《神秘島》優(yōu)秀閱讀啟發(fā)

在《神秘島》這部作品里，作者使他所寫的故事情節(jié)，在荒島上人與大自然的搏斗、技術(shù)上的創(chuàng)新和從無到有的創(chuàng)造性勞動(dòng)，都深深吸引著讀者。下面是小編為大家整理的《神秘島》優(yōu)秀閱讀啟發(fā)，希望能幫助到大家!

《神秘島》優(yōu)秀閱讀啟發(fā)1

書打開了智慧之門，使大腦充滿電力;書打開了教育之箱，使我們得到啟示。

以前，我看了本莫老師送給我的書，書名叫《神秘島》。

《神秘島》是一本荒島小說，主要說的內(nèi)容就是因?yàn)橐粓鲲L(fēng)暴把一只氫氣球的氣體逐漸減少，把氫氣球把氫氣球里的五個(gè)人帶到了一片荒島。他們用自己的科學(xué)知識(shí)，利用島上的資源，還在一個(gè)山洞里建起了房間和倉庫，把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發(fā)生，可是都有一個(gè)神秘人在幫他們。后來，他們遇見了那個(gè)神秘人——內(nèi)莫船長，他把五個(gè)人帶回了祖國，可是他剛帶走，就去世了。

讀完這本書，我覺得他們五個(gè)人還有內(nèi)莫船長都又善良又很有智慧，很想跟他們六人說幾句話。第一個(gè)說的是那五個(gè)人，我想對他們說：“你們真勇敢，真聰明，我真佩服你們，一定要向你們學(xué)習(xí)?！边€要向內(nèi)莫船長說：“，您帶他們走的時(shí)候還給他們一些財(cái)寶，真善良、真寬容;把東西無私奉獻(xiàn)給別人，您真慷慨、真不求索取，我也要向您學(xué)習(xí)?！?/p>

書真是一個(gè)百寶箱，我們有的時(shí)候，還是會(huì)錯(cuò)過它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼，去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!

《神秘島》優(yōu)秀閱讀啟發(fā)2

我們擁有智慧，我們擁有動(dòng)手能力。這兩種能量，是我們?nèi)祟惖恼信?

《神秘島》的作者是法國作家儒勒·凡爾納寫的，里面淡淡的文字描繪出當(dāng)時(shí)的景象。這本事的主人公是：工程師史密斯、記者吉丁·史佩萊、水手彭克洛夫、黑人納布，孩子赫伯特，忠實(shí)于主人的小狗托晉.書主要講了：在美國的南北戰(zhàn)爭中，五位主人公遇難，而乘坐熱氣球逃離。不過中途遭遇風(fēng)暴，工程師史密斯和他的愛犬托晉不慎失蹤，其它四位到達(dá)陸地時(shí)，什么也不顧去尋找，過了很長時(shí)間，他們找到了，其他幾位非常高興。但是，他們卻已經(jīng)掉落在一個(gè)荒島上了，什么也沒有，只有一些巖石，不過他們沒有灰心，五位主人公用智慧和雙手把這個(gè)小島變得榮華富貴，琳瑯滿目。還取了名字叫林肯島，兩年后，鄧肯號(hào)把他們接回了祖國，五位主人公也回到了祖國的懷抱中。

讀了這本書，我體會(huì)到了，團(tuán)結(jié)就是力量這句話的來歷，五位主人公團(tuán)結(jié)與一身，不到最后一刻永不放棄。五位主人公的愛心幫助了在島上過了很久的朱晉。他們拯救赫伯特的時(shí)候，我的眼淚嘩嘩的流，赫伯特還是一位孩子，中了海盜一槍，他用他的意志力生存了下來，赫伯特教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。我們要向主人公一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，富有愛心，團(tuán)結(jié)的品質(zhì)!

這本書，讓我沒齒難忘。

《神秘島》優(yōu)秀閱讀啟發(fā)3

冒險(xiǎn)不是一般人能做的，是具備了勇氣、力量等的品格。近幾天我就看了一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書，它的名字就叫做《神秘島》。

故事的主人公有五個(gè)人和一只狗，都有：又聰明、又勇敢的工程師史密斯;一位堅(jiān)韌不拔、思維敏捷、精力充沛的記者斯皮萊;忠誠的、勇敢的黑人納布;身體壯實(shí)、目光炯炯、十分英俊水手彭克羅夫;以及一位男孩哈伯.布朗。故事講述了他們乘坐熱氣球降落在了一個(gè)荒無人煙的小島上，什么都沒有，他們靠著自己的雙手，打造出一片新的天地，在島上遇到的種種危險(xiǎn)，可是都安然的度過了，因?yàn)橛幸晃荒崮ΥL，在每次遇到危險(xiǎn)時(shí)都會(huì)及時(shí)出來拯救他們。

原本的我只是以為它是一本書，現(xiàn)在的我卻不是這樣認(rèn)為的了。讀了這本書讓我知道了什么是堅(jiān)持，讀了這本書讓我知道了什么是勇敢。故事中的人令我非常敬佩，當(dāng)遇到一個(gè)問題時(shí)我百思不得其解，可是主人公史密斯卻輕松的解決了這些問題。當(dāng)我面臨一種恐懼時(shí)我就會(huì)想起記者斯皮萊時(shí)我就不那么害怕，因?yàn)槲視?huì)連想到當(dāng)時(shí)他的環(huán)境是多么的極端多么的惡劣呀!

這本書的的好處讓我受用不盡。大家快一起來讀一讀這本書吧!相信你也會(huì)和我一樣受益匪淺的！

《神秘島》優(yōu)秀閱讀啟發(fā)4

這本書讓我知道什么是堅(jiān)強(qiáng)不屈，這本書使我知道了只有努力就沒有完不成的事情。這本書就是神秘島。

它的作者是凡爾納，主要講的是在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)，有五名人員乘著熱氣球逃跑了，他們是史密斯、納布、潘克洛夫、斯波萊和哈伯特，他們身無分文，但必須在這里生存下去。所以在史密斯的帶領(lǐng)下開始了在這里的生活，他們利用了智慧和力量在這一個(gè)荒無人煙的小島上創(chuàng)造了一個(gè)家園，他們還讓一個(gè)野人來做他們的好朋友，這是多么好的品格啊。

他們非常值得我們敬佩，他們的正直、善良、勇敢都很值得我們學(xué)習(xí)，他們雖然身無分文，但卻很樂觀，這也是我們值得學(xué)習(xí)的地方。哈伯特雖然還是個(gè)小孩子，但他身上的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在生活當(dāng)中，他們的品質(zhì)我們一定要學(xué)習(xí)，如碰到一個(gè)難題一定要想想辦法。雖然大海很寬廣，可以讓我們在里面盡情地嬉戲，但它卻會(huì)不定時(shí)的給你來上一頓“暴風(fēng)雨”。

這本書給我的感觸很多，在人生的道路上肯定會(huì)遇到挫折，但你如果去面對，去想辦法的話，很快就解決了，但你如果不肯去想辦法那它就永遠(yuǎn)也解決不了了，所以一定要像他們一樣一直勇往直前。

《神秘島》優(yōu)秀閱讀啟發(fā)5

《神秘島》是著名作家凡爾納的一部作品，同樣《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》也是凡爾納先生的作品。

小說敘述了：美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人乘熱氣球準(zhǔn)備逃脫，他們分別是工程師史密斯，記者史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯。途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上，靠團(tuán)結(jié)和互助，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。后來，小島上的火山爆發(fā)了，只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后他們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”，重返祖國的懷抱。

看完這本書，回想起了我的往事：。為了鍛煉我的意志，爸爸媽媽決定帶我去爬山，火辣辣的太陽照射著我，一種口渴感在我心中慢慢滋生，到了半山腰，我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，我想放棄爬山，馬上一想站在山頂上是多么威風(fēng)啊“世上無難事，只怕有心人嗎!”我一口氣爬山了頂

如果你是一個(gè)貪生怕死、畏首畏尾、膽小如鼠的人，那就來讀一讀這本書吧，相信讀了它你一定會(huì)成為鎮(zhèn)定自若、臨危不懼、機(jī)智的人!

《神秘島》優(yōu)秀閱讀啟發(fā)6

今天，我通過線上閱讀，讀了名揚(yáng)世界的作家：儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本：《神秘島》。

凡爾納先生用細(xì)致而豪放的筆調(diào)，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的海洋，構(gòu)成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中，五個(gè)逃難的戰(zhàn)虜，乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動(dòng)，用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬里》的尼摩船長的幫助下，他們打敗了海盜，找到艾爾通，在林肯島沉沒之前，被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國的船救出。

在這一篇章中，凡爾納先生對前兩個(gè)篇章進(jìn)行了匯合與結(jié)尾。書中隱含了許多深刻的人生哲理：如他們打造林肯島時(shí)，寓意做事要堅(jiān)持不懈，而且要團(tuán)結(jié)互助;再如尼摩船長，雖然他仇視人類，還戰(zhàn)斗過，但他也有善的一面：他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信，讓工程師他們獲救……看一個(gè)人，沒有全部善的，看人要全面。就如他說的：正義并不代表善，有時(shí)要做些惡!還有艾爾通：他雖然曾經(jīng)欺騙了格里那凡勛爵，但他悔過了12年，為工程師他們辛勤勞作，并搶救出了尼摩船長給他們的盒子，并交回了給了工程師。有錯(cuò)誤并不可怕，只要人有一顆知錯(cuò)改錯(cuò)的心。

我如果落到荒島上，我能像工程師一樣，用智慧的頭腦，解決生存的難題嗎?我如果遇到了難題，我能像記者一樣，用淵博的知識(shí)，來化解面前的困難嗎?我如果犯下大錯(cuò)，我能像艾爾通一樣，用知錯(cuò)能改的心，來懺悔從前的過錯(cuò)嗎?相比他們和我自己，我陷入了沉思……