校園趣事作文初三600字
校園的生活是多姿多彩的，校園的景色更是迷人。一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時(shí)，我們就在這里學(xué)習(xí)。下面就是小編給大家?guī)淼男@趣事作文五篇。
校園趣事作文1
我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱為小巷里的明珠。
當(dāng)你一走進(jìn)校門，就可以看見小操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟?，我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。
小操場(chǎng)的右邊是我們的大操場(chǎng)。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長(zhǎng)著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。
穿過小操場(chǎng)，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗!
欣賞完竹林，繼續(xù)往前走，就來到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子，粉白色的墻壁，上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓正對(duì)面的墻壁上，懸掛著幾只大花盆，里面種著翠綠的迎春花，嫩黃色的花朵點(diǎn)綴其中，雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn)大。但已經(jīng)散發(fā)出了淡淡的清香，有幾朵正在含苞待放，好象只要一會(huì)兒功夫，就會(huì)全部綻放開來。在教學(xué)樓前，高大的桂花樹豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來，桂樹抖著身子，把小小的桂花成片抖下來，人在底下，會(huì)弄得滿身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同學(xué)在秋天撿桂花，看來桂樹還可以為我們?cè)鎏順啡つ?
你看，我們的校園像一個(gè)仙境，美麗極了。歡迎來我們的校園參觀。
校園趣事作文2
沿著通向?qū)W校的這條舒心的小路，我來到了靜溢的校門前，初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，使它們閃閃發(fā)亮，啊，我第一次看到我們的學(xué)校這樣美!
這時(shí)，首先映入我眼簾的是校門口那兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱，它們胸前各自掛著一塊木牌，上面分別寫著“光明小學(xué)”和兒童樂園”的字樣。門柱上各有頂門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。兩邊的墻上分別寫著醒
目的標(biāo)語，左邊是“好好學(xué)習(xí)”，右邊是“天天向上”。進(jìn)到門里，最引人注目的就是校園中間那個(gè)圓形的噴水池你看，水磨石砌成的池子里注滿了清澈透亮的水，中間堆起一座奇形怪狀的假山，閃亮的水柱穿過假山上的小孔，箭一般地向上噴去，在空中劃出了長(zhǎng)長(zhǎng)一道銀色光圈，又落回地中，濺起一朵朵亮閃閃的水花。
校園的最北面是紅瓦白墻的教學(xué)樓，那干凈的玻璃窗映襯著早晨的太陽，顯得越發(fā)明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃，花圃里的杜鵑張開笑臉，月季搖著花瓣，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花--那美麗動(dòng)人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗桿上，那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴(yán)。雄偉，它是我們偉大祖國(guó)的象征，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。
我們學(xué)校的體育器材可真不少。西面，有滑梯和單杠。同學(xué)們?cè)趩胃苌戏^練臂力，每到“達(dá)標(biāo)”測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，那里總是堆滿了人;我們順著滑梯往下滑，那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它們?cè)趺磿?huì)飛起又落在樹梢上傾聽呢?東面放置著轉(zhuǎn)傘、軟梯和秋千。每到下課，我們坐在轉(zhuǎn)傘上，快樂地飛轉(zhuǎn)著，眼前的樓房，樹木都轉(zhuǎn)了過去，既而，又很快地轉(zhuǎn)了回來。我們還搖搖晃晃地攀登著天梯，爬上去的同學(xué)會(huì)張望下面，自豪地向別人招手;我們站在秋千上把它悠得飛快，不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開心呀!我們都感覺我們是世界上最快樂的人。
學(xué)校墻外，幾株楊樹探進(jìn)頭來， 張望著我們可愛的校園，它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂園之中。
校園趣事作文3
學(xué)校里的桃花綻開了笑容，迎接著春姑娘的到來，給校園添上了一抹紅。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花像一塊紅色的棉花糖，讓人忍不住想咬上一口。走近一瞧，嘿!真像一串串冰糖葫蘆，讓人口水直流三千尺。蹲下一看，哇!好美的噴泉。踮起腳尖俯視桃花，似天上的霞光，像孩子的笑臉，如燃燒的火焰……
走進(jìn)桃樹，那一朵朵頂著晶瑩透明小水珠的桃花，在陽光照射下，全都變成了小精靈，一起眨著含笑的眼睛，向我致意!
桃花猩紅的熱烈，粉紅的嫵媚，如點(diǎn)染了的胭脂，紅得耀眼，美得醉人。那含苞欲放的花蕾，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望出人頭地的一天，它們又仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，羞羞答答地互相簇?fù)碇l也不肯第一個(gè)綻開笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。那完全盛開的，更加動(dòng)人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。
走進(jìn)桃花叢中，恍若置身于鋪滿流霞的桃花源仙境之中，微風(fēng)掠過，桃花呢喃細(xì)語，讓我心曠神怡，忘記了所有的煩惱，心情一下子愉快了起來。
桃花足有一人多高。雖然不是五彩繽紛，但是卻顯得那么端莊，淡雅。桃花的花瓣嫩嫩的，像剛出生嬰兒的皮膚。小的花跟指甲一般大，大的花卻和粉板擦的一半差不多大。在同一條枝干上，開滿了層層疊疊，密密麻麻的桃花，仿佛要把梅花鹿一樣的枝頭壓垮了才肯罷休，真是“千朵萬朵壓枝低”。一球球，一簇簇，一片片，把殘留的一絲春寒都驅(qū)盡了。但奇怪的是，這桃花只開桃樹的一半，難道今年桃樹都流行這種頭發(fā)，真搞不明白這樣有什么好看的。
湊上去聞一聞，一開始有點(diǎn)臭，慢慢地就變香了，真是能夠和臭豆腐媲美了!桃花的葉子火紅火紅的，總是躲在桃花后面，好似一個(gè)靦腆的小姑娘?；▋汉妹溃谷苏坏茫~子好紅，使人碰不得。她的美，永遠(yuǎn)都說不完，道不盡。
這就是校園里的一抹紅!
校園趣事作文4
清晨，太陽公公露出了笑臉，與鳥兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí)，白云像一只活潑的小兔，在向前奔跑，不一會(huì)兒，便融入了云群當(dāng)中;有時(shí)，白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了，模糊了，變成一片大白云。
我的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)!這兒鳥語花香，綠草成茵，花團(tuán)錦簇，就像一座大花園。走到校門口，就看見一堵大理石的墻面，上面嵌著剛勁有力的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽光的照射下顯得熠熠生輝。
走進(jìn)校園，迎面而來的是一座教學(xué)樓，它有四層，是淡黃色的。在這所教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，想遠(yuǎn)離也變得熱鬧起來，響聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍(lán)的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。
夕陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的學(xué)校變得金燦燦的，當(dāng)夕陽把最后一刻留在房頂?shù)囊唤?，教師的一面，操?chǎng)的一邊。我欣賞著，著，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一起煩惱，它，有著無窮的魔力。
校園是一條歷史長(zhǎng)河的延伸，這里是詩的海洋，這里是花的樂園。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。我們快樂，因?yàn)槲覀兊男@，是夢(mèng)的天堂!在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎么能不幸福?
校園趣事作文5
在桃源呆了五年了，結(jié)識(shí)了很多朋友，可是一年后我們就要各奔東西，踏上新的求學(xué)之路……
想念這里的好朋友和這里的一花一木。想回到從前和“童鞋”們一起進(jìn)出校園的喜悅……看著低年級(jí)的
學(xué)生蹦蹦跳跳的進(jìn)出校園不禁有些懷念低年級(jí)的時(shí)候……
當(dāng)我是一年級(jí)的學(xué)生是我就很開心。因?yàn)槲覀兪且幻W(xué)生了，可以光明正大的進(jìn)入校園，并且大聲地說
我是一名桃園的學(xué)生。當(dāng)戴著上鮮艷的紅領(lǐng)巾是我很興奮因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了。我自豪我驕傲……
二年級(jí)的時(shí)候，我開心的和同學(xué)穿梭在校園里。我對(duì)學(xué)校更熟悉了。?？粗鴦?cè)雽W(xué)的小朋友我想起我
剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的幼稚和天真感到好笑。我記得我說過為什莫學(xué)校是石頭建的，不是茅草蓋得……
三四年級(jí)的時(shí)候我是老學(xué)員了，比低年級(jí)的同學(xué)多呆了好幾年。當(dāng)別人叫你一聲大姐姐的時(shí)候你會(huì)
很開心。因?yàn)槟憧梢詭椭湍昙?jí)的同學(xué)了。
五年級(jí)的時(shí)候你佩戴這代表值周生應(yīng)有的標(biāo)志是你會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槟憧梢匀e的班檢查，站在門口
看著上學(xué)的“童鞋”檢查者紅領(lǐng)巾。讓低年級(jí)學(xué)生敬佩……
六年級(jí)的時(shí)候你是小學(xué)中年齡最大的同學(xué)，也是要離開母校的一個(gè)年級(jí)。最后的一年你會(huì)很珍惜也會(huì)
很想念時(shí)光倒流，可以和同學(xué)們?cè)俅魩啄辍?/p>
珍惜吧，當(dāng)你到畢業(yè)班的時(shí)候你和很珍惜也會(huì)很后悔你為什莫沒珍惜在學(xué)校和“童鞋”在一起的時(shí)光。
現(xiàn)在珍惜吧。要離開了，我的母校。我的好朋友我的好老師……我會(huì)記得我的母校是桃園。我的老師。
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