描寫陪伴作文初一記敘文600字

嚴銘1147 分享 時間:

陪伴,是一首動人的詩;陪伴,是一幅斑斕的畫;寫出了難忘的過去,描繪出了少年的回憶……下面就是小編給大家?guī)淼拿鑼懪惆樽魑奈迤?/p>

描寫陪伴作文1

“爸,我上學去了”“嗯,知道了?!边@就是我與父親間的對話,從來都是那樣的短暫,人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴,我知道了什么是幸福。

我與父親間確是無言,不知為何,我總感到我與父親間只有無言,而未有過愛。但是,我錯了......

又是一個上學的早晨,我與父親短暫的告別。一出門,一陣微風吹來,告別寒冬,帶來了春天的氣息,我深深吸了一口氣,心情便好了起來。我不由得抬頭望向天空,看著天上白白的云。視線漸漸向下移動,突然間卻停住了。我看到了一個熟悉的身影,是父親!此時,父親正站在陽臺上注視著我??吹轿以诳此赣H有些不知所措,像一個慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原來,父親是關(guān)心我的。

“這次比賽的冠軍是......”頓時,禮堂里掌聲一片,我也一起鼓掌,只是這掌聲中帶著不甘和失落,這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我,參加過多次比賽,取得了許多次好的成績,可這次比賽失利,是我怎么也沒想到的。想起當時的場景,心中不免悲傷,記得那天,比賽結(jié)束后,父親是陪我一路走回家的。一路上,我什么也沒有說,父親也是沉默。到家了,我正打算進屋,父親突然對我說:“沒關(guān)系,別灰心!”頓時,心中暖暖的。原來,父親是愛我的。

到了暑假,父親想讓我去體驗生活,鍛煉我獨立自主的能力。便讓我去參加夏令營,聽說這個消息后,除了興奮,心中不免有幾分忐忑。

到了出發(fā)的那一天,我心中有些緊張,父親走了過來,默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了鼓勵的目光。我心中不禁安定了許多。原來,父親的心是一直陪伴著我的。

也許,在我與父親之間不會有太多語言,但我知道,我所擁有的愛不比任何一個人少。是啊,一路上有了父親的陪伴,我永遠都不會孤單。

描寫陪伴作文2

季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn),歲月的年輪始終前進著,猛回頭,潮漲潮落淹沒了往昔的足跡,細數(shù)支離破碎的記憶,只憶得那無數(shù)次的挑戰(zhàn)相伴。

挑戰(zhàn)——兒時玩耍的目標

小時候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰搭的高,搭得快,年幼的我們爭強好勝,不比過對方誓不罷休,正是在這種挑戰(zhàn)下,我們的毅力得到充分提高。

挑戰(zhàn)伴隨著我度過兒時玩耍的時光。

挑戰(zhàn)——童年學習的動力

小學時,班里有很多出類拔萃的學生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰(zhàn)他人。

有一次考試失利,其他同學興高采烈,我卻悶悶不樂,一名同學對我說:“嘿,我超過你了,你要努力啊!”于是,我暗自下定決心:失敗沒什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰(zhàn)他們,更要挑戰(zhàn)我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。

那一次次學習上的挑戰(zhàn),讓我成為班里的佼佼者。

挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉

到了初中,班里更是人才濟濟,學習、體育、繪畫、書法、作文,各樣都有出眾的人才,整日往來于各式各樣的科目,我疲倦了,已無力再拼搏了,面對其他同學,我甘于渺小。

恍惚間想起那句:你若甘于平庸,便無能為力;你若新村挑戰(zhàn),世界都會為你讓路。

是啊,那些斗志哪去了啊?我應該挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏!

是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量,讓我更進一步。

時間在點點滴滴中流過,或許,一些人一些事已經(jīng)遠離了我們的記憶,我能把握住的,便是挑戰(zhàn)的成果。

窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長、進步。

有挑戰(zhàn)的人生,一定不會平庸,相信挑戰(zhàn)會陪伴我描繪出絢爛的明天!

描寫陪伴作文3

聽說有一種花叫朝顏,還有一種花叫夕映。你我這對姐妹花,都將經(jīng)年那些過往的秘密私釀成了凜冽芬芳。

還記得嗎?那些年,我們共同走在回家的路上,從不會因為曲折而又泥濘的小道止步,從不因冷冽的寒風而沉默。我們總是拉著手,唱著那些老的掉渣兒的歌,歡快的跳過一個個泥坑然后回家,哪怕回家后總免不了家人的一頓呵斥:“褲子上怎么這么多的泥!走路看著點!”多年來,似乎形成了一種默契:第二天都換上了干凈的衣褲,然后指著對方的鼻子以調(diào)侃的口吻說:“又被奶奶罵了吧?哈哈!”說著笑著又挽過對方的手臂,無拘無束的進行著我們所認為天經(jīng)地義的事。

我記得,那些年,我們總會因為一些小事掙得面紅耳赤,然后在班上拉幫結(jié)派,要求其他同學不再理睬對方的人。因為我們在成績上的優(yōu)勢,班上的同學竟然也就那么傻乎乎的自愿投到各自的麾下?,F(xiàn)在想想,都不禁笑出聲來。每一次,當別人吵得不可開交的時候,我們倆卻不知道什么時候又和好了,回到了以往的形影不離。

那些年,我們一起吃飯時還會玩著剪刀石頭布;那些年,我們走在路上踢著石子,口中念著在電視里新學的那些新穎詞兒,不知覺的竟配合著一同倒在了旁邊的草叢中;那些年,我們背著書包在田野邊摘野花,忘了回家的時間;那些年,我們會因為嘴饞爬上果樹摘果子結(jié)果掉進了旁邊的小溝里,因為害怕不敢叫出聲來,毅然決然的自己爬上岸。一看,活像個泥娃娃。

那屬于我們的一些,全都定格在了我們分開的那天。五年的時間足夠改變一個人了,我們都變了,變得讓我們自己覺得過去的那兩個孩子不熟悉了。也許隨著時間的推移,我們之間的關(guān)系就如一張泛著淡黃而又單薄的紙,風一吹,就碎了。我不敢再奢求我們能向過去一樣,但我害怕會有一天,我連這些美好回憶都會忘卻,忘了屬于我們的那些小美好。

現(xiàn)在的我們因為高中在同一所學校,雖然不同班,我仍覺得很幸運。但我們之間的友誼真的經(jīng)受住時間的考驗了嗎?見面時,禮貌性的微笑,輕輕地招手,我們就這樣擦肩而過。不知道,你是不是同我一樣,期盼著對方能再次轉(zhuǎn)身,將自己擁入懷抱。

朋友,和你在一起的日子我很充實;朋友,那些年有你的陪伴我很快樂,現(xiàn)在我只能祝愿你——永遠幸福!

描寫陪伴作文4

你是什么時候來的,我不知道,只知道你比我還要大,奶奶說,你是在蟬聲響起時來的。

你長得像一個可愛的玩偶,眼睛清澈透亮,小巧的鼻子恰好鑲嵌在你不大不小的臉上。你漂亮的金色毛發(fā),使你奔跑時如太陽般耀眼。你是我最好的玩伴,讓我時常懷念有你陪伴的日子。

你是一個能懂得我心的玩伴,在我歡樂高興時,你就在我面前上竄下跳,圍著我轉(zhuǎn)圈圈,好像在對我說“來,我們跳個舞吧”;在我受欺負時,你就會對著他們“汪汪”叫兩聲,幫我呵斥他們,似乎在說“不要怕,有我呢”;在我悲傷難過時,你就用尾巴對我搖搖,“不難過了,有我陪伴你呢”,然后靜靜地躺在我腳下。

可是你走了,我連你最后一面也沒見到,可能是奶奶怕我傷心吧。曾經(jīng)幻想著與你一起,在向日葵園中迷失自我;在公路上歡快奔跑;在大海邊看潮起潮落;在花從里聽花開的聲音。可惜這一切將不會再實現(xiàn),所有的幻想都將成為泡影。永遠記得那天,我高高興興回家時,沒有得到你的迎接,沒有聽到你的聲音。而是一句“歡歡走了”,霎時我的笑擱淺在空中,心猛然下落,腦子一片空白?!巴邸钡囊宦?,我壓抑不住自己大聲哭了出來,我哭著喊著要去找你,被爸爸攔下了。

有你陪伴的日子是那么快樂,那么幸福。我喜歡你粘我的樣子,你懶懶的躺在我腳下,讓我輕快的幫你按摩,你會時不時扭過頭來,用你那雙透亮的眼睛望著我,用那小小的舌頭舔地我癢癢的。我喜歡帶你閑逛在街上,你四處張望,看著你從未見過的新鮮事物,夕陽西下我們的臉上都仿佛鍍了一層金光;我喜歡帶你狂奔在田野里,你總是比我跑得快,我不服氣,就做出一副故意摔跤的樣子,你就趕快跑回來看看我,我趁你著急時又沖了出去;我喜歡和你在皎潔的月光下捉迷藏,我東躲西藏,你跑來跑去的找我。

那時的我們是那么快樂,那么幸福,怎能叫我不懷念你?怎能不懷念有你陪伴的幸福日子?

你是什么時候走的,我也不清楚,只知道你離我很遙遠。奶奶說,你是在秋風飄起時走的。

描寫陪伴作文5

種下愛的種子,綻放出最美的花朵。讓愛相伴不孤單。

——題記

沙漠之中,一泓甘泉給旅行者生的希望,給他溫暖。生活之中,愛給我們的生活帶來色彩,帶來溫暖。讓我們遠離無助!

愛相伴·親情篇

坐在窗前做作業(yè),有些疲勞。抬頭向窗外望了望,冬天那蕭瑟的風吹走了樹的衣服,只剩下了光禿禿的樹干。一種孤單感涌于心中,有一些涼意襲來,我不禁打了個寒顫。回過頭來繼續(xù)埋頭于題海之中。這時,臥室的門“吱呀”一聲開了。媽媽端著一杯熱茶進來說:“把這杯香茗喝了驅(qū)驅(qū)寒?!辈栉催M口,但媽媽的這句話已經(jīng)將暖意放入我的心中。我端起茶杯,向窗外看去,那光禿禿的孤獨的樹依然在,但在我心中,那樹如同在春天一樣抽出嫩芽。品一口茶,淡淡的苦澀把愛送入我的體內(nèi),同血液循環(huán)。愛的背景是春天,沒有孤單和凄涼。愛相伴,不孤單。

愛相伴·友情篇

友情是一種愛,一種寬容的愛。這種愛是父母給不了的。它如同俞伯牙與鐘子期的高山流水。友情能給予你安慰。友情能給予你寬容。友情能給予你愛。友情給我們的愛永遠陪伴著我們,從不孤單。假如有一天,失去了友情的關(guān)心,那么生命將變得空虛。

德國偉大的文學家歌德和席勒是親密無間的朋友。雖然他們的年齡和性格有很大的差距,但是他們有共同的追求,共同的目標,都有對文學的熱愛之心。這顆心將他們連在一起。席勒寫《威廉·退爾》的劇本時,歌德盡力的幫助席勒,他把他搜集到的有關(guān)資料全部供給了席勒。當歌德寫《威廉·麥斯特》時,也得到了席勒的鼎力相助。席勒去世后,歌德無比悲痛的寫道:“我失去了一個朋友,也失去了我生命的一半。”友情陪伴永不孤單,因為友情的背景是愛。

親情是愛,友情與愛兩者合二為一才是真正的愛。有愛相伴的人生是豐富充實的。是愛讓地球365天不停地轉(zhuǎn)動。是愛讓生活永遠多姿多彩。是愛讓我們的內(nèi)心永不孤單。有愛相伴的季節(jié)是花開的時刻,是花開的那種溫暖。


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