班級(jí)活動(dòng)方案5篇

志恒1147由分享時(shí)間：2020-09-09 14:03:24

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班級(jí)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)主題：

牢記國(guó)恥、振興中華

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)此活動(dòng)一方面讓學(xué)生了解歷史，學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間英雄的事跡，精神。宏揚(yáng)民族精神，樹(shù)立“振興中華”的偉大歷史使命，為學(xué)生的發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)開(kāi)式：

大合唱、小合唱、獨(dú)唱、講故事、演講

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、成立活動(dòng)小組，并選出小組長(zhǎng)。

2、搜集抗戰(zhàn)期間的英雄故事。

3、排練大合唱、小合唱、獨(dú)唱。

4、選拔主持人。

5、編排主持人串連詞。

6、查找演講稿。

7、班級(jí)布置。

五、活動(dòng)過(guò)程：

主持人：鄧云龍褚曉欣崔鵬趙宇

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

2、全體同學(xué)大合唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》、《解放區(qū)的天》

3、趙宇同學(xué)的詩(shī)朗誦《不朽的豐碑》

4、男生小合唱《大中國(guó)》

5、女生獨(dú)唱《長(zhǎng)城謠》

6、褚曉欣演講《捍衛(wèi)民族尊嚴(yán) 抗戰(zhàn)英魂永存》

7、女生小合唱《感恩的心》并配有手語(yǔ)表演。

最后主持人結(jié)束語(yǔ)

六、班主任總結(jié)：

今天的活動(dòng)開(kāi)的很成功，從準(zhǔn)備到表演，都是同學(xué)們用心來(lái)做的，對(duì)于同學(xué)們的表現(xiàn)老師感覺(jué)很好，活動(dòng)短暫，但請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們的主題，《牢記國(guó)恥、振興中華》，歷史以成過(guò)去，未來(lái)在等著我們，我們要肩負(fù)起祖國(guó)負(fù)于我們的歷史使命，擔(dān)負(fù)起振興中華的重?fù)?dān)。

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班級(jí)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)宗旨：學(xué)好漢語(yǔ)，學(xué)好普通話，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢書(shū)寫(xiě)，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對(duì)我們正確使用漢語(yǔ)，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動(dòng)。

二、主題：普通話推廣活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：9月10日—9月16日

四、組織形式多樣的活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)：每位同學(xué)設(shè)計(jì)一句推廣宣傳口號(hào)，每個(gè)小組推薦一到二句宣傳口號(hào)參加班級(jí)評(píng)選，勝出的將作為班級(jí)宣傳口號(hào)，同時(shí)賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號(hào)”?？谔?hào)要求突出主題、瑯瑯上口。

2、搞一次“啄木鳥(niǎo)大行動(dòng)”——找出生活中的錯(cuò)別;充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，組織“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”,帶領(lǐng)同學(xué)走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)、別，并與加以改正。

3、組織一次“普通話——美麗的語(yǔ)言”主題班隊(duì)活動(dòng);由中隊(duì)委組織班級(jí)以小組為單位演講、朗誦等形式開(kāi)展推普主題活動(dòng)，同時(shí)評(píng)選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號(hào)，評(píng)選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標(biāo)兵”稱號(hào)。

班級(jí)活動(dòng)方案3

題記:學(xué)校是一個(gè)讀書(shū)的空間，積極、主動(dòng)、自覺(jué)的讀書(shū)習(xí)慣是學(xué)生生活的重要特征。

【活動(dòng)初衷】

本學(xué)期在學(xué)校提出“培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣”的要求下，我班建立“書(shū)香苑”，旨在形成特有的快樂(lè)書(shū)香班級(jí)文化。作為一名畢業(yè)班的小學(xué)生，已具備一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，以有的五年學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍?；谖覀儼鄬W(xué)生特點(diǎn)，是有能力，有信心與書(shū)為友，與書(shū)結(jié)伴，讓讀書(shū)成為一種自覺(jué)的行動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)、博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知，積極營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍，努力打造書(shū)香班級(jí)的內(nèi)涵。

班級(jí)將以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

【活動(dòng)主題】

讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)。

【活動(dòng)宣言】

快樂(lè)閱讀、點(diǎn)燃智慧、健康成長(zhǎng)。

【活動(dòng)計(jì)劃】

一、以書(shū)香的物質(zhì)文化取悅?cè)恕?/p>

1、板報(bào)的設(shè)計(jì)：

整個(gè)板報(bào)貫穿我們書(shū)香苑的讀書(shū)主題：讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)。突出我們的讀書(shū)宣言：快樂(lè)閱讀、點(diǎn)燃智慧、健康成長(zhǎng)。

有讀書(shū)的好處的介紹，有經(jīng)典的名家名段欣賞，少年兒童暢銷圖書(shū)推薦，學(xué)生讀書(shū)摘抄、心得、感悟的優(yōu)秀作品的展示。每月班級(jí)將會(huì)評(píng)選出“惜書(shū)標(biāo)兵”“閱讀天使”“小作家”“親子共賞”等。設(shè)立這些可操作的評(píng)選項(xiàng)目，重激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 , 養(yǎng)成較好的讀書(shū)習(xí)慣 , 掌握有效的學(xué)習(xí)方法。特別是“親子共賞”展示學(xué)生在家的閱讀習(xí)慣，閱讀氛圍，讓家長(zhǎng)也參與到班級(jí)活動(dòng)，達(dá)到家校一致，共同引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、自主發(fā)揮的角落：

“我們約定”是全班同學(xué)共同討論制定出我班獨(dú)有的班級(jí)公約——“我可以”。特別針對(duì)我班的書(shū)香苑的特色制定了：我可以好好讀書(shū)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我的天職;我可以每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí)，因?yàn)楹脮?shū)伴我成長(zhǎng);我可以完成每周的讀書(shū)摘抄，每月的讀書(shū)心得，因?yàn)槲乙膊幌肼浜?我可以閱讀與實(shí)踐相結(jié)合，因?yàn)樽x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路等內(nèi)容。

“登書(shū)山”是每周由兩名學(xué)生將自己收集到的名言警句制作成書(shū)簽，利用每周一時(shí)間，由摘選同學(xué)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)這些名言，并將這些名言摘錄在本子上。逐步的積累，達(dá)到書(shū)山的頂。學(xué)習(xí)一則警句，一句名言，這是個(gè)積累的過(guò)程，想借“書(shū)山”載體，對(duì)學(xué)生思想的變化，世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的作用。

“視點(diǎn)”欄目是學(xué)生在書(shū)報(bào)上看到的新聞，校內(nèi)外熱門(mén)的話題在此進(jìn)行班級(jí)交流，這個(gè)內(nèi)容是學(xué)生分小組完成，在培養(yǎng)了合作意識(shí)的同時(shí)，也將讀書(shū)與生活相聯(lián)系，關(guān)注身邊的事，應(yīng)用書(shū)中的知識(shí)。

班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)也與學(xué)校的“國(guó)文誦讀”相結(jié)合，本學(xué)期我們高年級(jí)的經(jīng)典誦讀是《大學(xué)》，每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容，每月我們將評(píng)出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”。

3、書(shū)海角的設(shè)置

書(shū)海角的圖書(shū)由班級(jí)的每位學(xué)生共同籌備，制定出班級(jí)借閱制度，每人自制“借書(shū)卡”，讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。并推選圖書(shū)管理員，每天的值班組長(zhǎng)，做好借書(shū)、還書(shū)的登記以及整理書(shū)柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書(shū)、還書(shū)的步驟。

“明星熱博”是結(jié)合當(dāng)今讀書(shū)方式的改變，充分發(fā)揮學(xué)校博客和班級(jí)博客的作用，讓學(xué)生也能自創(chuàng)博客，并設(shè)立與書(shū)有關(guān)的欄目，在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。為擴(kuò)大學(xué)生的參與面，我們會(huì)逐一展示新加入的學(xué)生，引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。

整個(gè)教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些畫(huà)、名人名言成了不會(huì)說(shuō)話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書(shū)方法……這樣的班級(jí)文化環(huán)境，達(dá)到了無(wú)聲的育人境界。每面墻會(huì)說(shuō)話，每個(gè)角落會(huì)育人，學(xué)生在這樣的人文世界里，當(dāng)然會(huì)輕松學(xué)習(xí)，自求自悟，快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、以多彩的書(shū)香文化豐富人

本著激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀內(nèi)容，并將讀書(shū)的收獲用于生活和學(xué)習(xí)，減少功利性的閱讀，也不額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

1、每周完成一份讀書(shū)摘抄，每月一份讀書(shū)心得，學(xué)期末做次好書(shū)介紹。

2、每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書(shū)。

3、保證每天在家30分鐘到1小時(shí)的閱讀時(shí)間，摘錄好詞佳句，并寫(xiě)下讀后感，優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報(bào)中。鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子共讀”活動(dòng)。

4、在教室中開(kāi)辟“登書(shū)山”一角，每周由兩名同學(xué)推薦有關(guān)名人名言及古詩(shī)詞，便于學(xué)生理解和記憶。

5、每星期班會(huì)課定期為書(shū)刊閱讀指導(dǎo)時(shí)間。利用主題班會(huì)，開(kāi)展講故事、比賽、繪畫(huà)、表演故事片段、名言、佳句、詩(shī)文經(jīng)典背誦比賽、好書(shū)交換、好書(shū)推薦等，鼓勵(lì)學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書(shū)成果，還原學(xué)生的個(gè)性，彰顯個(gè)人特色，將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合。

6、在日常的讀書(shū)活動(dòng)中，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書(shū)數(shù)量、讀書(shū)習(xí)慣、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，每月評(píng)選出“惜書(shū)標(biāo)兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”等，希望在學(xué)期末時(shí)表優(yōu)率共達(dá)到100%以上，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能在書(shū)香苑的活動(dòng)中得到肯定，體驗(yàn)成功。

書(shū)香建設(shè)，這是一項(xiàng)細(xì)致而漫長(zhǎng)的工程，應(yīng)該為學(xué)生的終身發(fā)展中起作用。其路途漫長(zhǎng)而曲折，但我期望，“書(shū)香”能在潛移默化的班級(jí)文化中，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，灑落在孩子們的心田。

班級(jí)活動(dòng)方案4

為構(gòu)建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的“幸福班級(jí)”，培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，能在參加活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)一步理解自己班級(jí)文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀，在國(guó)慶來(lái)臨之際特舉行“東方學(xué)子頌祖國(guó)---班級(jí)文化展示”活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

第三屆“東方學(xué)子頌祖國(guó)------班級(jí)文化展示”比賽

二、比賽時(shí)間：第一場(chǎng)一、六年級(jí)(9月29上午)，第二場(chǎng)二、三年級(jí)(9月29下午)，第三場(chǎng)四、五年級(jí)(9月30上午)

三、比賽地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳

四、比賽形式：全班集體參加，除病假外。鼓勵(lì)形式多樣，例：教職工參加、家長(zhǎng)參加、器樂(lè)伴奏、制作ppt、設(shè)計(jì)領(lǐng)誦等等。

五、展示內(nèi)容：2-6年級(jí)班級(jí)文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級(jí)公約等一定要有，另外可以增加班級(jí)特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級(jí)以迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦為主。

六、表演時(shí)間：每個(gè)班級(jí)包括上下場(chǎng)不超過(guò)十分鐘，各年級(jí)進(jìn)行比賽，每年級(jí)第一名將制作成視頻放到班會(huì)課進(jìn)行全校分享。

七、前期準(zhǔn)備

1、排練時(shí)間： 9月10日——9月27日，各班利用音樂(lè)課或其他時(shí)間進(jìn)行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。

2、抽簽：各年級(jí)組抽簽，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊

3、上交材料：班歌的音樂(lè)、背景ppt等需要學(xué)校統(tǒng)一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊

4、學(xué)生裁判評(píng)選：各班推薦一名，負(fù)責(zé)別的年紀(jì)的評(píng)判工作(9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓(xùn))

八、比賽流程：

齊唱國(guó)歌

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)委介紹

各班比賽

頒獎(jiǎng)

齊唱校歌結(jié)束

十一、評(píng)分要求

a 組織情況

1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。(10分)

2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。(10分)

3、上下場(chǎng)行動(dòng)整齊、有序，做到快靜齊。(5分)

b 展示情況

4、班歌的展示。(50分)

5、班名(5分)、班徽介紹(5分)、班級(jí)公約介紹(5分)(合計(jì)15分)

6、班級(jí)特色的展示(10分)

班級(jí)活動(dòng)方案5

活動(dòng)主題：沐浴陽(yáng)光、放松心情

活動(dòng)形式：

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

3. 套物品

4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

活動(dòng)目的：

1.為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

2. 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。

3.沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開(kāi)心。

活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日星期三下午15：00——16：00

活動(dòng)地點(diǎn)：__理工學(xué)院石鑼山山頂上

參與人員：生藥__班全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé)：

1. 生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。(吃的，道具等)

2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)

3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。

4. 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。

活動(dòng)流程：

1.確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

(2) 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有

4.猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

5.套物品

將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少

所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng))，任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生)，來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí)，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。

注意事項(xiàng)：

這次是在校園內(nèi)的活動(dòng)，不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開(kāi)，全心全意的投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。

總結(jié)：

這次活動(dòng)非常成功，每位同學(xué)都積極參與，放松自己，放松心情，營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境。直到活動(dòng)最后都還是舍不得離開(kāi)，滿臉笑容，相互之間有說(shuō)有笑，一片歡樂(lè)。

先為我們的活動(dòng)畫(huà)個(gè)圈圈呢，嘿嘿~~~~~

讓我試試看，為我加油噢~~~~~

亭子下休息休息呢，大家一起來(lái)猜謎語(yǔ)、、、、、、

好期待啊，就要套到一個(gè)吃的了，哈哈~~~~

要我猜這個(gè)女生是誰(shuí)?嗯~~~看我的吧

哎~~~受懲罰了，唱一首歌好啦

看，我們一起來(lái)學(xué)健美操，有意思吧~~~~

哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

通過(guò)這次活動(dòng)，我們又收獲了很多。

首先，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺(jué)是幸福的，