以“讓”為話題的作文范文模板

喬洪221147 分享 時(shí)間:

謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,在處處講求競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),似乎越來(lái)越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說(shuō)“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大智慧?!毕旅婢褪切【幗o大家?guī)?lái)的以“讓”為話題的作文范文,希望能幫助到大家!

【以“讓”為話題的作文600字】

反對(duì)謙讓的人說(shuō)“謙讓早就過(guò)時(shí)了。弱肉強(qiáng)食,競(jìng)爭(zhēng)就該當(dāng)仁不讓?!辈贿^(guò),不可否認(rèn)的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發(fā)生了。無(wú)論是乘車、購(gòu)物、排隊(duì)、買票,還是與人合作、相處,優(yōu)先考慮個(gè)人利益不僅是人性使然,也是現(xiàn)實(shí)生活所激發(fā)出的人生存的本能。梁實(shí)秋曾在一文中寫道:“小時(shí)候讀到孔融讓梨的故事,覺(jué)得實(shí)在難能可貴,自愧弗如。有人猜想,孔融那幾天也許肚皮不好,怕吃生冷,樂(lè)得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測(cè)。不過(guò)我們要承認(rèn),利之所在,可以使人忘形,謙讓不是一件容易的事??兹谧尷娴墓适?,發(fā)揚(yáng)光大起來(lái),確有教育價(jià)值,可惜并未發(fā)生多少實(shí)際的效果:今之孔融,并不多見(jiàn)?!彪y道謙讓真的過(guò)時(shí)了嗎?當(dāng)然沒(méi)有。謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神,這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神,今天,謙讓不過(guò)時(shí)。

清朝時(shí),有一大戶人家想壘一道院墻把自己與鄰居家隔開(kāi)。為墻基的位置,兩家發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。大戶人家雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,深感面子不保,馬上給在京城做大官的兒子寫家書一封,細(xì)述了家中煩惱,要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下,為家族撈回面子。這位在京高官見(jiàn)信后迅速給家中回了一封急信,信中語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)明遠(yuǎn)親不如近鄰的道理,并在信尾文采飛揚(yáng)地寫了四句話:“千里捎書只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!贝髴羧思乙?jiàn)信后深受教育,迅速與鄰家修好,并決定兩家之間不再壘墻,永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,謙讓不是吃虧,是給自己留有余地。

有一則公益廣告,除了人們擁擠在公共汽車門前,始終是畫外音,一男一女為了自己能先擠上公共汽車而與對(duì)方大吵起來(lái),一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。

這兩個(gè)故事都體現(xiàn)了謙讓在生活中的重要作用。與一位為人極其樂(lè)觀豁達(dá)的朋友討論謙讓的問(wèn)題。她說(shuō)謙讓實(shí)際上是一種充滿智慧的處世哲學(xué),因?yàn)橹t讓有時(shí)不僅可以化解矛盾,還體現(xiàn)了為人的一種風(fēng)度與涵養(yǎng)?!安粻?zhēng)”就是心境方面的一種修養(yǎng)?,F(xiàn)代社會(huì)要求人必須積極進(jìn)取,沒(méi)有人愿意主動(dòng)讓出自己的利益給別人。謙讓并不是說(shuō)不去面對(duì)真正殘酷的競(jìng)爭(zhēng),這與個(gè)人能力無(wú)關(guān),而是因?yàn)橹t讓尋求一種內(nèi)心的平和,內(nèi)心平和才會(huì)靜,心靜才能生出大智慧。拋開(kāi)斤斤計(jì)較的睚眥必報(bào),謙讓展現(xiàn)出的氣度與修養(yǎng)、個(gè)人魅力會(huì)增加自己的人緣,獲得更多信任與好感,誰(shuí)說(shuō)不會(huì)給自己留有更多發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)。

【讓是一種美】

說(shuō)到“謙讓”一詞,我便不由得想起偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師列寧說(shuō)過(guò)的一句話:“謙讓也是一種美?!笔前。谖覈?guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中素來(lái)就以謙讓為美,以謙讓為君子風(fēng)度,以謙讓為品德標(biāo)準(zhǔn)。

在今“謙讓”在一些人的心目中似乎已經(jīng)不復(fù)存在,他們忘掉自己身處在一個(gè)素有禮儀之邦的國(guó)家。整天的爾虞我詐、鉤心斗角早已將謙讓棄之門外。

正因?yàn)橹t讓之禮在一些人的心目中不復(fù)存在,所以我現(xiàn)在要在此大力呼吁:“謙讓也是一種美。”想想看,在我國(guó)五千年的歷史上出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學(xué)士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話;當(dāng)今我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚提攜自己的弟子陳景潤(rùn),讓陳景潤(rùn)奪得了數(shù)學(xué)界的最高桂冠……記得有位名人說(shuō)過(guò):“謙讓即是對(duì)自己人格的詮釋,更是對(duì)他人的尊重和理解?!痹谖覀兊娜松锌赡軙?huì)擁有許多成就,占據(jù)許多風(fēng)光,但不管在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該不要忘掉一種好的品質(zhì)——謙讓。

謙讓是一種美,它是我們走向成功的臺(tái)階,它是我們?cè)跒槿颂幨路矫娴臐?rùn)滑油,它是我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)的推進(jìn)器。謙讓他人,會(huì)讓你的人生多姿多彩,更會(huì)讓你贏得了別人的尊重。記得“送人玫瑰,手有余香”這成語(yǔ)嗎?謙讓他人,自己也能收獲很多的。

面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì),你是否動(dòng)搖過(guò)自己的謙讓之心。無(wú)論有沒(méi)有,你都要記住謙讓并不等于懦弱,它給予我們的是公平公正的。你謙讓他人,他人也會(huì)謙讓于你。

上帝是公平的,他沒(méi)有賦予你金錢、智慧,但他給予了你走向它們的臺(tái)階,那就是謙讓。用你的謙讓之心換回每一次的成功,用你的謙讓之心去創(chuàng)造未來(lái),去改變自己,去獲得上帝所沒(méi)有給予你的東西,去找回以前丟失的東西。

人若謙讓,得到的是友情,是財(cái)富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,請(qǐng)你找回你那謙讓之心,永遠(yuǎn)不要拋棄它,不要懷疑它……

朋友,請(qǐng)記住,謙讓也是一種美。

【關(guān)于謙讓的作文】

一位叫孔融的小孩,在自己五歲時(shí),就懂得將大的梨讓給自己的長(zhǎng)輩。大家一聽(tīng)就知道這是《孔融讓梨》的故事吧!

是啊,孔融五歲就知道謙讓了,讓我們來(lái)看看下面的大人是怎么做的吧!

一輛公共汽車上,一位年過(guò)八十的婆婆慢慢走上來(lái),用那顫抖的聲音緩緩說(shuō)道:”哪位年輕的好心人能給我讓個(gè)坐?”人們無(wú)動(dòng)于衷,有的甚至還拿出耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。司機(jī)看不下去了,忍不住風(fēng)趣地說(shuō):“哪位好心的帥哥美女給這位婆婆讓個(gè)座?”這時(shí)只見(jiàn)幾男幾女立刻起身,給這位老婆婆讓座,老婆婆一邊說(shuō)著“謝謝,謝謝”坐到一個(gè)位子上去了。

盡管這是一個(gè)笑話,但人人都說(shuō),作文都是寫的是自己在生活中的真實(shí)體會(huì),既然有了這個(gè)笑話,那么肯定是在某個(gè)地方發(fā)生過(guò)的。

這就是美(zw.liuxue86.com作文:關(guān)于讓的作文)麗成都的名譽(yù),讓座的基本禮儀,居然還要用“帥哥美女”來(lái)形容。

謙讓是一個(gè)做人的基本禮儀,謙讓可以讓你擁有一顆寬容的心,對(duì)他人更多的愛(ài)。

多一份謙讓,讓天空中多一份陽(yáng)光,少一份黑暗;多一份謙讓,讓生活中多一份歡樂(lè),少一份悲傷;多一分謙讓,讓人與人之間不再有隔閡,讓人與人之間充滿愛(ài)。和諧相處。

【讓是一種美德】

剛吃完午飯,我家的門鈴就響了,我透過(guò)“貓眼”一看:啊,是我的朋友天天!我高興極了,連忙請(qǐng)他進(jìn)來(lái),媽媽幫天天倒果汁,爸爸幫天天找玩具。天天酷愛(ài)讀書,他順手從書架上拿了一本書,津津有味地讀了起來(lái),我也從書架上抽出了一本書。天天發(fā)現(xiàn)這本書寫得不錯(cuò),就對(duì)我說(shuō):“能不能把這本書借給我?”我本來(lái)想點(diǎn)頭的,可又想:這本書我還沒(méi)看完呢,怎么能借給他呢?于是,我為難地對(duì)他說(shuō):“這本書我還沒(méi)看完,是不是等我看完了再借給你,可以嗎?”誰(shuí)知天天一臉不高興地對(duì)我說(shuō):“不就是一本書嘛,有什么了不起的,哼!”我生怕他搶走我的書,就把手里的書攥得緊緊的。他趁我不備,抓住我手中的書,說(shuō):“還是先給我看吧!”“我偏不!”我邊說(shuō)邊把書藏到身后,天天也不甘示弱地來(lái)奪我手中的書,我們倆推推搡搡,一不小心,書被撕成了兩半……我和天天不歡而散。

事后,媽媽批評(píng)了我,我也進(jìn)行了反思:是啊,在幼兒園時(shí),老師就曾經(jīng)教過(guò)我們“好東西要與別人分享,朋友間要處處謙讓”的道理。當(dāng)天晚上,我主動(dòng)把修補(bǔ)好的書拿給天天,讓他先看。

通過(guò)這件事,我懂得了:凡事要先人后己,不能太自私,要處處想著別人。謙讓是一種美德。

【謙讓是一種禮貌】

謙讓,是我們中華文化中的一種美德,是對(duì)人格的一種鑒定,是對(duì)人的一種禮貌。

一次,我倒牛奶給我家的兩個(gè)喵咪喝,(大咪比小咪大兩個(gè)月,它們不是同一個(gè)喵咪生的)大咪看見(jiàn)我在倒牛奶,便跑到我的腳邊了。它嗅了嗅,再拿爪子親親點(diǎn)了一下牛奶,最后它小心翼翼地舔了一口。

“喵喵”原本以為大咪會(huì)把牛奶喝完,它卻叫喚起來(lái)。我認(rèn)為它是覺(jué)得牛奶好喝,才叫的。可它一直在叫,我覺(jué)得十分納悶、不解和疑惑。

大咪出了門,不停地叫著,似乎在找什么?!斑?mdash;—”終于,大咪向那個(gè)小小的黑色的“背影”奔去。那個(gè)是小咪。“喵喵”大咪用頭蹭了蹭小咪的腦袋。

大咪往屋子里走,“喵喵”還叫喚著它的伙伴小咪。小咪跟了上去。大咪走向那盆牛奶,做示范似得,舔了舔牛奶。小咪看見(jiàn)了也上去舔牛奶,而大咪則退到一邊去了。大咪靜靜地坐在一旁看小咪喝牛奶。直到小咪喝完后,大咪才湊上去喝那所剩無(wú)幾的牛奶,我又給它倒了一盆。

連小貓小狗都知道友誼和謙讓,為什么我們?nèi)祟惉F(xiàn)在卻做不到呢?人,本來(lái)就比貓狗更聰明,可卻沒(méi)有它們忠誠(chéng),重感情,它們認(rèn)中了一個(gè)人就會(huì)一直陪伴他,只要我們不拋棄它,它就會(huì)一輩子不離不棄。這是我們?nèi)祟愐騽?dòng)物們學(xué)習(xí)的!

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