按移步換景的游記作文
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按移步換景的游記作文（篇1）
我們的學(xué)校座落在煙臺市中心。校門口，“南山路小學(xué)”幾個金光閃閃的大字，是那么醒目。走進大門，就置身于校園中了。我們的校園是一個美麗的花園，也是我們的樂園。
迎著大門，是一個造型奇特、極富童趣的圓形小水池。池水中間的一組小鹿雕塑格外引人注目。它們身高兩米左右，橘紅的身體上點綴著美麗的斑紋。都長著短短的鹿角，黑寶石般的大眼睛，修長優(yōu)美的頸項和矯健的四肢。它們有的站得直直的，有的前腿半跪著，又親昵地靠在一起，說著悄悄話。這群可愛的小精靈仿佛將我們帶到了清新美好的山林中。雕塑下環(huán)繞著清澈的池水。池水中養(yǎng)著紅紅的錦鯉，正悠閑地嬉戲著。水池旁有一棵大樹，枝繁葉茂。偶爾一片樹葉落到池水中，小魚嚇得四散逃跑。一會兒又好奇地圍攏過來，悄悄地用嘴碰碰，吐兩個小泡泡，有趣極了。
水池東邊就是寬敞平整的操場。環(huán)繞四周的是暗紅色的200米跑道。潔白的操場，紅色的跑道，加上操場中墨綠的籃球架，在藍天的襯托下，色彩素雅大方。操場北邊是一座高大的教學(xué)樓，樓下是長長的花圃，此時一片明艷?；▋簜兪嬲股碜?，仿佛是一群小姑娘正在盡情地舞蹈。它們爭奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了?？矗@兒有一朵花，正從葉子下露出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒，正在對我們咧著嘴笑呢。校園東北角還有一墻的爬山虎，一陣風(fēng)拂過，成千上萬的葉子搖曳生姿，像綠色的海洋漾起細(xì)細(xì)的波紋。
操場的各個角落都栽種著綠綠的冬青和不知名的灌木，一年四季綠意盎然，裝點著我們的校園。
平時同學(xué)們在操場上快樂地活動、玩耍，生機勃勃，充滿朝氣，這兒就成了我們的樂園。上課了，校園頓時安靜下來，風(fēng)兒不唱了，樹枝不搖了，小魚也靜靜地聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲。
我們的校園是個迷人的大花園，又是我們成長的搖籃。這里，記錄著我們最美的童年生活……
按移步換景的游記作文（篇2）
清晨，我迎著初升的太陽，背著脹鼓鼓的行囊，懷著型奮的心情，早早地來到學(xué)校向老師報道。
沒等一會兒，導(dǎo)游老師就來了。他們給我們講了一些保護環(huán)境，的常識后，我們就排著整齊的隊伍喊著口號出發(fā)了。一路上，有的同學(xué)吃零食，有的唱歌，還有的在猜謎語?？旎畹南駝傦w出鳥籠的小鳥似的。而我卻急得像熱鍋上的螞蟻，東瞧瞧，西望望，心早已飛到了目的地，還不時地問：“導(dǎo)游老師，怎么還沒到?”
終于到達了目的地——荔園山莊了!我一下車就手舞足蹈、歡蹦亂跳起來。接著，導(dǎo)游老師帶我們來到碰碰車場前，這可是我的拿手強項，我得抓住機會好好表演一番不可!果然，在碰碰車大戰(zhàn)中，我大顯神通。最后，曾老師還幫我照了一張相呢!
吃完午飯，再游玩了幾個項目后，接下來的便是我期盼已久的“小豬跳水”了!
我們來到水池邊，等了約二十分鐘，表演才開始。管理人員先放了十幾只小豬，它們要繞著水池跑一圈，正當(dāng)最后一只小豬跑到我們面前時，不知是哪個調(diào)皮鬼丟了一個空的薯片罐頭落在小豬面前，小豬被嚇到了，站在原地一動不動。管理人員迅速趕到，并朝小豬屁股狠狠地朝小豬屁股踢了一腳，小豬哀哀地叫起來，拼命往前跑。管理人員繼而破口大罵：“他媽的!是誰丟的?!”嚇得我大氣不敢出。然后，幾頭野豬跑到跳臺上，膽怯地望著下面的水池，管理人員二話不說就把它們一個個“打”了下去。這個項目不但沒給我留下好感，反而非常令我失望和傷心。結(jié)束后，我想：管理員太不善待動物了!動物也是一條生命呀!那些小豬、野豬落在那個管理人員的手上，肯定吃了不少苦頭。小豬、野豬本來就不來就不會游泳的嘛，為什么要硬逼人家跳水呢?
回到家，我覺得我不但學(xué)會了保護環(huán)境，還領(lǐng)悟了一個道理：人類應(yīng)該善待動物!
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按移步換景的游記作文（篇3）
陽春三月，風(fēng)和日麗。從儀隴縣城乘車向東北行50公里，在群山環(huán)抱的馬鞍
山腳下,就是中國軍隊之父——朱德總司令的故鄉(xiāng)馬鞍鎮(zhèn)。
從馬鞍鎮(zhèn)向西一公里多，有一座突起的高山，一峰屹立，青松翠柏，林密草茂，四季蔥蘢，這就是國家AAAA級琳瑯山風(fēng)景名勝區(qū)。走進她，就像走進了一個大花園。邁著輕盈的步履，走上琳瑯山頭，極目遠眺，花團錦簇;菜花黃了，桃花紅了，梨花白了，春天更美了。寬闊的柏油路像一條玉帶環(huán)繞琳瑯山水。附近的村莊，果林繞宅，粉墻碧瓦，好一派田園風(fēng)光。
海拔600米的琳瑯山，高出周圍群山，從山頂分出五個整齊的小山梁，從各方緩緩向下延伸，成了琳瑯山的楞角,這使琳瑯山成了一個自然生成的五角星。
在山頂上有一小平壩。稍事小憩，見壩中豎著一塊《琳瑯寨記》的石碑，碑文說：“琳瑯，古寨也?！礁叨?，林參藍天……”順著小道向前走就是寨門，名曰“琳瑯寨”。寨門石柱上鐫刻著一副對聯(lián)，上聯(lián)是：“天外云峰新壁壘”;下聯(lián)是“山巔武曲化干戈?！睋?jù)同行者講：過去山頂南面有一花園是清代秀才丁紹鴻所建，故名“丁家花園”?；▓@內(nèi)草木繁多，并修有亭臺、水榭，石橋，假山，顯得十分別致，堪稱寨之勝景。但那時只有富人才能進園觀賞，而窮人只得望園興嘆。欣賞了山寨風(fēng)光，站在遮天蔽日的樹木中，遠望周圍眾多的小山，無限風(fēng)光，盡收眼底。下山來就到了朱德同志舊居紀(jì)念館和朱德紀(jì)念園區(qū)。
1886年12月1日，朱德同志就誕生在琳瑯山下李家大灣。在這里他度過了20___年之久的少年時代。20世紀(jì)60年代，郭沫若同志親筆題寫的“朱德同志舊居”匾額，懸掛在舊居大門上方。舊居左側(cè)是丁家花園私塾，右側(cè)是藥鋪埡私塾，都是朱德少年讀書的地方。聽老人們講，小時的朱德喜歡同小朋友一道去琳瑯山樹林中玩耍，他喜歡這山的幾個楞角。有時一天他們要把幾個小山梁都跑完，在山上聽鳥聲，學(xué)鳥唱，采山花……他澆灌過的土地，游泳過的小河，親手栽植的樹木，都在琳瑯山的環(huán)抱里。朱德從軍后，他也特別喜愛五星。抗日戰(zhàn)爭時期，朱總司令在山西武功縣栽植的一棵楊樹，樹干、樹枝橫截面都是一顆五星，當(dāng)?shù)厝朔Q它為“紅星楊”。在朱德故居紀(jì)念園區(qū)，你處處感到此地的奇異和靈氣,可以盡情領(lǐng)略到大自然賦予的美景。
馬鞍，地靈人杰，山水形勝。在故居紀(jì)念園區(qū)參觀，總司令那“仗劍山河動，揮毫日月明”的氣概;那運籌帷幄，金戈鐵馬，氣吞山河的帥風(fēng)豪氣，令人浮想聯(lián)翩，讓人流連忘返?？偹玖钜簧且皇自?，琳瑯山孕育了他特有的氣質(zhì)，在朱總故里讓人倍加懷念他那高大光輝的形象。他永遠是人民心中的一座巍巍豐碑。
按移步換景的游記作文（篇4）
我們的校園是個美麗的地方，孩子們在這里游戲，在這里學(xué)習(xí)，感到非常幸福!
一早，我來到校園，高大雄偉的大門右邊雕刻著幾個金光閃閃的大字——“江西師范大學(xué)附屬小學(xué)”。
一進大門，映入眼簾的是一棵高大挺拔的松樹，那么精神，那么蒼翠，像尖尖的寶塔直插云霄，像一把撐開的巨傘，為大家遮陽擋陽。在松樹下，有許多孩子在快樂地嬉戲著。
松樹的右側(cè)是升旗臺，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，鮮艷的紅底配上幾顆金黃的小星星，顯得那么醒目，那么耀眼。每當(dāng)紅旗從同學(xué)們手中冉冉升到空中時，我們都面向著國旗，舉起右手敬禮，自豪感油然而生：我們的中國真?zhèn)ゴ蟀?
松樹的左邊有兩個美麗的花壇。春天，鮮花盛開，許多女孩子會到邊上欣賞花兒。夏天最美麗的是那一片綠綠的爬山虎，在墻上鋪得那么均勻。秋天里最迷人的是桂花，“桂子花開，十里飄香”。此時，整個校園里會飄滿香味，真是沁人心脾，令人神清氣爽那一簇簇灌木就像一個個小衛(wèi)士守衛(wèi)著美麗的桂花公主。冬天里，最引人注目的是棕櫚樹，它身披綠色鎧甲，真是精神抖擻呀!
花壇邊上是兩棟高大的教學(xué)樓，在這里面有一間間寬敞、明亮的教室;有一扇扇閃閃發(fā)光的窗戶;有一塊塊油黑發(fā)亮的黑板;有一張張擺放整齊的桌椅。同學(xué)們就在這里面快樂地學(xué)習(xí)。
我們在這美麗的校園，就像是一個大花園，又是大家學(xué)習(xí)知識的殿堂。
按移步換景的游記作文（篇5）
記得那年，我再爸爸媽媽的帶領(lǐng)下游玩了綏市國門那里的景色真是美不勝收啊!青山綠水，花鳥魚蟲，一切美麗和諧，讓人過目難忘。
一進大門，首先映入眼簾的是“綏芬河口岸”5個大字。再往里走就是一片綠地，上面有幾朵五顏六色的小花，然后是水平如鏡的小湖。湖中有好多魚兒，紅的，白的，黑的，花的……金魚，鯽魚，鯉魚……湖底還有大大小小，花花綠綠的鵝卵石。把腳放進湖水里，啊……透心涼。湖旁還有一個一個的大頭，石頭上的那個丹頂鶴不是要欲欲起飛，直插云霄呢!
“喀嚓喀嚓”爸爸為我在鳥籠旁照了張像。那大大的鳥籠里與各式各樣的小鳥，有好多種我都說不出名字呢!鳥兒唧唧喳喳，好可愛啊!鳥籠旁、還有一個大大的湖，最顯著的地方是湖的清，湖的靜，湖上的橋。
湖的清，透過清清的湖水，看的清湖底的沙石，看的清湖底魚兒的嬉戲，看的清湖底如同雜草一樣的“小海藻”。湖得靜，靜的不知是一塊玻璃，還是一片藍藍的湖水。風(fēng)兒吹來，湖中蕩起微波，這才知是一片湖水。湖上的橋是紅色的，橋上的紅色木板雖然已被人踏掉了一些顏色，但在我眼里依然那麼美麗。
咦!那邊不是中俄交界處嘛!!!一面中國旗和一面俄國旗迎風(fēng)飄拂，讓我想起了革命戰(zhàn)士，是他們用鮮血制成了這面旗，是他們用生命換來了我們現(xiàn)在的幸福生活!
這次國門之旅讓我受益匪淺，國門不僅僅是中國的象征，更是中國人的象征!