人物傳記作文范文素材模板
淡綠色的樹叢中，星星點點地掛了幾粒米粒大小的花兒。或紅或黃，或藍(lán)或白，幾種鮮艷的色彩混在一塊兒，五花八門的，說不上好看，卻異常的耀眼。下面就是小編給大家?guī)淼娜宋飩饔涀魑姆段?，希望能幫助到大?
【篇一：余之小傳】
余，丙戌年四月生人，“煦色韶光明媚，輕靄低籠芳樹”，配以家嚴(yán)家慈姓氏聯(lián)盟，終得名“顏煦”。余其貌不揚，雖有小成，卻無大作為。今念余尚有所長，故自做一傳，以待他日偶有回味。
余雖興趣良多，然余獨敢稱涉獵，絕非精通。唯一事不可不敘，此乃閱讀也。余好閱讀，尤喜古詩文、小說，其余文體亦讀也。他人來勸：“專心致志?！蔽ㄐΧ徽Z。實余閱讀，非淺嘗輒止也。為鉆研書中奧義，余常廢寢忘食，呆坐書房一隅，似忘卻今夕何夕。若非母厲聲喚之，余不聞他事。于讀書時，余樂得清閑，時手執(zhí)一卷，佇于月光下，聞風(fēng)語焉。此生唯愿隨五柳先生，隱入山林，不問世事，至死與書為友，以書藉慰心靈。
余亦愛繪畫，涂鴉也，然有同僚善畫者，余羞于比之。余自知技藝不精，不敢妄稱專業(yè)，但作以消遣自娛焉。雖長進甚慢，然亦欣喜不已，自娛亦自樂，豈不快哉?
待閑時，余亦喚弟、妹及兄長，切磋棋藝。圍棋、象棋、五子棋，余均喜之。幼聞“操千曲，觀千劍”，時習(xí)之，余之棋藝果日漸精進。于余而言，實乃一大樂事。然余嘗年少清狂，不諳世事，與某高手切磋，果一敗涂地，唯嘆息爾。自此，一心鉆研棋法焉。
余人緣甚佳，交友亦多，然知己唯一二耳。然，偶有煩心之時，余常向知己傾訴之。余嘗遇事煩，恐遭笑之，羞與他言，唯知己同吾談之。此乃真友乎!天地何廣，唯知己可念矣。
此文已臨尾聲，不知君作何感想?余不求他物，但愿博君一笑一贊之。
教師評語：小作者用文言文格式為自己寫了一篇小傳，作為剛?cè)氤醵膶W(xué)生來說，不失為一種新的大膽嘗試。文章從姓名、興趣、性格、交友等方面對自己進行介紹，語言凝練，內(nèi)容豐富。文言文的古色古香讓文章語言增色不少，顯出別樣的風(fēng)采。
【篇二：護花使者】
滿目的綠，迎著微風(fēng)盈盈地顫動。行人匆匆，我仿佛看見了她瘦小的身影在人群里晃動，兩只短辮兒像蜻蜓般一翹一翹。她彎腰撿起地上的落花，小心翼翼地用手帕包好;她笑語盈盈，兩只眼睛彎成月牙兒。所到之處，盡是歡笑。
初見她是在小學(xué)。那天正值我值日，見她蹲在花壇前鬼鬼祟祟的模樣，作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/以為她在摘花踩草，大聲喝斥：“你在干什么?”她明顯被嚇了一跳，手中的花散落在地上。我氣憤地跑過去：“學(xué)校都說了不能摘花，你還……”待我站定，卻發(fā)現(xiàn)那些花兒都或多或少有些瑕疵，有的大半片都已枯黃，有的花瓣只剩下一兩片，有的已被蟲蛀得差不多了。我疑惑不已，她手中的花幾乎都已七零八落，全都沒有傲立枝頭的光鮮，如此殘破的落花，她又為何要撿?我愣在那兒，一時語塞，尷尬的小聲道：“不……不好意思，我……”
“沒事兒，”她認(rèn)真地一瓣一瓣地拾起地上的落花，仰起頭對我笑：“我沒有摘花，我只是撿了點落花罷了?！?/p>
這落花枯黃不堪，毫無半分美感可言。我心中頗為不解，不禁將心里的疑惑脫口而出。“落花又為何不美?”她慢慢地、細(xì)細(xì)地將那些小花攤開在手上，又跑去用清水沖凈上面的泥土，這才讓它們露出了幾分花的色彩。
她又從手邊的小包里掏出一張白紙，上面粘著五顏六色的花瓣，仔細(xì)觀看，才發(fā)現(xiàn)那花竟也是枯黃無色的，但經(jīng)她一拼湊，竟有些說不出的風(fēng)味。以花瓣拼成的小人兒、大樹、小草，還有一只迎風(fēng)的風(fēng)箏，相較于那些以鮮花所拼的圖畫，這幅“落花圖”竟毫不遜色。
“枯花若是用對地方，那倒也不比鮮花差了?！彼龔潖澋难劬ο駛€月牙兒。
【篇三：同桌小傳】
我有一個女同桌，生于21世紀(jì)2005年6月6號，姓楊名雅淇。她長有一張瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，眨一眨，好賽天上的星星;眼睛下面有一個靈敏的鼻子，鼻子下有一張小巧玲瓏、能說會道的嘴巴，身材比例完美，又高又瘦。
同桌的優(yōu)點還是有很多的，但最大的優(yōu)點就是聰明，好賽“上知天文，下知地理的諸葛亮”。
學(xué)校每次的“每日一題”，我都要想很久，正當(dāng)我左思右想，抓耳撓腮，有些煩躁的時候，她總是能不費吹灰之力地就把這道題“干”掉。同桌最讓我佩服的當(dāng)屬她的英語成績了，真不是吹牛，她的英語成績是真的很棒，每當(dāng)聽英語聽力的時候，她仿佛就長有一雙順風(fēng)耳，什么都聽得清清楚楚、毫不費力，她的答題效率很高，速度也是快的驚人，讓我佩服得五體投地。
她還有一個很大的優(yōu)點——能干!在軍訓(xùn)的時候，她就像一個“大姐姐”，無時無刻都在幫助他人、照顧他人。因為軍訓(xùn)的時候每個寢室的人都要打掃衛(wèi)生間、打掃走廊，同桌所在的寢室是被安排第一個打掃衛(wèi)生間的，同桌也沒有埋怨誰，也不說苦、不說累，就是擼起袖子加油干，而且每次都打掃得很干凈、很整潔。如果有同學(xué)受傷了，她都會很擔(dān)心他們，幫助老師照顧受傷的同學(xué)，干一些力所能及的事情，幫老師打下手、干雜物。在軍訓(xùn)的最后一天，我們班要把整層樓的寢室、走廊、衛(wèi)生間、浴室以及外面的大垃圾桶都弄干凈，有些同學(xué)都跑走了，在自己的寢室里待著。可是同桌就不是這樣，她干的活可多了，弄完了她寢室的衛(wèi)生就趕快把走廊掃干凈了，掃完了走廊就趕快去清理衛(wèi)生間了，并且把垃圾倒得很干凈，雖然她已經(jīng)累得筋疲力盡、氣喘吁吁了，但是她沒有停下來，她又接著去清理外面的大垃圾桶，她的臉上已經(jīng)汗如雨下了，可是她毫不停歇，不怕苦、不怕累。很多同學(xué)都問她為什么要這樣做，她卻平靜地回答：“勞動最光榮，掃得快，掃得慢，終究是要掃，幫大家多干些事我也很快樂呀!”我們要回學(xué)校，正上車的時候，她也沒有趕著去搶座位，而是幫助一些行李比較多的同學(xué)拿行李，很樂于助人呢!
她就是我的同桌，千百萬學(xué)生中的一位，她雖平凡，她雖普通，她雖不起眼，但她總是能綻放出與別人不一樣的光芒!
【篇四：楚鑒小傳】
一個削瘦的身影緩步走來，淡淡的雙眉，寬大的額頭，修長的雙眼，筆直的鼻子與倒梯形的臉龐緩緩進入了視野，這便是余楚鑒。
余的相貌不怎么出眾，談不上英俊，卻也算不上丑陋。生得一張大眾臉，在蕓蕓眾生之中，這張臉平常得就如山溪中的卵石，俯拾皆是。他的相貌平庸，即如我前文所述，但他的身上卻不知怎地透出一股子氣勢，這與他的相貌是極不相符的，大相徑庭。但此點真真切切在他的身上體現(xiàn)，并且在日常生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。
余自認(rèn)是不低調(diào)的，他走路方式如蟹一般，橫行霸道。這種行為并非為習(xí)慣，而僅為博人一笑。因此，余亦常非正常行走，或橫行霸道，或弓身前行，做出各種千奇百怪之狀。然余正常行走是極有氣勢的，走時一板一眼，仿佛在接受檢閱，原來佝僂著的背也直了，嬉笑的表情一改為嚴(yán)肅，氣場如黑云壓境，給人以一種窒息之感。但不一會兒就像泄了氣，又“原形畢露”了。
余身上透露出的氣勢還有才氣。他雖生得一副鄉(xiāng)野村夫之相，但頗具魏晉遺風(fēng)，一副文人君子之氣由內(nèi)而外。平時說話似隨意，但也經(jīng)常引用典故成語，詩詞歌賦。談到動人之處，便舌燦蓮花，連珠炮一樣的古字、詞、句、段、章，紛至沓來。令聽者頗感驚訝：如此一個五大三粗的糙漢子竟有如此文采。還不止于此，他還有許多非同齡人所有的思想高度，雖不常吐露，但是但凡有同道中人引出話題，他就如諸葛孔明般口若懸河、滔滔不絕?？v橫古今，橫貫東西，引經(jīng)據(jù)典，旁征博引。上到國際大局勢，下到學(xué)習(xí)小秘訣。他的文采、口舌，真是讓我們大大地服氣：同樣是九年義務(wù)教育，為何人家就那么優(yōu)秀呢?而余呢?只是微微一笑，絕不刻意炫耀。
余楚鑒者，深不可測也。但無疑，他身上閃耀著許多極為璀璨的光華。余的品質(zhì)，與他的氣質(zhì)、氣勢，實在令吾欽佩萬分。
【篇五：涵君小傳】
在我的印象中，涵君一直都是一個清秀而有靈氣的人。你看她，略帶嬰兒肥的臉上常泛著淡淡的紅色。嘴巴常嘟著，一笑就露出整齊而潔白的牙齒，眼睛也恰到好處地彎成半月狀，伴著小小的、淺淺的酒窩，簡直醉到人的心田。整個線條都十分柔和，即使帶著黑色圓框眼鏡也不會顯得很呆板，倒是撲面而來一種文藝氣息。她的頭發(fā)總是梳得很低，也特別短。濃密的秀發(fā)全都匯集到腦袋下方。像是一個小球般圓鼓鼓的。
她從不給老師添麻煩，上課時總是認(rèn)認(rèn)真真地聽講。從沒聽說她跟那位同學(xué)發(fā)生過矛盾，對周圍人也是客客氣氣、禮禮貌貌的。而下課后，她一般靜靜地坐在座位上看她的書，做她的作業(yè)，或是有時到草地上走一走。感覺像有一道分界線把周圍的喧鬧與她相隔。她總是這么不焦不燥，有她在的地方，風(fēng)景也是說不出的寧靜、祥和。
一個月前的軍訓(xùn)，我和她封到了一間寢室。經(jīng)過了一天的訓(xùn)練后，每個人都筋疲力盡，恨不得倒頭就睡。快速打開空調(diào)、電風(fēng)扇?！案轮?、嘎吱……”一陣奇怪的響聲傳來，仔細(xì)一聽才發(fā)現(xiàn)，這居然是電風(fēng)扇發(fā)出的噪聲。因為這么一個小插曲，每個人都開啟了抱怨模式，又是說自己一天多么辛苦，又是擔(dān)心晚上怎么辦。而她呢，麻利地收拾好自己的東西，整理好自己的床鋪。手腳并用攀扶梯，被子一裹倒頭睡。只看她用被子蒙住耳朵，面朝墻壁，仿佛根本不存在噪聲般沉沉睡去。沒聽見任何抱怨，而是心平氣和地接受這個事實，真是此時無聲勝有聲。
當(dāng)然，她也有自己擅長的一面。每次上體育課時，大家都不希望跟涵君比，因為會輸?shù)暮軕K。短跑時，對方通常會說：“你等等……”話還沒說完，她就已經(jīng)到達了終點，而對方只能哭笑不得地跑完剩下的路程。她自己卻不滿足呢!一直煩惱著：如果我再長高點那多好啊，這樣就可以在提高一些了。其他項目皆是如此，別人拼盡全力都達不到的成績，她卻能很輕松地拿下。
但這些輕松的背后，都是汗水的積累。她有告訴過我，從小學(xué)開始，她就每周開始練習(xí)體育，幾乎從不間斷。日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴石穿，鐵杵成針，才練就今天這般本領(lǐng)。
她呀，寧靜的外表，慢熱的內(nèi)心。她若笑，世界都被她感染;她若哭，星辰皆為之悲傷。不善言辭但低調(diào)踏實，專心走路好接下來的每一步。相信努力地女孩運氣都不會太差。
【篇六：“雨果”正傳】
乍看標(biāo)題，你可別想多了，這里的“雨果”可不是法國那位著名的大文豪，而是我的同學(xué)——姓余，名楚鑒者也。他生得一副高鼻梁，一張較長的“馬臉”，額頭上頂著濃密的黑發(fā)，厚嘴唇上長著一些稀疏的小胡子，臉頰兩旁則是一對不大不小的“招風(fēng)”耳，這便構(gòu)成了他的富有個性化的相貌。
說起“雨果”這一稱號，也頗有一番來歷：原先大家見他聲音洪亮，只要一開口便能壓過全班所有的雜音，又鑒于他大大咧咧，喜歡胡說八道，人送雅號——“余狗”，而他對此頗為不滿，認(rèn)為這個稱號不夠雅，便取此諧音，自改稱號為“雨果”。從此之后，再有人叫他“余狗”，他便不再回應(yīng)了。
當(dāng)然，說起這位不入流的“雨果”，也頗有一番事跡可以講敘：有一次，他抱著僥幸心理，違反“班規(guī)”，課間躲在教室里吃東西，結(jié)果被老師當(dāng)場抓了“現(xiàn)行”。作為“獎勵”，老師讓他自行決定獎勵方式，結(jié)果第二天他帶來一張“紅票票”，一到課間，他便沖到小賣部，二話不說扛上來整整一箱的雪碧。老師擔(dān)心班上會引發(fā)“班級暴動”，便讓他暫且存放在辦公室。等到臨近期末時，再拿出來分給大家不雨果之大氣豪爽，給我們留下了深刻的印象。
此人不光為人十分大方，在歷史方面的知識也十分淵博。他不僅能將那些著名歷史人物的事跡倒背如流，還能說出一些不為常人所知的歷史小故事。在一次綜合課上，他還專門上臺為我們介紹了“土木堡之變”的來龍去脈。他的演講，不但描繪得十分形象具體，而且還精確到了每一個細(xì)節(jié)。當(dāng)講到朝廷斗毆的那一段時，他聲情并茂，眉飛色舞，然后越說越激動，最后竟開始“肢體表演”——仿佛在與周圍的空氣展開一場殊死搏斗，真正是“詠之不足，不知手之舞之”。最后他下場時，全班都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，而他像一位得勝將軍，趾高氣揚地回到了座位上。
當(dāng)然，“金無足金，人無完人”，相比起豪爽的氣概和豐富的歷史知識，他的綜合學(xué)習(xí)成績就略遜一籌。而且，他那張“伶牙俐齒”的巧嘴，沒事總要蹦出兩句“驚天地泣鬼神”的話來，因而他也成了老師的“重點栽培對象”。
不過，在雨果的不懈努力和老師的諄諄教誨下，“雨果”上課時的態(tài)度也越發(fā)地端正了，學(xué)習(xí)成績亦取得了明顯進步。相信在不久以后，他能夠憑自己的努力和實力，成為名副其實的“雨果”。
【篇七：外公小傳】
一斛清酒，品味人生百味。
一簇紅花，展示歲月芳華。
我細(xì)細(xì)品味著暗黃色花盆上的字……
似淺似深，字跡早已模糊不清，加以這尋常普通的花盆，我不禁懷疑這是外公的手筆。
在我的印象里，外公是一位詩人，用歲月在心田上寫詩。
他總愛躺在那泛青的藤椅上，拿著一本書，品一杯茗。任憑晨曦或夕陽的余暉灑在他的臉上、身旁。兒時的我卻很淘氣，總愛搶過外公的老花鏡，要他陪我玩。外公假裝生氣，怒目圓睜，胡子吹得比天還高，雙手似乎就要落下來。
我吐了吐舌頭，扮了個鬼臉，趕忙把眼鏡還給外公。他笑了笑，沒說什么，開始用悠揚的語調(diào)為我讀詩……
那年我五歲，我們都很閑——我回到小屋，他擺弄著他的花。
外公獨愛蟹爪花，而我卻不。它沒有馥郁的芬香。河邊隨處可見的它顯得平凡而普通。
花開蟹肥，每年此時，外公總會把我領(lǐng)到小茶幾旁。茶幾上放著一杯清酒，一碗海蟹。酒是冷的，蟹是溫的;我品蟹，外公獨酌。
我很愛吃蟹，外公卻從未讓我剝蟹，怕弄傷我的手。他于是用那布滿皺紋的手，顫抖著小心翼翼的為我剝蟹。他的眼似乎早已渾濁，手也沒年輕時的那份靈巧。但他卻很專注的剝著，似乎在擺弄那幾盆心愛的花……我夾起一塊蟹肉給他，他卻忙手一揮，端起酒杯，慢慢地品。他的手很大，似包容了千百條帆船的港灣，自然，他的手上滿是歲月的水流沖刷出的一道道溝壑。
那是我卻未注意，他已慢慢走向衰老，如夕陽的余暉。如今，這才發(fā)覺。
離別時，他將他最愛的蟹爪花與那暗黃色的花盆贈給了我。如今，距聽躺在藤椅上的他念詩，已過去八年。兒時的我從未見過蟹爪花的葉，如今望見窗前蒼翠欲滴，不禁想起外公說過的一句話：“葉盛花待，花開葉護?！?/p>
是啊!外公像極了紅色蟹爪花的葉，似一位詩人，用筆寫下陪伴蟹爪花的一首首詩!
不知你是否還擺弄著那一盤盤花?不知你是否還品那一杯杯清酒?但你生活中的點點滴滴，你對我平常卻又無微不至的關(guān)照，在我心田已然成詩，與我相伴相隨，一生一世!
想起你，望見滿目蒼翠，我的鼻中已是芳香四溢。
幸會!如詩一般默默陪伴我的外公!
【篇八：“老龔”小傳】
老龔，因為姓龔而被取了這樣一個尷尬的外號。她不同于別的女生，沒有那么文靜，反倒有著男生的豪邁與直爽。
她在軍訓(xùn)前把頭發(fā)剪成了“蘑菇頭”，顯得有點“膨脹”，卻有一些可愛。讓人看不透的眼睛上方生就一對搞笑的眉毛，老龔說話時，那對眉毛便開始上下飛舞，仿佛有了自己的思想，想表現(xiàn)出來。她的皮膚有些黑，但看上去很舒服。這樣一副可愛又有趣的臉，讓人看了就忍俊不禁。
老龔總能在你不經(jīng)意間制造歡樂，只要有她在，你絕不會有哪怕一瞬間的愁緒。有一次，一個男同學(xué)不知什么原因“惹”到了她，我湊過去看時，只見他倆的目光相互對峙著，那個男同學(xué)的氣勢慢慢弱下去，而老龔則仍是笑臉盈盈。終于，老龔開口了：“這位兄臺，你這又是何必呢?既然無法補救了，你還是放棄吧，只是可能少不了一頓罵和純英文檢討罷了……”男同學(xué)頓了頓，說：“就算無法補救，也要盡可能減小‘罪名’啊!”老龔卻又說：“兄臺你很執(zhí)著，但你這作業(yè)我還是要收的!”說著，便把那個男同學(xué)的作業(yè)干凈利落地從他手下抽走了，那個男生愣在那里，我們卻笑了——原來只是收個作業(yè)啊!竟擺了這么大的場面。
老龔身為語文課代表，語文也是不一般地好。她每次考試前總說自己考不好，一定會給我們墊底，但每次她一拿到卷子就刷刷地寫個不停，然后第一個放筆，趴在桌上一副無所事事的樣子。但每次成績公布下來之后，她不是狀元就是榜眼，然后總會用一副驚訝的樣子對我們說：“哎呀!怎么回事?我這……這怎么又超常發(fā)揮了?”我們卻已經(jīng)打心底佩服她了。
老龔的時間總是安排得很好，上課時、課間和放學(xué)后的每一秒都把握得很好，該學(xué)就學(xué)，該玩就玩，從未因別的事而有所變動，好像天塌下來也不會改變她安排的時間。
這就是老龔，她是我們永遠(yuǎn)的開心果，也是一直身為我們努力目標(biāo)的學(xué)霸。