作文我的調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告過程一般分為三個(gè)階段，分別為調(diào)查前、調(diào)查中、調(diào)查后。調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容呈現(xiàn)是最后一個(gè)階段的內(nèi)容，但與前兩個(gè)階段的準(zhǔn)備密不可分。這里給大家分享一些關(guān)于作文我的調(diào)查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

作文我的調(diào)查報(bào)告精選篇1

8月23日，我和媽媽來(lái)到我所在的社區(qū)――雨花區(qū)牛婆塘社區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。社區(qū)牛主任熱情的接待了我們。她熱心的向我們介紹了社區(qū)在長(zhǎng)沙市創(chuàng)建全國(guó)文明城市以來(lái)發(fā)生的巨大變化。她說(shuō)，你們自己可以看到，從前早上幾乎沒人出來(lái)晨練，現(xiàn)在天天早上有老年人在做早操，打太極。社區(qū)居委會(huì)成立了老年人協(xié)會(huì)，負(fù)責(zé)宣傳講衛(wèi)生、講公德、講禮貌、講文明的四講活動(dòng)。以前光禿禿的草地現(xiàn)在綠草如茵，再也沒人亂丟垃圾，我們的社區(qū)變得干凈、整潔、漂亮了；從前鄰里之間的吵架幾乎再也看不見了；晚上，社區(qū)里的人不再天天打牌賭博，而是積極參加社區(qū)組織的'下棋、橋牌、桌球、跳舞等健康文娛活動(dòng)。社區(qū)還為居民專門做了曬衣服的架子，既方便了居民，又保持社區(qū)環(huán)境的井井有條。

牛主任最后希望我們也加入到“社區(qū)是我家，文明呵護(hù)她”的活動(dòng)中來(lái)，為把我們社區(qū)建設(shè)成一個(gè)更加文明、漂亮的溫馨家園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。

作文我的調(diào)查報(bào)告精選篇2

星期六我去家鄉(xiāng)的小河里去玩。

我一去讓我大吃一驚！小河完全不是以前的小河了。小河里面全部是垃圾有破鞋子有爛布，還有磚頭和燒完煤炭的灰。里面有很泥巴在游來(lái)游去，里面有塑料袋，小河光發(fā)臭，有的小魚都死了。他和以前清澈見底的.小河差遠(yuǎn)了！

我跑回家給媽媽說(shuō)了這件事情媽媽說(shuō)：“以前我們村的小河不是這樣的我們這里還在建造工廠，他們從早到晚都在工作，黑煙也冒個(gè)不停，污染了我們的空氣，有的人還在咳嗽。而且，我一回家的時(shí)候，我們家的附近的麥田里，冒著熊熊的大火。一定是一個(gè)人把煙扔到那里了。說(shuō)完，我就拿著一盆水把這個(gè)火撲滅了。河里本來(lái)特別干凈還有快活的小魚在游泳。但是現(xiàn)在里面有很多垃圾還有一個(gè)臭味。我給媽媽說(shuō)：“媽媽這是怎么回事呢?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“這里被很多人丟過垃圾，所以變得很臟?！?/p>

我們以后要愛護(hù)大自然。

作文我的調(diào)查報(bào)告精選篇3

一、調(diào)查概況

20__年8月28日至9月30日，我很榮幸的有機(jī)會(huì)在鎮(zhèn)江市南門小學(xué)過了我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯。我這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是作為一名語(yǔ)文教師的教育實(shí)習(xí)，二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我積極認(rèn)真地工作，虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，我還利用這一個(gè)多月的'時(shí)間做了一番的調(diào)查，這個(gè)調(diào)查是針對(duì)語(yǔ)文這門課在當(dāng)今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過調(diào)查研究，我對(duì)當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)的狀況有了初步的了解，為深化教學(xué)改革，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

(一)具體目標(biāo)

1、從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀。

2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現(xiàn)狀。

3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。

(二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查：以我實(shí)習(xí)的三年級(jí)語(yǔ)文教師為主要調(diào)查對(duì)象，調(diào)查對(duì)象為我的指導(dǎo)老師王燕老師、年級(jí)主任張俊妹老師、三年級(jí)二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師：仲菲老師和孫琴老師。

作文我的調(diào)查報(bào)告精選篇4

星期天，媽媽帶我去稻田，看看稻田長(zhǎng)的'怎么樣，我們很快就到了。

我們到了，我們走了一段，一陣微風(fēng)吹過來(lái)，我們到了一陣臭氣，我聞著氣味過去，走了不遠(yuǎn)，看到了小河里面的生命都死了，小河旁邊有很多垃圾，以前小河還是清澈見底，小魚過的很好，這是為什么呢？我問媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵S多人不愛護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，空氣受到污染，旁邊的樹也是，葉子全掉光了?！蔽覀儼牙謇砹?，回到家，我做了一個(gè)告示牌，告示牌上面寫著不要亂扔垃圾，亂扔垃圾會(huì)造成空氣污染，樹木枯萎。我們拿著告示牌，過去了，插在了那里。

回去的時(shí)候，我們就見一個(gè)人馬上要點(diǎn)火，我們就過去，對(duì)他說(shuō)：“不要點(diǎn)火，點(diǎn)火會(huì)污染空氣，空氣被污染，空氣就不新鮮了?！?/p>

今天我很高興做了兩個(gè)好事，以后我要天天做好事。

作文我的調(diào)查報(bào)告精選篇5

每天早上到校、放學(xué)的時(shí)間，校門前的小攤小販、學(xué)校門旁小店前，總能看到許多學(xué)生，或買或看，熱鬧非凡。他們的錢從哪里來(lái)？怎么使用？

近日，文化路小學(xué)四年一班圍繞這些問題，對(duì)該校四年級(jí)三個(gè)班共計(jì)139人進(jìn)行了一次調(diào)查。

[數(shù)據(jù)一]73.9%學(xué)生平時(shí)有零用錢，但認(rèn)為父母平時(shí)要給零用錢的占69%，從早餐、中餐或其它地方節(jié)省下零用錢的占15%。

[數(shù)據(jù)二]零用錢最愿給的是父母占94%，63%學(xué)生的零用錢是父母主動(dòng)給的，父親又比母親大方，有51.3%學(xué)生的零用錢是父親給的，而爺爺奶奶給的只占5.9%。

[數(shù)據(jù)三]26.1%的學(xué)生用零用錢買零食，12%的學(xué)生留著當(dāng)學(xué)費(fèi)，37.9%的學(xué)生用來(lái)買學(xué)習(xí)用品，3%的學(xué)生將錢捐給中國(guó)兒童福利院，20%的.學(xué)生羨慕其他同學(xué)有很多零用錢，從家中偷偷拿錢的人占到了1.2%。

[數(shù)據(jù)四]通過做家務(wù)賺取零用錢的較多，占42.9%，通過外出打工或準(zhǔn)備這樣做的學(xué)生占2.9%。

作文我的調(diào)查報(bào)告精選篇6

我們的學(xué)校非常美麗，我愛我的校園。但是，我不時(shí)會(huì)看見校園內(nèi)有好些垃圾，跟這個(gè)學(xué)校很不相稱，這么美麗的學(xué)校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對(duì)校園的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查

一下課，我就到校園里兜了幾圈，發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池，在植物園，我發(fā)現(xiàn)有6個(gè)塑料袋，3個(gè)罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。

分析

學(xué)校每天都實(shí)行“三掃”，早上到校打掃，中午放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃。這種打掃計(jì)劃校園應(yīng)該是干凈的才對(duì)，我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90，最多垃圾的.地方是人比較多的地方 。

結(jié)論

校園的衛(wèi)生主要原因：同學(xué)們到外面買零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。

建議

為了使我們的校園更美，我喚吁同學(xué)們，不要亂扔垃圾，同時(shí)，學(xué)校管理衛(wèi)生的部門也要加強(qiáng)管理，對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學(xué)校將會(huì)更美麗。篇二：小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

作文我的調(diào)查報(bào)告精選篇7

我是一名六年級(jí)的學(xué)生，今天，我對(duì)白色污染進(jìn)行了調(diào)查，通過上網(wǎng)查找相關(guān)資料，我知道了一些有關(guān)白色污染的信息，為了讓更多的人了解白色污染，我便寫下了調(diào)查報(bào)告。

經(jīng)過我的調(diào)查，得知以下內(nèi)容：在我們每天的垃圾中，塑料垃圾占其中的四分之一，達(dá)到了1323噸，每天只有不到400噸的塑料垃圾流入回收再利用市場(chǎng)，而將近900噸的塑料垃圾都被填埋處理，這些垃圾大部分是很難被降解的，填埋不僅占用土地資源，而且100多年才能降解，有些超薄塑料袋是不可以降解的，埋在地里300年也不會(huì)分化。塑料袋有聚乙烯，聚丙烯，聚苯乙烯，聚氯乙烯等幾種。

看著干凈的塑料袋也會(huì)對(duì)人體有危害。目前市場(chǎng)上銷售和使用的塑料袋，絕大多數(shù)是外地小型企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的，這些地方生產(chǎn)的塑料袋，含有嚴(yán)重超標(biāo)的致癌，用這些塑料袋制品包裝直接入口的食物，會(huì)對(duì)人民的健康造成極為嚴(yán)重的`后果。

塑料袋隨然方便，但是，它卻破壞著我們的環(huán)境。我建議提倡人們盡量減少使用塑料袋的機(jī)會(huì)，用也要用那些容易被降解的塑料袋，這樣會(huì)使我們的環(huán)境變得更好。

作文我的調(diào)查報(bào)告精選篇8

1. 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

2. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來(lái)龍去脈。

3. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的'性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

4. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

5. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

6. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

7. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

8. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

9. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

10. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

作文我的調(diào)查報(bào)告精選篇9

在上周的周末，我和爸爸媽媽一起來(lái)到照母山附近的一個(gè)湖泊，進(jìn)行了一個(gè)小規(guī)模的環(huán)境調(diào)查。

我們先環(huán)湖一周，沒走多遠(yuǎn)就看見湖里有許許多多的瓶子、紙屑、易拉罐等，而且路邊有大堆垃圾，垃圾桶長(zhǎng)期沒人收，都已經(jīng)冒出來(lái)了，也沒有人去清理。很多人看見垃圾桶已滿，沒有人提醒，隨手往地上丟。草地上也有很多紙屑，垃圾桶里垃圾堆積如山，有的人往湖里丟，有的往地上丟，有的往垃圾桶丟。還有一些野餐結(jié)束了，塑料袋、食物殘?jiān)鼪]有收，臟兮兮的.。

我覺得形成的原因就是人們保護(hù)大自然的意識(shí)不強(qiáng)，環(huán)保理念沒形成，公共衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，亂丟塑料袋、紙屑、易拉罐等等。建議在湖邊或在草坪立一塊提示牌，并及時(shí)處理垃圾，及時(shí)回收垃圾，并提醒人們不要丟垃圾了。

另外，我建議城市的管理者也要加強(qiáng)管理，及時(shí)把散落的垃圾清理走。及時(shí)提醒人們注意保護(hù)環(huán)境，對(duì)亂扔垃圾者給予一定的懲戒，比如看見亂扔垃圾者被發(fā)現(xiàn)要打掃公共衛(wèi)生一天，以加強(qiáng)人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

大自然很美，我希望人們不要再破壞大自然，讓我們生存的家園更美麗。

作文我的調(diào)查報(bào)告精選篇10

反法西斯和抗戰(zhàn)70周年勝利是十分值得紀(jì)念的。70年來(lái)，無(wú)數(shù)的腥風(fēng)血雨浮現(xiàn)在我們的腦海里。每個(gè)人都不想有戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。和平，才是人類生活的根本基礎(chǔ)，如果沒有了和平，更不要提社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展了。

日本鬼子的殘暴行徑是肆虐的，激起了部署中華兒女對(duì)他們的深刻的憎恨。他們是和平世界里的.搗亂者，是戰(zhàn)斗世界里的活躍著。來(lái)到中國(guó)燒殺搶掠，無(wú)惡不作，簡(jiǎn)直喪失了人性。

幸好我們沒有生存在那個(gè)年代里，那中酷刑否則會(huì)讓我們更加慘不忍睹?？墒怯趾蠡谖覀儧]有生存在那個(gè)年代里，那樣，我們就可以為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)出自己的一分力量！英雄烈士們，他們的功績(jī)是不可忽視的，更是十分偉大的，沒有他們那時(shí)的英勇作戰(zhàn)，哪里還有我們這群茂騰騰的后生和中華的崛起啊！

如今的一切都是寶貴的，珍惜的，來(lái)之不易的，是烈士們用他們的生命換來(lái)的，我們只有把國(guó)家發(fā)展的更加壯大，他們才能在土里安心??！