《霍金傳》讀書筆記例文

《霍金傳》是一本較為完整且詳實(shí)的霍金傳記，將霍金一生的事跡與深入淺出的理論交織描述，引領(lǐng)讀者探索時(shí)間、空間與物質(zhì)的最終奧秘。下面是小編為大家整理的《霍金傳》讀書筆記例文，希望能幫助到大家!

《霍金傳》讀書筆記例文1

這次讀書會(huì)，要分享與霍金有關(guān)的內(nèi)容。先讀《霍金傳》，可是沒讀幾頁，發(fā)現(xiàn)無法讀下去。作者以一個(gè)中國(guó)人傳統(tǒng)的教育孩子的思維，去揣測(cè)英國(guó)人的教育，完全不顧中西方教育與傳統(tǒng)文化的差異性，杜撰了好多中國(guó)式的師生與生生對(duì)話，讓人看了有一種謎之尷尬。

于是，換了一本，鹿理梅的《萬物理論霍金傳》。這本還算中規(guī)中矩，比較平實(shí)地介紹了霍金的一生及成就，還是覺得差了一些。在這過程中，發(fā)現(xiàn)霍金原來寫過自傳，有自傳又為何讀別人寫的傳記呢?于是，決心改而讀霍金的《我的簡(jiǎn)史》。

霍金二十歲左右患病，患的是肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，也就是我們俗稱的漸凍人。醫(yī)生斷定他堅(jiān)持不了兩年，可他卻頑強(qiáng)地堅(jiān)持了五十多年。他的身體上殘缺的，可是他的精神卻從未被打敗。

在我的記憶中，比較接近的殘疾人，是小學(xué)的一個(gè)女同學(xué)和初中的一個(gè)女同學(xué)。她們倆，都是小兒麻痹癥患兒，她們都是一條腿瘸了。可是，她們都是樂觀開朗的孩子，從來沒有因?yàn)橥鹊膯栴}而愁眉苦臉。她們明媚的笑容，開朗的性格，讓許多同學(xué)都喜歡圍在她們身邊，她們贏得了很多的好朋友。我甚至非常羨慕她們，因?yàn)橄抡n的時(shí)候，她們的身邊總是圍著許多人一起開心地聊天。因?yàn)樗齻兊年P(guān)系，我一直覺得，對(duì)于一些殘疾人，我們可以把她們當(dāng)做正常人平等對(duì)待，不需要去特意的同情與幫助。

霍金，他除了因身體不能行動(dòng)，需要?jiǎng)e人的照顧以外，他不僅完成了自己的學(xué)業(yè)，當(dāng)上大學(xué)的教授，還在物理學(xué)方面做出巨大的貢獻(xiàn)。他說為了養(yǎng)活孩子，就決定寫一本書，于是寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，后來又寫了好幾本科普書籍。他談笑風(fēng)生，調(diào)侃美女，與人打賭，約會(huì)時(shí)間旅行者，去海底探險(xiǎn)…做各種各樣有趣的事。普通人能做到的事，他做到了;普通人做不到的事情，他也做到了!

我一直覺得自己是科幻電影迷，這些年來，每年新出的科幻電影，我都很積極且認(rèn)真地看過。宇宙大爆炸，黑洞，時(shí)間旅行，平行宇宙，穿越……這些物理學(xué)上的名詞，是科幻迷們津津樂道的話題。讀了跟霍金有關(guān)的書籍后，才發(fā)現(xiàn)，這些名詞，就是霍金這輩子研究的物理學(xué)問題，他在這些問題的研究中獲得了重大突破。而他的知名度，以及他寫的書，為普及這些物理知識(shí)做出了很大的貢獻(xiàn)。因?yàn)榛艚穑覀冞@些普通人，對(duì)物理幾乎一竅不通的物理盲，才得以感受宇宙與時(shí)間的奇妙與美好!

霍金的靈魂不受身體的羈絆，飛躍廣闊宇宙，獲得了美妙的生命體驗(yàn)。這或許就是他堅(jiān)持不懈，孜孜不倦地工作與生活的最重要原因!王小波說：除了現(xiàn)實(shí)的此生，還應(yīng)該擁有一個(gè)詩(shī)意世界。對(duì)于霍金來說，不能自由行動(dòng)的身體是他現(xiàn)實(shí)的此生，而廣袤無垠，壯觀美麗的宇宙就是他的詩(shī)意世界!

《霍金傳》讀書筆記例文2

《霍金傳》是英國(guó)的約翰·格里賓和邁克爾·懷特在1991年末為霍金寫的傳記?；艚鸬拇竺氡厥羌矣鲬魰?，他對(duì)于黑洞和宇宙大爆炸的研究也應(yīng)該是人盡皆知，可是，你卻未必知道關(guān)于他生活與婚姻的一切細(xì)節(jié)。比如，霍金，一個(gè)患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病的殘疾人，一個(gè)幾乎不能活動(dòng)的人，竟然和他的妻子有四個(gè)孩子，甚至還經(jīng)常和他的孩子下棋和談天說地。下面，我就來跟你講一下霍金的故事。

斯蒂芬·威廉·霍金于1942年1月8日出生在牛津在十歲的時(shí)候報(bào)考威斯敏斯特學(xué)校，卻沒有成功，最終，他去了圣奧爾本斯學(xué)校，然后在18歲時(shí)成功考入牛津大學(xué)，在此后的時(shí)間里極為努力，成為了一名高材生。他的導(dǎo)師，也是以后的同事丹尼斯·夏馬曾這樣評(píng)價(jià)他：“他是我見過最具天賦的學(xué)生?！笨墒?，就在他21歲，正在劍橋攻讀博士學(xué)位的時(shí)候時(shí)，他人生中最重要，也對(duì)他一生改變最大的事情發(fā)生了：他從樓梯頂滾到了樓梯底，去醫(yī)院檢查之后發(fā)現(xiàn)自己患的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，而且醫(yī)生說他只能再活兩年。這件事對(duì)于霍金的打擊是巨大的。

他開始變得意志消沉，每天只聽瓦格納的音樂，什么事也不干。如果他就這樣消沉下去，我們現(xiàn)在可能就不會(huì)知道霍金的名字了。是他與簡(jiǎn)·王爾德的結(jié)婚挽救了他。為了幫助這個(gè)殘疾但是大腦里裝滿著偉大幻想的人，也為了挽救之后的大爆炸理論和黑洞理論，簡(jiǎn)從一個(gè)高大上的劍橋博士，成為了一個(gè)勤儉持家的好妻子，全面操持家務(wù)活，并與霍金生了三個(gè)孩子，就這樣支持了霍金五十多年。有了簡(jiǎn)的幫助，霍金的事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。先和彭羅斯一起證明了大爆炸理論的正確性，接著又獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了有正離子和反粒子效應(yīng)產(chǎn)生的霍金輻射，成為了20世紀(jì)后半葉最偉大的宇宙學(xué)家……沒有之一!

霍金能夠這樣成功絕非偶然。首先，他妻子的精心照料是他身心健康的最基本的保障，其次，他有羅杰·彭羅斯和丹尼斯·夏馬這兩個(gè)好同事。他們與霍金的配合直接導(dǎo)致了霍金舉世矚目的大發(fā)現(xiàn)。這些都是很重要的原因，可我認(rèn)為霍金的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病可能還幫了大忙!雖然說霍金的病使他深陷在輪椅中，雖然使他不能說話，但是還是有好處的。首先，霍金就讀的牛津大學(xué)當(dāng)時(shí)的學(xué)風(fēng)慵懶，如果霍金沒有得病，他可能就一直慵懶下去了。第二，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病的特質(zhì)是患者將漸漸的失去行動(dòng)能力，但是他的思維將會(huì)保持完好，而理論物理學(xué)恰好是一個(gè)只需要活躍的.思維的學(xué)科。正是霍金的病，把他推上了理論物理學(xué)的道路，間接導(dǎo)致了他的大發(fā)現(xiàn)。第三，霍金的病使他倍受別人的嘲笑，從而練就了霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，而這是每一個(gè)成功人士必備的品格。所以，我認(rèn)為霍金的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病是導(dǎo)致他成功的最重要的原因。

《霍金傳》讓我認(rèn)識(shí)到，無論身體的情況多么糟糕，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，一切就皆有可能。

《霍金傳》讀書筆記例文3

最近，我讀了著名的《霍金傳》。

霍金，影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家，國(guó)際物理學(xué)界的超新星，被喻為是“當(dāng)今的愛因斯坦”。他從研究黑洞出發(fā)，超越了相對(duì)論、量子力學(xué)和大爆炸理論。探索了宇宙的起源和歸宿。面對(duì)著霍金如此巨大的成就，我們每個(gè)人都不禁要問：“他的成功來自何處?”霍金用他的行動(dòng)給了我們答案。如果說，他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志，生命變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說，他的命運(yùn)是那干枯的水井，那么，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志，生命變得泉涌不斷，水光接天;如果說，他的命運(yùn)是那荒寥的沙漠，那么，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志，生命變得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。眾所周知，霍金在很久以前就被限制在輪椅上，體重還不到40公斤，不僅不能夠站立、活動(dòng)，連說話都是要靠特制的計(jì)算機(jī)語言系統(tǒng)，是帶有金屬腔調(diào)的講話，其命運(yùn)無比悲慘。可是，就是這樣一個(gè)活動(dòng)范圍還不到一平方米的人，他思索的卻是浩瀚的宇宙：它的起源、結(jié)構(gòu)和本質(zhì)。如果霍金沒有一種強(qiáng)烈的使命感，不去追求宇宙的根本問題，他能夠活下去嗎?正是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志、執(zhí)著的追求和人生的斗志，才使他的生命大放光彩，成為繼愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家。雖然霍金全身癱瘓，但是他憑著自己的智慧和努力，在如此艱苦的條件下寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，登上了當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰。推動(dòng)了科技的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的體現(xiàn)，人生的斗志，在他身上得到了最完美的鑲嵌。

記得在一次新聞發(fā)布會(huì)上，一位女記者提出了一個(gè)無比尖銳的問題。她說：“霍金先生，難道您不為只能被固定在一個(gè)輪椅上而感到悲哀嗎?”然而，霍金鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出了這些字：“我沒有感到悲哀，相反，我卻很慶幸，因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上，但是卻給了我足以想象世間萬物、足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí)，上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的。”他的回答得到了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。的確，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己。

朋友們，你們是否也被霍金的這種堅(jiān)強(qiáng)和自信所折服。也許，在我們的人生旅途中，會(huì)遇到這樣或是那樣的挫折，但是，只要我們想想霍金，他在那樣艱苦的條件下都能成為如此偉大的科學(xué)家。比起霍金，我們還有什么困難不能夠克服的呢?我們要堅(jiān)信，命運(yùn)由自己掌握，讓我們懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念，拍拍身上的塵土，繼續(xù)我們的人生旅程，去追求我們的理想吧!

《霍金傳》讀書筆記例文4

一個(gè)世上無人不知，無人不曉的名字，他就是那個(gè)不屈不撓，被人們稱為“在世最偉大的科學(xué)家”、“另一個(gè)愛因斯坦”、“不折不扣的生活強(qiáng)者”、“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”……他就是斯蒂芬·威廉·霍金。

通過閱讀《霍金傳》，我知道了霍金有著及其坎坷的命運(yùn)。他出生于伽利略逝世300年忌日，先后畢業(yè)于牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)?，F(xiàn)擔(dān)任劍橋大學(xué)由史以來最崇高的教授職務(wù)，那是牛頓和狄拉克曾擔(dān)任過的盧卡遜教學(xué)教授，在公眾評(píng)價(jià)中，他被譽(yù)為繼阿爾伯特·愛因斯坦之后的最杰出的理論物理學(xué)家之一。但不幸就此降臨，在霍金二十一歲時(shí)，患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏病，導(dǎo)致只有三根手指可以活動(dòng)。

他的身體被禁錮在輪椅上，但他的思緒卻飛向了宇宙，解釋了無數(shù)困擾了人類許久的問題。他不能寫字，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入了創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他證明了黑洞的面積定理;他提出了宇宙大爆炸自奇點(diǎn)開始，時(shí)間由此刻開始;他認(rèn)為黑洞最終會(huì)蒸發(fā)……在統(tǒng)一20世紀(jì)兩大基礎(chǔ)理論——愛因斯坦的相對(duì)論和普朗克的量子論方面走出了重要的一步。

但是不屈不撓的霍金身殘志堅(jiān)，以堅(jiān)韌不拔的毅力，“寫”出了一本震驚世界的科普著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為了讓人類了解他的學(xué)說，他用最通俗的語言，給予最科學(xué)的解答，全書只用了一個(gè)愛因斯坦質(zhì)能方程：e=mc^2。

霍金的魅力，并不完全因?yàn)樗某删?。一名記者曾問霍金是否認(rèn)為命運(yùn)讓他失去了太多，但霍金平靜的回答，不，他還有他愛的和愛他的親人朋友，他還有一顆感恩的心。

霍金，他的成就固然值得我們贊嘆，他對(duì)于生活積極樂觀的態(tài)度不更值得我們學(xué)習(xí)嗎?

《霍金傳》讀書筆記例文5

《霍金傳》這本書是介紹世界著名科學(xué)家斯蒂芬·霍金的傳記?；艚鸨蝗藗兎Q為當(dāng)今的愛因斯坦，他在統(tǒng)一20世紀(jì)物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論——愛因斯坦的相對(duì)論和普朗克的量子論——方面走出了重要的一步?；艚鸬囊簧浅Ａ瞬黄稹⒓?lì)人心，他是位家喻戶曉的卓越的科學(xué)家。然而他卻是個(gè)患嚴(yán)重肌萎縮癥的殘疾人，他留給我們的印象是：頭朝右邊傾斜，肩膀左高右低，軀體瘦小扭曲，連嘴巴也歪成S型，坐在輪椅上。他20多年來所有的驚人成就都是在輪椅上完成的。

本書講述了霍金的成就一生，他的家庭，他的教育，他的婚姻，他戰(zhàn)勝疾病探索科學(xué)真理的拼搏精神。但作為傳記類書籍角度來說，這本書(榮楚歐著的)寫的并不好，寫的比較粗糙，只能作為一個(gè)對(duì)霍金淺顯了解的入門。

大家都知道，霍金只有三根手指可以活動(dòng)，演講和問答只能通過語音合成器來完成，他的殘疾程度是令人難以想象的，可是他并沒有因此而殘廢。他一生中不僅生兒育女，而且成就非凡，喜愛音樂、書籍等，興趣廣泛?；艚鸬某删投?xì)w因于他的才華以及不懈努力。盡管被疾病纏身，他樂觀堅(jiān)強(qiáng)，訓(xùn)練自己的大腦用一種全新的方式去運(yùn)作，放棄了手寫方程式轉(zhuǎn)而用可視化解決問題。我們很難想象的是，他日益衰敗的身體卻成就了他無與倫比的強(qiáng)大思維，成了他偉大成就的資源。

在《霍金傳》一書中，不僅是霍金不向命運(yùn)低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)，還有他的家庭教育也是值得我們借鑒的?；艚鹦r(shí)候不合群，還口吃、內(nèi)向、運(yùn)動(dòng)能力差，由于思維和行為方式不同，被同學(xué)們瞧不起，也無法融入同齡人的圈子。甚至不少科目還存在學(xué)習(xí)障礙。是他的父母用耐心包容、理解陪伴、因勢(shì)利導(dǎo)，把他培養(yǎng)成充滿自信的人，使得他在未來成就非凡。

最后讓我們謹(jǐn)記巨星霍金的這樣一句話：生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。