2019優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告5篇
2019優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告5篇
社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么寫呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2019大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告的全部?jī)?nèi)容了，僅供參考，歡迎閱讀參考!希望能夠幫助到您。
2019優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告(一)
在放寒假期間我參加了xx鄉(xiāng)xx村的幾項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)，在調(diào)查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，在實(shí)踐期間我主要做了以下的工作。
我們調(diào)查了xx村受教育狀況村民中有30%受過初等教育、1%受到過高等教育?，F(xiàn)在村里只有13個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲，但有50%的孩子八歲才開始上學(xué)。
我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況，據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜，肉制品都自給，只買一些油鹽、因此大部分家庭每月生活費(fèi)在100元以下。
經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。
在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語，搞調(diào)查時(shí)，當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他們總說：我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上。由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜螅麄儽瘸抢锶烁释艿浇逃?、更渴望個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)!當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候;當(dāng)你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時(shí)候，你還會(huì)說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎?!那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育、教育意識(shí)薄之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢?不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)農(nóng)村的學(xué)生我才說這樣的話，而這是我們調(diào)查的真實(shí)情況，而且在這一方面我以過親身的體驗(yàn)。
從開始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼，我們都想盡自己的努力為xx村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。但是對(duì)于有一些想法我只是想得到卻無能為力幫助他們，然而現(xiàn)今我們只能在宣傳xx村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提一些不夠成熟的建議。
以前該村是連鄉(xiāng)村公路都沒有通，目前，村民們的收入主要是靠養(yǎng)豬和種土豆，公路以到了村公所，這樣就為他們提供了更多的賺錢機(jī)會(huì)，比如，他們可以種很多的土豆，還可以養(yǎng)豬，養(yǎng)牛銷售出去。當(dāng)然，這取得的一切成績(jī)離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。
通過幾天的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識(shí)非常薄弱，或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深，其時(shí)，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。
在我們調(diào)查完了以上的項(xiàng)目后我還又參加了xx村的雪災(zāi)調(diào)查，自2010年1月中旬以來，持續(xù)肆虐的強(qiáng)降雪使我們村遭受了史無前例的冰雪災(zāi)害，在我和村委會(huì)的參觀過程中他們主要是調(diào)查了，雪災(zāi)對(duì)越冬作物的影響，我村小麥已陸續(xù)停止生長(zhǎng)，進(jìn)入越冬期。今年大雪暴雪天氣過程對(duì)我村的小麥的降雪量和低溫程度基本正常。到目前為止，降雪過程對(duì)我村冬小麥生產(chǎn)利大于弊。有利因素為，首先，處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋，減輕了凍害發(fā)生;其次，氣溫降低減緩小麥旺長(zhǎng)的勢(shì)頭，有利于改善群體結(jié)構(gòu)，低溫過程凍死一些晚弱苗，群體結(jié)構(gòu)更趨合理;第三，低溫大雪降低越冬的蟲口密度，抑制病害蔓延，對(duì)減輕來年病蟲害有利。竹子：目前，這次大雪、暴雪天氣主要對(duì)我竹子造成了不利影響，在我村偏高一點(diǎn)的社所有的竹子都?jí)憾瘟?，還有在我村威林寨的一片松樹林全被壓段，主要危害首先是降雪持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，雪量過大，竹子和松樹較高和葉子很多而且脆弱的植株體經(jīng)不起重壓造成莖桿折斷等機(jī)械損傷;二，由于氣溫較低，樹木上的冰掛易造成其枝條壓裂、壓斷和壓倒。在個(gè)別的社家禽大棚也有倒塌現(xiàn)象。還有一些是連住房都被雪給壓塌了。
實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
2019優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告(二)
互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給人類生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生越來越重要的影響。在已經(jīng)步入信息化社會(huì)的今天，“上網(wǎng)”已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，而在龐大的網(wǎng)民群體中，中學(xué)生占了很大的比例，并且還在逐步增多。據(jù)調(diào)查，目前網(wǎng)民中，中學(xué)生占了10%。面對(duì)不可阻擋的中學(xué)生上網(wǎng)熱潮，如何對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo)，已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校、教師、家長(zhǎng)共同關(guān)注的重要問題?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)帶給我們巨大的影響，其對(duì)中學(xué)生的影響有積極的方面，也有其消極的、負(fù)面的。但是，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)畢竟代表了當(dāng)今世界科技發(fā)展的水平，我們沒有理由因噎廢食，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮它的積極作用，采取相應(yīng)的措施，引導(dǎo)中學(xué)生健康地成長(zhǎng)，以使中學(xué)生適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)。
調(diào)查人：董博滿天誠鄭金鴿李玥緹
調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，社區(qū)調(diào)查，查找資料…
調(diào)查時(shí)間：xx年x月x日
調(diào)查結(jié)果：
1.中學(xué)生都喜歡上網(wǎng)。
2.中學(xué)生上網(wǎng)的目的：
(1)：中學(xué)生上網(wǎng)，查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多，其次是聊天，娛樂，看影視 作品，下載音像資料或圖片;
3.大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;半數(shù)以上女生上網(wǎng)是為了聊天。
4.中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間：
大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日，還有一部分是在放學(xué)后和上網(wǎng)。
5.中學(xué)生上網(wǎng)的途徑
大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng)，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng);
6.(非中學(xué)生)是否支持中學(xué)生上網(wǎng)：
支持者居多，反對(duì)者較少，大部分支持者的前提是“要正確對(duì)待，有限制地上網(wǎng)”。但很多中學(xué)生的家長(zhǎng)反對(duì)或控制孩子上網(wǎng)。其反對(duì)原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”。
7.網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的好處
?、趴梢蚤_闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面;
?、凭W(wǎng)絡(luò)信息量大，信息交流速度快，中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，快速的查閱相關(guān)信息，并能及時(shí)了解世界新聞信息、科技動(dòng)態(tài)，不受時(shí)空限制，這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利;
⑶由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí)，不受時(shí)空的限制，方便的與其他人交流看法、心得，可以把平時(shí)不便于說的話說出來。從某一方面來講，教師、學(xué)生家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議，以及思想情況;
?、瓤梢源龠M(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到合適的學(xué)習(xí)資料，甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率。
2019優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告(三)
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”?！捌鋵?shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著”有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先“，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
拿到第一筆工資時(shí)，我并沒有感到特別開心，只覺得全身心的累。不過我總算領(lǐng)悟到了打工的”真諦“：一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)毫不猶豫地說：“of course”
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
2019優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告(四)
工作時(shí)間：xxxx年xx月xxx號(hào)
工作地點(diǎn)：xxxx村
工作單位：xxx大學(xué)xxxx班
策劃人：xxx
指導(dǎo)老師：xxx杰
第一部分 xxx村概況
xxx村地屬蘭州市榆中縣三角城鄉(xiāng)，是一個(gè)擁有三千多人的村落。它位于101省道邊，距離巉柳高速公路入口不遠(yuǎn)，可謂交通條件非常優(yōu)越。雖然從整體上說榆中是山區(qū)，但是這里卻是不多的平坦地帶，并且水資源充足，所以地理環(huán)境非常好，適于發(fā)展農(nóng)業(yè)，人均年收入達(dá)1700元左右。這雖然比不上美麗富饒的東部地區(qū)，但在貧困的西部地區(qū)已算是很不錯(cuò)了。村里設(shè)有醫(yī)務(wù)室，小學(xué)，小賣部等，方便村民的生活。這里生活較安定，既沒有什么驚天動(dòng)地的大事在這里發(fā)生，又沒有聽說什么名人的足跡，也許這就是農(nóng)村吧。
第二部分 調(diào)查結(jié)果
經(jīng)過這次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活方面，最近幾年百姓的生活水平有了些提高，但不論從橫向或縱向比較還是偏低;在教育方面，較之以前現(xiàn)在樓房高了，教室寬敞明亮了，但其他軟硬件設(shè)施均相對(duì)落后;在計(jì)劃生育方面，這里倒是抓得很嚴(yán)，可以說控制得還不錯(cuò)，但也存在著一些弊端。下面就從經(jīng)濟(jì)，教育，計(jì)劃生育三個(gè)方面來闡述我們調(diào)查后的結(jié)果。
經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀：
1.生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)：古來百難唯一農(nóng)，幾千年來“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民們今日依舊在“土里刨食”。這個(gè)村子像全國千千萬萬的村莊一樣，按人口分上幾分到二畝地，種上一年一熟的小麥或玉米，便是全家人的口糧了。畝產(chǎn)八九百斤的糧食，除了吃還剩下多少，全要換成鈔票，因?yàn)橐跺X的地方實(shí)在是太多了：化肥和農(nóng)藥都貴上了天，碳胺20元/袋，尿素80元/袋，一袋化肥能撒多少畝地?這還是好的，畢竟還有效果，不像農(nóng)藥，假的比真的好得多，白花錢不說還不管用;另外，在這個(gè)“水貴如油”的甘肅，澆灌用水都是50元一畝買來的，有水已經(jīng)不錯(cuò)了，總比沒有強(qiáng)。拋開這林林總總的花銷不算，去年每畝地還要征收24元的土地稅，今年應(yīng)該不征收了。作為農(nóng)民，他們的付出與回報(bào)實(shí)在是相差太懸殊了，無怪乎農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化遲遲不能實(shí)現(xiàn)，也許就是因?yàn)檗r(nóng)民覺得養(yǎng)頭騾子已經(jīng)開銷不小了，更何況聯(lián)合收割機(jī)呢?無怪乎農(nóng)業(yè)大生產(chǎn)至今遙遙無期，或許正是因?yàn)檗r(nóng)民覺得種自家的地已經(jīng)是賠本買賣，更何況把別家的地債也背上呢?
于是，純粹的農(nóng)民開始尋找別的出路，既然只種糧食不賺錢，那便種些蔬菜或煙草等經(jīng)濟(jì)作物。市場(chǎng)反映還不錯(cuò)，有些菜可以遠(yuǎn)銷江浙、深圳。但是麻煩又來了，沒人沒錢沒靠山的運(yùn)輸車在各個(gè)收費(fèi)檢查站被百般勒索，賣菜的收益遠(yuǎn)不夠交一次“違規(guī)”的罰款的。所以，農(nóng)民只得將菜賣給菜販，這便又淪落到被剝削的境地了，菜價(jià)高低，只能聽人擺布。以白菜為例，行情好時(shí)5毛錢一斤，一畝收益一千元，但時(shí)常總是1毛、2毛一斤，那200塊錢夠不夠成本還是問題。如今谷賤傷農(nóng)，菜賤亦傷農(nóng)啊!
再于是，越來越多的年輕人走進(jìn)了城鎮(zhèn)走上了了打工路，越來越多的田地荒蕪了。不務(wù)農(nóng)，農(nóng)業(yè)怎么能夠發(fā)展?只務(wù)農(nóng)，農(nóng)民又怎么能在物價(jià)高漲的今天生存下去呢?難題!
2.生活經(jīng)濟(jì)：xxx村的生活還可以說是現(xiàn)代化的，畢竟臨近省會(huì)嘛。大多數(shù)家庭都能看上電視，雖然最多只有四個(gè)頻道：大多數(shù)家庭都裝上了電話，雖然現(xiàn)在裝電話還要100元初裝費(fèi);好在自來水和高壓電已經(jīng)開通，值得自豪的也就是電費(fèi)了，0.47/度，比北京市也差不了多少。即便如此，經(jīng)濟(jì)上還是拮據(jù)的，因?yàn)槌松鲜鲩_支之外，教育支出占了很大的比例。鄉(xiāng)村學(xué)校巧立名目，各種各樣的費(fèi)用不斷，一名小學(xué)生一年一百多，而初中生高大六百至一千，一個(gè)中等家庭只供孩子上學(xué)便已捉襟見肘，更不用論及其他了。
淺談根源
農(nóng)民大苦!也許你會(huì)說，他們生活還不錯(cuò)嘛，比舊社會(huì)，比“～”時(shí)，比改革開放前，都好得不知多少倍了。是啊，有著“阿Q精神”的中國人就是偏愛歷史范疇的“縱向”比較，并以此而自喜于“成績(jī)”中。然而，你有沒有試著“橫向”比較一下，農(nóng)民生活的改善程度比工人，比商人，比政府公職人員，相差得是十倍百倍嗎?在整個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明飛速發(fā)展的時(shí)候，農(nóng)民這一階層還不是時(shí)刻掙扎仔溫飽線上嗎?他們趕不上普通人，更別提那腰纏萬貫的老板于貧墨民脂民膏的“～”了。連村里的小孩都知道“最富的是包工頭和當(dāng)官的”。這還不算，試試另一種比較，中國的農(nóng)民，比美國的農(nóng)民如何?比北歐的農(nóng)民如何?這么一說便可以讓人覺得自慚形穢，惶恐不安了。難怪新任政府要著手于“三農(nóng)問題”，難怪溫家寶總理會(huì)面對(duì)著農(nóng)業(yè)部的報(bào)告潸然淚下，他說得對(duì)：“農(nóng)民實(shí)在是太苦了?！?/p>
苦難的根源在哪?不禁令人深思。從主觀上，農(nóng)民本身的知識(shí)水平是一個(gè)因素。除了基本的農(nóng)業(yè)知識(shí)，其他方面的知識(shí)知之甚少，這是作為農(nóng)民的致命弱點(diǎn)。當(dāng)然這也不是說作為農(nóng)民就天生受苦的命，客觀因素也是重要原因。國家對(duì)于農(nóng)民的扶持，直到最近幾年才有較大改善。當(dāng)然遲來的總比不來的好!農(nóng)民還是非常高興能有如此改善的。
除此之外，本著“態(tài)度決定一切”的原則，不僅是手中握有小小權(quán)力的干部，所有的人都應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，關(guān)心農(nóng)業(yè)，關(guān)愛農(nóng)民，不只將農(nóng)民看作國民收入的一大來源，更要看到他們還過著怎樣的生活。這次的班級(jí)活動(dòng)就是一次很好的契機(jī)，讓我們正視農(nóng)村，關(guān)注改善農(nóng)民生活的一舉一動(dòng)。
作為民生大計(jì)的教育一向都是人們最為關(guān)注的話題。讓每個(gè)孩子都能上學(xué)，讓讀書夢(mèng)從憧憬走向現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)是許多貧困孩子的心聲。關(guān)注西部的教育同樣是我們這次對(duì)xxx村社會(huì)調(diào)查的一個(gè)方面。村小學(xué)那幢新蓋的三層教學(xué)樓在xxx村那片低矮土房映襯下顯得格外耀眼，為我們的心中添了幾分安慰，畢竟這與我們印象中西部農(nóng)村的落后與貧窮已截然不同。步入教學(xué)樓，朗朗讀書聲縈繞在我們的耳畔。每間教室都坐滿了學(xué)生，他們聚精會(huì)神地聽講儼然成了這里最美的風(fēng)景。教室里的桌椅顯得有些陳舊，講臺(tái)也帶著幾分古老，黑板和粉筆是這里最主要的教學(xué)工具。學(xué)校的辦公室由教室改裝而成，幾張辦公桌和一邊的木制長(zhǎng)椅讓這里顯得有些空蕩。墻角發(fā)黑的煤爐是這里冬天唯一的取暖用具。
這就是我們調(diào)查的一所普通的西部小學(xué)的景象。孩子們只盼著能夠正常上學(xué)，對(duì)學(xué)校的設(shè)施已經(jīng)不敢再有任何的奢求;老師只想能夠按時(shí)拿到應(yīng)得的一點(diǎn)工資，對(duì)于獎(jiǎng)金也無幻想。這里的小學(xué)已告別了昏暗的教室，告別了缺乏書籍課本的歲月，告別了缺少老師的日子，但是在如今大力發(fā)展基礎(chǔ)教育的時(shí)代，我們依舊能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)校的某些方面依舊存在著問題。
學(xué)校的14名教師負(fù)責(zé)著260多名來自本村與鄰村孩子義務(wù)教育的小學(xué)6年。每位老師課表上密密麻麻的課程安排，讓我們體會(huì)到教師的艱辛。教師隊(duì)伍的人才匱乏成了在師資力量方面制約本校教育的重大問題。年輕有才華的教師不愿呆在農(nóng)村小學(xué);從東部前來參加助教的教師幾乎又都去了中學(xué);本地的教師由于缺乏進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，知識(shí)體系顯得相對(duì)有些落后，無法跟上時(shí)代的節(jié)奏，無法滿足學(xué)生的需求。許多老師都要承擔(dān)交叉學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，不僅加重了教師的備課負(fù)擔(dān)，還使教學(xué)效果降低。更不用說那些培養(yǎng)學(xué)生興趣的美術(shù)音樂等課程，根本沒有專業(yè)教師，只能有感興趣的老師客串。學(xué)校雖然也獲得了一臺(tái)“李嘉誠基金”捐助的電腦，卻由于缺乏具備電腦知識(shí)的老師，造成了資源的浪費(fèi)。最讓教師們?cè)孤曒d道的還是收入問題，工資延期發(fā)放有時(shí)甚至受到不明原因的克扣。辛勤的工作卻換不來應(yīng)有的報(bào)酬，這對(duì)他們的安心工作帶來了影響。村委會(huì)對(duì)學(xué)校的教學(xué)不僅顯得不夠支持，時(shí)不時(shí)還干涉了教師的任務(wù)。教師被村委會(huì)賦予了政策的義務(wù)宣傳員的稱號(hào)，寫標(biāo)語成為比教學(xué)更重要的任務(wù)。許多西部農(nóng)村的小學(xué)教師都面臨著同樣的難題，但現(xiàn)狀使他們不得不接受這一切。
教學(xué)設(shè)施的落后和教育經(jīng)費(fèi)的不足同樣是制約教育的一個(gè)因素。在黑板和粉筆依舊充當(dāng)主角的教學(xué)環(huán)境下，投影儀成了最現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。上公開課才能用投影儀是這里的基本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校雖然也有了自己的圖書館，所藏書籍卻大多破舊并且過時(shí)。我們無法體會(huì)到這些孩子面對(duì)著枯燥的板書，聽著不標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音的感受?；蛟S他們已經(jīng)習(xí)慣于這種授課方式，這種學(xué)習(xí)環(huán)境，但是這些簡(jiǎn)陋的設(shè)施又如何能啟發(fā)和培養(yǎng)這個(gè)年齡段孩子的想象力和創(chuàng)造力;如何能讓他們?cè)谶@樣枯燥的教學(xué)環(huán)境下去感悟知識(shí)世界的多彩繽紛;如何能為他們鋪就一條邁向未來的求學(xué)之路。
在這次社會(huì)調(diào)查中，最讓我們欣喜的是國家對(duì)西部貧困地區(qū)教育的大力支持?！岸庖谎a(bǔ)”在總理“讓每個(gè)貧困的孩子都能上得起學(xué)”的承諾中帶給了貧困學(xué)子?！懊鈺举M(fèi)，免學(xué)雜費(fèi)，補(bǔ)寄宿費(fèi)”是“二免一補(bǔ)”的核心承諾。學(xué)校的師生以及村里的村民對(duì)國家的這項(xiàng)助學(xué)政策都大加贊賞。在xxx村小學(xué)我們已經(jīng)看到了受到資助的孩子總共有40多人。因家庭經(jīng)濟(jì)原因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)的現(xiàn)象相信會(huì)越來越少。
調(diào)查中有個(gè)教師告訴我們，其實(shí)這里的每個(gè)孩子無論出身貧困或富裕同樣都懷著大學(xué)的夢(mèng)想，但是他們中真正邁入大學(xué)校門的卻是寥寥無幾。在他們跌倒于追逐大學(xué)夢(mèng)的道路上時(shí)，也許是他們自身能力有限，但落后的教育同樣也要承擔(dān)一些責(zé)任：或許是由于教育設(shè)施和方法的落后，無法為孩子們指明學(xué)習(xí)的方向，無法滿足于他們對(duì)知識(shí)的渴望，無法讓他們用寬廣的視野去認(rèn)識(shí)和了解這個(gè)世界。許多有著潛力的人才沒有被發(fā)掘，有時(shí)即使被發(fā)掘由于各方面原因最終還是被埋沒了。在這個(gè)本應(yīng)有著平等教育權(quán)力的社會(huì)里卻由于地理因素導(dǎo)致教學(xué)條件的差異，讓孩子們無法體會(huì)平等，可能還未起跑就已經(jīng)放棄。這不僅給他們帶來了遺憾，同樣也是國家的損失與悲哀。所幸的是近年來升學(xué)率已有明顯提高：小學(xué)升初中100%，初中升高中30～40%，這對(duì)于西部農(nóng)村教育來說已經(jīng)很不錯(cuò)了，雖然和東部的差距仍然很大。
結(jié)束這次調(diào)查，留給我們的只有思考。我們的能力實(shí)在有限，無法為這所小學(xué)的教育獻(xiàn)上一份哪怕是微薄的力量。西部的教育雖然已經(jīng)有了明顯的改善，但是差距尤其是與東部發(fā)達(dá)地區(qū)的差距太大。教師是教育的靈魂，只有在靈魂的帶領(lǐng)下教育事業(yè)才可能進(jìn)步;好的教學(xué)設(shè)施讓教師的教學(xué)如虎添翼，事半功倍;良好的國家政策可以說為教育事業(yè)添加了一份催化劑。當(dāng)這三者能很好的結(jié)合時(shí)，相信西部教育輝煌的明天已不再遙遠(yuǎn)。
資料：1現(xiàn)階段xxx村每戶生育1-2個(gè)子女
2墻上標(biāo)語：認(rèn)真貫徹計(jì)劃生育，爭(zhēng)取少生優(yōu)生;育有兩女兒且父母結(jié)扎的家庭，兩女兒高考各加10分等
結(jié)論：計(jì)劃生育在西部農(nóng)村已取得顯著成果，但仍任重道遠(yuǎn)。
分析：在一些關(guān)于計(jì)劃生育的小品及影視作品中，經(jīng)常利用農(nóng)民的形象來闡述計(jì)劃生育的必要性，何也?因?yàn)閲覝p輕人口壓力的關(guān)鍵在農(nóng)村。此次，在xxx的調(diào)查中，得知現(xiàn)每戶只有1-2個(gè)子女，較以往多輒4-5個(gè)，數(shù)目上大大減少，自然人口素質(zhì)也大大提高。這是計(jì)劃生育在農(nóng)村可喜的一面。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)這其中暗藏隱患。在調(diào)查中，多數(shù)父母選擇少生在于：一是超生就意味著沉重罰款，二是生活負(fù)擔(dān)尤其是教育負(fù)擔(dān)較重。這些都是現(xiàn)今普遍不富裕的xxx村民所無法承受的。然而這種強(qiáng)硬政策并不是長(zhǎng)久之計(jì)，也很難確保在經(jīng)濟(jì)條件提高了之后計(jì)劃生育政策的繼續(xù)執(zhí)行。所以在農(nóng)村貫徹計(jì)劃生育的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變農(nóng)民的各種封建思想。
“多子多?！保哼@是我國一直存在于廣大群眾中的想法，“兒女繞膝”對(duì)思想相對(duì)保守的他們來說意味著一種幸福，一種誘惑，還多了份期待與靠山。然而在中國農(nóng)村普遍欠發(fā)達(dá)的大環(huán)境下，這種想法所造成的就是“越窮越生，越生越窮”的惡果。孩子一出生，當(dāng)父母的就必須對(duì)他負(fù)責(zé)，從上學(xué)到婚嫁，作為幾個(gè)孩子的父母，能有多少錢咂進(jìn)去?砸鍋賣鐵，家徒四壁，日子還怎么過?筆者來自較發(fā)達(dá)的東部，也曾調(diào)查過當(dāng)?shù)乇唤瓭擅褡u(yù)為“中國農(nóng)村之希望”的華西村。“要那么多孩子干嗎?賣啊?”華西村一個(gè)初為人父的小伙子這樣半開玩笑的反問到，“一個(gè)就夠了，我們供他上學(xué)，栽培他考上大學(xué)，說不定還能出國?！边@位父親在我們面前憧憬著他孩子的未來。確實(shí)，沒有父母不希望自己的子女成材，農(nóng)民又何曾不是這樣，但成材的費(fèi)用卻是實(shí)實(shí)在在橫在他們面前的一道坎。不富裕的他們有時(shí)不得不放棄這種想法。上學(xué)難以為繼，輟學(xué)便成了必然的選擇，務(wù)農(nóng)打工成了唯一的出路，這又直接導(dǎo)致農(nóng)民的素質(zhì)難以提高。
“兒子比閨女好”這種觀念根深蒂固。生不到兒子就意味著無法傳宗接代，滅了香火，對(duì)不起列祖列宗。生個(gè)兒子臉上就有光，腰板就能挺，死后也有臉見泉下各位祖宗，也留了個(gè)種在世上;而女兒只是“潑出去的水”長(zhǎng)大后也是別人家的人，女兒生個(gè)兒子還得隨別家的姓。這種封建思想助長(zhǎng)了人口的泛濫。嗟乎!難道生兒子只為有個(gè)傳宗接代的工具乎?筆者曾看到過某縣計(jì)生辦主任生四女而終得一子，揭發(fā)后雖被法辦卻無怨無悔。而我們?cè)趚xx也親眼看到一戶困難家庭舍棄閨女而讓大小兩個(gè)兒子上學(xué)。令人震驚，但畢竟如此根深蒂固的封建思想要想根除只能徐而圖之。
建議：1客觀面對(duì)性。“性”，現(xiàn)在就整個(gè)中國而言還是比較敏感的話題，但人之常倫卻需要客觀面對(duì)。在如何避孕及產(chǎn)后結(jié)扎都需要我們村里的干部解放自己，把知識(shí)灌輸給百姓們。
2提高婦女的地位。只有提高了農(nóng)村婦女的地位，生男生女才沒有太大的區(qū)別。這樣就逐步消除了“兒子比閨女好”的思想。
3提高社會(huì)福利。只有這樣才能轉(zhuǎn)移他們的“靠山”，消除“多子多?！钡乃枷?。
2019優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告(五)
當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力越來越大，我們大學(xué)生在今后想要找到一份與自己專業(yè)對(duì)口的好工作，就要不斷擴(kuò)展自己的認(rèn)知領(lǐng)域，提高自身能力。
作為英語專業(yè)的大學(xué)生，專業(yè)本身要求我們不僅要有牢固的英語基礎(chǔ)，而且還要有較強(qiáng)的交際能力。這就需要我們大學(xué)生不斷增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力，提高我們的交際能力。但就目前來說，大多數(shù)的英語專業(yè)的學(xué)生都能具備良好的英語學(xué)習(xí)能力和比較扎實(shí)的英語基礎(chǔ)。就我們班而言，有大約70%的同學(xué)能在考試中獲得良好的成績(jī)，班上掛科的同學(xué)也只有一兩個(gè)，甚至有時(shí)候還沒有，這就我看來我們班的英語學(xué)習(xí)底子還是不錯(cuò)的。但在學(xué)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一旦碰到英語角或英語交流之類的活動(dòng)，就會(huì)變的非常不自信，支支吾吾的，說起英語來自然沒有平時(shí)說的那么流利，這同樣是我的問題——交際能力差。
就我個(gè)人而言，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生，因此不喜歡說，在英語角上一般是不做聲的，總是站在旁邊聽，我也明白這樣是不行的。其實(shí)我覺得自己的英語成績(jī)還算不錯(cuò)，但就是開不了口，有時(shí)候我也是很郁悶糾結(jié)的。我想這也應(yīng)該是我不自信，甚至自卑的結(jié)果吧。但我自己卻很清楚英語學(xué)習(xí)主要還是在于說，而不是在于寫，因?yàn)樗吘故且婚T語言，是用來與人交流的，因此我暗下決心要開口說。
今年暑假，也是一次偶然的機(jī)會(huì)，經(jīng)由家里人介紹，我當(dāng)上福臨門新款DHA谷物調(diào)和油的一名臨時(shí)推銷員。這也許對(duì)我的英語水平?jīng)]有什么幫助，畢竟跟別人推銷解說時(shí)，說的是中文，但我想這可以練練我的膽子，讓我能敢開口說，對(duì)我的交際能力的提高應(yīng)該是有好處的。而且通過這次兼職我對(duì)于生活也是有所感悟的。
上班的前一天，我還是蠻興奮的，想到自己要開始獨(dú)立自主的生活，并且還將有一比收入，就覺得不可思意，但現(xiàn)實(shí)往往不是這樣。第一周我被安排在荊州武商，第一天上班就被潑了一盆冷水，本來是去賣油的，結(jié)果卻當(dāng)起了搬運(yùn)工。我被告知首先要將贈(zèng)品油以及促銷展臺(tái)運(yùn)進(jìn)賣場(chǎng)，在這之前，要找經(jīng)理保安柜長(zhǎng)出納之類的一些人簽調(diào)撥單以及財(cái)物管理單，除開到處跑和電話費(fèi)不說，還要受到別人的冷嘲熱諷，甚至還有人不大搭理你，搞得我很是郁悶。好不容易，將贈(zèng)品油和促銷展臺(tái)弄了進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去一上午。到了下午和晚上，不知是太累還是心情不好，竟一桶油也沒賣出去。站了一整天腳痛死了，還加上生意沒開張，那時(shí)侯心里真是難受極了。好在第二天順順利利，早上一去就有四位阿姨在我的詳細(xì)講解和推銷下買了四桶油，還有一位阿姨連連夸獎(jiǎng)我感謝我，我當(dāng)時(shí)就高興極了，感覺腳沒那么痛了，心情也輕松了許多。這也讓我了解到付出是有回報(bào)的，只要努力過。
第二個(gè)星期，我被調(diào)到沙市沃爾瑪門店，這里的工作要比武商的輕松些，因?yàn)檫@里被指定為旗艦店，有一名營(yíng)養(yǎng)師來協(xié)助我,并且還有量子弱磁場(chǎng)共振分析儀這種可以檢測(cè)人體健康的儀器，來幫助我更好的對(duì)福臨門這款新油進(jìn)行宣傳。在我們倆無懈可擊的配合下，我們兩天竟賣出了30桶油，并且在這期間我還因?yàn)橄蝾櫩徒榻B的詳細(xì)準(zhǔn)確，一直面帶微笑，富有耐心而受到督導(dǎo)和長(zhǎng)期促銷員的表揚(yáng)，這也讓我增加了信心。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)隨著促銷天數(shù)的增加，我能更容易的抓準(zhǔn)顧客心里所想的，根據(jù)這些找到突破口，對(duì)我們的油進(jìn)行合理推銷。依照這樣的策略，第三周我們的銷量也不錯(cuò)，賣出20多桶。
到了第四周，事情出現(xiàn)了一些變動(dòng)。我們的營(yíng)養(yǎng)師由于她工作時(shí)間的變動(dòng)而不做了，我們沃爾瑪?shù)拈L(zhǎng)期促銷員也沒干了，這樣一來，由于少了兩名大將，我們這周的銷量就呈直線下降，兩天下來只賣出9桶油。我這個(gè)小臨時(shí)促銷員也因此受到了批評(píng)，沃爾瑪?shù)募Z油柜柜長(zhǎng)也通知我說，如果下個(gè)星期的銷量沒有上個(gè)星期好的話，就不讓我們?cè)谶M(jìn)行促銷活動(dòng)了。聽到這話，加上生意又不好，腳又疼，我便有了退意。正好星期天這一天，福臨們公司的項(xiàng)目經(jīng)理和幾位督導(dǎo)對(duì)我們這些臨時(shí)促銷員進(jìn)行了一次摸底檢查，一方面檢查我們這些臨時(shí)促銷員是否合乎要求，另一方面也進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)查，并要求我們?cè)谛瞧谝幌挛绲郊Z油市場(chǎng)開會(huì)交流。到了之后才知道大家也都遇到一些問題，我們隨及就這些問題進(jìn)行啦討論交流。后來也才曉得也有同事不想做了，我們便一起告知經(jīng)理，卻才發(fā)現(xiàn)我們的付督導(dǎo)由于一些原因也不做了，我們當(dāng)時(shí)所有的臨時(shí)促銷員就決定不作了，便詢問有關(guān)我們工資的事宜，那個(gè)經(jīng)理不但不解釋，還將所有責(zé)任全推到我們的督導(dǎo)頭上，語氣中也帶刺，我們大家當(dāng)時(shí)就聚在一起，你一言我一語的說開了，有意思的是我們還想到尋求媒體的力量來討要工資，如果公司拖欠我們工資的話，很是具有戲劇性。后來事情越鬧越大，我們的督導(dǎo)也隨即趕來，這個(gè)事情在調(diào)解中也慢慢被解決掉。當(dāng)然，我們這些促銷的同事也就都沒作了，這還是讓我蠻感動(dòng)的，因?yàn)槲覀兺M(jìn)退。
我們這次搞促銷的同事其實(shí)都是大學(xué)生，有的甚至還比我低兩屆，還有一個(gè)同事才剛剛高中畢業(yè)，大家都是自己出來找兼職做，都是想一方面能減輕家里的負(fù)擔(dān)，另一方面也是出來鍛煉一下自己，大家都還是蠻吃苦耐勞的，這就說明我們這些獨(dú)生子女，別人口中溫室里的花朵，都還是能頭頂一片藍(lán)天，肩負(fù)一方責(zé)任的。都說90后是垮掉的一代，我看并不然，只要我們勤勤懇懇，吃苦耐勞，還是能擁有自己的一片廣闊天地。
其實(shí)我覺得促銷賣油還是蠻有壓力的，我有時(shí)候都覺得很是難受，這種感覺甚至比我為專四考試作準(zhǔn)備的時(shí)候還要強(qiáng)烈。作為一名臨時(shí)促銷員，我當(dāng)然還是想把這份工作做好，盡可能多的把油給推銷出去，但有時(shí)候生意就是如此，我也無能為力。這也讓我明白做每一份工作都需要承載一份壓力，都要承擔(dān)一定的責(zé)任，天底下沒有免費(fèi)的午餐。
這次讓我感受最深的還是賺錢的不容易。雖說每天的工資是50元，十二天后就有600元，雖然錢不多，但總是可以買點(diǎn)自己喜歡的東西，還是蠻滿意的，但卻未曾考慮到其中的艱辛?；叵肫饋恚叶加X的很是受不了，每天要工作9個(gè)小時(shí)，也就是每天要堅(jiān)持站整整9個(gè)小時(shí)，腳鉆心的疼，下班后還要拖著腳走回去，有時(shí)候晚上腿還腫，這些都是身體上的，都可以忍受。最難受的要數(shù)一些顧客的冷嘲熱諷，不買油不聽我推銷就算了，有的還冷笑或忽視你，這些都說明這50元錢不是那么好賺的?；氐郊依铮吹轿业哪赣H，我忽然了解了她曾經(jīng)跟我說的。我是在單親家庭下長(zhǎng)大的小孩，應(yīng)該早已體會(huì)生活的艱辛與不易，但每當(dāng)我聽我的母親跟我講她在單位上受的氣，我也只是發(fā)泄一下我的憤怒和表示一下我的同情，并沒有什么深切的體會(huì)。通過這次兼職，我也能親身體會(huì)到那種滋味，雖然一天有那么多錢，但身體心理都要受到傷害，那種感覺還是很不好受的。而我的母親她是一名綠化工人，不僅要當(dāng)苦力拖運(yùn)花花草草，還要在大熱天的頂著炎炎烈日工作，身上經(jīng)常曬的脫皮。以前我不懂事，覺得沒什么，現(xiàn)在我知道了，并且也了解到生活的不容易，因此我覺得大學(xué)生應(yīng)該多體諒父母，作到取財(cái)有道，用錢有度，應(yīng)該有計(jì)劃有節(jié)制的花錢。
有些人可能覺得推銷是一件很容易的事情，因此就不尊重超市里的促銷員，我以前也是這樣，從來不聽促銷員的講解，也更不會(huì)買他們所推銷的商品，其實(shí)現(xiàn)在想來，這也不會(huì)耽誤我多少時(shí)間，我應(yīng)該更好的尊重他們。再者，推銷也沒我們想的那么容易，也是需要一定的技巧，并且根據(jù)不同的顧客，要拿出不同的推銷技巧，這樣才能吸引顧客來購買你所推銷的商品。就我而言，這次的推銷是不太成功的，但通過這次兼職經(jīng)歷，我也收獲了許多，成長(zhǎng)了許多，可能這樣的機(jī)會(huì)一生也只有這么一次。不過以后，我還是想作自己喜歡，感興趣的事情，這樣才能調(diào)動(dòng)自己最大的積極性和潛力，將事情做好做長(zhǎng)遠(yuǎn)。