班委辭職報告5篇
班委是協(xié)助老師管理班級事務(wù)的學(xué)生干部,但是初中學(xué)習(xí)繁重,想辭去班長職位怎么辦呢?下面是小編為大家整理的幾篇班委辭職報告范文，希望對大家有所幫助，僅供參考!
班委辭職報告1
老師、同學(xué)們：
或許大家都知道我要辭職的事情。其實原因很簡單，在這個位子上待的時間太久，事情變得枯燥起來，而更重要的，是我現(xiàn)在有著很大的壓力，擺脫不了的壓力。
我自從在咱們班咱們班里做了體委，壓力也就隨之而來了，我想大家也知道為什么。相比起來，我倒是覺得上一個學(xué)年在十班當(dāng)體委輕松了許多，雖說當(dāng)時的確是挺累的。大家看我平時除了在講臺上說說當(dāng)天的做操質(zhì)量以及日后活動安排，似乎并沒有講太多。是啊，我的確沒有在上面講太多，但我又怎能不想說一說呢?每個星期看著自己負(fù)責(zé)的這一方面在學(xué)校量化中排名倒數(shù)，我有如何能沒有話說呢?有，有很多。但是在十班做體委的經(jīng)驗告訴我，這些話還是省了吧，作用，保守的說，不大;可是實際上說，是沒有什么用的。在上個學(xué)年做體委的時候，我還是會有什么說什么，指望大家能夠理解并且聽令執(zhí)行。而事實證明，同學(xué)們也會像是聽蚊子叫一般，過耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊不如意的痛苦和自責(zé)。事到如今，我?guī)缀趺刻煲黄鸫?，第一句自言自語就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操!我求老天下雨吧!”可是要知道，雨天會讓我郁悶，我熱愛晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，我很確定的說，我的心理有問題，并不斷惡化著。
我辭職，一是因為我希望減輕心理問題，二是希望能不用把每天都當(dāng)做負(fù)擔(dān)，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費精力的事。我不希望在學(xué)校和家里都不自由，整天夢想在校車上。
在我看來，于咱班的基本班情，我似乎也不是的人選。我來到這個班，感覺要比班里的其他一部分同學(xué)陌生許多，因此，和每個人熟悉的過程勢必要是非常漫長的。但是咱們班里還有一部分男生，因為經(jīng)常打籃球或是什么，所以，關(guān)系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費的時間占到多數(shù)。我想，我這個體委不做了，下一個體委在他們之中產(chǎn)生，管理效果應(yīng)該會有明顯改善。而我也將近我所能，和每個同學(xué)都更熟悉過來。這已經(jīng)是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來，但我想，打籃球確實也是一個加強與同學(xué)交流的好方法。當(dāng)然，我也希望班里還有和其他同學(xué)關(guān)系不是很熟的也注意平時加強交流的工作，這對我們的生活有著非同尋常的意義。
我要說的更重要的一點是，換位思考很重要。換位思考的實質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上.人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個方面，也是一種寬容.我們都有被"冒犯"，"誤解"的時候，如果對此耿耿于懷，心中就會有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解.一般說來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的.諒解是一種愛護(hù)，一種體貼，一種寬容，一種理解。
換位思考是人對人的一種心理體驗過程.將心比心，設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機制.它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗，思維方式等與對方聯(lián)系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ).它即是一種理解，也是一種關(guān)愛。
我在當(dāng)體委帶隊的時候，我可能就會想，哎，為什么大家動作就不能再快一點呢?這樣很簡單啊!可是我時常又會反問自己，如果我不是，而且沒有當(dāng)過體委，我會怎么樣，是不是和他們一樣動作慢呢?我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得換位思考。好比是我在講臺上值班，我會抱怨同學(xué)們太吵了，而我不值班的時候，不也是想說話嗎?那我又怎么能管好別人呢?同樣的道理，一個班級想好起來，同學(xué)們一定要相互理解，班委和普通同學(xué)相互理解。班委要理解作為其他同學(xué)對他的不理解，而其他同學(xué)也要明白班委在管不好的時候內(nèi)心的煎熬。雖然我不當(dāng)體委了，我卻明白了許多，所以，我要踐行自己所獲得的，理解別人，少些抱怨。作為普通同學(xué)，我也要服從其他班委的管理，明確原則，做好分內(nèi)的事。大家都這樣，心與心之間少了矛盾多了理解，我們的生活會更快樂，我們的班級又能蒸蒸日上，一舉兩得。
此致
敬禮
申請人:
班委辭職報告2
敬愛的_老師：
您好!
今天，我有很多話要與您交流。在我眼中，班長應(yīng)該是關(guān)心班集體，自身素質(zhì)高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關(guān)心同學(xué)成績，并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學(xué)……一個成功的班長帶領(lǐng)下的學(xué)生，個個生龍活虎，富有活力。
一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。他不只是掛個名，上臺領(lǐng)領(lǐng)流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想，為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間，要學(xué)有余力。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設(shè)想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。
我也接受過別人的告誡，知道自己不能再這樣得過且過下去了，我不能因個人的原因而拖累大家。雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學(xué)時，該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強行擁有，便失去了它原來的真諦。我留戀，但我不瘋狂。我有理性，我知道自己該退下來了。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。
我還有很多事要做，當(dāng)我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我要多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學(xué)習(xí)知識，而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機會，要成為一個大寫的人。
當(dāng)然，此次的辭職很堅定，一個原因是家長會期間的同學(xué)自修，我、還有值周班長卻不能很好地管好紀(jì)律。我曾經(jīng)想過寫詩給您，也想過一幅對聯(lián)：上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。還有幾個不聽勸的男生打籃球，看來同學(xué)不聽我，我的能力確實不夠。換個班長，或許會有好效果。
當(dāng)然，不當(dāng)班長后，我仍會熱心于班級事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時會與您交流。您放心，我會繼續(xù)做好一個人。
對不起，讓您操心了。祝身體安康，教學(xué)有成!
您的學(xué)生 __
20__年11月15日
班委辭職報告3
尊敬的李老師
您好。
首先向你說聲對不起，我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給
予我這個工作機會以及您長期以來對我的幫助，我辜負(fù)了你對我的期望。由于個人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來，學(xué)生會給予了我許多機遇和挑戰(zhàn)，使我累計了一定的經(jīng)驗。同時也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因為這西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。
本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。即使我已離開學(xué)生會、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會義不容辭的趕來幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會盡微薄之力。
望老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
班委辭職報告4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 很遺憾在這個時間向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。我自去年九月份擔(dān)任班長一職務(wù)至今，正是在這里我完成了一個從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，工作上多有疏漏，但是我必須說明，不是因為我的工作走進(jìn)了死胡同所以才提出辭職，不是我無能，要留下一個爛攤子留給后來人收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自我，更多的時間接近同學(xué)走進(jìn)同學(xué)當(dāng)中，只是這是我很早的決定，已經(jīng)考慮了很久也也覺得足夠明智，不是我不能為同學(xué)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來的，我想去好好的走自己的路，而這里的工作著實讓我受到了許多的束縛，也很抱歉辭職報告很早就已經(jīng)寫完，拖了很久才正式提出。心情的不穩(wěn)定因素有，現(xiàn)在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來的。 不要覺得是我因為無能力繼續(xù)管理班級而提出辭職，很多人會這樣想，覺得你是扛不住了，所以才辭職了，但是對于我來說并不是，我有我的追求。無論今天的主題是什么，我的心中的卻很復(fù)雜，有感激，有氣憤，有無奈，有歉意，有不舍，也有成長。我想最重要的應(yīng)該是自己學(xué)會了慢慢長大和成熟 來到這個新環(huán)境，開始感覺還不錯，真是想好好干下去。事實上也是如此，。我原來有很多抱負(fù)，希望能夠在這里實現(xiàn)，但是學(xué)校的很多事情和種.種行為行為讓我感到十分失望。我認(rèn)為，擁有一個好的環(huán)境創(chuàng)造一個良好的適合的氛圍，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)工作，我才有發(fā)展和前途。 在這個崗位上干了這么久，我非常了解領(lǐng)導(dǎo)之辛苦，領(lǐng)導(dǎo)也很難，所以我有利益上的不滿從來不說。但是當(dāng)我無法忍受的時候，就辭職。對于這里的一切不用說明，每一個在這里的人都是很清楚的，硬件設(shè)備很差，讓人感覺被遺忘，老師的工作也讓我覺得似乎被忽略，不過也有幾位老師令我非常感動，她們真的就像我的父母，從課下隨和的言談到講課的賣力和叮囑，讓我再一次真正體會到了什么是為人師表!學(xué)生的素質(zhì)是我不能預(yù)見的，本來期望自己也可以在這里展現(xiàn)在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項活動的參加，從平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)到考試期間的各種"準(zhǔn)備"都讓我很失望很痛心。從著裝到言談行為舉止，如何能體現(xiàn)出大學(xué)生的狀態(tài)呢?! 有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會覺得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續(xù)帶領(lǐng)他們奮斗的信心!阿基米德曾經(jīng)說，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經(jīng)歷。 在過去的半年里，我利用學(xué)校給予的學(xué)習(xí)和鍛煉時間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗，生活的經(jīng)歷，我對于領(lǐng)導(dǎo)一年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考，我覺得這里的一切現(xiàn)實離我所追求的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
所以，在我的深思熟慮后我還是決定辭職，對不起老師的栽培了，但是我還是想要做回我原來的自己。
此致
敬禮
申請人：
班委辭職報告5
親愛的老師：
抱歉!
原諒我辜負(fù)了您的期望，因為這件事我想了好久，礙于許多事和無奈，沒有勇氣對您說，但是，我還是說出來比較好吧，我不想干了!
原諒我的軟弱，我想辭職，主攻學(xué)習(xí)。我也不在乎什么優(yōu)秀干部。
我想我很懦弱，沒有勇氣去罰同學(xué)，亦沒有勇氣給您交差，夾在您和同學(xué)之間，我不知如何解決，問題一天比一天多，矛盾不斷升級，我不得不選擇退出。我知道這事逃避，但是我別無選擇，這是無奈之舉，同時我也沒有耐心再次夾在你們中間，這讓我感到痛苦?；蛟S，我想的復(fù)雜了，但是責(zé)任、友情、師命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益緊張，我不確認(rèn)我在以后的時間里還能不能承受，我想我應(yīng)該保護(hù)自己?？吹竭@兒，您是不是覺得我小題大作了?可是我真的受了很多委屈，我內(nèi)心真的矛盾過、掙扎過，我真的好累、好累......
我覺得我并不適合職場工作，也許您會說，這正好是個鍛煉的機會，不，這對我來說太難、太難了......，繼續(xù)把這個工作嫁給我，會適得其反，請您成全我!
不一樣的同學(xué)，讓我感到不是很滿意，我為他們操了太多的心，累!
此致
敬禮
申請人:
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