關(guān)于初一端午節(jié)七年級作文

廣釗1147 分享 時間:

  初/高中時期的作文訓(xùn)練對青少年語言運用能力的提高具有無可替代的重要作用,這一時期的作文訓(xùn)練是整個人生中語言修為的拔高過程,是在語言運用中必不可少的一部分。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于初一端午節(jié)七年級作文,歡迎大家閱讀!

  范文一

  從睡夢中醒來,呼吸著新鮮的空氣。從人們的笑聲中美好的遐想中感受到了端午節(jié)的美好和神圣。端午節(jié)的早晨既讓人鍛煉了身體,又讓人們知道了先民們對美好生活的盼望。

  吃完了兩個雞蛋,我們便背著包袱來到了三角山的腳下,我們順著山間那蜿蜒盤旋的小路,懷著無比激動的心情,看到了龐大的巖石、強(qiáng)壯的綠樹、香氣撲鼻的鮮花、活潑的昆蟲、清澈的小溪,綠油油的小草,走著走著,終于走到了三角山的山頂。站在山頂眺望遠(yuǎn)方,俯視下方,人們常說:功夫不負(fù)有心人,站得高,望得遠(yuǎn)??吹搅四谴贝备叽蟮臉欠浚瑮l條川流不息的街道......

  站在山頂上,有一種高高在上的感覺,令人流連往返。走了一段路,我們都筋疲力盡了,就坐在大巖石上,欣賞著美麗的風(fēng)景,吃著香噴噴的的`飯菜,讓人更加貼近大自然,體會出大自然的神秘和絢麗。伴隨著人們的吶喊聲,天空中的無數(shù)小水兵羨慕極了,也來到了人們的身邊,天空中雖然下著蒙蒙小雨,但大家一點都不遺憾,而且更加喜歡三角山了。

  等回到了家,已經(jīng)七點多了,吃著媽媽包著美好愿望的粽子,心里也是美滋滋的,在那美好的端午節(jié)的早晨,我們又盼望著明天,我們每個小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  范文二

  初一吃糕;初二吃粽子;初三吃螺;初四持艾草;初五吃一天。

  唱著這首不很和諧的童謠,又迎來了端午節(jié)。

  端午是傳統(tǒng)節(jié)日,在莆田就有這么一首不和諧的童謠,五月初一便拉開了端午節(jié)的序幕。從初一開始,家家戶戶都開始忙碌起來,準(zhǔn)備端午節(jié)的用品,雖然不是很多,其中最讓人眼饞的自然要屬端午中的美食了。

  一提端午節(jié),最先想到的應(yīng)該就是粽子了。粽子長得玲瓏可愛,有咸味的和甜味的。我對于肉粽子不感興趣,卻對糯米粽情有獨鐘,尤其是里面大大的棗子,家里自己做的總是包的大大的。糯米的濃香夾雜著縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾,咬一口,含在嘴里,越嚼越有滋味。逢過端午,奶奶動要包上N個粽子讓我這只饞貓大飽口服。街上也有到處吆喝的,不過賣的粽子比家里的要小很多,卻很貴,糯米粽里的棗子也不大,貌似插倆花生大的就了事了。有時嘴饞了,就道街邊買一個解饞,卻再也沒有那種余香了。

  除了香噴噴的粽子外,穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大鍋熱水沐浴,然后再換上新衣,顯得格外清爽。雖然我穿的依舊是穿過N次的衣服,不過香味仍然無法抵擋。

  范文三

  昨天夜里第一次在這里看到了——北斗七星。

  而今天就迎來了一年一度的端午節(jié)。

  一提到端午節(jié),人們都會馬上想到粽子。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名,后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子,在魏晉時代已經(jīng)很盛行。西晉周處《岳陽風(fēng)土記》中記載:“俗以菰葉裹黍米,煮之,合爛熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”可見這種食品是在每年端午和夏至兩個節(jié)日里食用。

  粽子還是一種節(jié)日往來的禮品。到了唐宋時期,粽子已極為有名,市場上常有粽子賣?,F(xiàn)今,我們過端午節(jié)仍然免不了要吃幾只粽子。粽子有不少花樣,有南北之別,東西之分。南方常用紅棗、花生、咸肉等混在糯米中制成,也多見不雜別的食品,而去品味粽葉的.清香的;北方多以棗、果脯等作為粽子的餡心。小小的粽子,似乎已經(jīng)成了中國傳統(tǒng)的象征,在人們心中占據(jù)著一定的位置。

  過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的風(fēng)俗習(xí)慣。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,備牲醴,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等,除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

  關(guān)于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  范文四

  端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,它起源于屈原跳河的故事。端午節(jié)包粽子和劃龍舟成了必不可少的項目。

  記得那一年端午節(jié),我們一家人在包粽子,我看了羨慕不已,連忙叫外婆教我。先把糯米放進(jìn)一個大盆子里,加上紅棗桂圓和肉,再攪拌一下,餡就調(diào)好了。我把粽葉卷成三角形,邊放餡邊用筷子捅,但不可太用力。最后用繩子綁結(jié)實,一個漂亮的粽子就包好了。據(jù)說這是為了紀(jì)念屈原,老百姓包好了粽子后投入江河,用糯米黏住魚嘴巴,魚就吃不了屈原的尸體了。這也是為了祈愿一年里風(fēng)調(diào)雨順。劃龍舟也很好玩。幾個人坐入江中的船里,幾條船比賽誰先到達(dá)終點。這既強(qiáng)健了身體,又培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。不過,你可得謹(jǐn)慎點,灌水的滋味兒可不好受。

  除了吃粽子和劃龍舟以外,還有一個令人賞心悅目的活動:放河燈。一盞盞蓮花燈,映著清波蕩漾的小河,在那兒飄蕩,真好看!我連忙做出各形各色的燈,還欣賞著河里的燈,真美好呀!

  端午節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日,將會不斷地傳承下去。它帶給了人們無限歡樂。我也親身體驗了一把,你們也來過這個快樂的節(jié)日吧!

  范文五

  今天是六月的第三個星期天,——父親節(jié)。我作為父親的女兒,給父親盡一點孝心也是理所當(dāng)然的事情。于是,我去找母親商量怎么讓父親高興??墒?,我和母親兩個人商量了好一會兒都沒有想出辦法來。后來,還是我靈機(jī)一動才想出了一個好辦法。我立刻對母親說:“父親的胡子很多,而且經(jīng)常會長出來。而且他比較忙,所以,我想買一把剃須刀給爸爸。讓他一有空就可以剃去胡須。媽媽,你說好嗎?”“好呀,孩子你想到真好!”我聽了別提有多高興了。

  于是,我和媽媽一起來到了一家專賣店。那家商店東西真多呀!可是,我想到自己是來買剃須刀的。于是,我直奔陳列剃須刀的柜臺。我挑選了一會兒,看到一把銀白色的剃須刀既好看又實用,而且價錢也不貴。于是,我掏出自己帶來的平時省吃儉用積累起來的錢,給了老板,拿了那把銀白色的剃須刀就和媽媽一起走了。走出商店,媽媽對我說:“送你父親一樣?xùn)|西不太好吧,再去買一樣,好嗎?”“好呀,只是我?guī)У腻X不多了。”“那沒有關(guān)系,我這兒有錢?!庇谑?,我就和媽媽一起去了藍(lán)房子——一家專賣賀卡和禮物的商店。進(jìn)了商店,我立刻開始挑選。我選好了一張可愛的小賀卡。媽媽看了以后說我的眼光真不錯。

  回到家里,我馬上在賀卡上寫上我對父親的祝福語言。然后,我把它和剃須刀放在一起,耐心地等待著。

  父親下班回家來了,我立刻迎上去把禮物和賀卡遞給父親。父親看到這一份特別珍貴的禮物,迫不及待地看了起來。等到看清禮物以后,他的嘴巴都張開成了“O”型。過了好一會兒,他才反應(yīng)過來,把我親了又親,抱了又抱。父親還說我長大了,懂事了!


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