《海底兩萬里》閱讀筆記范例10篇

《海底兩萬里》中描寫的潛艇起名為“鸚鵡螺”，而鸚鵡螺正是以自身薄薄的幾毫米螺殼而承受下潛到百米深海后所面臨的巨大水壓的螺殼動物，這一細節(jié)充分表現(xiàn)了凡爾納廣博的科學知識。下面是小編為大家整理的《海底兩萬里》閱讀筆記范例10篇，希望能幫助到大家!

《海底兩萬里》閱讀筆記范例1

這幾天，我發(fā)奮讀書，終于在三天之內(nèi)把《海底兩萬里》這本有趣的科幻小說給看完了。

《海底兩萬里》的作者是法國大名鼎鼎的科幻小說作家儒勒·凡爾納。他于1828年生于法國西部，1905年逝世。在儒勒·凡爾納的寫作生涯中，他創(chuàng)作了《氣球上的星期五》、《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》等六十多部作品。成為了全世界作品被翻譯最多的名家之一，還被譽為“世界科幻小說之父”。

這本書寫的是法國生物學家阿龍納斯和他的伙伴們跌跌撞撞地進入“鸚鵡螺號”潛水艇，跟隨尼摩船長從太平洋出發(fā)，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到了許多罕見的海生植物和奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗等種種險情，更加深入了解神秘的海底。但經(jīng)不住伙伴的勸說，逃離了潛水艇，回到了伙伴們?nèi)账家瓜氲募亦l(xiāng)。

這本書的最富有神秘色彩的無疑是尼摩船長了。他設(shè)計并建造了一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇，駕駛它在海洋深處四處冒險。他擁有一個美麗的海底花園，各種神秘奇妙的迷人花朵，數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，目不暇接。他擁有一個寧靜的海底公墓，埋葬“鸚鵡螺號”潛水艇上的不幸遇險的船員。他擁有一個茂盛的海底森林，許多海木在幾千米深的海底茁壯地生長，小魚、鯨、章魚、水母、小蝦、鯊魚自由穿梭。

其中讓我感到刺激驚險的非“屠殺”一節(jié)莫屬了，當潛水艇撞擊美國軍方的“林肯號”時，一陣形猛烈的震動傳來，整個“鸚鵡螺”號從戰(zhàn)艦橫穿而過!戰(zhàn)艦一分為二，戰(zhàn)艦上的長官與士兵紛紛掉落海中……

這本書讓我更加喜歡神秘莫測的海底!我一定要好好地了解海底!

《海底兩萬里》閱讀筆記范例2

做一回海底冒險者，和阿尤納斯教授一起走進《海底兩萬里》，一起游海底、探奧秘。

從1886年的撞船事件、到阿尤納斯教授加入“林肯號”遠征、再到遭“鸚鵡螺號”撞擊、然后莫名進入船艙內(nèi)，這些帶有神話色彩的事情，卻真實地發(fā)生在阿尤納斯教授等人身上，發(fā)生在尼摩船長所設(shè)計并制造的“鸚鵡螺號”上，這些奇事讓教授感到神奇，想留下探索這船的奧秘，然而尼徳逃離的欲望，提醒著教授，不能拋棄或拖累朋友。正當他面臨抉擇時，命運幫他做出了選擇。

尼摩船長，一位仇視人類的科學家。仇視人類似乎來自于他內(nèi)心的某個不為人知的傷痕。這個傷痕指揮他仇視人類，遠離人類。他是冷靜的，同時也是瘋狂的。他的冷靜是因為他將在一個時刻隱藏或發(fā)泄他所有的憤怒。他憑借著腦容量里豐富的知識，制造了這只比人類早一世紀的潛水艇。如果他不是復(fù)仇者，那么他將是人類歷史上偉大的發(fā)明家。

聰明的人總喜歡問個為什么?尼摩船長就是這樣一個聰明的人。他發(fā)現(xiàn)海兩岸有相同的魚。于是，他提問了：這片海域會不會是相通的?他做了一個魚的實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了地下通道。

我們?nèi)松贸滩灰彩怯稍S多這樣那樣的小發(fā)現(xiàn)組成嗎?可又有誰去證實那些小發(fā)現(xiàn)呢?又有誰不是過目即忘呢?我們?nèi)鄙俚牟⒉皇前l(fā)現(xiàn)的眼睛，而是缺少持之以恒的決心，缺少堅持的勇氣?？戳恕逗５變赏铩?，你還要與成功擦肩而過嗎?還要明明開始了卻又放棄嗎?

讓我們一起祈禱尼摩船長放下仇恨，為人類的事業(yè)之卷軸添加輝煌的一頁。

《海底兩萬里》閱讀筆記范例3

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿龍納斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛，從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。

我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質(zhì)學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

《海底兩萬里》閱讀筆記范例4

凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。

《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。

尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長，駕駛著這艘潛水艇，是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，這個人會多種語言，他不喜歡登上大陸，總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面，并且也不和大陸上的人們來往。

這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物，比如尼摩船長，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

在小說的這一部分，就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象，給人以流連忘返的感受。

凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。

《海底兩萬里》閱讀筆記范例5

這個暑假，我在家里讀了許多課外書，如《愛跳舞的小龍》《霧里青花泥》《人間童話》《海底兩萬里》。我一頁一頁地看，一本一本地讀，常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是《海底兩萬里》這本科幻小說。

《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動魄。

《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物”為引子，引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事，如莊嚴的海底葬禮、驚險的南極探險以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會到海底時而美麗動人、令人陶醉;時而深不可測、危機四伏。讀這本書的時候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等，許多有趣的事情使我開拓了視野，豐富了知識，感受到海洋世界的神秘莫測。

《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學習尼摩船長的勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發(fā)現(xiàn)大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。嘿嘿，你如果喜歡就快點去買吧，可能會發(fā)現(xiàn)更多哦。

《海底兩萬里》閱讀筆記范例6

在這虛無縹緲的世界中，他寫出了一本超越過去、超越現(xiàn)在、超越未來的世紀之作，這本書中的內(nèi)容引領(lǐng)了現(xiàn)代科技發(fā)展的走向，想象出了在當時社會根本不可能存在的高科技產(chǎn)物。他，就是被稱為現(xiàn)代科學幻想小說之父的儒勒·凡爾納，而這本書就是---《海底兩萬里》。

當我在寒假接觸到這本書時，我就被卷入了一個奇妙的世界，這里有一位博學多識的阿羅納克斯教授，一個忠實善良的仆人孔塞伊，和脾氣暴躁的捕鯨手尼德·蘭，還有一位尼摩船長，加上他那艘鸚鵡螺號潛艇，在結(jié)合那驚心動魄的劇情，構(gòu)成了這個令人如癡如醉的小說世界。在這其中，令我印象深刻的就是尼摩船長。

1866年，人們在歐洲海域附近發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的.生物，阿羅納克斯教授和他的仆人孔塞伊乘坐政府的船出海查明真相時，嘭---!一聲巨響，那條海上的船頃刻間四分五裂，碎片滿天飛，而他們也落入了海中，碰到了捕鯨手尼德·蘭。他們爬上了一塊鐵皮上，不知怎的，幾雙大手伸出來，把他們拉了進去。愿來他們所在的地方就是那個不明生物，尼摩船長的鸚鵡螺號潛艇，從此，他們便開始了緊張刺激的環(huán)海冒險。

而在這其中，尼摩船長的身份一直是個謎，誰也不知道他究竟是個善良、有人性的船長，還是一個冷血、慘無人道的復(fù)仇者。在大西洋海域，他們遭遇到了一只龐大的章魚的猛烈攻擊，在對抗它時，一員船員慘死，尼摩船長悲痛不已，趕跑了章魚，并斬斷了一只觸手。隨后，尼摩船長厚葬了他的船員。我看完這個片段后對那名船員感到深深的同情，和對那只章魚的憎惡，同時，我也了解到尼摩船長并非把他們當作下屬，當作仆人，而是把他們當朋友，當兄弟，甚至把他們像一樣家人對待。他的船員犧牲后他并沒有置之不理，而是把他和他的兄弟們一起葬在海底森林，這是多么善良，多么有人性的船長啊!

《海底兩萬里》，堪稱文學界的一朵格外艷麗的花朵，綻放在這世上，它引領(lǐng)了文學的走向，科技發(fā)展的走向，甚至是人類發(fā)展的走向。

感謝在這世界中發(fā)現(xiàn)了你，《海底兩萬里》!

《海底兩萬里》閱讀筆記范例7

《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人;當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察，并做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

我讀完這本書后，對里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

《海底兩萬里》閱讀筆記范例8

暑假里，我閱讀了一本好書——《海底兩萬里》。

1886年，海里出現(xiàn)了一個神出鬼沒的水怪，和鯨魚一樣大，人們猜測這是一條獨角鯨。于是美國“林肯”號便開始了大規(guī)模的搜尋，并請阿隆納斯教授隨行，與教授一起的還有他的仆人康塞爾。在艦上，他們結(jié)識了技術(shù)高超的捕魚手尼德蘭。

在搜捕過程中，阿隆納斯、尼德蘭和康塞爾三人不幸落水，陰差陽錯的被“獨角鯨”救起。這時，三人才知道，“獨角鯨”的真實身份是一艘構(gòu)造精密的艦艇，名叫“諾第留斯”。船長尼摩邀請他們做一次海底旅行。旅行驚險萬分：海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是最終被巨大的北冰洋大風暴卷入了旋渦，生死未卜，而阿隆納斯、康塞爾和尼德蘭乘坐著小艇幸免于難。

這本書的人物刻畫非常成功：阿隆納斯教授是一個對知識勇于探索，永不滿足的科學家，當尼德蘭勸他逃走時，他不想放過這個千載難逢近距離觀察海洋的機會;康塞爾，一個對主人絕對重視的小伙子，對動物分類了如指掌;尼德蘭是位脾氣暴躁的人，但也很善良，曾救過尼摩船長;尼摩船長是一位帶有神秘色彩的人物，性格古怪而又知識淵博。

這段海底旅行是不可思議的，既有著不可思議的見解，又有著不可思議的人物。不僅是在科學知識方面，品質(zhì)修養(yǎng)方面，我們都能從書中學到很多東西，而且寫作手法也值得學習。

讀了這本書，你不僅會被作者天馬行空的想象力帶到海底深處去遨游，更能體會文字帶給我們的美妙享受……

《海底兩萬里》閱讀筆記范例9

最近，我讀了一本科幻小說——《海底兩萬里》。里面扣人心弦的場面經(jīng)常讓我激動不已。這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是一位有名的法國科幻作家。

故事發(fā)生在1866年，海上出現(xiàn)了一只被斷定為”獨角鯨“的怪物。法國生物學家彼埃爾·阿尤納斯教授受邀請參加捉捕”獨角鯨“的行動，他在捉捕的過程中不幸和助手康賽爾、魚槍手尼德·蘭墜入水中，落到了怪物的身上。其實，這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘奇特的潛水艇。這艘潛水艇叫”鸚鵡螺“號，船長尼摩是一個智慧過人、一心想與世界隔絕的人。在他的帶領(lǐng)下，教授經(jīng)歷了一次難忘的旅行：從太平洋出發(fā)，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北冰洋?？梢哉f，他們走遍了全球!最后，阿尤納斯教授他們不辭而別，離開了如夢如幻的海底世界。

讓我印象最深刻的，莫過于第四章的南極大陸了。在這篇故事里，教授他們被冰塊凍在了海里，氧氣馬上就不夠了。在這危險時刻，大家齊心合力，撞開了冰層，獲得了生還的`希望。這使我想到了自己。我曾和媽媽約定過，每天寫一篇日記。當時我認為，一篇日記算什么，我一天寫十篇也行啊?？墒?，不到兩天，我就把這件事忘了。教授他們靠堅持不懈的努力，成功逃脫，為什么我不能靠自己的努力寫好呢?堅持、努力，我將會終身受益。

合上這本書，我為作者豐富的想象力感到驚嘆：水波搖曳的海底森林;神秘的阿拉伯海底隧道;蘊含豐富煤炭的海底煤礦，沒有豐富的想象力，怎能寫出這樣精彩的故事?

《海底兩萬里》閱讀筆記范例10

在讀完《海底兩萬里》這本書后，我感覺自己進入了一個世界;一個由作者儒勒·凡爾納創(chuàng)造的神奇的海底世界。

本書有一個非常令人驚訝的地方，那就是書中所寫的很多內(nèi)容，盡管在二十一世紀的今天不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明能在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒出現(xiàn)。

在本書的背景下，凡爾納卻能成功的.塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰(zhàn)時期制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預(yù)見力?

所以說凡爾納作品中的幻想均已科學為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

閱讀本書時，我覺得自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙財寶等等。

書中包容了大量的科學文化和地理、地質(zhì)知識，并在引人入勝的故事中告誡人們，在看到科學技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用而危害人類自身的行為;提出要愛護海豹、鯨等動物，譴責濫殺濫捕的做法。這才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險和攝取傳神知識后，啟發(fā)我們心靈的更大收獲。

在引人入勝的故事情節(jié)中，作者同時告誡了人們諸多道理。面對這早在兩百年前先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受主人公的歷險嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈從自然科學中有更大的收獲。

沒有做不到的，只有想不到的。所以，在接下來的生活中，我們要學習作者的精神，以科學的態(tài)度來大膽地探索這個世界!