描寫優(yōu)點的作文初二優(yōu)秀作文600字
人都有自己的一個優(yōu)點，不論他是如何好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優(yōu)點。下面就是小編給大家?guī)淼拿鑼憙?yōu)點作文五篇。
描寫優(yōu)點作文1
朋友,想認識我嗎?我是一個可愛的女孩,誠實是我的優(yōu)點.
記得有一次暑假的時候，我們一家到舅舅家玩。一個很炎熱的早上，我坐在一個很可愛的香蕉凳上乘涼。我感到非常的愜意啊~~我使勁地搖凳子覺得很好玩，可是好景不長，不一會兒“哐——”一聲，香蕉凳被我弄壞了。頓時，我的心像打翻了十五桶水一樣，七上八下的，怎么辦呢?舅舅這么嚴厲，他肯定會罵我的。不承認不就行了。而現(xiàn)在又只有我一個人知道……可是，能不誠實嗎?“咚咚……”舅舅回來了。我焦急得像熱鍋上的螞蟻。沒想到我的腦袋閃電般的一轉(zhuǎn)，想出好主意了。瞧，我彬彬有禮地給舅舅端茶，茶杯下還夾著一張道歉條。不知舅舅看了會怎么樣?我躲在門后面，忐忑不安地從門縫里偷看。只見舅舅打開了紙條，皺了皺眉頭……“俐俐!”舅舅在叫我啊，我的心猛地一跳，仿佛看見了一場暴風雨即將降臨。舅舅他舉起了大大的手停在半空中……不要打我啊。我很害怕。咦，怎么不打了?啊，舅舅的眼神有嚴厲變成和藹，這還是我第一次見啊。他摸了摸我的頭，說“俐俐你可真誠實啊!香蕉凳壞了可以修，但如果你說謊可就不行了。用什么也不能買回你的誠實啊?！本司诵α?，我的心也美滋滋的。笑聲充滿整間屋子……
朋友，你現(xiàn)在知道我是一個怎么樣的人了吧?城誠實是我的優(yōu)點!讓我和你插上翅膀，向美好的未來展翅飛翔!
描寫優(yōu)點作文2
每個人都有喜歡自己的地方，我就喜歡我的十大優(yōu)點，現(xiàn)在就讓你們好好認識認識我。
我愛寫字，一進書店，只要一見到練字本，就纏著媽媽給我買，媽媽每次被我纏得不行，只好給我買下。一到家，就翻開練字本，開始練字，床頭邊的那兩本字帖，磨煉出我的一手好字。
我是個講文明的人，見到垃圾就撿，我每次提的垃圾袋，都要裝得滿滿的。我相信，不久的將來，像我這樣的人會越來越多，世界會變成一片綠色。
在生活中，我是個尊老愛幼的小公民。如果有老人們要坐椅子，可是沒有座位，我會主動給他們讓座。要有小孩摔傷了，我會把他扶起來，別人都說我是一個好少年。
我很喜歡小動物，也很愛護小動物，因為它們每個都是一條小生命，每當我看到死了的小動物時，我會很傷心。我從來不養(yǎng)小動物，我認為它們應(yīng)該在大自然里生活。把他們捉來，它們會感到很絕望。
我很喜歡寫作，每次投稿時，都能得個優(yōu)秀獎，雖然得不到前幾名，但這也不能打垮我，只要有習作的機會，我一定爭取。
爸爸媽媽說，我很講衛(wèi)生，像一只干凈的小貓，洗手一定要搓香皂，坐椅子先要摸摸臟不臟，如果臟的話，我就用濕抹布去擦一遍，然后再用衛(wèi)生紙去擦一遍，這才坐下。你說我干凈不干凈?
我上課遵守紀律，老師說什么，我就干什么，什么都聽老師的，絕不做無關(guān)的事情。
我做事特別積極，說干就干，你讓我開電視，我立馬跑過去給你開，絕不浪費一秒鐘。
我吃飯從來不挑食，媽媽做什么菜，我就吃什么菜，這樣營養(yǎng)才能跟得上。
我愛交往，所以朋友很多，這幫朋友回家吃飯去了，那幫朋友又來了，我每天在家的時間特別少，大多數(shù)時間都在外面玩。
我的優(yōu)點還很多，缺點也不少，以后我要把我的優(yōu)點展現(xiàn)出來，并且把自己的缺點改正。成為一個討老師歡心，讓家人放心，使朋友，同學高興的女孩。
描寫優(yōu)點作文3
在我記憶的大海里，有許多有趣的事情，但是伴著我成長的腳步，我已經(jīng)淡忘了一些快樂和悲傷的事，但每當想起一個人時，我都會對他肅然起敬。
在一個陽光明睸的早晨，我正在屋里寫作業(yè)，媽媽突然叫到我說：“兒子，咱們家的土豆沒有了，你出去買一點吧?！蔽医舆^錢，爽快地答應(yīng)了，蹦蹦跳跳地去菜市場了。
我沒走多會兒，天突然陰了下來，我想：不好，天要下雨了，我要快一點。我加快了腳步。到了菜市場，我問一位大叔：“土豆多少錢一斤?”“三塊五?！卑。@么貴，把所有錢加起來都不夠，我心里想。這時，一位六七歲的小男孩拽住了我的衣服，說：“大哥哥，買我的菜吧，我的菜是剛從地里拔出來的，可新鮮了，才一塊五一斤?！蔽屹I了他的菜，匆匆回家了。
到了家，我要把剩的錢還給媽媽，可是我這才想起來，那位小弟弟還沒找我錢呢!我拿了一把傘跑了出去，這時，老天爺已經(jīng)忍不住了，哇哇大哭起來，我撐起傘，堅難地走著，生怕自己摔一大跤。這時，我看到了這位小男孩子了，他好像在等誰。我走了過去，還沒等我開口，他就對我說：“大哥哥，你的錢?！苯o完錢后，他就提著菜籃回家去了。
我看了看手里的錢，心里想：這是一位多么誠實的小男孩呀，要是人人都這么誠實，世界上還會有這么多的糾紛嗎?
描寫優(yōu)點作文4
“聰明”這個詞語對于我們來說是不會陌生吧。也許，你也曾經(jīng)被被人夸過聰明，你一定很高興吧。那你們想知道我今天想說的聰明的人是誰嗎?那我就告訴你吧，哪個人就是我自己。
有一次，彭老師不知怎么的要叫我們做一道思考題。待老師將題抄完，同學們就馬上開始“埋頭奮戰(zhàn)”了。這時，全班鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都能夠聽見。因為大家都投入思考思考題的情景。我也陷入了思考。心里面想著：這是一道什么問題呢?是行程問題還是有待復雜的分數(shù)問題呢?還是其他問題?哦，我終于開竅了，那是一道想的復雜的行程問題。又想，行程問題是應(yīng)該畫線段圖呢還是用豎式列表法呢?經(jīng)過思考以后，我知道了，應(yīng)該化行程問題的專用線段圖。我一直畫，花了一條又一條，畫了一根又一根，等我畫了七八條的時候，才將這道題那如多層蜘蛛網(wǎng)般的復雜題意給搞清楚。之后，我又在線段圖上寫了寫，畫了畫。經(jīng)過三十五分鐘以后，我終于把思路一一理清了。我就根據(jù)想短途列出方程。過了一會兒，方程列出來了。哎~那真是列來容易解來難呀!這種含有三四個不同未知數(shù)的方程我不會解呀!于是，我放棄了這一個方程的念頭，做左思右想。最后做出決定，用算式方法來解決。我又試著列出算式，經(jīng)幾番艱難的波折，我終于列出了幾個算式，等我把它解決了以后又一種甘泉般涌上心頭的感覺。
最后，老師全班宣布，說我解出來了大家都一個勁兒的跨我聰明，夸我能干。
我想：如果我不斷地做思考題，那我的成績就會不斷上升，那我當然就越來越聰明了!
描寫優(yōu)點作文5
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個人讓我無法淡忘，她是一個活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑
。她從來不當著同學的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學，同學們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因為這些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作，闊論詩情文藝。
她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來的生活?你應(yīng)該像我一樣，樂觀面對生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧!”
這就是我的小伙伴，一個樂觀，熱心的女孩!
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