初中教師入黨思想?yún)R報精選五篇
初中教師入黨思想?yún)R報精選五篇
在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。這里給大家分享一些關(guān)于教師入黨思想?yún)R報，希望對大家有所幫助。
教師入黨思想?yún)R報1
敬愛的黨支部：
因為我愛工作以來的忠誠黨的教育事業(yè)，支持黨，工作刻苦鉆研，學校的一切，不喜歡，和大力協(xié)助領(lǐng)導工作。多次取得優(yōu)異的成績，在他們的工作。但這不是結(jié)束，是起始點的我的斗爭，我想向更高的目標追求。雖然我不是黨員，但我始終都用黨員的標準來要求自己。
隨著時間的推移，我深刻地認識到： 中國共產(chǎn)黨是工人階級，在中國人民和中華民族的先鋒隊的先鋒是有中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、 代表中國的前進方向的先進文化代表最廣大人民群眾的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、 毛澤東思想和鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。
毛澤東思想的指導下，中國共產(chǎn)黨在全國各地，帶領(lǐng)各族人民，經(jīng)過長期的反對帝國主義和封建主義的斗爭和取得中華人民共和國的中國革命的勝利，建立人民民主專政和建立社會主義基本制度和社會主義經(jīng)濟、 政治和文化的發(fā)展。將鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，吸取教訓，堅持解放思想、 實事求是，完成全黨中心向經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移，推進社會主義現(xiàn)代化。"三個代表"的重要思想，是加強和改進黨的建設(shè)，是黨的指導思想必須堅持。始終滿足"共產(chǎn)黨"的要求，是力量的黨的我們、 我們之源的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
我用來研究馬克思列寧主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論和"三個代表"重要思想 ;學習黨的基本知識 ;學習科學文化知識和業(yè)務知識。因為我知道，只有通過不斷地學習，為了跟上時代的步伐。教育，我們，作為一個教育工作者，興衰的角度更多需要用新的知識，他們指控武裝自己。為了提高質(zhì)量，提高標準，培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。與時俱進，現(xiàn)實和創(chuàng)新的開拓，應取得進展。
我想，這樣做。教育與教學： 黨的教育方針，以學生為本的指導下認真，然后認真做好自己的工作，每次的測試取得良好的成績。道德教育： 真正實踐早晨學生教育，精彩的青年先鋒活動，通過不懈的努力，
在校園里，是破壞公共財產(chǎn)的學校，我集中保存。例如，一天深夜，四個小偷破門進入校園的辦公室被寄予厚望，在這種危險的時刻，我站了起來，最后，學校財產(chǎn)受到保護。
我在生產(chǎn)、 工作、 學習和經(jīng)常在社會生活中發(fā)揮先鋒和模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前、 享受在后、 無私為公眾利益而努力，并做更多的奉獻精神和自覺遵守黨的紀律，最后一個忠誠黨，老實說，他們的事跡，堅決反對所有派別組織和小集團活動堅持戰(zhàn)斗消極腐敗現(xiàn)象。東西你永遠不會做和紀律。我不得不要求自己的高標準，使我成為一個合格的公民。
雖然，有著深刻的理解，并付諸于行動，但我認為這并不足夠，更多的學習、 黨組織、 黨的組織在行使測試我 !如果我得到黨，我將按照憲法 》 的共產(chǎn)黨要求自己，并必須這樣做。如果我不能走進黨組織的大門，決不氣餒。我進一步努力，爭取早日加入黨。
教師入黨思想?yún)R報2
尊敬的黨支部領(lǐng)導：
教學三個月，感觸頗多。很多細節(jié)的觸動。呼吸著每天圍繞在身旁的孩子們的呼吸。漸漸的，發(fā)現(xiàn)他的動作有自己的影子。她的臉上有似我的表情。孩子們舉手投足間會神奇的透著老師的氣息。突然間，覺得自己責任重大。一句話，一個字，一個表情……一個細節(jié)，都要斟酌著做。啟蒙，對于一個人的一生充滿了重責。自覺得自己不是一個溫順、乖戾的人。職前母親反復叮囑：“你要成為一個老師了，身份不是普通的改變，為人處事始終要記著自己是一個孩子可以尊之為范的老師?！睕]有忘記母親的這句話，回憶年幼時啟蒙老師對自己的影響(這些影響在我的個性形成中有著舉足輕重的分量)，更對自己自然地多了層約束。很多以往的習慣、態(tài)度都悄悄地發(fā)生了改變。
課上，仍然是一位嚴師。課間，會很習慣的彎下身子和孩子談天交流。批改作業(yè)，很多時候，看著一個個紅圈圈，會讓自己很生氣，一度想逃逸，甚至也有過錯誤。第一次，非常的生氣。一段時間過去了，再次看到這個情景，已經(jīng)不將時間停留在氣字上。是開始思考，“我的問題出在哪里?!”，分雜的工作中參雜著幸福。幸福是一種體驗。當看到課堂上被自己感染的他們在愉悅中享受習知的快樂時，我無比幸?！斂吹奖凰麄冇|動的自己在釋放真情實感、用心靈去構(gòu)造激情的課堂時，我無比幸福……
就這樣不知不覺的愛上了我的學生，這種愛比愛情更讓我覺得幸福。這種愛讓我沉甸甸地去思考自己教學的不足，讓我不停歇地尋找專業(yè)成長的需求，讓我督促自己去修煉身心、完善素養(yǎng)，讓我不倦殆地去探求更科學、合理的引導方法。大學里的學習奠基了自己的人生基礎(chǔ)，我的人生大樓會在教師生涯中不斷的夯實，豐富。錯過了一些美麗的風景，失去了一些良好的機會，接下來的日子里，不放棄這些似簡單又極易消失的機會。
思想前進的路途中，我感謝我的孩子們，感謝我的師傅，感謝施老師，此刻的筆尖，寫下此月思想的積淀。這是我本月的思想?yún)R報，望黨支部的領(lǐng)導能給予我寶貴的指導。
此致
敬禮
匯報人：
教師入黨思想?yún)R報3
敬愛的黨組織：
全心全意為人民服務是我們黨一切活動的歸宿，也是對所有共產(chǎn)黨員的基本要求，范文之黨員思想?yún)R報:教師入黨思想?yún)R報：全心全意為人民服務。始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，是保持共產(chǎn)黨員先進性必須切實解決的根本問題。黨的宗旨貴在于運用。那么，作為一名入黨積極分子，如何結(jié)合自身實際，應用黨的理論于實際工作中呢?應該怎樣全心全意服務呢?結(jié)合自身實際，應用黨的宗旨于實踐：
當前，我是一名實習教師，踐行黨的宗旨，樹立服務意識，人民教師就要服務于人民。思想上認識到，教育是一種特殊的服務，這是一種精神性的服務，教師與學生、與家長之間應該是一種平等的關(guān)系，黨員思想?yún)R報《教師入黨思想?yún)R報：全心全意為人民(本站向您推薦wWW.HAOWoRd.com)服務》。一位教育部長曾經(jīng)說過：教師，第一是為人民服務，只有為人民服務的教師才是人民教師;第二是要讓人民滿意，只有讓人民滿意的教師才是真正的人民教師，才無愧于“光榮的人民教師”這樣一個崇高的稱號。 “一切為了學生，為了學生一切 ”，也是學校為學生服務的宗旨。教師只有端正了思想認識，才能真正愿意在工作崗位上踐行黨的宗旨。
“一切學了學生，為了學生一切，為了一切學生”。這三個“一切”常記心中。 在新課改的大潮下，刷新教育理念，摒棄師道尊嚴的傳統(tǒng)觀念，努力構(gòu)建民主、平等的師生關(guān)系。用濃厚的愛意和真切的期待感化學生，做到三個字“愛、尊、平”。面對這種.種問題，教師要由表及里認清其實質(zhì)，采取恰當措施予以解決，溫情能增添師生間的親和力，有助于師生關(guān)系的和諧發(fā)展。教師應樹立起"終身學習"、"永遠探索"的思想，在教育實踐中，潛心學習理論，運用理論，鉆研業(yè)務，掌握現(xiàn)代科學知識，發(fā)揚探索和創(chuàng)新精神，為教育事業(yè)不斷攀登，終生奮斗。
教師教學水平的高低，直接影響教師與學生的關(guān)系。教學水平高、教學效果好的教師容易獲得學生的信賴。同時，教師應全面關(guān)心學生，了解學生的學習、生活、思想等方面的情況，從各方面關(guān)心學生的成長。在生活、學習等方面給予他們無微不至的關(guān)懷。
總之，認真學習黨的理論，貴在實踐，我將在自己的實際工作認真踐行黨全心全意為人民服務的宗旨。
匯報人：
教師入黨思想?yún)R報4
敬愛的黨組織：
作為一名一線教師，有機會坐下來認真聆聽學習專家講座思考一些問題是很難得的，也是很必要的，特別是與教育有關(guān)的一些方針政策、規(guī)劃綱要等。前段時間，學習“社會主義核心價值體系”專題培訓，開闊了視野、增長了知識，提升了理論的理解力，也必然將影響到后續(xù)教育教學中的實踐力。下面結(jié)合社會主義核心價值體系專題輪訓、教育改革與發(fā)展綱要的相關(guān)學習及自身的教育教學實踐談一些自己的學習體會：
一、理清了社會主義核心價值體系的相關(guān)概念，讓理解從表面走向深入;
通過學習，我知道，社會健康和諧發(fā)展，需要一種“共享”的價值體系認同，在中國，最適合的就是社會主義核心價值體系。它的基本內(nèi)容是：“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀等。而以“富強、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發(fā)展”為基本內(nèi)容的社會主義核心價值觀，構(gòu)成了社會主義核心價值體系的內(nèi)核，是社會主義制度的靈魂。
“富強”是社會主義經(jīng)濟的核心價值觀?！懊裰鳌笔巧鐣髁x政治的核心價值觀。“文明”是社會主義文化的核心價值觀，“和諧”是社會主義“社會”和生態(tài)的核心價值觀。構(gòu)建社會主義和諧社會，是人與自然和諧相處的社會，是人與人、人與社會和諧相處的社會。社會和諧是社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，社會主義為社會和諧提供了制度前提和社會條件。“人的自由全面發(fā)展”是社會主義的價值觀。自由是人類的特性，也是社會主義的價值追求?！叭说娜姘l(fā)展”是馬克思主義關(guān)于建設(shè)社會主義新社會的本質(zhì)要求?！耙匀藶楸尽笔菢?gòu)建社會主義和諧社會的根本價值原則，其本質(zhì)就是人的全面發(fā)展，它既有中華文明的深厚根基，又體現(xiàn)了時代發(fā)展的進步精神;專題的理論學習，讓我們對社會主義核心價值觀的意義有了更深入的認識，對其本質(zhì)內(nèi)核“人的自由全面發(fā)展”有了更深刻的理解。教育是強國之基，創(chuàng)和諧社會、促進人的自由全面發(fā)展，教育責無旁貸、教育者應然的使命。理解，可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會主義核心價值取向。
二、記住了“教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要”的工作方針，促教育回歸本質(zhì);“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”這是全國教育改革和發(fā)展綱要的20字工作方針。這是未來教育實施的指導方針。優(yōu)先發(fā)展、促進公平，體現(xiàn)了把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，兼顧社會公平，這更多是國家層面的政策落實。作為一線教育工作者我更關(guān)注的是育人為本與提高質(zhì)量。綱要指出：把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，關(guān)心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展、尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生提供適切的教育。為了每一位學生的全面發(fā)展，充分體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的要求。教育以人為本，人是教育的起點，是目的，是教育的歸宿。不是手段、更不是我們實現(xiàn)功利的工具。這就需要我們更多地思考教育的終極目標，讓我們更多地更真實更真誠地思考我們的學生觀與教學觀。理解社會主義和諧價值觀，以人為本，就需要真正讓教育回歸本真、回歸本質(zhì)。
三、打通了理論學習與教學實踐之間的溝通瓶頸，讓教育充滿生命關(guān)懷。社會主義核心價值體系、教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、新課程改革這三者都強調(diào)人的自由全面和諧的發(fā)展，都強調(diào)以人為本，教育中就是“以生為本”，“以生為本”不再是一個理念或者口號，而成為了一個方針、一個指導性意見、一個核心價值體現(xiàn)，所有的教育工作者都必須認真地、創(chuàng)造性地實施，正因為此，教育比任何時候都更加充滿了生命關(guān)懷、人性光輝。《人民教育》最新一期上面有一篇文章，題目是“人——孩子——學生”，談的就是學生觀問題。我們面前的學生，他首先是一個人，是人，就要求我們尊重生命、敬畏生命，從而倡導人性和弘揚個性葉瀾教授說：在一定意義上，教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進行的社會活動，是以人為本的社會中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè);其次，他還是個孩子，不是“未長大的成人”，孩子有他自己成長的自然的一套規(guī)律體系，我們不能以愛、責任的名義用非道德的方式強使一種土地滋生出另一種土地上的東西，也不能強使一種樹木結(jié)出另一種樹木的果實。第三，他是我們的學生。是我們存在的意義，如果沒有學生就沒有教師，是我們服務的對象，我們必須以道德的方式、尊重生命成長的秩序，為孩子的成長、成功進行激發(fā)、喚醒和有效的引領(lǐng)。
為了學生自由全面的發(fā)展，教育必須育人為本，教育必須充滿生命關(guān)懷，這是教育者的責任與使命。
此致
敬禮!
匯報人：
2020年__月__日
教師入黨思想?yún)R報5
尊敬的黨支部：
自從參加完本期的黨課學習后，我不僅僅加深了自己對黨的全新理解和深刻認識，與此同時也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤，可謂是心靈上的一次真正的凈化與升華。以前，我只明白熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識也是分散的，不連貫的，透過系統(tǒng)的黨課學習，黨的工人階級先鋒隊，中國人民和中華民族的先鋒隊性質(zhì)，黨的全心全意為人民服務的宗旨，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng)，這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛黨，怎樣熱愛黨，并懂得了在實際行動上要做那些努力。
在思想上，我是個用心進取的熱血青年。我真心的擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)。為了能使自己進步更快，我在業(yè)余時間學習各種書籍、收看新聞，了解黨的知識和關(guān)心國家大事。并發(fā)表自己不成熟的見解，期盼經(jīng)驗豐富的老黨員同志的幫忙;堅持社會主義道路，認真學習和貫徹黨的教育路線、方針、政策，并以它來要求自己，以身作則，努力學習和工作;用心學習《教師職業(yè)道德建設(shè)》等書籍，并運用于實際;堅持持續(xù)共產(chǎn)黨先進性教育和貫徹三個代表的學習，定期向黨組織進行口頭或書面思想?yún)R報。提高自身素質(zhì)，同時，時時刻刻注重自己為人師表的形象;平等對待學生，同事之間相互尊重。
作為一名青年教師，我清楚地認識到，為社會主義偉大事業(yè)添磚加瓦，就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻.對于我來說，當前最基本的任務就是努力鉆研業(yè)務知識，盡快提高自身的教學科研潛力，把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自己有潛力為學校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻。透過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終持續(xù)一種用心向上的心態(tài)，能夠正確應對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。
工作方面，我根據(jù)學校工作的需要，配合學校的安排，擔任__高技網(wǎng)絡(luò)2班的班主任和三個班的教學工作。雖然工作繁重，但我仍然十分努力，把各種事務盡量做好?！叭诵?，必有我?guī)煛保冶局@種思想，虛心向各位有經(jīng)驗的同事們學習，力求工作上的更上一層樓。
在班主任工作中，我果斷遵守學院的各規(guī)章制度，任勞任怨，不計假期，單位有需要隨時到崗，將工作做到底、做到邊。在做學生思想工作中，我細心地為家長、學生們講解班的概況及解答他們關(guān)心的問題。作為畢業(yè)班的班主任，我還力所能及地為學生介紹工作，這個月就有三人次之多。日常工作中，作為班主任的我努力學習關(guān)于青少年的心理書，例如如何去分析學生的各樣行為。對于我們年輕人來說，平時工作中多做些事是決對不會有害的，每做一件事都是在積累經(jīng)驗，只有在工作中不斷的鍛煉自己，才會在以后的工作中有所作為。我們年紀還輕，不能把天天的工作當作是混日子，混到哪算哪。我認為，年輕人的身上是不能缺少敬業(yè)精神的。
在教學工作中，由于我教授的是計算機課，他們受學習基礎(chǔ)差等等原因的限制，傳統(tǒng)對普通學生的教學方法是效率不高的。因此我用心鉆研教學方法，經(jīng)常觀看百家講壇，名人大講堂等，模擬受學生所喜歡的教師的上課風格，學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性，更新教育教學思想、觀念，始終堅持以人為本，把學生看作教學的主體，做到認真?zhèn)湔n、上課，根據(jù)學生整體實際需要，我自己親自制作各種視頻課件，實驗指導教材(比如這學期我就為asp課程制作了視頻課件，上學期為計算機組裝制作了一本實驗指導書)。學生們透過反復的練習，得到了進步，從而樹立和堅定了他們學習計算機的愛好及信心。
對照黨員標準，我還存在一些差距.需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加用心的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的青春和力量。
以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織進一步考驗我!
此致
敬禮!
匯報人：___
____年__月__日
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