三國(guó)演義讀書感悟

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《三國(guó)演義》是一部章回體歷史演義小說。也是四大名著中人物最多的小說。那首的開篇詞:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……下面是小編給大家?guī)淼摹叭龂?guó)演義讀書感悟”,以供大家參考!

三國(guó)演義讀書感悟1

我是在看了不知多少遍電視劇《三國(guó)演義》之后,實(shí)在忍不住才看這本小說的。之后又借了《三國(guó)志》,并看了《晉書》中年代較早,與三國(guó)相關(guān)的一些人物的紀(jì)傳。感覺《三國(guó)志》帶給人一個(gè)充斥著虛偽與狡詐的亂世,電視劇帶給男生們戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的遐想,而《三國(guó)演義》,是文人的書。很遺憾的是,我一直沒能弄到《三國(guó)志平話》,來看看什么是老百姓的書。

《三國(guó)演義》吸引了太多的人。我認(rèn)為,這首先要?dú)w功于它的語言。雖然比不上清朝的《三俠五義》《儒林外史》等書口語化,但它的語言介于古白話和文言之間,大家都看的懂。在當(dāng)時(shí),寫小說對(duì)于文人們來說,是一件難等大雅之堂的事情,一切正式文體都必須用文言,用白話或者口語來寫作,就更會(huì)為同行所譏笑。以至于到了乾隆年間,小說以及這種語言都已經(jīng)發(fā)展得頗為成熟,紀(jì)昀在寫《閱微草堂筆記》,講故事的時(shí)候,還堅(jiān)持用文言。在這種情況下,《三國(guó)演義》能通過通俗的語言展現(xiàn)在讀者面前,就更加難能可貴。

說到語言,我以為這本小說的語言并非盡善盡美,顯然缺乏后期的修改和潤(rùn)色。很多地方照抄《三國(guó)志》《晉書》或其注解,比如劉備第一次出場(chǎng)一段,比如諸葛亮隆中對(duì)一段,又比如張溫問秦宓一段……這樣的文言文夾在小說之中,未免會(huì)給讀者生澀、突兀之感。

三國(guó)演義讀書感悟2

關(guān)于《三國(guó)演義》人物的性格,我特別感興趣的是劉備。這個(gè)人物在《三國(guó)志》里面是亂世梟雄一類的人,有野心,有干勁,有膽識(shí),有智慧。這樣的性格,正符合他一方諸侯的身份。到了《三國(guó)演義》,他卻搖身一變,成了文武周公一類的人物。仔細(xì)看小說,就能發(fā)現(xiàn),作者對(duì)劉備的描寫有這樣幾個(gè)特點(diǎn)。

其一,對(duì)于劉備做的不太光彩的事情,作者要么不加評(píng)論,要么用冠冕堂皇的文字遮掩過去。比如劉備勸曹操殺他的前主子呂布,作者便說呂布是三姓家奴。對(duì)于劉備先后投靠公孫瓚、呂布、曹操、劉表、劉璋,并強(qiáng)占他們的地盤等等的事實(shí),則很少評(píng)論,偶爾一句,便以他是真命天子,原不該屈居人下略過。

其實(shí)坐在樹下說樹蔭是車蓋、我以后要做皇帝之類的話,很多孩子都說過,并不能成為”天命所在“的證據(jù)。據(jù)調(diào)查,美國(guó)有80%的孩子在八歲的時(shí)候認(rèn)為自己以后會(huì)做總統(tǒng)。

我們小學(xué)畢業(yè)的班會(huì)上,老師問大家以后想做什么,有一個(gè)同學(xué)說聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng),兩個(gè)說國(guó)家主席,一個(gè)說國(guó)務(wù)院總理,其余高官暫且不算。其二,作者有意安排劉備做一些典型的文武周公做的仁政愛民的事情,如攜民渡江,摔孩子,不愿稱帝之類。

作者有意要塑造一個(gè)圣主賢臣的清明朝廷,這是可以理解的。羅貫中生活在一個(gè)元末明初亂世之中,作為熟讀圣人之教的文人,很容易產(chǎn)生對(duì)清明政治的向往。同時(shí),這種向往又往往是寄托在君主身上的,由圣主而有賢臣,由賢臣而有仁政,由仁政而有文人坦蕩的仕途。

那時(shí)的知識(shí)分子往往如此,很少有人能跳出來。即使受了重大打擊,無法再相信那些所謂的”肉食者謀“,他們也情愿選擇逃避,而極少想到自己出頭。如后世顧炎武之類的大學(xué)者,反清之業(yè)也不過是灰燼上最后的一點(diǎn)點(diǎn)火星,難成大勢(shì)。

我在《三國(guó)演義》里看到了征戰(zhàn)沙場(chǎng)的榮光,看到了未出茅廬而知天下三分的熱血在山林,看到了”孤一旦去位,不知幾人為王,幾人為帝“的驕傲。我以為,這才是一個(gè)群雄割據(jù)的時(shí)代能帶給我們的激情。

三國(guó)演義讀書感悟3

《三國(guó)演義》是羅貫中費(fèi)了多年的心血寫出的長(zhǎng)篇小說,它主要講述了從漢朝崩倒以來,三分天下,最終以晉國(guó)統(tǒng)一的故事。

自漢朝崩倒以來,漢朝首領(lǐng)劉邦的次子劉備,與關(guān)羽,張飛在桃園結(jié)拜,并創(chuàng)立蜀國(guó),去隆中拜訪諸葛亮,請(qǐng)他出山;而江東孫權(quán),一心想統(tǒng)一天下,并創(chuàng)立吳國(guó);而曹孟德,也想統(tǒng)一天下,因此慢慢擴(kuò)大自己的實(shí)力,占據(jù)北方一帶。如今三分天下、群雄紛爭(zhēng),天下大亂,故事開始了。

種種戰(zhàn)爭(zhēng)與計(jì)謀中,塑造了許許多多英雄與□的形象,如神機(jī)妙算的諸葛亮,詭計(jì)多端的司馬懿,英勇無畏的趙子龍,還有魏武帝曹操,吳王孫權(quán)在這些栩栩如生的人物中,林丹、令我印象最深的非劉備與諸葛亮不可。

有人說,劉玄德是一個(gè)大好人,是一個(gè)志氣遠(yuǎn)大的人??晌也贿@么認(rèn)為,劉備雖然為人寬容,但會(huì)亂了軍心,導(dǎo)致軍中□與反賊出現(xiàn)。就如魏延降蜀時(shí),諸葛亮發(fā)現(xiàn)他有反骨,便提議早殺為好,但劉玄德認(rèn)為不必?fù)?dān)心,只得暫時(shí)不殺。后來,魏延果然造反,導(dǎo)致蜀兵大敗。向劉玄德這樣的人,如果要成大事,就必須有一顆正直的心,該殺就殺,該斬就斬,這樣既可以免除后患,又可以獲得成功,不是一舉兩得嗎?

諸葛亮的神機(jī)妙算,聰明過人不得不讓我敬佩,他的聰明讓蜀軍獲得了一次又一次的成功??梢哉f如果沒了他,蜀軍就不會(huì)有這么大的勢(shì)力。草船借箭、三氣周公瑾、巧布八陣圖、空城計(jì)、赤壁大戰(zhàn)等經(jīng)典的故事都是孔明的佳作。他也吟誦了古今中外的《出師表》??梢娍酌髂似娌乓?

《三國(guó)演義》讓我們懂得了做人,懂得了戰(zhàn)略計(jì)謀,此乃佳作啊!

三國(guó)演義讀書感悟4

我推薦的一本書名叫《三國(guó)演義》,這本書是中國(guó)四大名著之一。有人這樣評(píng)價(jià):“世界上有兩種人,一種是讀過《三國(guó)演義》,另一種則正準(zhǔn)備讀?!薄度龂?guó)演義》得到這樣的推薦是當(dāng)之無愧的。這本書的作者羅貫中,名本,字貫中,號(hào)湖海散人,是元末明初小說家,代表作有《隋唐志傳》,《殘?zhí)莆宕费輦鳌返?。這本書是鄭州大學(xué)出版社出版發(fā)行的,它的發(fā)行量近億萬冊(cè),這部長(zhǎng)篇小說對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作影響遠(yuǎn)深。

這本書主要講述的是:東漢末年到西晉初年間發(fā)生的政治,軍事斗爭(zhēng)的故事。劉備與關(guān)羽,張飛桃園結(jié)義,為了理想和抱負(fù)開始了沙場(chǎng)征戰(zhàn),并最終建立了蜀國(guó),與曹操掌權(quán)的魏國(guó)及孫權(quán)主政的吳國(guó)并稱三國(guó)。后來,魏,蜀,吳三國(guó)征戰(zhàn)不斷,最終被西晉統(tǒng)一?!度龂?guó)演義》中有許多大人物,大英雄,這些人物有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。

截取故事中的兩段文字與大家分享:“他們來到東嶺關(guān),守將孔秀不肯放行,關(guān)羽一刀就把孔秀殺了。洛陽(yáng)太守韓福又阻攔關(guān)羽,牙將孟坦向關(guān)羽挑戰(zhàn),被關(guān)羽砍為兩段。韓福用暗箭射中關(guān)羽左臂,關(guān)羽用嘴拔掉箭,策馬加鞭一下就把韓福給斬了。”從這幾句話中,我體會(huì)到關(guān)羽不避艱難險(xiǎn)阻一心想找到劉備的忠義精神,令我特別敬佩。

當(dāng)我把書合上時(shí),內(nèi)心久久不能平靜,我一定要將這本書推薦給同學(xué)們,讓更多的朋友走進(jìn)三國(guó)演義的.故事中,認(rèn)識(shí)足智多謀的諸葛亮,忠肝義膽的關(guān)羽……怎么樣?聽完我的介紹你們是不是有了馬上讀書的沖動(dòng)?那就別猶豫了,趕快行動(dòng)吧。相信大家讀完故事后會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說:“這是一副波瀾壯闊,金戈鐵馬,壕氣縱橫,逐鹿中原的畫卷?!?/p>

三國(guó)演義讀書感悟5

讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》讓我受益匪淺:《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)大國(guó)相互斗爭(zhēng)為主要的題目,講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,刻畫了很多人物形象。

先說說關(guān)羽吧。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),之后又在華容道義釋曹操。他忠于劉備,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知?jiǎng)湎?,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最終還是回來了,不但仍算忠,并且還要算一種難得可貴的忠。

國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七縱孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

再說曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,可是他沒有殺劉備,雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。

三國(guó)演義讀書感悟

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