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2019年艾滋病調(diào)查報(bào)告范文3篇

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  讓每一個艾滋病感染學(xué)生活得盡量有尊嚴(yán),那艾滋病調(diào)查報(bào)告范有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的艾滋病調(diào)查報(bào)告范的全部內(nèi)容了,僅供參考,歡迎閱讀參考!希望能夠幫助到您。

  2019年艾滋病調(diào)查報(bào)告范文(一)

  據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報(bào)道,昨日,中國之聲特別策劃《高校大學(xué)生艾滋病現(xiàn)狀調(diào)查》第一篇,象牙塔里艾滋病疫情現(xiàn)狀。其實(shí),感染艾滋病毒的學(xué)生最怕的就是自己的病情被公之于眾,因?yàn)檫@意味著,他們將被趕出課堂、無法就業(yè)并遭到旁人的歧視與排擠。然而,衛(wèi)計(jì)委和教育部最近下發(fā)的一份通知,更加深了他們的擔(dān)憂。

  這是一份要求各地建立學(xué)校艾滋病疫情通報(bào)制度的通知。衛(wèi)生部門至少每半年向教育部門通報(bào)轄區(qū)學(xué)校學(xué)生患病情況;疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)定期向?qū)W校通報(bào)學(xué)生艾滋病疫情;學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)共同采取防控措施,并及時(shí)向教育部門報(bào)告。

  各主管部門聯(lián)合防控、控制艾滋病疫情向象牙塔蔓延,初衷無疑是好的。然而記者調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn),艾滋病感染學(xué)生擔(dān)心的,是學(xué)校知情后能否妥善保護(hù)自己的隱私。事實(shí)上,由于缺乏了解,部分高校的做法明顯忽視了患病學(xué)生的隱私權(quán),甚至是好心辦了壞事。

  如何擺脫疫情通報(bào)制度執(zhí)行中的尷尬?艾滋病感染學(xué)生的隱私該不該保護(hù)、又該如何保護(hù)?中國之聲特別策劃《高校大學(xué)生艾滋病現(xiàn)狀調(diào)查》,第二期《難以啟齒的秘密》。

  心歌:這個疾病,已經(jīng)把我和別人劃分成了兩個世界的人。

  說話的人叫心歌,他剛在大學(xué)度過自己18歲的生日。兩年前,他成為艾滋病毒感染者,那時(shí)他高二。

  心歌:我和疾控中心交流過,我是我們這個城市目前發(fā)現(xiàn)的年齡最小的確診感染者。

  懵懂的年紀(jì),誰都向往純純的愛情。但心歌的愛情,變成了毒藥。在和一個同性網(wǎng)友相識后,心歌這輩子第一次性行為,改變了他的人生。

  心歌:那時(shí)候因?yàn)槭裁炊疾恢?,結(jié)果就這么"中槍"了。

  心歌說,他一直不敢告訴家里人。得知自己感染艾滋的那段時(shí)間,像夜里孤身走過長長的隧道:

  心歌:那段時(shí)間,說實(shí)話我也不知道自己怎么過來的。就每天都在想,我到底還能活多久。我活著是不是還有意義。我要不要去自殺。糾結(jié)了一年多吧。

  現(xiàn)在的心歌,已經(jīng)告別了那段時(shí)光。他說,隨著現(xiàn)代科技水平的進(jìn)步,艾滋病毒感染者只要按時(shí)服藥,能活二三十年甚至更長。現(xiàn)在,他每天和其他同學(xué)一樣,準(zhǔn)點(diǎn)上課、按時(shí)吃飯。只是每天晚上固定的服藥時(shí)間,總有些難捱。

  心歌:總是要在同學(xué)面前服藥。因?yàn)槲也豢赡苷f每天那個時(shí)候,我去找一個非常隱蔽的地方,去偷偷服藥,很不方便。而且我的藥也肯定會放在我的寢室里,總是會被我的同學(xué)看見的。同學(xué)就會問,我的隱私就得不到保護(hù)。只能說,美其名曰,我吃的是某種某種的保健品。

  心歌說,作為高校艾滋病毒感染者,他不奢望學(xué)校給予特殊的關(guān)照。只求自己的隱私不被泄露。

  心歌:我在學(xué)校會擔(dān)心我的隱私泄露。我把這個事情說出去,對我也沒有什么好處,可能還會遭受歧視。然后不說出去的話,因?yàn)檫@個病的話,傳播途徑也就有三種,我也不會傳播給身邊的人,我覺得不說也沒什么影響。

  其實(shí),和心歌有著相同想法的高校艾滋病毒感染者并不在少數(shù)。

  河北學(xué)生安林:其實(shí)我還是不太想學(xué)校知道的。因?yàn)?,學(xué)校老師如果知道的話,就什么保密性害怕泄露。

  四十歲的劉聞是陜西一所高校的老師,也是艾滋感染者。他說,學(xué)生感染者的壓力比他大得多:

  劉聞:如果學(xué)校知道的話,很可能就要這個學(xué)生退學(xué),或者要求學(xué)生自動離校。這反而是不太好的結(jié)果。開明的學(xué)校也有,但我估計(jì)不多。

  隱私泄露,像懸在艾滋感染學(xué)生頭頂?shù)倪_(dá)摩克里斯之劍。在社會的不解與歧視當(dāng)中,他們只有把隱私藏得不見光,不透風(fēng),才能保護(hù)好自己。南京某高校大三的小城就是不幸的例子,他感染艾滋的情況不慎被舍友發(fā)現(xiàn),只得在學(xué)校安排下搬出宿舍,單獨(dú)居住。

  小城:他們知道后很害怕我,這半年來基本不和我接觸。我的輔導(dǎo)員說,哪怕只有萬分之一的概率,也不能和他住在一起。

  記者在采訪當(dāng)中對被采訪人的姓名作了化名,就是想保護(hù)他們的隱私,為了保護(hù)艾滋感染者的隱私,我國《艾滋病防治條例》中有明確規(guī)定:"未經(jīng)本人或者監(jiān)護(hù)人同意,任何單位或者個人不得公開艾滋病病毒感染者、艾滋病人及其家屬的姓名、住址、工作單位、肖像,病史資料以及其他可能推斷出其具體身份的信息。"在實(shí)際操作中,主動到疾控中心檢測艾滋病感染情況的人群允許匿名檢測。如果最終確認(rèn)陽性,需要進(jìn)行實(shí)名登記、留取身份證信息,當(dāng)然疾控中心也將嚴(yán)格替感染者保密。

  但是,艾滋病感染學(xué)生的境遇卻不同。衛(wèi)計(jì)委與教育部建立學(xué)校艾滋病疫情通報(bào)制度之后,感染者的身份信息,將會被直接通報(bào)給校方。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),"我的隱私是否會因此泄露?"成了感染學(xué)生中普遍存在的擔(dān)憂。究竟學(xué)校該如何在獲得知情權(quán)的同時(shí)、保護(hù)好學(xué)生的隱私權(quán)?如何讓通報(bào)制度執(zhí)行的更加人性化?

  既然艾滋病感染者的身份涉及隱私,為何又要建立衛(wèi)生部門和高校通報(bào)疫情制度,把知情權(quán)交到高校手里呢?教育部體衛(wèi)藝司巡視員廖文科:

  廖文科:一些學(xué)校已經(jīng)有了艾滋病疫情,甚至不止一例,但是學(xué)校不知道有疫情,就沒有引起足夠的重視。如果能夠及時(shí)把疫情告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我相信他的重視程度會更高。

  北京交通大學(xué)計(jì)生辦主任康俊在一線從事健康衛(wèi)生工作,她對此深有體會:

  康俊:我們希望疾控能不能就定期的疫情給專業(yè)人士一個通報(bào)。這樣對高校面臨的整個公共衛(wèi)生的狀況,我們會有一個比較清醒的認(rèn)識。這樣的話,我們就知道在那個地方應(yīng)該多用力。而且不僅是我們,學(xué)校各個部門都會聯(lián)動一起去重視這個事情。這一點(diǎn)很重要。

  然而,校方能夠在多大層面上掌握艾滋感染者隱私,了解了隱私的學(xué)校管理者又如何保證不歧視?佑安醫(yī)院性病艾滋病臨床診療中心主任孫麗君打了幾個問號。

  孫麗君:理想是好的。你現(xiàn)實(shí)中你怎么操作?你真的保證別人不說么?你比如說你學(xué)校的校醫(yī)知道,還是班主任知道?班主任能保證不歧視么?

  實(shí)際上,在如何對待艾滋病感染學(xué)生的問題上,一些高校要么缺乏相應(yīng)意識,要么就不知如何保護(hù)。例如安排患病學(xué)生單獨(dú)住一間宿舍,這在廖文科看來,就并不可取:

  廖文科:從保密這個角度講,不能單獨(dú)給他們一個房間,你表面上對他們是照顧了,實(shí)際上容易暴露他們艾滋病感染的身份,也容易讓他們心理上感覺到我會受到學(xué)校的特殊關(guān)照甚至是歧視,所以對艾滋病感染者在學(xué)校范圍內(nèi),要盡可能地讓少數(shù)人去了解他們的得了艾滋病這樣一個情況。

  那么,該如何做到疫情通報(bào)和保護(hù)隱私兼得呢?康俊支招:

  康俊:它可能出于隱私保護(hù)的需要,你可以不告訴我們張三、李四誰是高校里面的感染者,因?yàn)橐坏┕剂艘院蟾腥菊呙媾R的社會壓力和反歧視壓力就會特別大。比如你告訴我,你們學(xué)校有幾個,這個也行了。

  令人心情沉重的消息是,據(jù)康俊介紹,北京市海淀區(qū)的幾所重點(diǎn)高校都已經(jīng)有了艾滋感染者,這和近年來我國青年學(xué)生艾滋病疫情上升明顯的趨勢相吻合。中國疾控中心性病艾滋病預(yù)防控制中心主任吳尊友:

  吳尊友:每年新報(bào)告的艾滋病總?cè)藬?shù)當(dāng)中同性戀占了50%以上,在城市里,高校相對比較集中,它與往年相比,它的相對上升幅度還是挺快的。

  面對近年來正在以幾何級數(shù)增長的龐大群體,學(xué)校、疾控中心、教育主管部門,如何能在有效控制疫情的前提下,讓每一個艾滋病感染學(xué)生活得盡量有尊嚴(yán)?首先要做的就是,保護(hù)好他們的秘密。

  2019年艾滋病調(diào)查報(bào)告范文(二)

  11月27日,聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署、衛(wèi)生部等機(jī)構(gòu)聯(lián)合在北京舉行《中國艾滋病感染者歧視狀況調(diào)查報(bào)告》的發(fā)布以及姚明海報(bào)和宣傳片的發(fā)布。搜狐公益向全球百家媒體做網(wǎng)絡(luò)直播,以下為發(fā)布會實(shí)錄。

  主持人:早上好,謝謝大家來參加這次新聞發(fā)布會,同時(shí)積極對話。這個論壇是由衛(wèi)生部和UNAIDS聯(lián)合主辦,主要是關(guān)于我們今天在中國的一個艾滋病感染者的歧視狀況調(diào)查報(bào)告,今天我們還發(fā)布了姚明拍攝的一個視頻。出席今天發(fā)布會的有衛(wèi)生部副部長黃潔夫;聯(lián)合國副秘書長、聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署執(zhí)行主任米歇爾•西迪貝,作為聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署執(zhí)行主任第一次到中國來;還有山東省的宇軒,被評為2008年最好的十名艾滋病倡導(dǎo)者志愿者。下面有請衛(wèi)生部副部長黃潔夫講話。

  黃潔夫:中國現(xiàn)存艾滋病毒感染者和患者約74萬,性傳播成主要傳播渠道

  黃潔夫:尊敬的聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署執(zhí)行主任米歇爾•西迪貝博士,女士們、先生們,大家上午好!在世界艾滋病日來臨之際,聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署UNAIDS組織了這場非常有意義的活動,使我們聚集在這兒,號召全社會共同為消除歧視關(guān)愛艾滋病患者和感染者做出自己的努力,在此我代表中國衛(wèi)生部向聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署參加儀式的所有嘉賓和朋友表示衷心的感謝。

  黃潔夫:女士們、先生們,根據(jù)中國衛(wèi)生部、聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織聯(lián)合對2009年中國疫情進(jìn)行的估計(jì),截至2009年底估計(jì)我國現(xiàn)存艾滋病病毒感染者和艾滋病病人約74萬,全人群感染率為0.057%,其中艾滋病病人10.5萬,當(dāng)年新發(fā)艾滋病病毒感染者4.8萬,當(dāng)年因艾滋病死亡2.6萬,估計(jì)現(xiàn)存的74萬感染者和病人中經(jīng)異性性接觸傳播占44.3%,靜脈注射吸毒傳播占32.2%,同性性傳播占14.7%。我國艾滋病疫情上升的速度總體來說有所減緩,但是各地的分布差異較大,性傳播逐漸取代了毒品的注射成為主要的傳播渠道。

  黃潔夫:艾滋病流行的因素還廣泛存在,全社會對艾滋病患者和感染者的理解和關(guān)懷,消除對艾滋病感染者和病人歧視是艾滋病防控的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是世界各國面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。普及艾滋病防治知識,動員社會參與,開展有針對性的宣傳教育是減少社會歧視的有效手段。我國一直把反歧視宣傳教育作為艾滋病防控的重要工作舉措,中央和各級政府制訂并實(shí)施了各項(xiàng)法律法規(guī),消除社會對艾滋病感染者和患者的歧視。不得歧視艾滋病病毒感染者、病人及其家屬,他們依法享有婚姻、就業(yè)、就醫(yī)、入學(xué)、社會福利等權(quán)利,強(qiáng)調(diào)為感染者和病人保密,同時(shí)要求積極開展社會救助工作,幫助感染者和病人解決生活上的困難,加強(qiáng)艾滋病防治知識的宣傳,減少對感染者和病人的歧視。

  黃潔夫:自2003年以來胡錦濤同志、溫家寶總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次親臨醫(yī)院、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和社區(qū)視察艾滋病防治情況,慰問艾滋病患者和義務(wù)工作者,到農(nóng)村重點(diǎn)地區(qū)探望感染者和病人,并與患者親切交談為致孤兒童捐款,他們?yōu)槿鐣淞⒘岁P(guān)愛受艾滋病影響人群的典范。反歧視需要全社會的共同努力,讓人們科學(xué)認(rèn)識艾滋病,消除恐懼,減少歧視,為艾滋病患者營造一種良好的社會環(huán)境是反歧視的根本辦法。

  黃潔夫:中國幅員廣闊文化傳統(tǒng)差異較大,風(fēng)俗習(xí)慣眾多,因此要達(dá)到全民認(rèn)識的普及提高,徹底消除艾滋病的歧視需要一段很長的時(shí)間,但是我們有信心有決心,繼續(xù)推動艾滋病的防治工作,希望所有的人都能加入到艾滋病的防治工作中來,貢獻(xiàn)自己的一份力量。我也希望聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署作為艾滋病防治運(yùn)動的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者,能夠在反歧視方面發(fā)揮積極協(xié)調(diào)和促進(jìn)作用,中國政府愿意繼續(xù)與聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署等國際社會共同合作,在減少艾滋病歧視方面做出更多的努力,為全球有效遏制艾滋病保障人民健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!

  2019年艾滋病調(diào)查報(bào)告范文(三)

  據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報(bào)道,昨日,中國之聲特別策劃《高校大學(xué)生艾滋病現(xiàn)狀調(diào)查》第一篇,象牙塔里艾滋病疫情現(xiàn)狀。其實(shí),感染艾滋病毒的學(xué)生最怕的就是自己的病情被公之于眾,因?yàn)檫@意味著,他們將被趕出課堂、無法就業(yè)并遭到旁人的歧視與排擠。然而,衛(wèi)計(jì)委和教育部最近下發(fā)的一份通知,更加深了他們的擔(dān)憂。

  這是一份要求各地建立學(xué)校艾滋病疫情通報(bào)制度的通知。衛(wèi)生部門至少每半年向教育部門通報(bào)轄區(qū)學(xué)校學(xué)生患病情況;疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)定期向?qū)W校通報(bào)學(xué)生艾滋病疫情;學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)共同采取防控措施,并及時(shí)向教育部門報(bào)告。

  各主管部門聯(lián)合防控、控制艾滋病疫情向象牙塔蔓延,初衷無疑是好的。然而記者調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn),艾滋病感染學(xué)生擔(dān)心的,是學(xué)校知情后能否妥善保護(hù)自己的隱私。事實(shí)上,由于缺乏了解,部分高校的做法明顯忽視了患病學(xué)生的隱私權(quán),甚至是好心辦了壞事。

  如何擺脫疫情通報(bào)制度執(zhí)行中的尷尬?艾滋病感染學(xué)生的隱私該不該保護(hù)、又該如何保護(hù)?中國之聲特別策劃《高校大學(xué)生艾滋病現(xiàn)狀調(diào)查》,第二期《難以啟齒的秘密》。

  心歌:這個疾病,已經(jīng)把我和別人劃分成了兩個世界的人。

  說話的人叫心歌,他剛在大學(xué)度過自己18歲的生日。兩年前,他成為艾滋病毒感染者,那時(shí)他高二。

  心歌:我和疾控中心交流過,我是我們這個城市目前發(fā)現(xiàn)的年齡最小的確診感染者。

  懵懂的年紀(jì),誰都向往純純的愛情。但心歌的愛情,變成了毒藥。在和一個同性網(wǎng)友相識后,心歌這輩子第一次性行為,改變了他的人生。

  心歌:那時(shí)候因?yàn)槭裁炊疾恢?,結(jié)果就這么"中槍"了。

  心歌說,他一直不敢告訴家里人。得知自己感染艾滋的那段時(shí)間,像夜里孤身走過長長的隧道:

  心歌:那段時(shí)間,說實(shí)話我也不知道自己怎么過來的。就每天都在想,我到底還能活多久。我活著是不是還有意義。我要不要去自殺。糾結(jié)了一年多吧。

  現(xiàn)在的心歌,已經(jīng)告別了那段時(shí)光。他說,隨著現(xiàn)代科技水平的進(jìn)步,艾滋病毒感染者只要按時(shí)服藥,能活二三十年甚至更長?,F(xiàn)在,他每天和其他同學(xué)一樣,準(zhǔn)點(diǎn)上課、按時(shí)吃飯。只是每天晚上固定的服藥時(shí)間,總有些難捱。

  心歌:總是要在同學(xué)面前服藥。因?yàn)槲也豢赡苷f每天那個時(shí)候,我去找一個非常隱蔽的地方,去偷偷服藥,很不方便。而且我的藥也肯定會放在我的寢室里,總是會被我的同學(xué)看見的。同學(xué)就會問,我的隱私就得不到保護(hù)。只能說,美其名曰,我吃的是某種某種的保健品。

  心歌說,作為高校艾滋病毒感染者,他不奢望學(xué)校給予特殊的關(guān)照。只求自己的隱私不被泄露。

  心歌:我在學(xué)校會擔(dān)心我的隱私泄露。我把這個事情說出去,對我也沒有什么好處,可能還會遭受歧視。然后不說出去的話,因?yàn)檫@個病的話,傳播途徑也就有三種,我也不會傳播給身邊的人,我覺得不說也沒什么影響。

  其實(shí),和心歌有著相同想法的高校艾滋病毒感染者并不在少數(shù)。

  河北學(xué)生安林:其實(shí)我還是不太想學(xué)校知道的。因?yàn)?,學(xué)校老師如果知道的話,就什么保密性害怕泄露。

  四十歲的劉聞是陜西一所高校的老師,也是艾滋感染者。他說,學(xué)生感染者的壓力比他大得多:

  劉聞:如果學(xué)校知道的話,很可能就要這個學(xué)生退學(xué),或者要求學(xué)生自動離校。這反而是不太好的結(jié)果。開明的學(xué)校也有,但我估計(jì)不多。

  隱私泄露,像懸在艾滋感染學(xué)生頭頂?shù)倪_(dá)摩克里斯之劍。在社會的不解與歧視當(dāng)中,他們只有把隱私藏得不見光,不透風(fēng),才能保護(hù)好自己。南京某高校大三的小城就是不幸的例子,他感染艾滋的情況不慎被舍友發(fā)現(xiàn),只得在學(xué)校安排下搬出宿舍,單獨(dú)居住。

  小城:他們知道后很害怕我,這半年來基本不和我接觸。我的輔導(dǎo)員說,哪怕只有萬分之一的概率,也不能和他住在一起。

  記者在采訪當(dāng)中對被采訪人的姓名作了化名,就是想保護(hù)他們的隱私,為了保護(hù)艾滋感染者的隱私,我國《艾滋病防治條例》中有明確規(guī)定:"未經(jīng)本人或者監(jiān)護(hù)人同意,任何單位或者個人不得公開艾滋病病毒感染者、艾滋病人及其家屬的姓名、住址、工作單位、肖像,病史資料以及其他可能推斷出其具體身份的信息。"在實(shí)際操作中,主動到疾控中心檢測艾滋病感染情況的人群允許匿名檢測。如果最終確認(rèn)陽性,需要進(jìn)行實(shí)名登記、留取身份證信息,當(dāng)然疾控中心也將嚴(yán)格替感染者保密。

  但是,艾滋病感染學(xué)生的境遇卻不同。衛(wèi)計(jì)委與教育部建立學(xué)校艾滋病疫情通報(bào)制度之后,感染者的身份信息,將會被直接通報(bào)給校方。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),"我的隱私是否會因此泄露?"成了感染學(xué)生中普遍存在的擔(dān)憂。究竟學(xué)校該如何在獲得知情權(quán)的同時(shí)、保護(hù)好學(xué)生的隱私權(quán)?如何讓通報(bào)制度執(zhí)行的更加人性化?

  既然艾滋病感染者的身份涉及隱私,為何又要建立衛(wèi)生部門和高校通報(bào)疫情制度,把知情權(quán)交到高校手里呢?教育部體衛(wèi)藝司巡視員廖文科:

  廖文科:一些學(xué)校已經(jīng)有了艾滋病疫情,甚至不止一例,但是學(xué)校不知道有疫情,就沒有引起足夠的重視。如果能夠及時(shí)把疫情告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我相信他的重視程度會更高。

  北京交通大學(xué)計(jì)生辦主任康俊在一線從事健康衛(wèi)生工作,她對此深有體會:

  康俊:我們希望疾控能不能就定期的疫情給專業(yè)人士一個通報(bào)。這樣對高校面臨的整個公共衛(wèi)生的狀況,我們會有一個比較清醒的認(rèn)識。這樣的話,我們就知道在那個地方應(yīng)該多用力。而且不僅是我們,學(xué)校各個部門都會聯(lián)動一起去重視這個事情。這一點(diǎn)很重要。

  然而,校方能夠在多大層面上掌握艾滋感染者隱私,了解了隱私的學(xué)校管理者又如何保證不歧視?佑安醫(yī)院性病艾滋病臨床診療中心主任孫麗君打了幾個問號。

  孫麗君:理想是好的。你現(xiàn)實(shí)中你怎么操作?你真的保證別人不說么?你比如說你學(xué)校的校醫(yī)知道,還是班主任知道?班主任能保證不歧視么?

  實(shí)際上,在如何對待艾滋病感染學(xué)生的問題上,一些高校要么缺乏相應(yīng)意識,要么就不知如何保護(hù)。例如安排患病學(xué)生單獨(dú)住一間宿舍,這在廖文科看來,就并不可取:

  廖文科:從保密這個角度講,不能單獨(dú)給他們一個房間,你表面上對他們是照顧了,實(shí)際上容易暴露他們艾滋病感染的身份,也容易讓他們心理上感覺到我會受到學(xué)校的特殊關(guān)照甚至是歧視,所以對艾滋病感染者在學(xué)校范圍內(nèi),要盡可能地讓少數(shù)人去了解他們的得了艾滋病這樣一個情況。

  那么,該如何做到疫情通報(bào)和保護(hù)隱私兼得呢?康俊支招:

  康俊:它可能出于隱私保護(hù)的需要,你可以不告訴我們張三、李四誰是高校里面的感染者,因?yàn)橐坏┕剂艘院蟾腥菊呙媾R的社會壓力和反歧視壓力就會特別大。比如你告訴我,你們學(xué)校有幾個,這個也行了。

  令人心情沉重的消息是,據(jù)康俊介紹,北京市海淀區(qū)的幾所重點(diǎn)高校都已經(jīng)有了艾滋感染者,這和近年來我國青年學(xué)生艾滋病疫情上升明顯的趨勢相吻合。中國疾控中心性病艾滋病預(yù)防控制中心主任吳尊友:

  吳尊友:每年新報(bào)告的艾滋病總?cè)藬?shù)當(dāng)中同性戀占了50%以上,在城市里,高校相對比較集中,它與往年相比,它的相對上升幅度還是挺快的。

  面對近年來正在以幾何級數(shù)增長的龐大群體,學(xué)校、疾控中心、教育主管部門,如何能在有效控制疫情的前提下,讓每一個艾滋病感染學(xué)生活得盡量有尊嚴(yán)?首先要做的就是,保護(hù)好他們的秘密。

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