散文《假如給我三天光明》有感600字

美國散文《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。下面是小編為大家整理的散文《假如給我三天光明》有感600字，希望能幫助到大家!

散文《假如給我三天光明》有感600字1

最近，我將我家里放了很久的《假如給我三天光明》這本書拿出來讀。讀完了后，我被海倫·凱勒的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒曾經(jīng)是一個(gè)健康的孩子，但是十九個(gè)月后的一場大病奪走了海倫·凱勒的視力和聽力，使她成為了一個(gè)又盲又聾的殘疾人，讓她的世界只剩下黑暗和清冷，直到她的家庭教師——莎莉文小姐的到來。海倫·凱勒是孩子時(shí)脾氣十分暴躁，經(jīng)常大發(fā)脾氣，但在莎莉文小姐的關(guān)懷下改正了這個(gè)習(xí)慣。后來，海倫·凱勒在莎莉文小姐的輔導(dǎo)下漸漸學(xué)會(huì)了說話，并且能和他人交流了。最后，海倫·凱勒在莎莉文小姐的幫助下考上了拉德克利夫?qū)W院，使海倫·凱勒距離她的夢想又進(jìn)了一步。

其中令我印象最深的是海倫·凱勒寫《霜王》后被人誤解時(shí)的情景。1892年的那個(gè)冬天，海倫·凱勒寫了一篇文章，誤以為這是她自己的創(chuàng)作，并作為生日禮物發(fā)給了安那諾斯先生。一位老師認(rèn)為海倫·凱勒是在故意剽竊康貝爾小姐的作品，海倫·凱勒也因此被帶上了鉑金斯盲人學(xué)校的“法庭”。從那以后，海倫·凱勒的自信心受到了打擊，她不敢寫東西了，要不是莎莉文小姐的鼓勵(lì)以及莎莉文小姐對海倫·凱勒持之以恒的幫助，海倫·凱勒就不會(huì)去碰紙筆了。這件事情寫出了莎莉文小姐對海倫·凱勒的生活上的幫助很大，如果沒有莎莉文小姐，海倫·凱勒的生活也就不知道成什么樣子了。也寫出了在生活中，別人的鼓勵(lì)也許很重要。

我們也要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樯钪械囊恍┐煺鄱艞壩覀兊膲粝搿?/p>

散文《假如給我三天光明》有感600字2

從一個(gè)無知而又脾氣暴躁的小女孩到一位世界聞名的大作家，海倫·凱勒給我們的啟示實(shí)在是太多太多了!

當(dāng)不幸降臨的時(shí)候，小海倫變得暴躁而痛苦。是的，誰遇到這樣的不幸都會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但幸運(yùn)的是，小海倫遇到了她的恩師——安妮·莎莉文。莎莉文老師教海倫摸盲文，拼詞句，學(xué)說話……莎莉文老師不僅教給了海倫知識(shí)，更以自己的愛心，讓海倫找到了生活的意義!

海倫的成功除了老師的幫助，更離不開她自己的努力!大家想想看，一個(gè)失明失聰?shù)娜?，要像正常人一樣學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西，該有多大的難度!

記得有一次，我在老家，晚上突然停電，家里又沒有蠟燭，我只好摸黑刷牙洗臉。結(jié)果，不是碰到這個(gè)，就是撞到那個(gè)。在去熟悉的房間時(shí)，居然把腿磕到了床角，疼得我直叫喚!我不過是度過了一個(gè)黑暗的晚上，而海倫的一生都在無聲的黑暗里度過……

但是，痛苦對于意志堅(jiān)強(qiáng)的來說，卻是前進(jìn)的動(dòng)力。小海倫以常人難以想象的毅力，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!她最終考上了哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院!不能不說是一個(gè)奇跡!在她的后半生中，她用全部精力為殘疾人造福。她用行動(dòng)證明了生命的價(jià)值和生活的意義!

作為一個(gè)健全的人，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，遇到困難就退縮呢?我們有什么理由抱怨命運(yùn)的辦公呢?正如海倫在《假如給我三天光明》中給予人們的忠告：善待善用你的眼睛吧，猶如明天你就要遭受失明的災(zāi)難……充分利用你的每一個(gè)器官，享受它們，珍惜它們，為世界向你毫無保留地打開而自豪吧!

散文《假如給我三天光明》有感600字3

是由美國作家-海倫·凱勒著，由李漢昭翻譯(全譯本)，由華文出版社出版《假如給我三天光明》 是海倫·凱勒的自傳，講了自己的人生歷程，從她出生到5歲時(shí)的狂暴兇悍、自暴自棄。

一直到被安妮·莎莉文老師教的馴服善良。到了6歲，海倫終于如夢初醒，她要把五年來浪費(fèi)的知識(shí)的空白全部補(bǔ)上，她如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖，她給自己下了目標(biāo)：在一個(gè)半月內(nèi)認(rèn)識(shí)了400個(gè)字!有志者，事竟成!海倫真的在一個(gè)半月里的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)了400多個(gè)字。她要認(rèn)識(shí)自己所接觸到的一切東西，就像一個(gè)饑餓的人，面對佳肴而吃得狼吞虎咽一樣。海倫雖然無法去看多姿多彩的世界，也不能去傾聽那人世間那熱鬧、喧囂的紛擾聲音。但是，她學(xué)會(huì)了溝通與參與!

6個(gè)月之后，海倫都可以用盲文給美國柏金斯盲人學(xué)校的盲童們寫信了，這是多么大的進(jìn)步啊!回顧海倫·凱勒走過的人生歷程，你能想象到?她第一次讀懂了盲文，從那黑暗又無知識(shí)的牢籠里掙脫出來，撲到廣博的世界懷里的快感嗎?你能想象到?海倫6年來第2次開懷大笑，讓父母又能聽見了海倫的大笑聲，從而享受到的幸福感嗎?你能想象到?海倫雖然盲而不見人，聾而不聞事，但是她再也不會(huì)啞而無語的掙脫感嗎?她，脫離了枷鎖，去追尋心性的純凈，獨(dú)立，去返樸歸真。她堅(jiān)信：天無絕人之路，正如她所說：“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的!”

散文《假如給我三天光明》有感600字4

《假如給我三天光明》這本書，講述了88年的歲月中，海倫·凱勒盡在生命的頭19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇?。幼年那場大病無情地奪去了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗。然而，在她絕望時(shí)，安妮、沙莉文老師的到來改變了他的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了讀書寫字和說話，并在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的的四年學(xué)業(yè)。她的一生勤于寫作，共創(chuàng)作了14部文學(xué)作品。

海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勤奮，好學(xué)，積極的孩子。雖然在小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)闊┰甓l(fā)生過一些小脾氣外，長大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中，他仍然是樂觀的?！拔业纳眢w雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧!”

海倫生活在黑暗中，既看不見又聽不到，也不會(huì)說話的環(huán)境下，仍舊閱讀了很多書籍，而她的讀是靠著莎莉文老師用手寫在她的手心里。就是這樣，一本一本地讀書，一本一本地讀完書。在漫長的學(xué)習(xí)生涯中，尤其是難學(xué)的便是發(fā)音和說話。在炎熱的夏天，她在莎莉文老師的陪同下和一些教授們學(xué)說話，她的這些老師們讓她把手放在他們喉管上，讓她一點(diǎn)點(diǎn)感覺。然而，現(xiàn)在我有時(shí)學(xué)習(xí)一會(huì)兒就會(huì)感覺枯燥不耐煩，彈一會(huì)兒的鋼琴就感覺腰酸背痛，但海倫卻不分白天黑夜地勤奮學(xué)習(xí)，最終有所成就。

馬克·吐溫曾說：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒。

海倫的一生是快樂的，充實(shí)而卓越的，她把無聲的真理傳遍世界。今天，海倫·凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。在我們當(dāng)今的社會(huì)是不是更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢?

散文《假如給我三天光明》有感600字5

人類歷史的長河已流了千年萬年，每個(gè)人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花，稍縱即逝。然而，在每個(gè)人平凡或不平凡的一生中，生活給我們的思考卻是無止境的悠長……

讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，付出的合成。海倫成功的背后，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進(jìn)。

她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調(diào)的成了黑色。

海倫，她從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進(jìn)著。

她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光!

不錯(cuò)，發(fā)光并不是太陽的專利，每個(gè)人都可以，只要你肯付出!其實(shí)，每個(gè)人都一樣，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要與生活中的每一個(gè)困難斗爭，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。

人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦，一次困難就像一次狂風(fēng)，一次考驗(yàn)，一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風(fēng)暴雨的歷練中慢慢成長。

人的一生，不凡在他的崎嶇坎坷!我們必須學(xué)會(huì)怎樣走過這些崎嶇，這些坎坷。

每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。我們必須奮斗，必須追求，必須發(fā)現(xiàn)，但始終不要放棄!沒有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。

沒有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹;沒有挫折失敗的人生，不是精彩的人生!