“最美大學生”先進模范事跡材料2023
如何撰寫“最美大學生”事跡材料？“最美大學生”把青春夢融入中國夢，彰顯大學生的風采，在祖國和人民最需要的地方綻放絢麗之花。下面是小編為大家整理的關(guān)于“最美大學生”先進模范事跡材料，歡迎大家來閱讀。
“最美大學生”先進模范事跡材料篇1
我是浙江省湖州師范學院商學院的一名大三學生，在過去的五年里，我注重個人能力的培養(yǎng)積極向上，熱心公益，服務(wù)群眾，奉獻社會，熱忱的投身于青年支援者的行動中！五年時間雖短，但在這五年的時間里，作為一名志愿者，我確信我成長了很多，成熟了很多。 “奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志愿者的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我會在志愿者事業(yè)上做的更好！
當我步入高中的大門，每天都在忙碌的學習，做功課，沒有時間關(guān)注時事新聞。一次放假回家無意看見山區(qū)孩子的生活狀況，讓我感觸頗深。心里多么想為這些孩子做些什么，但是當時勢單力薄，只能通過基金會等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去，在高中三年的時間里，我陸陸續(xù)續(xù)地為孩子們寄去了書本、雜志等物資。有時收到西部孩子給我回的信，告訴我他們學習生活上的事情，我心里總是有種說不出的開心與喜悅。
在高考結(jié)束的那段日子，每天買報紙關(guān)注高校錄取動態(tài)，在一次偶然的機會，看到一位武漢大學的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事，當時的我為之奉獻的精神感到敬佩，那是就在我的心里默默種下支教的種子。當我踏入大學的門檻，內(nèi)心充滿青春的激情，滿腔熱血為社會奉獻自己，展現(xiàn)自己青春的風采。在一次上網(wǎng)過程中，輸入關(guān)鍵字“支教”，讓我和“新教育千里草”結(jié)下了一段美好的情緣，在大一下半學期，一直為去西部支教一點一滴努力著，其中的任務(wù)復雜而又繁瑣，每天和時間賽跑，完成組織規(guī)定的任務(wù)。每當室友回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時候，我一個人在做著任務(wù)，內(nèi)心感到孤獨寂寞。雖然這個過程很艱辛，但是想到我現(xiàn)在編寫的教材能夠讓西部的孩子學到更多的知識時，我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過一個學期的努力，在2011年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學校，初次支教，很多感人瞬間深深的烙在我的心里。經(jīng)過那次支教，我體會到西部孩子的艱辛與堅強，從那兒以后我決定每個暑假，用自己的時間為孩子們做點什么，在這個暑假，我再次踏上去西部支教的路途，這次我最為隊長來到了貴州省安順市的愛華小學，開始了我又一次支教生活。
我所加入的支教組織“千里草助學計劃”。它是由上海同濟大學在校大學生發(fā)起的助學計劃組織。在這些大學生中大部分都是來自貧困的山區(qū)，他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學道路上帶來的種種困難。當他們踏入大學的大門，心中懷揣著一個夢想——幫助山區(qū)的孩子走出大山，踏入大學的大門。 “千里草”的同學們建立了“千里草助學育人”網(wǎng)站，經(jīng)過了一年的時間，千里草形成了專業(yè)的支教團隊。09年、10年“千里草”深入甘肅、云南、四川、貴州等地開展了寒暑假助學計劃活動。在這個組織里，只要我們心懷愛心與奉獻，你一定會得到眾多人的肯定與贊賞。我們都是來自全國各地的志愿者，因為我們擁有同一個信念所以我們能夠走到一起，走進大山，走到孩子面前。
其實說起志愿者服務(wù)，并不是局限在暑期這短短15天的時間，為了這15天大量的前期準備和后期工作不知道花費了多少個日日夜夜。前期工作中，我作為一名普通的志愿者，我的部門是項目中心，主要是負責教材教案的編寫校對排版工作。由于白天的時間用來上課，自習，開展此項工作的時間都是集中在晚上，每晚趕到寢室洗漱后就爬到床上開始工作，一直到寢室熄燈斷網(wǎng)。除了此項工作，我還負責撰寫過前言后記、教材教案的封面設(shè)計、關(guān)于調(diào)查報告的撰寫以及給基金會負責人寫介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時，暑期支教的名單公布后，我身為“志者行”團隊的隊長，讓我感到責任的重大，暑假在家開始編排課程表，然后進行網(wǎng)上會議，介紹支教時課程中所要開展的工作以及注意事項。其次，督促隊員備課工作的開展是一項比較鬧心的事兒，由于有些隊員上網(wǎng)不方便，這項工作開展的過程中遇到的麻煩比較多，但是在隊長支持和我自己的努力下，這項工作還算圓滿結(jié)束了。
雖然我們短短半個月的支教并不能給孩子們帶來很多的東西，但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣，帶去他們沒有接觸的東西，啟發(fā)他們思考問題的方式，教導他們做人的真理。希望我們的到來能夠給他們帶來一生享受的財富。支教生活的每一天，我們不僅僅是上課，而且還有走訪、例行會議、撰寫孩子背后的故事以及準備第二天的課程等。在后期工作中，我們整理孩子們的信息，為孩子尋找愛心人士，幫助孩子解決生活上的困難，同時撰寫匯報冊給基金會。在后期工作完成后，我們又開始了新一年的支教準備。當我們離開后，學校的校長、老師、學生打電話詢問我們的近況，我們是何等的欣喜。同時，我們所開展的活動也得到了當?shù)亟逃块T、學校、老師、家長一致好評。我也獲得了由千里草頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書以及學校頒發(fā)的“十佳實踐之星”、“先進個人”以及校級“優(yōu)秀志愿者”等榮譽證書，這也是對我的莫大鼓勵，成為我前進的動力。
有人說，此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚，這次我們走了，下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了，或許這輩子都沒有了重逢的可能了，我們離開的那天，幾乎所有的同學都來為我們送行，我們每一個志愿者都非常感動。當我們的客車離學校越來越遠時，很多孩子都跟著客車奔跑著，我們每一個志愿者都留下了感動的淚水。
“最美大學生”先進模范事跡材料篇2
我從加入團以來積極參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務(wù)，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。
一、基本情況：
1、在思想上，積極上進，熱愛祖國。
擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個團員應(yīng)盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場，積極上進。
2、在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，努力完成本職工作。
大一時，作為紀檢委的我負責班里的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數(shù)，并且在課間做好監(jiān)督工作，防止同學外出發(fā)生意外。晚自習時，查對仔細人數(shù)，并上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處于上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。
大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關(guān)的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結(jié)在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課余生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領(lǐng)下，為以后的班級建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、在學習上，我成績優(yōu)異。
大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此扎扎實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課后認真復習。我知道作為學生干部，要在各方面起到模范帶頭作用，因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監(jiān)督并督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。
4、在生活上，我平易近人。
待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養(yǎng)成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我一直銘記“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，并且將這句話融于生活。
二、隊伍建設(shè)：
1、提高思想道德素質(zhì)，加強團支部建設(shè)。
我們__護理__班團支部始終以提高團員的思想道德素質(zhì)為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態(tài)，我團支部特意制定了有關(guān)工作計劃，定期召開班會和主題團日，舉行座談會，了解同學們的近期思想情況，平時多留意，多關(guān)心，充分調(diào)動廣大團員的積極性，使大家自覺養(yǎng)成學習先進理論的習慣。
在注重學習的同時，加強思想道德建設(shè)，如響應(yīng)學院號召，不定期開展主題團日活動，全體團員積極參加座談會，并對團支部提出建議與意見，使我們的團支部改進工作方法，更好的進步與發(fā)展。廣大團員積極學習，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自己，爭取早日入黨，為成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而努力奮斗!
2、強化班級集體觀念，加強班風學風建設(shè)。
學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。一個班集體和團支部，就是一個家!
既然是一個家，我們就要把她建設(shè)成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協(xié)商，制定了詳細的工作計劃，凝聚班集體的向心力，加強互動與交流，使67名兄弟姐妹融為一體，相互幫助相互學習。在學習上，學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學，在相互交流中促進，在相互交流中提高。在生活中，同學們之間親如兄弟姐妹，彼此關(guān)懷照顧，相愛如一家
3、積極開展各項活動，展現(xiàn)自我。
在團日活動過程中，同學們發(fā)揮自己的才能，為團日活動的開展積極貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現(xiàn)了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結(jié)。
4、召開主題班會，加強班級建設(shè)。
經(jīng)班委商量，決定每周召開班會，班委們3人一組，除傳達老師的指示外，每周準備與同學們生活相關(guān)的、有利于同學們?nèi)蘸蟀l(fā)展的主題內(nèi)容。比如上次班會的內(nèi)容有：考研、護患矛盾、實習就業(yè)。
通過班委搜集這些資料，同學們深受啟發(fā)，有的同學更加明確自己考研的志向，有的同學從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己踏實細心的護士職業(yè)素養(yǎng)，為以后工作中減少護患矛盾打下基礎(chǔ)，有的同學更加努力學習，向著自己心儀的實習醫(yī)院奮斗。
“最美大學生”先進模范事跡材料篇3
去年八月底，當呂英得知支教的'消息時，支教的想法就在她心里萌發(fā)了。一次偶然的機會，她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進事跡演講時，一股巨大的精神動力激勵著她。最后，她說服了父母，決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團委，就被分配到新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學支教，教四年級語文、音樂、寫字、綜合實踐活動。學校領(lǐng)導坦誠相告，她所帶的班學生人數(shù)多，學生基礎(chǔ)差，班風也不夠好。但呂英老師樂意地接受了任務(wù)。
剛開始，超負荷的工作讓她有點吃不消，清貧的鄉(xiāng)村生活也讓她覺得乏味。尤其是一到周末，一種莫名的孤獨和寂寞就會在心底涌起。但望著那一雙雙渴求知識的眼睛，一種強烈的責任感就會涌上心頭，有什么理由不盡全部的力量去關(guān)愛孩子們呢?學生彭飛性格孤僻，衣服又臟又舊，成績極差，不會讀書、不會寫字。呂英家訪時得知孩子的家庭人口多極為貧困，父母整日為生計勞碌奔波在外，無暇顧及孩子的生活起居，更不要說輔導孩子學習。于是呂英經(jīng)常和她交流、手把手的教她讀書、寫字。呂老師的愛溫暖了這個性格孤僻、不會讀書、不會寫字的孩子的心，漸漸地，她的成績進步了，臉上露出了笑容。
關(guān)注著班上每個孩子的喜怒哀樂、饑寒飽暖。學生吳雍是個害羞同時又是一個非常小氣的孩子，成績中等，但得到呂英老師的精心培養(yǎng)，現(xiàn)在不僅改掉了小氣的毛病同時也變得活潑開朗，而且成績突飛猛進，現(xiàn)已可以得到同級第一。李永身體虛弱，經(jīng)常生病。每次她都及時把孩子送到村衛(wèi)生室治療，為他墊付醫(yī)藥費。學生劉學鵬因漆樹過敏全身紅腫、瘙癢難受，呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補落下的功課。她曾經(jīng)為頑生頭疼過，苦悶過，心碎過?？墒撬耄喝酥跣员旧瓢?更何況他們還是孩子，他們是多么的無助與無辜!在哀其不幸的同時，對于她來說更多的是那份想走進他們的急切的心。
重溫自己的支教生活，呂老師說支教讓她受益匪淺，更使她對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。能成為一名支教老師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
“最美大學生”先進模范事跡材料篇4
一學期的支教生活結(jié)束了，回顧這一學期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。四個月的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。
做為一名支教老師，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入“支教”隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。
在這一學期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學畢業(yè)，對教育教學不以為然，認為自己一定能夠很出色的完成學校布置的教育教學任務(wù)。而當真正進入這一角色之后才懂得遠非之前想的那么輕松。要想在教學方面表現(xiàn)的出色，首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學之余著重加強這幾個方面的學習，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。除教學工作外，我還積極支持與配合學校的其他一些工作，像運動會等類似的活動也總少不了我的身影。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進行業(yè)務(wù)方面的學習。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強學習與研究。作為一名大學畢業(yè)生，初中知識對我來說并不算什么難事，但當其與教育教學結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此，我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學水平。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮農(nóng)村學校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式。我堅決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對服從學校的統(tǒng)一管理，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動。
有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。
這次支教活動讓我不僅磨礪出了堅強的品格，錘煉了意志，而且對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，
是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
“最美大學生”先進模范事跡材料篇5
他叫__，一個大學生村官，中國共產(chǎn)黨黨員，20__年10月，他響應(yīng)黨的號召，帶著青春與知識，他回到了農(nóng)村，在遠離老家的寧強__鎮(zhèn)__村開始了他的“村官”工作。
“農(nóng)村的雨露養(yǎng)育了我，農(nóng)民的純樸和善良感染了我，我深深地知道農(nóng)村的落后，農(nóng)民的貧苦，所以我要用知識和青春去改變農(nóng)村貧困落后的面貌”。__生在農(nóng)村長在農(nóng)村，對農(nóng)村有一種難以割舍的情懷。
跋山涉水解民情
20__年10月，他來到__村，在村民會議上做自我介紹時，不少村民都用懷疑的眼光看著他“這個小娃娃到我們村來干什么，怕是來耍的吧？”從他們眼里他看到了懷疑，看到了不信任，那時他就堅定信念，一定要改變大家對自己的看法，一定要做出點成績給大家看。為了盡快進入角色，了解村情民意，在一名駐村干部的帶領(lǐng)下，他每天步行5、6公里，翻山越嶺，對__邊遠的幾個組150余戶村民進行了走訪，看到村民生活困難的現(xiàn)狀，看到他們惡劣的居住環(huán)境，他更加堅定了在這里扎根奮斗的決心。一個多月的時間，他走遍了__村的山山水水，這里不比城鎮(zhèn)郊區(qū)的平川村，很多地方山高路遠，有些村民甚至居住在半山腰，連一條1米寬的道路都沒有。就這樣，他漸漸地走進了很多村民的心中，他們的眼中少了些許懷疑和不信任，多了一份熱情。
孜孜不倦得民心
兩年多來，他參與了村上的所有工作。從農(nóng)村公路建設(shè)，到征地拆遷村民安置；從宣傳_法規(guī)，到勸訪_對象做結(jié)扎手術(shù)；從參與“春季防疫”，到逐戶實地幫助防疫員進行防疫；從宣傳合作醫(yī)療政策，到村民爭先繳納合作醫(yī)療費用；從協(xié)助處理村民矛盾糾紛，到獨自調(diào)解村民矛盾；他逐漸的在實現(xiàn)中領(lǐng)悟到三農(nóng)問題的重要性，他吃住在村，協(xié)助村支部、村委會完成了通村公路建設(shè)，完成了一條7公里的通組水泥路建設(shè)，協(xié)助黨支部開展黨員活動28次，利用黨員遠程教育為群眾開展實用性技術(shù)指導30余次，協(xié)助村兩委處理村民矛盾糾紛20余次，獨自處理6次，主持村組會議8次，制定和完善了村民自治協(xié)議，制定了“升級晉檔、科學發(fā)展”實施方案和規(guī)劃。
其他時間，他還被抽調(diào)到鎮(zhèn)政府黨政辦學習鍛煉，在鎮(zhèn)黨政辦工作期間，任勞任怨，領(lǐng)導交辦的任務(wù)也從未拖欠，獲得一致好評，在年終考核中，20__、20__年兩年連續(xù)被評為“優(yōu)秀機關(guān)工作者”，他用他的行動，用勤勞務(wù)實的工作態(tài)度轉(zhuǎn)變了鎮(zhèn)村干部以及廣大村民對大學生的看法：我們這里的大學生村官不錯！
遠程教育解民愁
他把“村官”崗位當作施展自己才華的平臺，把改變經(jīng)濟薄弱村的貧窮面貌作為自己義不容辭的責任。作為一名大學生村干部——村主任助理，他想的是成為人民群眾的貼心人，成為全村群眾勤勞致富的助理。
遠程教育是黨建工作的一大重點，__到村任職的時候，村上剛好配備了遠程教育設(shè)備，因為村兩委人員年齡偏大，對于他們來說，那套設(shè)備完全是陌生的。到村后主動請纓，承擔起了村遠程教育站點管理維護工作。位于寧強縣西南的__鎮(zhèn)__村，距縣城48公里。大部分村民文化素質(zhì)不高，思想比較保守和落后，對外界的信息了解甚少，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化程度較低，部分村民對先進科學技術(shù)持排斥態(tài)度，對現(xiàn)代遠程教育更是知之甚少。在這樣的情況下開展遠程教育工作，難度是可想而知的。__第一次組織村支部黨員群眾收看遠程教育節(jié)目的時候，一個人都沒有來，但他沒有灰心，主動奔跑于各村民小組和農(nóng)戶家中戶，不厭其煩地做宣傳動員。直到他跑到第三遍的時候，才有幾個老黨員開始抱著看熱鬧的想法前來觀看，但就是這“不起眼”的幾個老黨員的參與，把村里的其他村民帶動起來了，因為他們找到了所需要的也是最缺乏的東西——各種致富信息和科學種養(yǎng)技術(shù)。
__到村任職以來，通過現(xiàn)代遠程教育站點公布農(nóng)產(chǎn)品行情信息30余次，下載信息80余條，播放遠程教育節(jié)目50余次，下載內(nèi)容達40gb，參學黨員和群眾1000余人次，及時將致富信息、先進的種養(yǎng)技術(shù)、現(xiàn)代的生活理念帶給群眾，提高了農(nóng)民群眾各方面素質(zhì)，改變了農(nóng)民的`生活習慣，把文明之風吹向農(nóng)村，把科學的種子撒播農(nóng)村大地，為此他贏得了群眾的好評，也為怡村村的經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整起到了不可忽視的作用。
積極探索解民困
怎樣才能讓群眾都富裕起來？他一直在思考這個問題，__村平均海拔在1000米以上，氣候和地理位置的特殊性造成了這里產(chǎn)業(yè)發(fā)展的局限。村民有種植煙葉的，也有養(yǎng)豬養(yǎng)雞的，但都是小打小鬧，沒有形成規(guī)模，而且種植煙葉耗費人手，而農(nóng)村多為留守的“3861”人員，種煙，不行。
后來他了解到有的村民在種植魔芋，但是由于魔芋種的品質(zhì)不好，產(chǎn)量很低。魔芋是一種生長在250-2500米山間的多年生草本植物，其主要成分是葡甘聚糖，并含有多種對人體不能合成的氨基酸及鈣、鋅、銅等礦物質(zhì)，是一種低脂、低糖、低熱、無膽固醇的優(yōu)質(zhì)膳食纖維，不僅在食品加工中應(yīng)用前景十分廣泛，在醫(yī)藥、保健及其他工業(yè)中也有著廣泛的發(fā)展前景。魔芋種植不耗勞力，婦女、老人均可以種植，他意識到了這是一次幫助村民致富的機遇。
在村委會會議上，他把種植魔芋這一想法進行了匯報，村干部都很贊成，后來他又主動承擔了幫助村民采購優(yōu)質(zhì)魔芋種的重任。經(jīng)過多方打探，為村里采購回來300公斤魔芋種進行試種。試種效果很不錯，魔芋長勢喜人。就這樣，魔芋產(chǎn)業(yè)在__安了家，現(xiàn)在大部分村民都種魔芋。
但僅此一項還是不夠，他又聯(lián)系外出打工回鄉(xiāng)的幾個有志青年，鼓勵他們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，山上海拔高，氣溫低，不易產(chǎn)生瘟疫。在他的勸說下，他們參加了縣上舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓班，并爭取了20余萬創(chuàng)業(yè)貸款，搞起了養(yǎng)殖業(yè)。
截至目前，該村發(fā)展魔芋種植2000余畝，種植中藥材500余畝，發(fā)展了3000只以上的養(yǎng)雞場2個，年出欄生豬4200頭，已基本形成魔芋、中藥材、土雞、生豬等多種產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)鏈。全村人均純收入由20__年的1000多元，達到了現(xiàn)在的3963元。
“農(nóng)村是最美麗的地方，農(nóng)民是最淳樸的人，做村民的貼心人，是我不變的心愿?！盻_以民為師，始終保持與人民群眾的密切聯(lián)系，謙虛謹慎，腳踏實地，__村各個地方都留下了他的腳印，他無怨無悔的為村民付出汗水和心血。
“最美大學生”先進模范事跡材料篇6
__，女，漢族，__年12月生，中共預備黨員，__學院法學101班學生，法學院分團委副書記，法學院“微公益”聯(lián)合會創(chuàng)始人。
主要事跡：
她，品學兼優(yōu)，能力出眾。作為學院“微公益”組織的倡導者之一，一以貫之遵循內(nèi)心的價值信念，踏實踐履著“草根”公益行動。街道普法、社區(qū)環(huán)衛(wèi)、賽會志愿服務(wù)、文明城市創(chuàng)建等，都活躍著她的身影。組織愛心義賣，募集企業(yè)贊助，參與團市委“青春暖流—關(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿服務(wù)活動，滿足了__鎮(zhèn)謝墅完小一百個農(nóng)民工子弟的讀書心愿；帶領(lǐng)“一毛錢”微公益團體，把收集廢舊物品換來的三百冊嶄新的少兒圖書，送往福全鎮(zhèn)文誠實驗小學，并把六一的愛與感動傳遞到了另一所農(nóng)民工子弟學校——__鎮(zhèn)__小學。她報名參加了“黔行不息”大學生同盟會，自費前往黔西南州布依族苗族自治區(qū)__縣__中學，開展為期20天的支教?；匦：?，一直在奔波努力，募集愛心資金為這些大山里的孩子帶去希望。來自普通農(nóng)村家庭的她，個人結(jié)對三名家庭經(jīng)濟特別困難學生，捐出了所獲的獎學金補貼其伙食費用，并承諾只要他們能考上大學，會一直資助到畢業(yè)，用實際行動詮釋了我校已開展十五載的“愛心承諾”的精神。
具體事跡：
一、踐行志愿服務(wù)，傳遞青春正能量
她認為，真正優(yōu)秀的大學生一定具有強烈的社會責任感，并能堅持切實踐行之。因此，入校伊始，便加入了法學院青年志愿者協(xié)會，注冊成為了一名志愿者，開始了她的志愿服務(wù)之旅。20__年，她作為一名普通的志愿者，__社區(qū)“除牛皮癬行動”、勝利社區(qū)普法、交通文明引導，每一次她都積極參與。她熱愛這樣的活動。
20__年，她從一名普通的志愿者成長為法學院青年志愿者協(xié)會的核心人物。她積極帶領(lǐng)號召志愿者朋友們，組織了冬日陽光、益暖中華、志愿普法等各類活動。她享受這樣的時光。作為__市文明辦的志愿者，她帶領(lǐng)團隊，整個暑假一直堅守在文明辦的崗位上，為__市文明城市創(chuàng)建工作貢獻了自己的微薄之力。作為第x屆金雞百花電影節(jié)的志愿者，她配合武警負責入場的安檢和引導，圓滿完成任務(wù)，受到了組委會的表彰。
20__年，是她個人志愿者之路最值得欣慰的一年。5月，她組織了法學院愛心義賣，并積極聯(lián)系愛心企業(yè)家，籌得5000元贊助資金，參與了紹興團市委組織的“青春暖流—關(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿服務(wù)事業(yè)，滿足了鑒湖鎮(zhèn)謝墅完小一百個公民工子弟的讀書心愿，他們擁有了自己的課外讀物和工具書。
6月1日當天，她又連跑了__縣的兩所農(nóng)民工子弟學校。上午驅(qū)車趕往福全鎮(zhèn)的文誠實驗小學，帶著她們用許許多多可樂瓶、廢報紙換來的300本嶄新的少兒圖書，讓這些書籍來填充孩子們可貴的求知欲，溫暖了一群孩子的未來。六一的`愛與感動傳遞到了__鎮(zhèn)的另一所農(nóng)民工子弟學?！猒_小學，當孩子們用稚嫩的小手邂逅蛋糕，炯炯有神的眼睛溢滿了喜悅，感染了在場的每一個人。
6月中旬，她報名參加了“黔行不息”大學生同盟會。7月，她自費前往貴州省黔西南州布依族苗族自治區(qū)__縣__中學支教。在那里的日子，每一個細節(jié)，她都清楚地記得。每一天，都只是為了看見每一個孩子笑得燦爛，都只是為了能帶給孩子更多的光和熱，都只是想這群孩子將來步入社會之后，也可以站在山頂俯視一切。她的愿望很簡單，但卻是它激勵著她的每一個腳印，水土不服，吃不慣麻辣，沒有充足的水源，無法每天洗澡，睡不著覺，痘痘長滿額頭剎那間，這所有都變得那么渺小，在希望與憧憬的覆蓋下，困難又算的了什么呢？20天朝夕相處，她與孩子們結(jié)下了深厚的情誼，也讓她對自己的人生理想和價值有了更為清晰深刻的認識?；匦：螅恢痹跒檫@群孩子努力，積極聯(lián)系愛心企業(yè)，為貴州的貧困兒童帶去希望。
20__年初，我校__學院一學生由腎功能衰竭惡化為尿毒癥，生命危在旦夕，牽動著全校師生的神經(jīng)，《浙江日報》追蹤報道了此事件。獲悉消息的第一時間，她全力投入到了這場與“死神賽跑”的生命拯救行動中。積極聯(lián)系愛心企業(yè)家，已經(jīng)達成資助意向，獲得伍仟元的現(xiàn)金贊助，募得價值十余萬元的商品物資，和我市勵志模范無臂書畫家__的大型油畫作品一幅，開展義賣。用自己的點滴努力為青春同伴生的力量注入希望。
二、創(chuàng)新實踐平臺，引領(lǐng)微公益時尚
幾年的公益實踐探索，讓她慢慢領(lǐng)會到，一個人的貢獻是有限的，必須團結(jié)周圍的同學，將個體微不足道的愛心匯集起來就形成了一股強大的社會力量。只有創(chuàng)新公益模式，才能吸引同學有意愿、有機會參加，平民草根的公益行動才更有力量、有保障。秉著這一初衷，20__年初，在“說服”學院團委老師后，她和她的團隊，開始全面推開提倡人人公益的“微公益”模式。一年來，“微公益”活動內(nèi)容豐富、成果顯著，不僅為地方社會，特別是弱勢群體作出了應(yīng)有貢獻，更是作為學生自我教育的主體方式，在培養(yǎng)大學生的社會責任擔當、助推全面成長成才方面起到了重要作用。
她和她的團隊首創(chuàng)“一毛錢純愛基金會”，建立了科學的運行模式。將會員分為基金會員和常務(wù)會員兩類，前者固定為基金會注入資金，同時根據(jù)自愿參加月末工作匯報會，代表全體會員決定和監(jiān)督資金投向；后者負責具體活動的開展。月末工作報告會是基金會活動的基本組織模式：負責人向基金會員匯報本月活動開展和經(jīng)費使用情況，建議下個月的基金投向；會員監(jiān)督經(jīng)費使用情況，商議決定下個月公益基金投向。她說：一毛錢，不僅是同學愛心的點滴表示，更是吸引大家關(guān)注微公益活動的“電影票”。
為了能使公益活動“專業(yè)化”，作為學院團委副書記的她，整合成立了法學院“微公益”聯(lián)合會，下設(shè)三個活動模塊：青年志愿者工作部、義務(wù)家教部和愛心助殘部。三個模塊各自分工，互相合作，在外來建設(shè)者子女教育幫扶、兒童福利院、貧困家庭子女義務(wù)家教、社區(qū)文明建設(shè)服務(wù)等方面建立了長效機制，為地方社會的弱勢群體做出力所能及的貢獻。
僅僅一年多時間，她帶領(lǐng)團員青年，共同認知、認同并內(nèi)化微公益理念，鼓勵大家發(fā)掘身邊微小的社會需求，并把愛心付諸行動。人人參與公益服務(wù)，已成了同學們的“時尚”。20__年，法學院有4人獲得__市金雞百花電影節(jié)優(yōu)秀志愿者，6人獲__市文明辦優(yōu)秀志愿者；作為__市無償獻血的生力軍，學院1個團支部獲先進集體，1人獲標兵稱號，10人被評為積極分子，5人獲促進獎，累計獲獎人數(shù)占全?？倲?shù)的15%以上，而本院學生數(shù)僅為全校總數(shù)的不到3%。僅20__年，義務(wù)家教部為__市區(qū)貧困家庭子女提供一對一家教2000余小時，為這些家庭節(jié)省5萬余元的家教費用；愛心助殘部每天赴結(jié)對的市七院、兒童福利院、老年人康復中心等開展服務(wù)活動，冷暖寒暑，從未間斷；“一毛錢純愛基金會”一年累積收到公益捐助1萬余元，已滿足200余位外來建設(shè)者子女心愿。青年志愿者工作部與多個街道簽訂協(xié)議，定期為孤寡老人提供服務(wù)。
她引領(lǐng)的“微公益”活動引起社會媒體廣泛關(guān)注，同時也受到__市文明辦、市殘聯(lián)、團市委、市紅十字會等的一致肯定。僅20__年，系列活動被《中國教育報》（頭版）、《__日報》、《__晚報》、《天天商報》等主流媒體報道7次，被__電視臺報道10次（累計30余分鐘）。
三、提前“踐諾”，創(chuàng)新愛心承諾方式
作為全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果的“愛心承諾”活動，已開展了十五年，成為學校畢業(yè)生教育的一項特色和傳統(tǒng)內(nèi)容，它的精神感召了一屆又一屆的文理學子，踐諾“綠葉對根的情意”。強大的文化品牌力量，形成了校園誠實守信的感恩文化，和諧發(fā)展的愛心文化，浸潤其中的學生無不汲取著它的養(yǎng)料和精華。自覺自愿，沒有強制契約，踐諾全憑學生的愛心、誠信和責任，這一活動的核心精神，黃璐瑤作為一名在校生也一直踐行著。
她堅持每天一毛錢注入微公益基金，堅持騰訊的月捐計劃，已獲得17個月的愛心積分。她支教的班級里，有三名經(jīng)濟特別困難的留守兒童，其中一位還失去了父親?？粗⒆拥你俱埠蜔o助，她心里很不是滋味。她跟孩子約定，不要擔心餓肚子，每學期至少給每個孩子500元的伙食補貼，一定好好讀書，爭取考上大學，她會資助他們直到畢業(yè)?；匦：?，來自普通農(nóng)村家庭的她，把自己的綜合獎學金寄了過去。
她是一個有愛心、有社會責任感的現(xiàn)代大學生。
“最美大學生”先進模范事跡材料篇7
__，女，x族，中共黨員，__省__縣人。曾先后擔任__學院團委實踐部干事、__班代理班主任、__級團總支書記、團委組織部副部長、__學院團委副書記兼團委組織部部長。大學期間，曾先后獲得“文明大學生”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“模范團干”、“迎新工作先進個人”等榮譽稱號。
該生自入校以來各方面表現(xiàn)突出，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)。嚴格要求自己，思想進步。善于學習和吸收新知識，熱愛所學專業(yè)，勤奮學習，成績優(yōu)異，多次獲得學校獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂于助人，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學生行為準則和學校有關(guān)規(guī)章制度，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織并參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課余生活做出了很大的努力。作為學生干部，她善于思考、認真踏實，在組織校內(nèi)外活動時，能以身作則，體現(xiàn)了良好的組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較強的社會實踐能力。具體如下：
一、思想政治篇
該生自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。該生在大一上學期被推選為入黨積極分子，在我院的黨課培訓中認真學習黨的相關(guān)理論知識，再經(jīng)過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，他進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養(yǎng)，在黨課考試中取得優(yōu)秀的成績，并在__年__月被黨組織確定為預備黨員，__年__月按期轉(zhuǎn)正。她時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監(jiān)督。并且堅持認真學習國家政策，掌握國內(nèi)外重大時事動態(tài)，具有一名大學生應(yīng)有的責任感。
二、學習篇
學習方面，該生平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鉆研，并注重與同學們不斷交流學習。在她的帶動和影響下，其所在的班級學風優(yōu)良，學習氣氛濃厚，并獲得我校“先進班集體”的稱號，所在宿舍被評為我校“標兵宿舍”。為全系同學作出了表率。在歷次考試中均列班級前矛，入校以來多次獲得學院獎學金。__年__月順利通過大學英語四級考試，在學習好本專業(yè)課程的同時，該生還輔修工商管理專業(yè)課程，經(jīng)過兩年的學習，順利通過考試，拿到輔修結(jié)業(yè)證書，增強了自身的文化基礎(chǔ)和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關(guān)書籍、報刊、雜志，她還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的`知識面，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
三、工作篇
工作上，在大一大二的兩年中，表現(xiàn)突出，在__年全院公開競選之中表現(xiàn)出眾，脫穎而出，走上團委副書記的工作崗位。上任伊始，進行了大膽的人事改革和制度建設(shè)，使學生干部隊伍工作有序，紀律嚴明，學生會呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。她在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為學生干部的優(yōu)勢，及時將同學的最新思想動態(tài)反饋給學校，當好老師和同學之間溝通的橋梁。協(xié)同全體工作人員本著“崇德尚能，知行合一”的校訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務(wù)于全校廣大師生為根本宗旨，以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達學院精神，真正做到為廣大同學服務(wù)，并且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習，并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗，能用發(fā)展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，并勇于創(chuàng)新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。
幾年來，在老師及同學的關(guān)心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在系內(nèi)組織了女生節(jié)趣味活動、元旦晚會、迎新生晚會、籃球賽、足球賽、排球賽和乒乓球比賽，得到老師同學一致好評，并先后獲得我校“文明大學生”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“模范團干”等榮譽。在__年迎新工作中擔任x班代理班主任，該班級獲得我?！跋冗M班集體”的榮譽。__年迎新工作中擔任__級團總支書記，并獲“__年迎新工作先進個人”稱號，在__年擔任我院__級團總支書記期間，帶領(lǐng)團組織團結(jié)奮進，積極開展各種富有內(nèi)涵和社會意義的活動，如“講誠信”話劇比賽活動、“我看官員腐敗與廉政問題”討論會等，營造了有特色的團組織，所在團總支在__年我校評優(yōu)評先活動中獲得了“先進團總支”的稱號。
四、生活篇
生活中該生性格開朗，樸素節(jié)儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務(wù)獻血等志愿活動，在汶川地震后，主動為災(zāi)區(qū)捐款獻愛心，體現(xiàn)了大學生的良好精神風貌。在寢室，身為寢長，又是院系學生干部，她帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風，他主動關(guān)心同學，幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽。
五、實踐篇
為提高自身社會實踐能力，做到全面發(fā)展，每年寒暑假，該生都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細了解當代大學生就業(yè)狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經(jīng)驗。
20__年暑假期間，她到__廠進行了個人社會實習，通過這實習，她更加認識到了學好專業(yè)知識、理論聯(lián)系實踐的重要性，本次實習過后，她對化學工程與工藝的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，她虛心請教，認真學習，理論聯(lián)系實踐，積極將所學專業(yè)知識應(yīng)用到實際工作之中，得到了實踐單位的領(lǐng)導及同事的一致好評。同時積極參加了我校暑期“三下鄉(xiāng)”重點團隊，趕赴__縣、__縣從事支教和新農(nóng)村政策宣傳活動。實踐期間，再苦再累她都毫無怨言，鑒于其出色的表現(xiàn)，獲得“優(yōu)秀社會實踐個人”榮譽稱號。此外，愛好廣泛的她還積極參加各項文體活動，曾擔任元旦晚會和迎新晚會主持人并參與晚會演出，參加演講比賽、英語競賽，參加吉他協(xié)會和手工制作協(xié)會等，她力圖在不同的領(lǐng)域鍛煉自己，全面提高自身綜合素質(zhì)，為將來服務(wù)社會做全面準備。
三年多的大學生活，該生不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步，但她仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，她立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益于人民、有益于社會的人！
該生良好的道德品質(zhì)，身體力行的工作作風，為國學習的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代大學生的基本素養(yǎng)，是當之無愧的榜樣。