坦說(shuō)越是純凈的靈魂便越是讓魔鬼們垂涎三尺。這些魔鬼是否也象征我們內(nèi)在的心魔呢?在通往彼岸的路上，總是有各種各樣的考驗(yàn)與障礙，引誘著你，稍有動(dòng)搖，你便會(huì)迷失方向，甚至如在荒原行走的眾多存在，永遠(yuǎn)的遺失了自己的靈魂。

這時(shí)候就也更突顯了擺渡人的重要性，引領(lǐng)你，幫助你，崔斯坦一路護(hù)佑著迪倫，在困難艱險(xiǎn)中，彼此相依，兩個(gè)人也漸漸的產(chǎn)生了情愫，在崔斯坦無(wú)盡的生命里，他孤獨(dú)了太久，而迪倫的純凈無(wú)瑕，單純勇敢，那份全然的信任，甚至想要去保護(hù)他等等，都讓崔斯坦有了一份人性的感覺(jué)，這也讓他受到了魔鬼的傷害，有想要保護(hù)的人之時(shí)，便也有了弱點(diǎn)，可當(dāng)這愛(ài)足夠的強(qiáng)大，無(wú)論遭遇什么，都知道，對(duì)方在等著自己，這樣的信念，支撐著他們不斷地穿越。

當(dāng)他們終于抵達(dá)彼端的大門(mén)處，崔斯坦卻不能一同前往，因?yàn)榇匏固沟拿\(yùn)，他的使命便是永遠(yuǎn)在荒原上接引一個(gè)個(gè)靈魂，保護(hù)他們前往彼端，這是崔斯坦的命運(yùn)，這是無(wú)法改變的，但迪倫不愿意接受這樣的分離，崔斯坦為了不讓迪倫再受到傷害便騙了迪倫，讓迪倫先跨過(guò)大門(mén)，然而自那一刻，崔斯坦便不見(jiàn)了。

迪倫為了能夠與崔斯坦在一起，決定返回荒原，這是一場(chǎng)大冒險(xiǎn)，沒(méi)有擺渡人的保護(hù)，她很有可能在荒原里被魔鬼帶走，然而此刻，她義無(wú)反顧，如果在這安逸的彼端，沒(méi)有了自己摯愛(ài)的崔斯坦，那還有什么意義呢?

我想此刻的迪倫，迎來(lái)了她真正的成熟，她不再是那個(gè)畏畏縮縮的小女孩，她成為了愿意為愛(ài)沖破所有障礙，勇于承擔(dān)，勇于面對(duì)，即使沒(méi)有任何的保護(hù)，都堅(jiān)信她可以的勇敢的人，為愛(ài)，義無(wú)反顧!若我們對(duì)待愛(ài)亦能如此，不是只有在熱戀之時(shí)，當(dāng)幻覺(jué)消散，當(dāng)你觸碰到真實(shí)，凡俗的生活，枯燥的年日，對(duì)方大大小小的缺點(diǎn)，你無(wú)法忍受的嗜好，甚至是你無(wú)法寬恕的錯(cuò)誤等等，在這些時(shí)分，你還能像當(dāng)初一樣，為愛(ài)，義無(wú)反顧么? 愛(ài)，不是要試試看，愛(ài)，是百分百的承諾，百分半的信任，百分百的義無(wú)反顧。若你始終在一段段關(guān)系中被傷害，那么也問(wèn)問(wèn)自己，我真的對(duì)愛(ài)百分百了么?還是，我還沉迷于情愛(ài)的游戲，享受在自己導(dǎo)演的一幕幕撕心裂肺的劇集里?