最新初中生《昆蟲(chóng)記》筆記例文

《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，以其瑰麗豐富的內(nèi)涵，喚起了人們對(duì)萬(wàn)物，對(duì)人類和對(duì)科普的深刻省思，因此作品自發(fā)表以來(lái)就受到了海內(nèi)外廣大讀者的青睞。下面是小編為大家整理的最新初中生《昆蟲(chóng)記》筆記例文，希望能幫助到大家!

最新初中生《昆蟲(chóng)記》筆記例文1

這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》，我被法布爾執(zhí)著的探索精神折服。課上老師向我們推薦了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)并把這本書(shū)借給了我，我高興極了。拿到書(shū)之后，我就迫不及待地看了起來(lái)。

這本書(shū)的作者就是法國(guó)偉大的昆蟲(chóng)家——法布爾。在這本書(shū)中，作者向我們介紹了12種昆蟲(chóng)，它包含了法布爾

畢生的心血。法布爾用了一生的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)并寫(xiě)了這本書(shū)。80多歲了法布爾還在觀察昆蟲(chóng)。

這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界，在閱讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，我似乎看到螳螂伸出了大刀像一個(gè)大將似的在草地上踱著方步，忽然，它像是發(fā)現(xiàn)了什么敵情，猛然縮回了大刀，站立在草莖上。此時(shí)，它又多么像一個(gè)修女跪在教堂上祈禱啊!我還看見(jiàn)了甲蟲(chóng)在地上搬運(yùn)食物，它先把食物做成一個(gè)大大的團(tuán)，如同一個(gè)小小的球然后帶著自己的仆人一起推食物，如果有壞心的仆人想來(lái)殺害主人，它們主仆就會(huì)決一死戰(zhàn)。

我還知道了所謂的胭脂蟲(chóng)，聽(tīng)起來(lái)說(shuō)是“蟲(chóng)”，事實(shí)上是一個(gè)包含著無(wú)數(shù)小生命的蟲(chóng)帶子。螽斯是知了的天敵，行狀很像蝗蟲(chóng)，蟋蟀。我還知道了一些不起眼的小昆蟲(chóng)，像“食類蟲(chóng)”，“食尸蟲(chóng)”，在這以前我跟本就不知到，但是看了《昆蟲(chóng)記》之后，我知到了它們都是環(huán)保小衛(wèi)士，它們默默的為人類服務(wù)，保護(hù)大自然的美好風(fēng)景。它們不求榮華富貴，只求我們?nèi)祟惸_下留情。

讀了《昆蟲(chóng)記》之后，我對(duì)昆蟲(chóng)有了重新的認(rèn)識(shí)，以前，我很討厭昆蟲(chóng)，總覺(jué)得是它們弄臟了我們的環(huán)境，現(xiàn)在我明白了原來(lái)昆蟲(chóng)雖小，也是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們要好好的?ài)護(hù)它們。

最新初中生《昆蟲(chóng)記》筆記例文2

昆蟲(chóng)的世界到底是什么樣的呢?這個(gè)問(wèn)題一直吸引著我。

過(guò)生日的時(shí)候，我收到了一本《昆蟲(chóng)記》這可把我高興壞了，我迫不及待的撲到書(shū)里，在那里，我終于看到了昆蟲(chóng)世界的真實(shí)面目。它里面記載了許多昆蟲(chóng)的故事。有可怕的黑腹舞蛛，還有建筑大師迷宮蛛;多情的大孔雀蝶，不幸的小闊條紋蝶等。

閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我把我自己想像成一臺(tái)微型攝影機(jī)，捕捉著昆蟲(chóng)世界里一個(gè)個(gè)妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅(jiān)持不懈全都盡收眼底。

快看，螳螂既高貴有優(yōu)雅，但是，它在昆蟲(chóng)世界里，是和平居民中的惡虎，是狡猾兇狠的巨妖，它絕不會(huì)放棄那些送上門(mén)來(lái)的新鮮嫩肉。還有螢火蟲(chóng)，它可是天才麻醉師。它在吃獵物前，會(huì)先給獵物注射麻醉，使對(duì)方失去知覺(jué)，就像人類奇妙的外科手術(shù)那樣，在動(dòng)手術(shù)前，想讓病人受麻醉而不感到痛苦。

其中，我最喜愛(ài)的昆蟲(chóng)就是黑步甲。它會(huì)裝死，作者法布爾把它夾在指頭中間轉(zhuǎn)幾下，就可以達(dá)到目的。黑步甲躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像已經(jīng)死去了一樣。它把爪子折起來(lái)，攏在靠近腹部的位置，觸角交叉成十字形。過(guò)了一會(huì)兒，復(fù)活的時(shí)候到了，當(dāng)它慢慢地爬起身子，想逃跑的時(shí)候，作者又將它捉住了。黑步甲在作者的擺弄下，又裝死了四次?，F(xiàn)在我們來(lái)看看黑步甲第一次裝死到最后一次裝死的持續(xù)時(shí)間分別為：十七分鐘、二十分鐘、二十五分鐘、三十三分鐘和五十分鐘，裝死的時(shí)間一次比一次長(zhǎng)。后來(lái)，我才知道，原來(lái)，黑步甲的假死狀態(tài)根本就不是裝出來(lái)的，而是它真的暈了——這是一種暫時(shí)的麻木昏睡狀態(tài)。

愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)把它們變成我手里漂亮畫(huà)的機(jī)會(huì)，于是我把法布爾的文字變成一張張美麗的畫(huà)紙。

最新初中生《昆蟲(chóng)記》筆記例文3

當(dāng)我再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，依舊被里面對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)膩描寫(xiě)所吸引。

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成了50多種文字，知道百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。《昆蟲(chóng)記》問(wèn)世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生，還被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。

據(jù)我所知，法布爾是一位法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家，出生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一起度過(guò)。他的家境貧窮，導(dǎo)致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的?；仡^想想，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比法布爾的學(xué)習(xí)環(huán)境好，但是自己卻沒(méi)能好好的珍惜，甚至不知足。經(jīng)過(guò)法布爾過(guò)年的奮斗，《昆蟲(chóng)記》的第一卷終于在1879年問(wèn)世。1880年，他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車(chē)菊和膜翅目昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲(chóng)和做實(shí)驗(yàn)的地方，一呆就是35年。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲(chóng)竟蟄居“荒石園”長(zhǎng)達(dá)30余年之久，也是在這里，《昆蟲(chóng)記》的后九卷問(wèn)世。

法布爾在我的眼中，是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲(chóng)有興趣并喜愛(ài)而已，有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情可以奉獻(xiàn)出自己的生命，絕對(duì)是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去，但是他的一生絕對(duì)有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲(chóng)記》永遠(yuǎn)留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。

他將永垂青史。

最新初中生《昆蟲(chóng)記》筆記例文4

你見(jiàn)過(guò)多少昆蟲(chóng)?你知道天牛幼蟲(chóng)長(zhǎng)什么樣子?你看見(jiàn)過(guò)螳螂的巢穴嗎?諸如此類的問(wèn)題的答案大都可以在這本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》里得到。大家肯定都見(jiàn)過(guò)各種各樣的昆蟲(chóng)，但是有沒(méi)有認(rèn)真地去觀察研究過(guò)?發(fā)現(xiàn)其中玄之又玄的秘密呢?1879年法國(guó)科學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾通過(guò)專心觀察后寫(xiě)了這本著名的《昆蟲(chóng)記》。一不小心我翻開(kāi)了這本書(shū)，然后一個(gè)不一樣的昆蟲(chóng)世界呈現(xiàn)在我的眼前，讓我見(jiàn)識(shí)到觀察昆蟲(chóng)是一件多么有趣的事情!

在這本奇特的書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了很多以前不知道的昆蟲(chóng)，也了解了許多熟知的昆蟲(chóng)背后的故事。

書(shū)中有許多故事，這些故事讓我認(rèn)識(shí)到昆蟲(chóng)們也是豐富情感的動(dòng)物。西緒福斯蟲(chóng)爸爸深沉的父愛(ài)給了我深刻的印象。它不像大部分昆蟲(chóng)那樣，孩子們出生后就溜之大吉，讓孩子們自謀生路。它就完全不同，它為了自己的孩子們不畏困難，在撫養(yǎng)孩子的道路上堅(jiān)定不移地前進(jìn)!我稱贊你是偉大的父親——西緒福斯蟲(chóng)爸爸!

有老實(shí)、可憐的蟬。它每次辛辛苦苦地在樹(shù)上鉆出一口“井”，接著自己來(lái)不及喝上幾口就有胡鋒、大胡蜂、蒼蠅、金龜子等其它昆蟲(chóng)過(guò)來(lái)?yè)尯?。這些不過(guò)了了，更過(guò)分的是螞蟻，直接把它趕走。就算撒螞蟻們一泡尿，它們依舊開(kāi)開(kāi)心心喝著。書(shū)中這樣寫(xiě)道：“它們正笑著作樂(lè)，舔著沾滿蜜漿的嘴唇。”可憐的蟬啊!

還有機(jī)警冷靜的螳螂，身體結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜的蝗蟲(chóng)，能制作堪稱建筑杰作的胡蜂窩的胡蜂們，相當(dāng)于高級(jí)凈化器的綠蠅們，具有犧牲精神的可愛(ài)的豌豆象蟲(chóng)，奇特的天牛幼蟲(chóng)，食肉的螢火蟲(chóng)……各種各樣“有個(gè)性有堅(jiān)持有能力”的昆蟲(chóng)們。

走進(jìn)經(jīng)典著作《昆蟲(chóng)記》，遇見(jiàn)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的昆蟲(chóng)世界。讓我知道細(xì)心觀察，才能揭開(kāi)謎底，探查到一個(gè)一個(gè)不同的世界。謝謝你——《昆蟲(chóng)記》!

最新初中生《昆蟲(chóng)記》筆記例文5

近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)介紹了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)介紹。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)介紹，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的`瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)介紹，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!