名著《悲慘世界》筆記范文
雨果的代表作之一《悲慘世界》之所以被奉為經(jīng)典,是因?yàn)榕c后世文學(xué)作品的心理描寫相比較,《悲慘世界》的心理描寫有著自己的獨(dú)特之處。下面是小編為大家整理的名著《悲慘世界》筆記范文,希望能幫助到大家!
名著《悲慘世界》筆記范文1
上周末,我拜讀了法國作家維克多?雨果的《悲慘世界》。早就聽說過這部名著,今天終于如愿以償了。這本書就像一塊巨大的磁石,捧起它,我就立刻被它深深地吸引住了。
在這本書中,我感觸最深的人物就是貫穿本書始終的主人公冉阿讓。冉阿讓原本是個(gè)誠實(shí)的工人,為了幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子,為了不讓孩子餓死而冒險(xiǎn)偷了一塊面包,結(jié)果被抓;又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑,刑期加到十九年。
出獄之后,他處處受到人們的歧視,苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地加附在他的身上,他想重新做人,可是卻到處找不到工作,連住宿的地方都沒有。就在冉阿讓已經(jīng)絕望了的時(shí)候,他遇到了一位善良的主教——米里哀神父。從此,主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
冉阿讓受到主教的`感化決心去惡從善,改名換姓艱苦創(chuàng)業(yè),終于當(dāng)上了市長(zhǎng)。后來,他樂善好施,濟(jì)窮救苦,大做好事,救助孤寡弱小。為了不嫁禍于人,他毅然走上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。
然而法律不容他,社會(huì)不容他,連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他,他多年舍已救人,最后卻在孤寂中走向死亡。讀到此處,我深深地為主人公感到無比的悲哀。
這真是悲慘世界中的悲慘典型!主人公的悲慘遭遇,充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么不公平,一個(gè)正直的人,因?yàn)橐粫r(shí)犯了錯(cuò),永遠(yuǎn)都沒有改正的機(jī)會(huì)了嗎?
在書中,我被冉?阿讓那顆狂熱追求正義的良心所感動(dòng)。正是這顆良心多少地把他箍緊而壓服!他悲慘的一生中有多少次傷病,多少次重新站起來。這良心光芒四射,在安靜地向他說:“現(xiàn)在平安無事了!”唉!這是多么凄慘的平安!
讀完這本書,我感觸頗多。我從這部小說中看到了作品中滲透的人道主義思想——“博愛”、“仁慈”、“寬容”、“善良”。雨果先生通過這部作品不僅揭示了貧苦人民的悲慘命運(yùn),揭露了資本主義的黑暗社會(huì)制度,還暗示自己一直期盼著用“寬容”和“仁慈”來改變這個(gè)“悲慘世界”的美好愿望。
名著《悲慘世界》筆記范文2
法國著名作家雨果寫的《悲慘世界》是我最喜歡的書籍之一。
文中人物眾多,但我最喜歡,也最敬佩的便是這本書的主人公——冉阿讓。冉阿讓是一個(gè)伐木工人的兒子,他從小就成了孤兒,長(zhǎng)大后失業(yè),為了撫養(yǎng)姐姐的7個(gè)孩子而偷竊面包,被判苦役,中途三次越獄失敗。他雖歷經(jīng)磨難,卻仍有一顆善良的心,出獄后被米里哀主教感化而成為一個(gè)善人。他永遠(yuǎn)在背后默默付出,總是真誠的去對(duì)待每一個(gè)人,哪怕這個(gè)人與他素不相識(shí),哪怕這個(gè)人與他毫無血緣關(guān)系,哪怕這個(gè)人是他的仇人……。后來,他因救助別人暴露身份,重新遭到通緝,到處飄泊,受盡不白之冤,在痛苦和孤獨(dú)中度過晚年,臨終時(shí)才得到親友的理解。
文中的畫面歷歷在目,印象最深的便是冉阿讓明明有機(jī)會(huì)可以殺了一直在追捕自己的沙威警官,他卻放了空槍,讓沙威逃走,最后沙威警官自己投河自盡了。我看了以后不禁驚訝了,冉阿讓竟然寬恕了追捕自己多年的仇人,真是不可思議啊!如果我們是冉阿讓,肯定會(huì)毫不猶豫地開槍殺了沙威吧!可冉阿讓卻放了他,這正應(yīng)了明代學(xué)者薛日宣所說的:“唯寬可以容人,唯厚可以載物。”他的氣量,他的寬容大度,讓我更是欽佩幾分。
冉阿讓的大愛無私更使他高大無上。他對(duì)“不會(huì)唱歌的小云雀”珂賽特更是如同自己的親生女兒一般疼愛,珂賽特是他收養(yǎng)的孤女,和他并沒有任何血緣關(guān)系,這其實(shí)是出于對(duì)芳汀和珂賽特的憐憫。珂賽特是芳汀的私生女,芳汀把珂賽特托付給了開旅館的一家人。芳汀天天省吃儉用,過得十分困難,只為了珂賽特能活得更好,但珂賽特的生活也不理想,天天被德納第夫婦虐待。芳汀死后,冉阿讓完成了她的遺愿,把珂賽特接回了自己身邊,從此,珂賽特過上了幸福的生活。有人說,珂賽特是書中人物的一個(gè)亮點(diǎn),她的堅(jiān)強(qiáng)令人動(dòng)容,這無可厚非。而我卻想補(bǔ)充,珂賽特是何其幸運(yùn),因?yàn)樗腥桨⒆尩母冻觯桨⒆尩年P(guān)愛,是冉阿讓成就了她完美幸福的人生!
《悲慘世界》是維克多 雨果的代表作之一,雨果不僅告訴了我們社會(huì)底層的人們的生活,還告訴了我們一些美好的東西:憐憫、寬容、善良。在生活中大家難免會(huì)犯錯(cuò),當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)大家第一個(gè)想到的是:懲罰怪罪謾罵……,但是在我看來最重要的不是這些而是——寬容。一顆寬容善良的心,能夠拯救一個(gè)犯錯(cuò)的人。同樣的,保持一顆真、善、美的心靈,這個(gè)世界就會(huì)變得無比美好。
名著《悲慘世界》筆記范文3
《悲慘世界》是一本能讓人陷入無限沉思的書,雨果對(duì)人性美劣根性的描寫,對(duì)善與惡的思索,在無形中滲透著無堅(jiān)不摧的思想:唯有博愛才能讓人走出"悲慘世界"!
在這部作品中,作者把目光投向社會(huì)底層人民,對(duì)資本主義社會(huì)的黑暗進(jìn)行了強(qiáng)有力的結(jié)露和批判,以他細(xì)膩的文筆描繪了社會(huì)底層人們地獄般的生活。雖然他們的命運(yùn)都是悲慘的,但他們的心靈確實(shí)高尚的,他們的心理都有一種信念:愛!主教對(duì)冉阿讓的博愛,冉阿讓對(duì)珂塞特的父愛,芳汀對(duì)珂賽特的母愛,珂塞特和馬呂斯之間的情愛………正是因?yàn)橛袗?,所以才讓這部處處展示著絕望和鮮血的作品多了一抹別樣的色彩!
出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受他人的歧視,殘酷的現(xiàn)實(shí)逼他就犯,他偷了主教一個(gè)銀燭臺(tái)。主教非但沒有怪他,反而把另一個(gè)燭臺(tái)也送給了他。在善良,博愛的主教的感化下,冉阿讓洗心革面,經(jīng)過自己的努力幾年之后變成了受人尊敬的馬德蘭市長(zhǎng)。他不忘主教的仁慈與善良,常常對(duì)窮苦的人給于援助,他無私的幫助芳汀,收珂塞特做養(yǎng)女,從下水道救出馬呂斯,放走追捕他的沙威警長(zhǎng)……冉阿讓的身上體現(xiàn)了人道主義的博愛,從某種程度上來講也是時(shí)代的悲劇,是社會(huì)底層人民苦難的縮影。世界是不完全的,也不是絕對(duì)的。就像小說中的德納第夫婦,他們對(duì)珂塞特百般欺壓,將芳汀寄來的東西給自己的女兒,最后卻淪為階下囚,這是典型的小人物的自私自利的體現(xiàn)!
書中最能引發(fā)人對(duì)善與惡的思考的是沙威警長(zhǎng),他窮其一生追捕冉阿讓,一次次打破冉阿讓平靜的生活,他們之間是天生的死敵,但最后卻又成為特殊的朋友。沙威如同獵人一般將冉阿讓這個(gè)獵物不斷驅(qū)趕,也正是因?yàn)檫@種逼迫使得冉阿讓不斷探索掙扎,一步步向上攀登。小說的最后,冉阿讓放走沙威,沙威才認(rèn)識(shí)到自己的自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到那個(gè)黑白顛倒的社會(huì)。那個(gè)冷漠絕望的世界不是他所追求的,在善與惡的強(qiáng)烈沖擊下,他孤獨(dú)而又絕望的跳河自殺?;盍艘惠呑樱筋^來卻發(fā)現(xiàn)自己從一開始就錯(cuò)了,世界上沒有比這更悲哀的事了!
在那個(gè)時(shí)代背景之下,即使你在高尚,再偉大,再與命運(yùn)的不公和惡勢(shì)斗爭(zhēng),卻總是顯得孤單。不過,也正是這種差距懸殊的對(duì)抗,才更加凸顯主人公冉阿讓的英雄本色!
讀《悲慘世界》,得到的不僅是文學(xué)的進(jìn)修,更是情感的升華,靈魂的洗禮!
名著《悲慘世界》筆記范文4
《悲慘世界》是著名法國作家雨果的長(zhǎng)篇小說。
書中的情節(jié)一波三折:一個(gè)叫冉阿讓的人,由于偷了東西進(jìn)監(jiān)獄。出獄后,他化名馬德蘭,當(dāng)過企業(yè)家,后由于身份識(shí)破被捕,不久又逃出,并不斷受到追捕。故事以冉阿讓的悲慘生活為主線,描述了當(dāng)時(shí)法國百姓的苦難生活。
在雨果的筆下,每個(gè)人物的性格特點(diǎn)顯而易見:陰險(xiǎn)狡詐的德納第、兇狠但又聰明的偵察員沙威……雨果將他們穿插在冉阿讓的故事中,使其更加豐富多彩。
既然叫《悲慘世界》,那么故事中一定有許多悲劇,確實(shí):法國革命戰(zhàn)士防守街壘失敗,領(lǐng)袖們被槍殺;善良的芳汀由于受到驚嚇,不幸身亡……這些情景一直留在我的腦海里。
在《悲慘世界》里,雨果用大量語言文字向我們展示了一個(gè)普通“罪犯”冉阿讓(其實(shí)冉阿讓犯的罪,只是砸碎玻璃,偷了一塊面包而已)的坎坷的一生。雖然冉阿讓的生活十分艱難,但是,他堅(jiān)持下去,靠著他的毅力生活——最終,他成功了。他不再過著漂泊不定的生活,他有了自己的家。冉阿讓的精神值得我們敬佩,也值得我們學(xué)習(xí)。
雨果的《悲慘世界》善惡分明,內(nèi)容雖然長(zhǎng),但是卻無啰嗦語言。雨果的語言雖然看似平常無奇,但能讓人物“活”起來,不像一個(gè)書中的人了,而像一個(gè)真正的人,由此可見雨果語言的威力。
而此書開頭的米里哀主教也令我感動(dòng)。他是個(gè)仁慈的助教,當(dāng)時(shí)剛出獄的冉阿讓受盡歧視,而他卻收留了冉阿讓。更可貴的是,當(dāng)冉阿讓偷走了他的銀器,他卻說:“那本來就不是我們的東西,他想拿,就給他吧!”這難道不令我們敬佩嗎?
《悲慘世界》的眾多人物里,有好有壞,當(dāng)我們閱讀好人的故事時(shí),要看出他(她)“好”在哪兒,要向他學(xué)習(xí);閱讀壞人的故事,也同樣要看出他(她)“壞”在哪兒,并告誡自己,千萬不要做出和他(她)一樣的事兒。
這本書在去年寒假我已看過一次,大致是囫圇吞棗地看的,但是,許多內(nèi)容吸引了我,引起了我的興趣。今年,我第二次看《悲慘世界》,重新看到了、學(xué)到了許多新東西。所以,好書,多讀幾遍,是有很大好處的。
老師點(diǎn)評(píng):愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊(duì)伍中來。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界!
名著《悲慘世界》筆記范文5
我讀過一本世界名著《悲慘世界》,《悲慘世界》是雨果的代表作之一。這個(gè)故事講述了一個(gè)貧窮的工人,冉阿讓,他花了19年的時(shí)間在監(jiān)獄里偷了一塊面包。他出獄后,處處被別人鄙視,所以他厭惡社會(huì),卻被一個(gè)主教影響成為一個(gè)好人。冉阿讓,別名馬德琳,成為市長(zhǎng),他答應(yīng)撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。沙威是個(gè)警察,正在追捕冉阿讓,一個(gè)失蹤多年的囚犯。其他警察誤抓了一個(gè)可憐的工人,準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄。為了救那個(gè)無辜的工人,冉阿讓承認(rèn)了自己的身份,再次把他送進(jìn)了監(jiān)獄。他在去監(jiān)獄的路上給寫信,然后又逃跑了。冉阿讓立即找到珂賽特,把她藏在一個(gè)偏僻的修道院里。多年以后,珂賽特;愛馬呂斯。此后,生活發(fā)生了一系列的變化,沙威在冉阿讓的高尚品格面前投河自盡。珂賽特嫁給了馬呂斯,冉阿讓過著孤獨(dú)的生活。最后,他死在珂賽特的懷里。
我覺得美國有很多人不為自己著想,承認(rèn)自己的身份,救了一個(gè)無辜的農(nóng)民。高尚的品格。也許如果我是我自己,也許我就不會(huì)像冉阿讓那樣。
書中主人公的高尚品格需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書中主人公的案例中,我們也可以知道,一個(gè)人即使犯了罪,仍然可以把浪子回頭。他們只是想有人影響他們。
雨果《悲慘世界》給我們生動(dòng)地描繪了整個(gè)半個(gè)世紀(jì)歷史進(jìn)程中廣大社會(huì)的生活。這本書讓人們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗和恐怖。展示一些社會(huì)背景。讓我們了解一下社會(huì)背景。也讓我們知道一些生活的道理,讓我們區(qū)分哪些知識(shí)該學(xué),哪些知識(shí)該扔掉。所以,我們要做一個(gè)有高尚品質(zhì)的人。