大二《時間簡史》心得
《時間簡史》全書共十二章,講述了關(guān)于宇宙本性的最前沿知識,包括:我們的宇宙圖像、空間和時間、膨脹的宇宙、不確定性原理、黑洞、宇宙的起源和命運等內(nèi)容。下面是小編為大家整理的大二《時間簡史》心得,希望能幫助到大家!
大二《時間簡史》心得1
現(xiàn)代杰出的物理學家,被譽為“宇宙之王”、“愛因斯坦之后最杰出的思想家、理理物理學家之一。”1942年生于英國牛津,畢業(yè)于牛津、劍橋大學,并獲得劍橋大學的哲學博士學位。21歲的他,患上了漸凍人癥,被禁錮在輪椅上20年,他的貢獻正是在輪椅上做出來的,他,就是身殘志堅的霍金先生。
《時間簡史》是一本優(yōu)秀的天文科普作品,它使我認識到--在世界之外,未來之變是多么神奇和美妙。《時間簡史》清晰地解讀了宇宙的很多問題,將高深的理論物理學通俗化,增配大量圖片,讓讀者更加理解霍金的思路。
讀了這本《時間簡史》讓我更加深刻地了解許多天文科普知識,讓我更加全面地了解禁錮在輪椅上20年的成功人士--霍金。
霍金雖然是一位殘疾人士,只能通過語音合成器向外發(fā)出告示,只能靠助理和家人的幫助下生活,只能靠輪椅到世界各地演講,只能靠三根手指去控制輪椅,雖然他的身體殘疾了,但他的腦子和心靈都沒有殘疾,正如他所說的:一個人,身體有殘疾絕不能讓心靈也有殘疾。
我也要學習霍金的這種身殘志堅的精神,在學習中遇到困難不低頭,勇敢去面對現(xiàn)實,在生活上,微笑地面對生活上的點點滴滴,“好好學習,天天向上”“遇事無難易,而勇于敢為”正是我以后奮斗的目標。
霍金一生的堅強,一生的志氣值得我們學習,他面對困難不低頭的意志更值得我們學習,雖然現(xiàn)在我還沒有完全讀懂這本《時間簡史》,我想,在多年以后,我會重新拿起這本書,細細地品味,書中的宇宙論,書中的霍金意志。
世上永無霍金,時間永留簡史。世界上永遠都不會再次擁有霍金,但是,霍金的智慧和《時間簡史》永遠留在世界上,保留著。
大二《時間簡史》心得2
步入大二初便計劃閱讀這本書,不同的年齡段去閱讀這本書其實是有不同心境和思維方式的,在以往我會覺得這樣的書會非常干澀,讓人難以讀懂。就如同我在閱讀《瓦爾登湖》時,其實是不太明白其中內(nèi)涵的。
但現(xiàn)在閱讀就會感慨原來如此。
《時間簡史》這本書讀的人可能不多,但我相信只要讀過這本書的人就一定有這樣一種感覺:窺探茫茫宇宙,人生的那些小事又何足讓你筋疲力盡,何不到茫茫宇宙中暢游一番。這不就有了蘇東坡的“寄浮游于天地,渺滄海之一粟”,既然從古自今即使如此,我們又何必再為此小事而傷神呢?
《時間簡史》所闡述的大部分內(nèi)容都會牽動你的每一根神經(jīng),讓你為之動容,為之感嘆。茫茫宇宙在她誕生之日起就注定有那么多的故事,讓你有讀不完的精彩,讀不完的快樂,更有讀不完的追求?;厥淄?,生活讓我輩容顏盡失,儼然失去了生活的無窮空間,在被填充滿滿的生活中,我還能找到什么呢?對,也許那是對的,當一個空間束縛你時,你需要做的不是逃離這個空間,而是在另一個高度去享受它。達到這個高度需要不是一本書的閱讀,而是對一本書的感悟。
《時間簡史》一本科學界的劃時代著作,為何被冠以人生的禮贊。不有一位名人說的好嗎:有一百個人讀《紅樓夢》,會有一百零一個觀點去洞悉這部偉作。一部科學著作除去它身上的科學價值外,還有它那不可或缺的文學光環(huán)??茖W留給理性的人,而文學留給的是感性的人。而具有的是理性的頭腦感性的思維,因而我讀《時間簡史》就會有不同的思維火花碰撞出來,讓我不禁一陣舒心,快感之意不言而語。
忽然間我發(fā)現(xiàn)平日里的那些瑣事早已把我的生活搞的亂七八糟,讓我渾渾噩噩,但終不知為何忙碌,為何心驚膽戰(zhàn)。如今換個高度,你會有不同的感受,生活依然忙碌,但你卻不會心碎,因為一切已變得那么淡定,那么從容;生活依舊殘酷,壓得喘不過氣來,但你不會放棄,因為你早把一切盡收眼底。原因在于你站得高度不同,把生活的高度比作宇宙空間的.長度,這種比喻不禁讓人有些難以理解,但細究起來,還是頗有意味的。廣度決定高度,高度決定人生的寬度,寬度就是人的施展程度了。由此可以看出眼界之廣可以反應(yīng)出你的思維的廣度。放棄思想包袱,做一個輕松的有心人,不要等到自己累壞了,才知道自己在做無用功。
《時間簡史》一部科學著作折射出不同的人生理論史,準確的觸及了自己人生的感悟,能夠更好地明悟自己的道路,很多理論的變更都給了自己處世之道開導(dǎo),很多困擾都一一化解,看長遠點明白自身所想,其實才免了愚弄。
大二《時間簡史》心得3
《時間簡史》是著名的物理學家史蒂芬·霍金的代表作,這本書剛出版時,它連續(xù)在紐約時報暢銷榜上保持了一百四十七周,在泰晤士報暢銷榜上更是破紀錄的保持了兩百三十七周,成為了有史以來最暢銷的`科普類書籍,這本書在二十多年里賣了一千多萬冊了,到現(xiàn)在應(yīng)該是已經(jīng)無法統(tǒng)計了。
不過買書是一回事,買回去讀沒讀是一回事,讀完之后有沒有讀懂又是一回事。雖然霍金已經(jīng)盡可能的用通俗易懂的語言來寫了,但是很多人還是表示太燒腦細胞了。居然有人問那我就把霍金的書盡量再捋一捋變得更簡單易懂。
從古到今,人類一直是在試圖了解我們所生存的宇宙。很早以前,有的人覺得宇宙是一個烏龜馱著的塔,有人覺得馱著宇宙的是大象不是烏龜。但是隨著人們開始借助望遠鏡之類的工具觀測宇宙,他們就不再滿足于用神話故事來解釋世界,而是提出了一些早期的宇宙模型。比如亞里士多德認為地球是宇宙的中心,其它行星都繞著地球轉(zhuǎn)。但是后來哥白尼發(fā)現(xiàn)我們其實是在繞著太陽轉(zhuǎn)的,再后來科學家們意識到宇宙簡直太瘋狂了,它一刻都不安生,各種天體都在運動。
到了近現(xiàn)代,天文學家們利用更全面更細致的觀測數(shù)據(jù),提出了更精確的宇宙模型。然而不管這些模型多么漂亮,從現(xiàn)代物理學的角度來看,單純靠這些觀測結(jié)果,我們最多只能描述這無邊無際宇宙中的一片非常渺小的空間,很多更加深入復(fù)雜的問題得不到解答,比如說宇宙是什么?他將變成什么樣?既然如此,我們怎樣才能更全面的理解宇宙呢?答案是依靠計算。在這本書里,霍金就給我們描繪了用這種方式認識的宇宙,介紹了它的結(jié)構(gòu)、起源、發(fā)展和最終的命運。
大二《時間簡史》心得4
斯蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》出版于1988年,回答了宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪里去?的問題。
書中認為我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點,它大約誕生于150億年前,那時,宇宙只是一個點,不占有空間,也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸,時間和空間從此開始,物質(zhì)開始形成。最初,宇宙的溫度極高,隨著時間的推移,空間越來越大,溫度越來越低,宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng),逐漸形成星系,空間繼續(xù)擴大,膨脹,直到今天,宇宙仍然在膨脹之中。大約在距今50億年前,太陽形成。大約在距今46億年前,地球形成。宇宙繼續(xù)膨脹,將來也會膨脹,也許在膨脹到一定程度后,宇宙開始收縮,可能會收縮成一個點,一個不占有空間的點。到那時,時間結(jié)束。到底會不會這樣,現(xiàn)在還說不定。大爆炸之前是怎么回事,不知道。永遠也無法知道。這就是大爆炸宇宙的理論基礎(chǔ)。我認為霍金所說的前半部分是對的,后半部分是不對的。就是宇宙發(fā)生了大爆炸到空間隨時間的增長而不斷的膨脹到今天是對的。但是宇宙不會膨脹到一定程度后開始收縮直到又收縮到一個點成為黑洞進而再產(chǎn)生一次大爆炸。宇宙會不斷的膨脹下去!我認為宇宙中有很多黑洞的存在,他們是產(chǎn)生大爆炸的種子,這些黑洞不斷的吸收宇宙中的物質(zhì),不斷的膨脹下去直到達到了大爆炸的臨界點就會產(chǎn)生大爆炸。這些黑洞不斷的吸收宇宙中的物質(zhì),有的就是來自于其它的黑洞大爆炸產(chǎn)生的物質(zhì),如星系等等。就是說一個個黑洞不斷的產(chǎn)生大爆炸,同時由于物質(zhì)的聚合不斷的產(chǎn)生黑洞。在這個過程中物質(zhì)是交流的,霍金的理論說的是在這個過程中物質(zhì)是不交流的,這就是霍金的錯誤所在。
以上就是我的讀書感悟。
大二《時間簡史》心得5
在動畫片《宇宙戰(zhàn)艦大和號》里面有這樣一個情節(jié):人類為了凈化被外星人用化學武器污染的地球造出了可以進行空間躍遷的戰(zhàn)艦大和號去尋找凈化的方法。大和號躍遷到太陽系邊緣的時候在望遠鏡里面看到了八年前的地球。我突然有一個疑問,如果這個時候大和號再迅速躍遷回去那么它所到達的是什么時候的地球呢?是它出航以后的?還是八年以前的?
有人認為是它出航以后的,它現(xiàn)在看到的不過是一個影像而已。但是難道通過望遠鏡看到的不是“現(xiàn)在”的嗎?霍金在《時間簡史》中說對于不同的觀測者而言時間是不一樣的。假設(shè)大和號上有一口鐘的話它現(xiàn)在的時間必定和地球上的時間不一樣。通過躍遷找到比光更快的的方式可以實現(xiàn)時間旅行。
有這樣一個例子:假設(shè)a事件在地球上發(fā)生了然后我們乘坐一艘低于光速的飛船來到了冥王星,這個時候我們看見b時間正在發(fā)生。我們可以斷言:a先于b發(fā)生。這一結(jié)論不會遭到任何低于光速運動的物體的質(zhì)疑。但是如果我們超越了光速我們就可以趕在a事件發(fā)生之前把b事件的結(jié)果告訴地球人。我們超越了光速所以我們從上帝那里盜取了時間。這樣一來動畫片中的巨大bug就出現(xiàn)了。本來留給大和號的時間只有一年但是只要可以躍遷他們甚至可以趕在外星人侵略之前阻止。同樣的邏輯,擁有躍遷技術(shù)的外星人完全可以在更早的時候來制止地球人的行動。這樣一來就更加混亂了,這場戰(zhàn)爭或許將變成兩個可以改變歷史的人之間的戰(zhàn)爭。
有的人提出來歷史選擇論,即現(xiàn)在的歷史就是我們改變過的歷史。大多數(shù)科幻電影為了逃避外祖母悖論都是用的這一套路。也有的是通過平行宇宙理論來自圓其說。