2022黨員批評(píng)與自我批評(píng)1000字
我黨有重要的三大作風(fēng)，分別是理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)、和人民群眾緊密聯(lián)系的作風(fēng)以及批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)。今天小編在這給大家整理了一些黨員批評(píng)與自我批評(píng)1000字，我們一起來(lái)看看吧！
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組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿
黨員批評(píng)與自我批評(píng)1000字一
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：
以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
4.事業(yè)心不如從前開(kāi)拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭部工作，促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好公司的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新干，就是大問(wèn)題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、投資理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一，聽(tīng)黨話”。為出資者掌管好財(cái)富，回歸創(chuàng)投支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本質(zhì)、給投資者帶來(lái)豐厚回報(bào)的科學(xué)賺錢之道。
三、對(duì)支部班子成員的意見(jiàn)及建議
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
黨員批評(píng)與自我批評(píng)1000字二
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中，在黨的幫忙下，自己在逐漸走向成熟。透過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng)：
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，用心上進(jìn)。
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的_導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。
三、自我存在的問(wèn)題：
1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒(méi)有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。
5、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上，要求個(gè)人學(xué)習(xí)多，群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同學(xué)對(duì)我提出推薦和意見(jiàn)，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨員批評(píng)與自我批評(píng)1000字三
批評(píng)與自我批評(píng)，作為黨內(nèi)政治生活的基本形式，是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，是在長(zhǎng)期革命實(shí)踐中形成的加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)，也是黨不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要途徑。批評(píng)與自我批評(píng)是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、提高拒腐防變能力的現(xiàn)實(shí)需要。在長(zhǎng)期執(zhí)政、改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，要提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，必須進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，既要靠思想教育，又要靠嚴(yán)格管理，還要靠制度約束。這里的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都需要通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)保證。批評(píng)與自我批評(píng)，正如毛澤東同志所比喻的掃灰塵、照鏡子和洗臉那樣，是一種相互教育、相互監(jiān)督、相互提醒的好形式，具有很強(qiáng)的防范、免疫、挽救功能。一些黨員干部違法犯罪的事實(shí)說(shuō)明，黨內(nèi)必要的思想斗爭(zhēng)絕不能沒(méi)有，放棄批評(píng)與自我批評(píng)，如同戰(zhàn)士丟掉槍一樣，必然吃敗仗。近年來(lái)，通過(guò)“三講”集中教育特別是先進(jìn)性教育活動(dòng)，批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)在黨內(nèi)得到較好的恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)。但是，在一些黨組織和黨員干部當(dāng)中，不能有效開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的問(wèn)題，仍然十分嚴(yán)重。那么，如何才能開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)呢?筆者認(rèn)為，要從以下幾個(gè)方面著手：
一、必須營(yíng)造黨內(nèi)民主的空氣。批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得不好，與黨內(nèi)民主空氣不夠濃厚有很大關(guān)系。特別是一些領(lǐng)導(dǎo)干部民主意識(shí)淡薄，作風(fēng)霸道，“老虎屁股摸不得”，誰(shuí)提意見(jiàn)給誰(shuí)臉色瞧。因此，要把批評(píng)與自我批評(píng)正常開(kāi)展起來(lái)，一個(gè)重要前提是要充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。要認(rèn)真落實(shí)黨員權(quán)利保障條例，建立和完善黨內(nèi)情況反映制度，疏通和拓寬下情上達(dá)的渠道，營(yíng)造黨內(nèi)不同意見(jiàn)平等討論的環(huán)境，鼓勵(lì)和保護(hù)黨員講真話、講實(shí)話、講心里話。要注意批評(píng)與自我批評(píng)的政治性，原則問(wèn)題不放過(guò)，枝節(jié)問(wèn)題不計(jì)較，堅(jiān)持與人為善、治病救人，在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決防止摻雜個(gè)人恩怨、搞誣陷攻擊泄私憤。要嚴(yán)格實(shí)行“不抓辮子、不扣帽子、不打棍子”的“三不主義”，切實(shí)糾正一些領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)不得批評(píng)意見(jiàn)甚至壓制批評(píng)的惡劣作風(fēng)，對(duì)壓制批評(píng)、打擊報(bào)復(fù)，情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅處理。要健全組織生活制度，提高民主生活會(huì)的質(zhì)量，不僅要按時(shí)召開(kāi)，而且必須講原則是非，嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，真正做到談問(wèn)題不回避，找差距不護(hù)短，查根源不遮丑，切實(shí)糾正把民主生活會(huì)開(kāi)成工作總結(jié)會(huì)的錯(cuò)誤傾向。
二、要實(shí)事求是。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，必須以事實(shí)為依據(jù)，一是一，二是二，“說(shuō)話要有證據(jù)，批評(píng)要注意政治”。不能捕風(fēng)捉影，不能添枝加葉，不能道聽(tīng)途說(shuō)，不能偏聽(tīng)偏信，不能感情用事，不能見(jiàn)風(fēng)就是雨。無(wú)論是批評(píng)別人，還是自我批評(píng)，對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)和錯(cuò)誤程度，要進(jìn)行合乎實(shí)際的分析，并留有余地，不能把一般問(wèn)題說(shuō)成原則問(wèn)題，把心理問(wèn)題說(shuō)成思想問(wèn)題，把認(rèn)識(shí)問(wèn)題說(shuō)成政治問(wèn)題，把偶然的個(gè)別的錯(cuò)誤說(shuō)成一貫的錯(cuò)誤。同時(shí)允許被批評(píng)的同志解釋、申辯，甚至反批評(píng)。批評(píng)錯(cuò)了，還要及時(shí)改正、道歉。自我批評(píng)同樣也要實(shí)事求是，既不能夸大，也不能縮小。
三、要樹(shù)立正氣。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，是一種可貴的品質(zhì)和作風(fēng)，我們?cè)诠ぷ髦斜仨殘?jiān)決支持和保護(hù)敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的黨員干部。由于種.種原因，一些同志對(duì)于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)心存顧慮：自我批評(píng)，擔(dān)心影響個(gè)人“形象”;批評(píng)別人，擔(dān)心傷害同志感情，怕“得罪人”。
現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有一些堅(jiān)持原則、大膽負(fù)責(zé)、敢于批評(píng)與自我批評(píng)的同志受到了不公正的對(duì)待，輕者在干部考核和選拔使用中丟掉了測(cè)評(píng)票、推薦票、選舉票，重者甚至遭受打擊報(bào)復(fù)。因此，要在黨內(nèi)形成勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的良好風(fēng)氣，極為重要的一條，就是要支持和保護(hù)黨員干部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的積極性。對(duì)敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的黨員干部，黨組織要熱情鼓勵(lì)，堅(jiān)決支持，嚴(yán)格保護(hù)。因此遭受打擊報(bào)復(fù)的，要敢于為他們主持公道。要進(jìn)一步深化干部人事制度改革，在堅(jiān)持?jǐn)U大民主的基本方向的前提下，進(jìn)一步完善民主推薦、民主測(cè)評(píng)、民主選舉制度，健全和完善選人用人機(jī)制。既要堅(jiān)持群眾公認(rèn)原則，又不簡(jiǎn)單地以票取人;既不讓那些德才素質(zhì)好、工作踏實(shí)、堅(jiān)持原則的老實(shí)人吃虧，也不讓那些不把心思用在工作上、熱衷于拉關(guān)系、八面玲瓏的“老好人”占便宜。對(duì)那些敢抓敢管、勇于抵制歪風(fēng)邪氣、在原則性問(wèn)題上不怕得罪人的干部，要大膽選拔使用。選配主要領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其要看他原則性強(qiáng)不強(qiáng)，既要能團(tuán)結(jié)人，還要敢批評(píng)人，能夠帶頭樹(shù)立正氣。
四、要防微杜漸。批評(píng)與自我批評(píng)要及時(shí)抓苗頭，“防患于未然”，不要等問(wèn)題成了堆，蟻穴變成管涌，采取解決。毛主席說(shuō)：“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵，臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也會(huì)灰塵滿面。我們黨的工作，也會(huì)沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌。‘流水不腐，戶樞不蠹’是說(shuō)它們?cè)诓煌５倪\(yùn)動(dòng)中抵抗了微生物或其他生活的侵蝕。經(jīng)常地檢討工作，在檢討中推廣民主作風(fēng)，不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)，實(shí)行‘知無(wú)不言，言無(wú)不盡;言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?有則改之，無(wú)則加勉’，這些中國(guó)人民的有益格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的唯一有效的方法?！蓖局g要經(jīng)常提醒，經(jīng)常拉袖子。作為個(gè)體，則應(yīng)該吾日三省吾身，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。只有在平時(shí)開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，才能使單位和個(gè)人少出問(wèn)題，避免出大問(wèn)題。
五、要因人而異。古代的諫諍有多種，一為諷諫，即以旁敲側(cè)擊的方式提出;二為順諫，即以較為柔和的態(tài)度妥為勸說(shuō);三為規(guī)諫，即根據(jù)祖制、綱常、法律來(lái)規(guī)勸;四為致諫，即直接針對(duì)某種不法的無(wú)道的事件提出異議;五為陷諫，即更不留情面地提出自己的意見(jiàn)。五種方式由輕及重，所以孔子曰：“諫有五，吾從諷。諷也者，謂君父有闕而難言之，或托興詩(shī)賦以見(jiàn)乎詞，或假托他事以陳其義，冀有所悟而遷于善。”批評(píng)的方法如此多種多樣，我們?cè)趯?shí)際操作中要因事因人因時(shí)因地而異，有時(shí)需要和風(fēng)細(xì)雨式的，做到潤(rùn)物無(wú)聲;有時(shí)需要疾風(fēng)驟雨式的，使人振聾發(fā)聵;有的需要單獨(dú)批評(píng)，有的需要會(huì)議批評(píng);有的需要直截了當(dāng)，有的需要旁敲側(cè)擊。
總之，嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，公開(kāi)承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。它是我黨解決思想問(wèn)題的一個(gè)重要方法和經(jīng)驗(yàn)，是黨保持旺盛生命力的重要手段，同樣也是我們開(kāi)展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的有力武器。我們?cè)诠ぷ髦?，?yīng)該正確使用批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，結(jié)合工作實(shí)際和思想實(shí)際，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，為加強(qiáng)各級(jí)黨組織建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨員批評(píng)與自我批評(píng)1000字四
作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要環(huán)節(jié)的民主生活會(huì)制度，是在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的。1920__年12月，古田會(huì)議決議就提出“厲行集中指導(dǎo)下的民主生活”，特別強(qiáng)調(diào)用批評(píng)和自我批評(píng)的辦法解決黨內(nèi)矛盾。紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北后，中央總結(jié)過(guò)去犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)發(fā)展黨內(nèi)民主。1938年10月，毛澤東在擴(kuò)大的六屆六中全會(huì)上指出：“必須在黨內(nèi)施行有關(guān)民主生活的教育，使黨懂得什么是民主生活，什么是民主制和集中制的關(guān)系，并如何實(shí)行民主集中制。這樣才能做到：一方面，確實(shí)擴(kuò)大黨內(nèi)的民主生活;又一方面，不至于走到極端民主化，走到破壞紀(jì)律的自由放任主義。”延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)通過(guò)嚴(yán)肅的批評(píng)和自我批評(píng)，消除了主觀主義、宗派主義、黨八股等不良作風(fēng)的影響，可以說(shuō)是黨的民主生活的成功經(jīng)驗(yàn)。新中國(guó)成立后，中央繼續(xù)強(qiáng)調(diào)健全黨內(nèi)民主生活。1992年，黨的十四大修改通過(guò)的黨章，正式把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度確定下來(lái)。
隨著時(shí)代的變化，不可否認(rèn)的是，現(xiàn)在的一些民主生活會(huì)往往是對(duì)上級(jí)放“禮炮”，對(duì)同級(jí)放“啞炮”，對(duì)自己放“空炮”，最后是你好、我好、大家都好。開(kāi)展自我批評(píng)難，開(kāi)展相互批評(píng)更難，批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器也有點(diǎn)“銹”了，有點(diǎn)“鈍”了。
“批評(píng)和自我批評(píng)是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器”，要“大膽使用、經(jīng)常使用這個(gè)武器，使之越用越靈、越用越有效”。在指導(dǎo)河北省委班子群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話，從黨性原則的高度，對(duì)全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出明確要求，指明了開(kāi)好專題民主生活會(huì)的關(guān)鍵所在。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭參加民主生活會(huì)，還分別到聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)民主生活會(huì)。近期以來(lái)，民主生活會(huì)在查擺問(wèn)題、改進(jìn)工作、使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接受黨的群眾路線教育、經(jīng)受嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉方面，發(fā)揮了明顯作用，取得了顯著成效。
端正態(tài)度、打消顧慮，剖析深刻、觸及靈魂，交心談心、坦誠(chéng)相待，思想交流、敞開(kāi)心扉，聚焦四風(fēng)、切中要害。武川縣委班子專題民主生活會(huì)找到“四風(fēng)”方面問(wèn)題17類，沒(méi)有“跑火車”，沒(méi)有“搞裝潢”，問(wèn)題不捂著，矛盾不蓋著，自我批評(píng)不回避、不掩飾，講的是自己，畫得像自己;相互批評(píng)觸硬傷、點(diǎn)軟肋，辣味十足，見(jiàn)筋見(jiàn)骨。既從分管工作上查擺剖析問(wèn)題，又積極分擔(dān)班子問(wèn)題的責(zé)任;既聯(lián)系現(xiàn)在的身份和崗位職責(zé)，又聯(lián)系成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷;既從工作中找差距，又從思想上、黨性上找差距;既有紅臉出汗的緊張和嚴(yán)肅，又有加油鼓勁的寬松與和諧。參加完武川縣委班子專題民主生活會(huì)，心靈再次受到震撼，靈魂再次得到洗禮，使我體會(huì)到，這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不偏、不空、不走過(guò)場(chǎng)，是一次偉大的活動(dòng)，也更加堅(jiān)定了將民主生活會(huì)作為黨內(nèi)民主的重要形式，不斷實(shí)現(xiàn)我們思想和行動(dòng)提升的決心和信心。
“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀;聽(tīng)于直言，則過(guò)行不累乎身?！闭f(shuō)的就是良藥苦口、忠言逆耳的道理。今天，我黨仍面臨“四大考驗(yàn)”，要防范“四大危險(xiǎn)”，批評(píng)和自我批評(píng)仍然是政治生態(tài)的消毒劑、凈化劑。通過(guò)這次民主生活會(huì)，我們看到了像毛主席說(shuō)的“既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志又個(gè)人心情舒暢、生動(dòng)活潑”那樣一種政治局面。但我們?cè)谶@方面還需做更多的努力。民主生活會(huì)只是觸動(dòng)思想、觸及靈魂的“前奏曲”，并不是“休止符”。批評(píng)和自我批評(píng)的效果要體現(xiàn)到作風(fēng)建設(shè)的扎實(shí)改進(jìn)上，實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q群眾關(guān)切的問(wèn)題，才能避免會(huì)上羞愧、會(huì)下卻“好了傷疤忘了痛”。如若只是把查擺的問(wèn)題寫在紙上、說(shuō)在嘴上、掛在墻上，沒(méi)有切實(shí)整改到實(shí)際行動(dòng)上，干部的“四風(fēng)”沒(méi)轉(zhuǎn)變，“老大難”問(wèn)題沒(méi)解決，這樣的民主生活會(huì)老百姓會(huì)擔(dān)心，更會(huì)痛心。人貴有恒，事在人為。民主生活會(huì)的作用既要表現(xiàn)在會(huì)上，更要延伸到實(shí)際常態(tài)化的工作中去，將改過(guò)遷善、立查立改的精神內(nèi)化于心、外化于行，及時(shí)用取得的成果鞏固作風(fēng)建設(shè)，在“長(zhǎng)”、“常”二字上下功夫，使每名黨員干部在思想上得到凈化、心靈上受到震撼、黨性上得到鍛煉，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成風(fēng)清氣正的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，再塑黨在人民群眾中良好的形象。
黨員批評(píng)與自我批評(píng)1000字五
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間一年又飛逝而過(guò)，一年來(lái)，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位黨員領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷下，我順利的進(jìn)行著自己的高中教學(xué)工作。應(yīng)該說(shuō)，工作中還是取得了一些實(shí)效的，也贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的尊重和喜愛(ài)，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面情況匯報(bào)如下：
一、存在的問(wèn)題及原因
1、存在的最大問(wèn)題是沒(méi)能按照一個(gè)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中只把自己當(dāng)成是一名教師，認(rèn)為我只要認(rèn)認(rèn)真真完成我的教學(xué)工作，完成教研組的各項(xiàng)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)指派的各項(xiàng)工作即可。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，學(xué)校其它的事與我無(wú)關(guān)，有些事情得過(guò)且過(guò)。但經(jīng)過(guò)反思我認(rèn)識(shí)到我雖然是一中教師，但更是一名黨員教師，在教師隊(duì)伍中不但正確的發(fā)揮自己的教師作用，還應(yīng)發(fā)揮黨員的先進(jìn)帶頭作用。對(duì)黨的政策，老師們有不懂不理解的我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)后向他們解釋，并作以表率。對(duì)學(xué)校的工作，老師們?nèi)缬胁煌庖?jiàn)的我不應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)，而是應(yīng)該幫助他們從學(xué)校的大局出發(fā)，克服個(gè)人利益，服從集體利益。
2、存在的第二大問(wèn)題是對(duì)學(xué)生的思想德育工作抓得不夠緊。教師教師，主要的工作就是教書育人，書教的再好，但學(xué)生沒(méi)有被培育成人也是失敗的教師，尤其我做為一名黨員教師，對(duì)同學(xué)們的思想品德教育、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育更應(yīng)長(zhǎng)抓不懈。作為信息技術(shù)教師的我，直接教學(xué)生面對(duì)的就是信息混雜的網(wǎng)絡(luò)世界，在網(wǎng)絡(luò)世界里有那么多的有害信息，更要在加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育多下功夫，在每節(jié)課的設(shè)計(jì)上盡量的要設(shè)計(jì)的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)家，有一個(gè)正確的道德價(jià)值觀，這樣面對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良信息時(shí)才能進(jìn)行鑒別，不會(huì)被影響。
3、對(duì)于學(xué)校布置的教育筆記、課題研究工作的完成過(guò)去比較被動(dòng)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間，我對(duì)學(xué)校布置的教育筆記和課題研究工作完成的非常被動(dòng)，沒(méi)有意識(shí)到他們給我自身帶來(lái)的幫助?？傆X(jué)得我們教師一天夠忙了，還要應(yīng)付這樣那樣的檢查。況且很多單位的同志還天天看報(bào)紙喝茶轉(zhuǎn)街打發(fā)時(shí)間，工資拿得也不比我們少。但經(jīng)過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到這樣的思想非常不正確。我對(duì)自己的要求太低了。即使學(xué)校不布置這些工作，我還是應(yīng)該要經(jīng)常記些筆記，寫些反思，多做些研究方面的工作，雖然我們信息技術(shù)組就四個(gè)教師，但我也要在里面無(wú)論從教學(xué)方面，還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。
4、自身的教學(xué)水平不但沒(méi)有提高，還有退步。教學(xué)方法老化，沒(méi)有創(chuàng)新。尤其是這學(xué)期的下半學(xué)期，我明顯感覺(jué)學(xué)生對(duì)自己的課的興趣和聽(tīng)課效果下滑的厲害，而我卻把這些問(wèn)題一開(kāi)始?xì)w結(jié)到了我們學(xué)校機(jī)房條件太差，很多內(nèi)容無(wú)法教授，學(xué)生高二開(kāi)始課程較重較累，無(wú)瑕顧及本門課程上。但仔細(xì)再一分析原因，這些都是客觀原因，我們一直提醒自己對(duì)待事情一定要找自身的主觀原因。但我卻沒(méi)做到。我認(rèn)真的進(jìn)行了學(xué)生調(diào)查以及自我剖析，前面的那些客觀原因當(dāng)然也是教學(xué)效率下降的原因。但我自身也存在問(wèn)題，還是我自已對(duì)自身要求不嚴(yán)格，不多汲取先進(jìn)的教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，對(duì)相關(guān)資料的查閱也不夠多。我自身都沒(méi)做好，又怎么能嚴(yán)格要求學(xué)生呢。所以從今后我要從教學(xué)管理和機(jī)房管理兩方面入手，長(zhǎng)抓不懈。
二、整改措施：
面對(duì)以上情況，我決定今后從以下幾方面要求自己：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺(jué)的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每年訂閱業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題出現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè)。并堅(jiān)持每天及時(shí)對(duì)自己當(dāng)天的工作、學(xué)習(xí)等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)反思。
3、不但以黨員身份要求自己，更要以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的，一要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，在工作上光明磊落，堅(jiān)持以黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，多為學(xué)校出一把力，二要在教師中宣傳國(guó)家學(xué)校的大事政策。不再事不關(guān)已，高高掛起。并誠(chéng)懇接受一切來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)教育，虛心聽(tīng)取，進(jìn)行自我教育反思。找出差距，提高自己。
以上是我的一些問(wèn)題和整改措施，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。