2019年度精彩關于大學畢業(yè)調查報告范文【五篇】

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  調查報告范文(一)

  一、調查概況

  20**年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機會在鎮(zhèn)江市南門小學過了我一個多月的實習生涯。我這一個多月的實習內容包括兩個方面:一是作為一名語文教師的教育實習,二是作為一名>班主任的工作實習。在這一個多月的時間里,我積極認真地工作,虛心向辦公室里有經驗的老師請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這一個多月的時間做了一番的調查,這個調查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調查研究,我對當下>語文教學的狀況有了初步的了解,為深化教學改革,探索實施>素質教育的新路子,提供了客觀依據。

  二、調查的具體目標和方法

  (一)具體目標

  1、從語文教師的自身、教學等方面探究現(xiàn)今小學語文教學的現(xiàn)狀。

  2、從學生的角度探究現(xiàn)今小學語文的發(fā)展現(xiàn)狀。

  3、從學生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學該往何處去。

  大學生畢業(yè)實習調查報告范文

  (二)調查方法抽樣調查:以我實習的三年級語文教師為主要調查對象,調查對象為我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。

  三、調查結果

  1、從語文教師的自身、教學等方面探究現(xiàn)今小學語文教學的現(xiàn)狀。首先,從小學語文教師的自身方面談一談語文教學的狀況。經過一個多月的相處,我發(fā)現(xiàn)三年級的語文教師的文化水平都是大專。經過從教導處了解的信息,在這所小學中擁有大專文憑的老師占多數(shù),只有少數(shù)教師擁有本科文憑。這證明小學語文教師普遍文憑不高。另外,有些人的普通話不算很標準。這些狀況比較讓人憂心。其次,從現(xiàn)今小學語文教師的教學方面來看語文教學的狀況。在教學方法方面,三年級的語文老師基本都采用問答法、講授法,少數(shù)有經驗的老教師會采用自學輔導法、情境教學法以更好地達到效果。在采用教學設備方面,經調查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的語文課堂教學,大多數(shù)老師所使用的教學方法還是原始的:老師講學生聽,他們很少使用多媒體、掃描儀等先進的手段。導致這種現(xiàn)象的一個很重要的原因就是:采用這種教學方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動的機會。以使用多媒體教學為例,上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學生再看書本了。學生多愛看一些圖畫,對圖畫的記憶倒很清楚,但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學方法還使得老師變得懶惰起來,大部分老師在上多媒體課時很少

  板書,一些老師一節(jié)課下來,根本就沒在黑板上寫一個字,學生也就不作筆記了。他們認為小學的主要任務還是在認字識字一塊,利用多媒體等先進設備,無形之中就降低了寫字的重要性,而很多學生的自覺意識不高,基本是老師寫他們也寫,老師不動他們也不會動,為了提高學習效率只能舍棄先進的設備,轉向老舊的方法了。事實也證明采用老舊的方法是正確的,它符合教學的實際情況。

  2、從學生的角度探究現(xiàn)今小學語文的發(fā)展現(xiàn)狀我實習的年級是三年級,學生都在十歲左右,這個年紀的學生心智很不成熟。經過一個多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)不僅男生好動,女生也不容易安靜下來,上課開小差、做小動作的學生比比皆是,而三年級是個特殊的時間段,語文這門學科從這個年級開始,才真正發(fā)揮它的作用,從這里他們上語文課的任務不僅僅是識字,更重要的是要開始學習如何使用語言,如果上課注意力不集中,是根本掌握不了語文的知識的,這非常讓三年級的語文老師頭痛。所以上課時,吸引學生注意、維護課堂秩序就成了每個三年級語文教師的重頭戲,他們努力以富于激情的聲音、高低起伏的腔調吸引著學生的注意力,以游走于課堂每個角落的眼神、恰如其分的懲罰維持著課堂的秩序。每一位小學語文教師都努力讓每一個學生愛上語文,他們使盡手段、用盡方法,就是要把學生的注意力引導到語文學習上來。

  在實習期間,我曾帶領實習班級的學生去多媒體教室上過三次課。通過這幾次課,我發(fā)現(xiàn)小學生對現(xiàn)代化的教學手法還是比較喜歡的,很感興趣,可是他們自律意識比較差,到了新鮮的地方就東張西望、交頭接耳,導致課堂紀律難以維持,另外由于學校資源問題,多媒體教室又是科學實驗室,實驗器材設備比較多,學生好奇心太強,盡管老師千強調、萬強調,還是有個別學生會去拿、去碰。正因為這樣,這所小學的語文老師都不愿意帶著學生使用先進設備。

  小學生年紀比較小,所以知識面比較狹窄,上他們的課就不能海闊天空地、一股腦兒地將語文老師所有知道的、關于課文的東西都灌輸給他們,要考慮到他們的接受能力。如果語文老師不管不顧這些,那就有可能使學生失去上語文課的興趣,甚至討厭起語文課來。實習期間,我教的第一篇課文就是《做一片美的葉子》,這篇課文中有這樣一句話:“每一片葉子都做著相同的工作——把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹?!边@里需要給他們拓展一下關于光合作用的含義,但是又不能講的太過深入,不然的話不僅語文課不像語文課了,而且學生也理解不了。于是,我用我自己的語言比較淺層次的講述了一下基本過程,只要求他們明白葉子做的工作是光合作用便成。

  在學習壓力方面,我是在小學實習的,調查的對象都是小學生,教育局明文規(guī)定他們的在校學習時間不能超過六個小時,回家作業(yè)不能超過一個小時。因為回家作業(yè)的總時間不能超過一個小時,所以劃給語文的時間就更少了,所以我認為他們的負擔還是很輕的。不過我不是他們,不能為他們立言,為此我專門進行了了解。據我深入學生之中了解到的,大多數(shù)學生對回家作業(yè)的量還是很滿意的,也能夠及時完成,只有少部分學生因為種.種原因,遲交或不寫作業(yè)??墒撬麄兤毡槎颊J為在校的課堂作業(yè)太多了,導致他們沒時間玩耍。我了解到硬筆習字冊是他們課后必須要完成的,大多數(shù)時候還要完成大練習冊和補充習題的訂正,有時候還需要在校完成作文的底稿或謄寫。針對這種情況,我特地去問了幾位老師,老師們告訴我其實他們并不想這樣,但是這也是沒辦法的事情,一是由于教育局給的回家作業(yè)時間太少,導致很多既定任務無法完成;二是學生本身回家作業(yè)存在很多這樣那樣的問題,只能利用課后時間讓他們訂正返工;三是學生的升學

  還是要靠他們自己的成績,放松作業(yè)這塊,有可能導致很嚴重的后果,學生家長也不能理解,這在前幾屆有過這樣的前車之鑒。

  3、從學生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學該往何處去。

  小學生的認知發(fā)展的一般特點:小學生的感知覺已經逐漸完善,他們的方位知覺、空間知覺和時間知覺在教育的影響下不斷發(fā)展,觀察事物更加細致有序。小學生的記憶能力也迅速發(fā)展,從以機械識記為主逐漸發(fā)展到以意義識記為主,從以具體形象識記為主到詞的抽象記憶能力逐漸增長,從不會使用記憶策略到主動運用策略幫助自己識記。小學生的言語也有很大發(fā)展,能夠比較熟練地掌握和運用口頭言語,在教育的影響下,逐漸掌握了書面言語,學會了寫字、閱讀和寫作。小學生思維的基本特征是以具體形象思維為主要形式過渡為以抽象邏輯思維為主要形式。小學低年級兒童形象思維所占的成分較多,而高年級兒童抽象思維的成分較多。

  小學語文教學要把握學生的認知發(fā)展,找出適合本階段學生的學習方法。注重學生在思維方面的發(fā)展,引導他們從以具體形象思維為主要形式過渡到以抽象邏輯思維為主要形式。重視學生在言語上的發(fā)展,適時給與引導,讓他們獲得更好的發(fā)展。適時把握學生在識記能力上的發(fā)展,讓他們多記多背,為以后的學習打下良好的基礎。

  小學生的社會性發(fā)展的一般特點:入學以后,他們的社會關系發(fā)生了重要變化,與老師和同學在一起的時間越來越長,在與老師和同學的相處中,他們逐漸學會與人相處、與人合作及競爭的一些基本技能技巧。師生關系及同伴關系對他們的學校適應有重要影響。這種關系的質量既影響到他們對學習的興趣,對班級、學校的歸屬感,也影響到學生情緒、情感的發(fā)展。小學階段也是個體自我概念逐漸形成的一個重要時期,他們的學業(yè)成敗、社會技能的掌握程度,來自教師及同伴的社會支持,對其形成自信或自卑的個性品質有很大的影響。

  小學語文教學要注重學生在個性品質上的塑造,引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣,形成正確的思想認識。注重學生在人際交往方面的表現(xiàn),適時給予他們指導,鼓勵他們融入集體,關心他人。

  小學生的道德認識能力也逐漸發(fā)展起來,從只注意行為的后果,逐步過渡到比較全面地考慮動機和結果。由于認知能力的發(fā)展特別是觀點采擇能力的發(fā)展,他們越來越能從他人角度看問題,道德情感體驗日益深刻。

  我認為,在現(xiàn)今條件下改善語文教學現(xiàn)狀必須先從制度改革抓起,小學生減負不能光看回家作業(yè)量,最重要的是要關注教育局的既定作業(yè)量。其次要提升教師團隊的學歷水平和專業(yè)素質,要培養(yǎng)一批關愛學生的老師。最后就是,要從學生的心理出發(fā),制定適合他們的課程,讓他們在身心愉悅中增長知識、獲得做人的學問。

  調查報告范文(二)

  時間過得真快,轉眼一個月的實習就結束了?;叵脒@一個月里做過的和見過的事情,終歸是學到了些東西的吧,盡管說在機關單位確實學不到太多東西,何況時間又是那么

  緊。當然在>收獲之余也發(fā)現(xiàn)了不足,需要在以后的學習和生活中注意改進。

  記得剛去實習的第一天,是班上十多個同學一起過去財經大廈的,在人事處小黃學長的安排下,每個人分到了局里各個不同的處室,我被安插在基建處,實習正式進入軌道。

  第一周是熟悉熟悉自然和人文環(huán)境,經歷了幾次跑腿送文件之后,差不多對與自己處衣業(yè)務相關的處室有了印象,以后再做類似的工作理所當然就不需要他們詳說地理位置了,這也是我的收獲之一:要用心去做事,工作不應該像一只無頭蒼蠅,理不出頭緒,尤其是新手,應該懂得快速地適應新環(huán)境,那就得靠自己平時的細心積累。至于人文環(huán)境嘛,當然是要與同事們融洽相處了。我是個多慮的人,或者可以說是膽小,特別是面對長輩,總覺得不知道該怎么與其開懷相處。這次實習最大的遺憾就是這個了,我都沒來得及親切地叫他們叔叔阿姨,都稱他們?yōu)閹?。做人真的是門很高深的學問,這只是稱呼上的一個小小例子罷了,尊師的稱法讓我們之間有了距離感,沒能快速融入同事的生活。這是以后需要多加修行的地方,也讓我領悟到了工作人跟學生真的不是同一回事,工作中社交圈子明顯擴大,是男女老少各種性情的人都有,在短時間內受到大家的認可和肯定,是很不容易的一件事,但卻是一門必修課程。

  有件小事不得不提,那就是泡茶,這貌似跟實質性工作沒什么牽連,但也是工作所需,特別在廈門,在機關單位,辦公室里都有茶幾,是用來招呼客人的。茶文化是閩南文化里很重要的一種,這里的人對喝茶很有考究,像我們內地喝茶就非常簡單,抓幾根茶葉放進茶杯,開水一沖即成。而在這里,除了要用過濾杯過濾外,第一杯茶是不用來喝的,算是長了見識吧。果然一方水土養(yǎng)育一方人。

  經過一個星期的適應,跟同事們差不多熟絡起來,雖然還未曾找到歸屬感。辦公室里的人也開始習慣叫我做事了,這是我一直期待的,因為要親手處理事務才能真正學到東西。我很清楚地知道基建處這些關系民生的大型項目是不可能交給一個實習生去做的,只好逮著同事們叫我?guī)退麄冎票淼臋C會,用心地做好每一張表格,看看各個項目的支出和預算等等,從這些細微處尋找新的知識發(fā)現(xiàn),我對基建處具體負責什么工作大部分是從制表的過程中得知的。再有一大收獲就是:我的excel水平大有長進,相信以后一定有用武之地。

  在這里,我不得不認清一個事實,公務員并不像傳說中的那么輕松自在。每個工作人的肩上都有著自己的擔子,只有自己才知道這擔子究竟有多重。我不否認自己在實習期間是有些悠閑,但辦公室里的同事可不是這樣,尤其是年末,幾乎天天都加班。他們讓我深刻體會到工作的輕松與否跟自己對本身職責的認識是分不開的,一個真正熱愛自己工作的人或者對自己工作負責的人來說,不管是在什么單位什么崗位都不會是悠閑的。因為他們肩上挑起了重擔。在這一點上,我是十分欽佩的,今后也會以他們?yōu)榘駱印?/p>

  我還領會到了學習東西關鍵是要靠自己的主動。我在整理資料的過程中碰到不懂的就會去問身邊的同事,也會想出一些辦法提高效率。有時候資料太多,要整理出來真的很難度,我就會把這些項目分成幾類,社會發(fā)展,交通設施,教育醫(yī)療等等,這樣再在每一個小類里面去對應整理,明顯提高了工作效率。在沒事的時候,我會翻翻處室里的一些資料和書籍,像公務員手冊、預算指南、公文寫作指導等等,也學到了一些知識。

  比如知道公文分為十幾種啊,每種大概都有個具體的定式,很規(guī)范。

  在實習期間,我有很多感觸。曾在師兄的電腦上看到了福建省各個市的財政收入和**產量,廈門市財政收入是位居榜首,但是**排名全省第一的卻是泉州。這讓我想起書本上說的財政收入與**成正比,但是現(xiàn)在卻剛好相反。腦海中自然也就有了疑團。后來上網去查閱原因,知道**只是影響財政收入的一大因素而已,還有很多其它因素也會影響著它。諸如各個地方不同的主要稅收收入,各個地方的征稅能力,執(zhí)行能力等等。這也讓我認識到了調研的重要性,只有實踐才能出真知,書上的知識是不能生搬硬套的。另外一個感觸比較深的就是廈門財政局的財政力量,真的很雄厚,也較大程度地實現(xiàn)了取之于民用之于民。看看廈門的公交系統(tǒng)就不得而知,近年新建的***工程更是為改善交通做了不少貢獻。所以,大政府、國有化也未必就一定低效率。本次金融危機不也正好說明了這一點?不過政府機關也有政府機關的缺點,直接體現(xiàn)為辦理事務的繁瑣。經??梢钥吹酵粋€人天天往財政局里跑,所以簡化辦事程序,提高辦事效率的問題有待改進。其次就是政務網外網需要及時跟進。做了一次調查,老百姓普遍對>會計之窗這一塊反映滿意,就在于它實用,真正給市民提供了有用的信息。諸如政府采購等部門的外網都應該繼續(xù)改進,增加政府處理事務的透明度,創(chuàng)造一個良好的信譽環(huán)境,讓老百姓放心地把自己的稅收收入交給國家來處置。

  調查報告范文(三)

  一、前 言

  黨的xxxx大提出要努力建設美麗中國,其中一個重要的項目是美麗鄉(xiāng)村的建設,而面對原來鄉(xiāng)村臟、亂、差的現(xiàn)象,黨的十六屆五中全會提出建設社會主義新農村的目標是生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主。

  所以我們大學生社會調查與實踐中心展開了對xxxx市城市垃圾的去向的調查,通過問卷的發(fā)放和對村民的訪談,得到了一些有價值的資料,不僅豐富了我們的知識,還為相關部門提供了一些可以參考的資料,對城市的垃圾處理的方法提供了自己的一份綿薄之力。

  二、調查背景

  (一)社會背景

  社會主義新農村建設是我國社會各界備受關注的焦點問題。為扎實穩(wěn)步推進社會主義新農村建設,十六屆五中全會提出了生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理明主的要求。而后xxxx大提出美麗中國,各省市積極響應中央號召,提出建設美麗城市、美麗鄉(xiāng)村的目標。為建設美麗中國貢獻xxxx力量,xxxx省提出建設美麗xxxx的目標,xxxx2年xxxx省衛(wèi)生廳開展了萬名干部進萬村潔萬家活動(即三萬活動),三萬活動主要任務是完善農村基礎設施建設,搞好農村環(huán)境,著力改善村容村貌,建立長效保潔機制和垃圾清運體系。

  (二)xxxx市的基本資料

  1.城市簡介

  xxxx市是xxxx省最早設立的兩個省直轄市,是xxxx省著名的礦冶城市,是曾經的光灰城市,也是被列為國家資源枯竭型城市。隨著國家新農村建設、生態(tài)文明建設的不斷推進,近年來,xxxx正積極投身資源枯竭型城市轉型建設,其中生態(tài)市的建設是其重要戰(zhàn)略之一。

  2.xxxx市垃圾處理情況

  xxxx市是xxxx省8+1城市圈兩型社會建設的副中心城市,如何突破垃圾困局是實現(xiàn)資源節(jié)約和環(huán)境友好的重要課題。在當前國家日益重視節(jié)能減排的宏觀背景下,xxxx搶抓國家垃動內需和資源枯竭型城市政策機遇,充分挖掘垃圾的資源屬性,加快垃圾處理基礎設施建設,在著力推進垃圾三化(無害化、減量化、資源化)方面進行了一些嘗試,與兄弟城市相比,垃圾處理工作還有較大差距。

  3.xxxx推進垃圾三化的主要作法

  一是搶抓國家政策扶持機遇。在今年國務院召開的節(jié)能減排工作會議上,溫家寶總理明確要求要加大對污水垃圾處理的扶持力度。xxxx以此為契機,積極向國家發(fā)改委申請將xxxx市生活垃圾焚燒發(fā)電項目及垃圾收運系統(tǒng)工程列入中央預算內投資計劃,并取得成功,黃金山垃圾焚燒發(fā)電廠已獲得前批1600萬元資金。垃圾收運系統(tǒng)項目已正式上報國家發(fā)改委。二是搶抓創(chuàng)建機遇。以爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市為契機,市政府采取倒排日期的方式,加大資金投入,不斷加快各類垃圾處理設施建設步伐。三是搶抓雙迎機遇。今年,xxxx成功舉辦了中國xxxx首屆國際礦冶文化旅游節(jié)暨建市60周年慶祝活動。xxxx投資xxxx0萬元用于道路果皮箱、垃圾中轉站、收集運輸車輛垃圾處理設施建設。

  三、調查目的意義

  我們秉著增知識,長才干,做貢獻的宗旨,以xxxx市城市垃圾處理的建設為契機,展開了本次大學生寒假社會調查與實踐活動。在本次調查活動中,我們從xxxx大的精神出發(fā),深入調查,將進一步加大衛(wèi)生保潔和長效保潔的宣傳力度,為最美中國的建設盡了自己的綿薄之力,為我市的轉型提供了一份實實在在的資料。同時,我們調查活動的展開,可以將我市的垃圾處理工作做好,可以為其他鄉(xiāng)村的建設提供一份參考的資料;也可以暴露出我們垃圾處理建設中的不足之處,為xxxx的進一步建設提供有效的建議。當然,本此次調查是以城市居民為主要調查對象,通過本次調查,可以讓市民明白垃圾處理的重要性,在衛(wèi)生的長效保潔方面還存在什么不足的地方,從而進一步促進居民日常保潔的積極性。而對于我們調查團隊而言,通過本次調查活動,我們可以將理論應用于實踐,為我們的成長添加一點催化劑,將理想化為現(xiàn)實,為我們的騰飛保駕護航。

  四、調查方法與過程

  (一)調查對象

  此次問卷調查對象主要為xxxx市的城市居民,訪談也是涉及到xxxx市的居民。還有實地現(xiàn)場觀察,包括河道、公路、公廁、垃圾堆等。

  (二)調查方法

  本次寒假調查人員是大學生社會調查與實踐中心的各部門成員共同組成,由大學生社會調查與實踐中心的全體成員討論,進行寒調前的準備,然后由參加寒調實踐活動的人員進行進一步的準備,再下鄉(xiāng)發(fā)放問卷、做訪談及一些實踐活動。

  此次寒調主要采用問卷法和訪談法,并輔以相關文獻法,結合定性定量的方法進行綜和分析。

  1.文獻法:搜集國內有關于城市垃圾處理比較成功的案例,作為本次調查的奠基石,同時收集了一些關于xxxx市的垃圾情況和垃圾處理的情況的相關資料,作為本次調查的參考資料。

  2.問卷調查法:在查閱大量資料的基礎上,最終編制和完善了一份調查問卷-----《xxxx師范學院寒調問卷》(即xxxx市城市垃圾的去向的調查)。本問卷共有15道題組成,全部為客觀題,設有單選和多選,極大的豐富了問卷。題目從農村的長效保潔機制出發(fā),分為隊伍建設、設施設備建設、制度建設、日常保潔、宣傳教育、垃圾處理模式六個方面,更深層次的挖掘出xxxx垃圾處理不好的原因,綜合考察了xxxx的垃圾處理問題和其中需要改進的地方。

  3.訪談法:為了使訪談取得更好的效果,我們大學生社會調查與實踐中心的成員專門 對訪談提綱進行了討論,然后擬定。將一些不便于書面表達但十分重要類容列入訪談中。通過訪談,我們得到了許多我們想知道的東西,而且還親身體驗了社會生活,享受到市民的熱情與冷淡。

  (三)實踐活動

  我們寒調人員分成幾個小組,自己上街進行調查,并且對調查人員進行訪問。

  (四)數(shù)據分析與整理

  本次以抽樣調查的方式,走訪了xxxx的幾個不同的地方,發(fā)放了xxxx份問卷,回收的問卷數(shù)為143,有效率為71.5%,對數(shù)據運用SPSS軟件統(tǒng)計,并進行細致分析。得到樣本的基本情況如表一、表二所示。

  表一:樣本的年齡年齡17歲以下18-44歲45-6566歲以上百分比(%)3.482.69.74.3 文化程度小學及以下初中高中(含中專)大學及以上百分比(%)3.02.215.079.8表二:樣本的文化程度

  根據表一可知本次調查的村民中男女比例十分相近,這使我們本次寒調具有以一定的普遍性,數(shù)據就更有代表性,結果的準確性也得到了提高。而由表二可知,被調查的對象有95.7%是18-65歲的村民,他們是接觸社會最多的人群,對于生活有著自己的看法,對于衛(wèi)生的長效保潔也有自己的見解,所以,他們給出答案更加具有參考的價值與意義,而有14%的 ,所得到的答案是具有歷史意義的,豐富了本次的寒調類容與,而樣本涉及的年齡段廣,使得到的數(shù)據更加全面,從而使報告更具有真實性、可靠性。而由表三可知,村里人的文化程度都比較低,有將近5.2%的村民是沒有讀過高中的,這確實給我們調查帶來了一些困難,但正因為他們文化程度低,所以他們是淳樸的,我們得到的答案和數(shù)據才更具有真實性,我們的報告才具有可靠性。同時文化程度的調查也使我們對某些現(xiàn)象的分型村民年齡是在45歲以上,他們大部分是經歷了以前的生活,對他們進行訪談更加透徹、全面。

  五、現(xiàn)狀與分析

  1、xxxx市的市民是否知道城市垃圾的去向

  由圖表可知,xxxx市民知道城市垃圾去向的占調查總人數(shù)的63.8%,相對來說,xxxx市民對城市垃圾去向還是比較關注的,但是仍存在36.2%的市民不太了解垃圾的去向,由此可見,隨著社會的發(fā)展,人們逐漸意識并注意到垃圾問題,但為了實現(xiàn)全面建設小康社會,需要加大宣傳力度,也希望相關政府部門能夠因地制宜的發(fā)展當?shù)氐慕洕?,為人民謀福利!

  2.xxxx市市民對垃圾處理方式的認可

  這次調查也針對xxxx市民認可的垃圾的處理方式進行了深入的調查!數(shù)據顯示:其中近占6.9%xxxx市民認為填埋是合適的垃圾處理方式,而接近9.7%的建議焚燒,認為這樣做既方便又快捷,有14.7%的市民選擇高溫堆肥的方式,但接近大半的市民選擇了環(huán)保的微生物分解法。

  3.xxxx市民對周圍垃圾處理方式的滿意程度

  垃圾,既是人類文明的副產品,又是人類生存的污染物,垃圾已成為當今世界一大公害。根據聯(lián)合國人口統(tǒng)計資料,20世紀末世界人口有70%~80%聚集到城市,城市化發(fā)展,致使人口密集,人們消費水平不斷提高,垃圾量猛增,許多城市形成了垃圾圍城的嚴重污染局面,這既侵占了大量土地,污染土壤、空氣和水體,破壞生態(tài)環(huán)境,又易滋生蚊蠅傳染疾病。垃圾對人類的危害越來越大,嚴重地威脅著人們的生活和健康。因此,城市生活垃圾的消納處理和綜合治理,已成為影響和制約城市整體功能正常發(fā)揮和城市居民生活及勞動環(huán)境的突出因素。滿意程度主要分為四個類別,滿意及無所謂所占的比例較低,而大部分市民對xxxx市垃圾處理持不滿意和一般的態(tài)度。

  4.xxxx市民處理垃圾的方式

  從調查結果可以看出:大部分市民村民往往對哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的分不清楚。而且大多居民習慣于隨意丟棄垃圾,沒有進行垃圾分類的意識,但還是有一部分人進行垃圾的分類的,這一方面說明了部分市民對垃圾分類知識的認知和了解,值得欣慰。另一方面還是表明市民對于垃圾分類的了解不夠全面透徹,完全了解的人數(shù)較少。對此情況相關部門人員仍需多加重視。

  5、市民對xxxx環(huán)保的關注程度

  xxxx市民對于垃圾的關注存在很大的不足,調查對象中,經常關注環(huán)保的僅占25.3%,不怎么關注的占65.4%,從不關注的占9.3%,由此可見,市民對于環(huán)保的關注程度可見一般。城市居民是生活垃圾的主要制造者,也是保護環(huán)境的受益者,所以,市民要通過多種渠道保護環(huán)境,引導企業(yè)生產環(huán)保安全的產品,盡量少制造生活垃圾,積極配合政府的環(huán)保工作。

  六、思考與建議

  (1)對于政府,要推進生態(tài)環(huán)境工程。按照村容整潔環(huán)境美的要求,突出重點、連線成片、健全機制,切實抓好改路、改水、改廁、垃圾處理、污水處理、廣告清理等項目整治。

  1.要加強基礎設施建設。村委會要加大對垃圾處理基礎設施建設的投入,列出專項資金建設垃圾池、垃圾車、垃圾填埋場、垃圾處理設備等,統(tǒng)籌建設收集、運輸、處置設施。

  2.要讓農民掌握處理方法。要加強對農民的宣傳教育,使他們真正認識到亂扔垃圾的危害,學會分類處理垃圾,掌握正確處理垃圾的各類方法。充分發(fā)揮農民主體作用,通過建立村規(guī)民約的形式,建立起業(yè)余的農村環(huán)衛(wèi)隊,形成有效的村收集、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中轉、縣處理的垃圾處置模式。

  3.將垃圾處理市場化、產業(yè)化。鼓勵農民建設沼氣池,推廣農村垃圾無害化處理技術。同時要吸引社會資本投資污染治理領域,村委會出臺垃圾收費方案,由農民承擔一部分污染治理費用,給予企業(yè)一定的財政補貼。

  4.促進鄉(xiāng)村社會和諧。全面推行村務公開制度,積極推行以村黨組織為核心和民主選舉法制化、民主決策程序化、民主管理規(guī)范化、民主監(jiān)督制度化為內容的農村四化一核心工作機制,合理調節(jié)農村利益關系,有序引導農民合理訴求,有效化解農村矛盾糾紛,維護農村社會和諧穩(wěn)定。

  5.加大資金投入。按照集中財力辦大事的原則,合理運用好財政政策,發(fā)動群眾參與,整合社會力量,加大投入力度,特別是動員社會資金投入。

  6.營造良好氛圍。充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、網絡等主流媒體的作用,開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動,總結宣傳先進典型,對居民要進行系統(tǒng)而細致的循環(huán)經濟尤其是垃圾分類回收方面的教育?這一點十分重要。居民是垃圾分類回收的主體?他們的認知程度決定了垃圾分類回收的成敗。

  (2)農村衛(wèi)生環(huán)境的改善不是一勞永逸的事情,是一項長期的系統(tǒng)工程。對于村委會,應該從已發(fā)現(xiàn)的問題出發(fā),真真實實的為村民做點事。

  1.整治鄉(xiāng)村生活污水。清除農村露天糞坑、簡易茅廁、廢雜間,整治和規(guī)范生活污水排放,全面推行無害化衛(wèi)生廁所,每村至少要建造一座以上衛(wèi)生公廁,大力推廣農村戶用沼氣建設,利用沼氣池、生物氧化池、人工濕地等方式,通過開展農村污水處理,提高水體自我凈化能力

  2.整治鄉(xiāng)村生活垃圾。全面推進戶集、村收、鎮(zhèn)運垃圾集中處理的模式,合理設置垃圾中轉站、收集點,做到戶有垃圾桶,自然村有垃圾收集池,行政村負責垃圾收集,鎮(zhèn)有垃圾填埋場,確保鄉(xiāng)村清潔。

  3.整治農村畜禽污染。根據村莊特點,合理規(guī)劃,整治農村死畜禽亂丟到溪河現(xiàn)象,動員群眾填埋。拆除污染豬舍、牛欄等,村莊內畜禽養(yǎng)殖戶實行人居與畜禽飼養(yǎng)分開、生產區(qū)與生活區(qū)分離,畜禽養(yǎng)殖場全面配套建立沼氣工程,達到畜禽糞便無害化處理。

  4.開展宣傳教育。深入開展文明村創(chuàng)建活動,把提高農民群眾生態(tài)文明素養(yǎng)作為重要創(chuàng)建內容。充分利用各類宣傳工具和形式,利用一切文化陣地,大張旗鼓地開展形式多樣生態(tài)文明、生育文化知識宣傳,形成農村生態(tài)文明新風尚

  5.整治違章搭建。按照誰建造、誰所有、誰清理的原則,堅決拆除違章、亂搭亂建的建筑物,對廢棄場所進行整治、復綠,建設村野公園,整治農村供電、網絡、電視電話線路亂拉亂接問題,規(guī)范網絡、線路的布局,促進村莊規(guī)范、整潔、美觀。

  (3)環(huán)保工作光是一個人是做不好的,這需要大家一起努力才能做好,只有從個人做起,才能帶動大家一起。

  1.提高自己的環(huán)保意識。村民的居住環(huán)境呈現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象,根本原因就是村的保意識不強,不懂得如何節(jié)約用水,不知道怎樣將水進行多級利用;對垃圾的處理存在誤區(qū),對如何將垃圾進行有效分類沒有絲毫概念。所以,村民應當自覺的翻閱一些相關書籍,提高自己的環(huán)保意識,增加自己的環(huán)保知識,做一個講文明的好村民。

  2、完善垃圾分類設施。相關部門在設計垃圾分類箱時可以畫上相應的圖例?比如在可回收垃圾箱上畫上瓶子、玻璃、紙張等。在不可回收也畫上相應的物品?給居民一個明確的概念。

  七、結 語

  本文基于xxxx市城市垃圾的去向的調查問卷,通過調查數(shù)據及訪談提綱描述xxxx美麗鄉(xiāng)村的具體環(huán)境。通過此次對xxxx市城市垃圾的去向的調查,以具體調查數(shù)據為依托,我們了解到xxxx市城市垃圾的去向的基本情況,總體而言,xxxx市城市垃圾的處理情況還是比較可觀,長效保潔機制的建設還是比較完善,值得其他鄉(xiāng)村學習和效仿。而且還有極大的提升空間,所以筆者希望政府部門能大力的致力于xxxx環(huán)保的建設,村委會能夠處處多為村民想一點,帶頭將xxxx環(huán)保的建設落到實處,當?shù)仄髽I(yè)也能夠主動地承擔起應有的責任,每個人都能夠在其位謀其政,村民能夠更加深入的了解自己在長效保潔機制建設中作用,共同將xxxx市的每一個鄉(xiāng)村建設成理想中的美麗鄉(xiāng)村。

  調查報告范文(四)

  一、大學生兼職賺錢的原因

  1、大學生群體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。

  從學習方面上看,大學的課堂授課時間要大大少于中學階段,以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看,進入大學后,衣食住行等個人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學生活的主旋律;大學生活節(jié)奏快,活動空間大,接觸面廣,朋友同學來自全國各地,語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,大學生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動,各式性質的社團比比皆是。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺。

  2、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學生選擇兼職賺錢。

  進入新的世紀,各種公司如雨后春筍般的增長,為了提升企業(yè)的市場競爭力,各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用,加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,街頭、車站站牌海報外,還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉巍?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,但此類工作臨時性強,一般集中在節(jié)假日,且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員時,企業(yè)一般愿意選擇在校大學生為他們服務。

  3、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學生選擇兼職賺錢。

  在市場經濟體制下,每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行“雙向選擇”,取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學生,也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調查結果顯示:84%的同學認為,大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式,兼職經歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,明確自身的不足,通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步--兼職。

  二、大學生兼職賺錢的特點

  1、大學生在尋找兼職信息方面各具特色。

  從性別來看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機構尋找兼職,還有部分同學通過廣告尋找兼職。調查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構,以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全。

  2、大學生在兼職工作的中種類上有特點。

  從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數(shù)同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5% ,98%的同學做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學發(fā)過傳單。

  3、大學生的兼職工作會對其他方面有所影響。

  不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響,大部分同學會過分關注報酬,沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質、待人接物的方式方法等等內容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關系。只要注意調整,能夠二者兼顧,二者是否會相互影響。

  三、大學生兼職賺錢的收益

  1、從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,作為生活費,以減輕家里經濟負擔,頗有成就感;

  2、分別有43.6%的男生,60.8%的女生認為兼職可以積累社會經驗,為今后的工作奠定基礎;

  3、分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面。

  四、兼職過程中遇到的問題和處理方法

  不論從性別還是從年級來看,超過70%的同學偶爾遇到過困難,20%左右的同學多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學從未遇到過困難。所遇到的困難當中,基本不包括性別歧視,而有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時,80%左右的同學積極想方設法解決,10%左右的同學忍氣吞聲,自認倒霉;還有極少數(shù)同學不知所措。

  五、網絡兼職賺錢成為新的兼職渠道

  1、網絡兼職賺錢投入小、預期收益較高。

  網賺通常由用戶、中介網站和廣告主三方面構成?!班]件網賺”其中用戶就是普通大眾,廣告的最終接收者,本人便是其中之一;廣告主就是提供廣告中所涉及的產品和服務的商家,是最終付出廣告費用的一方;中介網站呢,便是運用互聯(lián)網技術將廣告主的廣告?zhèn)魉偷接脩裟抢?,并與用戶一起分享獲得的廣告收入,是直接與用戶打交道的一方。說白了,我們從網絡上賺到的錢就是廣告費的一部分。你看了他的廣告,他付你錢。廣告費與網絡的結合產生了網絡賺錢這一新時期的產物?,F(xiàn)在“花錢買顧客”已經成為很平常的事情了。由于網絡大部分實行免費賺錢模式,投入的直接成本是網費,間接成本是大學生的時間,所以這種模式還是得到了大學生的青睞。

  2、調查賺錢方式尤其得到推薦。

  這種網賺就是為一些商業(yè)性調查提供的平臺.由某公司發(fā)起對市場調查的活動.有中介網已有償?shù)男问桨l(fā)送給愿意參加調查的網民.在參加調查后可以獲得相應的收入。根據不同的時間和完成調查的要求,調查網站的收入也是波動很大,小到1元2元的,多到幾百元一份調查,不過大多數(shù)調查都在20分鐘10元左右。由于調查網賺一般都是由專業(yè)的調查公司接手承辦,相對其他網賺來說比較穩(wěn)定,但是由于全球金融危機,各家大公司都減少了對網絡調查資金的投放,現(xiàn)在的網絡調查變得更少,價格也變低了,但是相對其他網賺的不穩(wěn)定性,調查網賺仍舊是一項比較不錯的網賺項目。

  3、淘寶開設網店有巨大潛力。

  淘寶網是阿里巴巴旗下的一個購物網站。隨著網絡購物的方便性、直觀性,使越來越多的人在網絡上購物。一些人即使不買,也會去網上了解一下自己將要買的商品的市場價。做這類網賺的多為兼職(學生與上班族也有部分是在本身開店,同時在網絡上開個分店)。有的人甚至做起了淘寶客,不用投資一分錢,只是通過代理銷售別人的商品賺取提成。隨著網絡購物的普及,騰訊的拍拍網,百度的有啊網也都進入了這個行業(yè)。不過現(xiàn)在網絡購物的主流還是淘寶網。網絡購物雖然方便,但匿名性更高,騙子還是避免不了,所以大家購物的時候特別注意,不要有貪小便宜的心理,買東西前先看信譽與好評率,沒收到東西千萬不要給錢。

  總而言之,豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經歷。通過調查,同學們大都希望在大學期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經驗和社會閱歷,不知如何應對,甚至有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學具有一定的特長,善于交際,能力突出,能夠將兼職工作做得有聲有色。另外,兼職要量力而行,適可而止。凡事皆有度,簡直也不例外。應該以學業(yè)為主,切忌盲目。找好學習與兼職的平衡點,敢于嘗試科技含量高地兼職,多嘗試能鍛煉能力,實踐知識得兼職。再者,同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構,鼓勵指導同學們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業(yè)做好準備。

  調查報告范文(五)

  時間:xx年xx月xx日

  在期末考試來臨之際,我服裝學院在每個班按學號抽取了5位,共對200位同學進行了一次大學生誠信考試問卷調查,對本次調查結果可以說有喜也有憂,具體情況如下:

  1,在這次被調查的200位學生中認為我們大學生誠信情況很好的占大約7.1%一般的占約78.5%較差的占大約11.2%很差的大約占3.2%

  2,認為誠信缺失的根本原因是:社會大環(huán)境中不誠信的影響占88.3%家長老師朋友的影響占4.1%因為自身發(fā)展的需要必須這樣的占7.6%

  3,在日常生活中是否可以做到誠信,能的占6.9%基本能占65.8%沒有注意的占27.3%

  4,考試有過作弊中,每次都有作弊的占4.1%選修公共課作弊專業(yè)不作弊占大約16.3%偶爾1,2次占60.2%從不不作弊的19.5%

  5,考試中發(fā)生作弊行為的原因。可以拿高分獲獎學金的占大約5.5%認為學校課程無意義不值得認真學習的占42.8%認為大學生活不應該吧太多時間放學習上的占大約8.7%看別人作弊心理不平衡覺得自己會吃虧的占43%

  6,同學對考試作弊持有的態(tài)度不能接受的占大約15.4%可以理解因為學生壓力太大的占68.3%只要不被抓住就可以的占大約16.3%

  7,同學認為加強大學生誠信意識的最佳方法在校園中加大誠信宣傳力度占大約17.6%給每個人建立誠信檔案占大約12.7%家長老師以身作則69.7%

  經過這次問卷調查,我們了解到,我們學生在誠信方面還是有一定的自己的準則,可以較好的去堅守自己的道德底線。不過在學生中也的確存在一定的問題,在面臨各式各樣的考試時都有一定程度的不誠信現(xiàn)象的存在。經過這次的調查也發(fā)現(xiàn)大學生的誠信問題不僅僅是我們學校學生的事情更與整個社會息息相關,只有揚誠信之風,凈化整個社會的道德風氣,才能還我們一個純凈的校園,還我們一個公正誠信的考場。揚起誠信的風帆,從我們身邊做起。

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