作文難忘的家長(zhǎng)會(huì)800字范文
每個(gè)學(xué)期考試完后，老師就會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。到了這個(gè)時(shí)候，有人歡喜，有人憂，還有些人已經(jīng)無(wú)所謂了。一個(gè)好的作文是語(yǔ)文考試成敗的關(guān)鍵，要根據(jù)不同的課題進(jìn)行靈活的寫(xiě)作設(shè)計(jì)。首先對(duì)每一個(gè)課題的核心內(nèi)容要有一個(gè)整體的把握。下面就是小編給大家?guī)?lái)的作文難忘的家長(zhǎng)會(huì)800字，希望能幫助到大家!
作文難忘的家長(zhǎng)會(huì)800字【一】
一個(gè)星期五的下午，“放學(xué)!”隨著老師的聲音，打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜，有的同學(xué)一臉郁悶，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)胛迥昙?jí)以來(lái)迎來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。我緊張極了，低著頭走出了教室。
我的爸爸進(jìn)了教室，我的心‘撲通，撲通’的直跳當(dāng)校鈴想了起來(lái)，這時(shí)我才知道已經(jīng)5時(shí)了。我看見(jiàn)爸爸從樓梯里走了出來(lái)，我不知道是因該高興，還是應(yīng)該難過(guò)，但是從爸爸那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次肯定考的不好，回去肯定沒(méi)好果子吃。”
上車(chē)后，爸爸批評(píng)我：“怎么降到20名以后了?人家徐潤(rùn)澤還前3名呢，你說(shuō)你們4年級(jí)上冊(cè)時(shí)你跟徐潤(rùn)澤成績(jī)還一樣呢還有你的英語(yǔ)考的不錯(cuò)，但老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你不但沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了。在你數(shù)學(xué)試卷上，你錯(cuò)的題大部分都是你會(huì)的一些題。這是為什么呢?”“因?yàn)槲姨中牧?。”我的臉紅了，原來(lái)自以為是的我原來(lái)成績(jī)這么差。
聽(tīng)了爸爸的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲!
作文難忘的家長(zhǎng)會(huì)800字【二】
今天晚上，是家長(zhǎng)會(huì)，我也要去參加，因?yàn)樯蚶蠋熃形艺故菊故疚业淖魑?。因此我的心情又緊張又激動(dòng)，緊張的是如果在這么多家長(zhǎng)面前出丑，那多沒(méi)面子;激動(dòng)的是，沈老師叫我背，那一定是信任我，我一定要好好表現(xiàn)!
在家長(zhǎng)會(huì)之前，我對(duì)沈老師說(shuō)：“沈老師，我背不出，怎么辦?”沈老師的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，說(shuō)：“怎么背不出，你用心背了嗎?要不你家長(zhǎng)會(huì)別來(lái)了……”。我被沈老師訓(xùn)得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來(lái)了。到了晚上，我和媽媽來(lái)到學(xué)校，可重要的東西——作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀!
輪到我了，我只好硬著頭皮上了講臺(tái)。先敬個(gè)禮，說(shuō)：“叔叔，阿姨，今天，我演講的內(nèi)容是《學(xué)下象棋》，今天，中午下課，有一群人圍在冷逸清桌……，我想：我一定要學(xué)會(huì)下象棋，下象棋，下象棋。”下象棋后面是什么，我的臉一點(diǎn)點(diǎn)的紅了，我無(wú)助的看著媽媽和沈老師，忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上在冒汗!
她一定是在為我著急，我心里更發(fā)慌了。還是沈老師為我解了圍。出了教室，和我一起展示的同學(xué)圍了上來(lái)，幫我想辦法，大概是友情的力量吧，第二次上臺(tái)時(shí)，我居然順利地背出了，第二次走出了教室，心里的大石頭總算落下了地。這次展示是一堂終身受益的家長(zhǎng)會(huì)。
作文難忘的家長(zhǎng)會(huì)800字【三】
記得那是在上初中的時(shí)候，我們學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校特意請(qǐng)了一位教育專家來(lái)給我們講解，他說(shuō)的每一句話都非常令人印象深刻，因?yàn)樗f(shuō)的每句話都能讓我們感受到那種熾烈的愛(ài)。
我們大家都知道：無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面，還是生活方面，我們都會(huì)在面對(duì)困難的時(shí)候，遇到無(wú)私幫助我們的人。其中就有我們的老師和父母。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我們的父母或老師都會(huì)不辭辛勞、樂(lè)此不疲地為你解決。當(dāng)你考試不理想的時(shí)候，他們會(huì)鼓勵(lì)你不要?dú)怵H、不要放棄，讓你能夠有勇氣十足地迎接下一次的考試。他們每天不辭辛苦地勞動(dòng)著，而你是否體諒過(guò)你父母的感受?
在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那一天，那位教育專家用了許多的時(shí)間和事例來(lái)告訴我們：在很多時(shí)候，在沒(méi)有老師的幫助下，你不是一切都能做好的。初中時(shí)候的班主任就對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，這所謂的“嚴(yán)格”是指能在學(xué)習(xí)和生活方面幫到我們。那位受邀前來(lái)的教育專家讓我們的班主任站立在自己班的學(xué)生面前，然后學(xué)生們紛紛上前面去擁抱自己的老師，并且對(duì)老師說(shuō)："你辛苦了!”記得當(dāng)時(shí)我們都哭了，我們的班主任也哭了。班主任對(duì)我們說(shuō)，一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要辜負(fù)了大好青春。與此同時(shí)，我們心里面肯定會(huì)想：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不能辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望!
我們經(jīng)常把老師比喻成“辛勤的園丁”、“照亮心靈的蠟燭”、“能夠正確指引我們航向的燈塔”……這些都說(shuō)明了老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。還有就是讓我們大聲地呼喊：“爸、媽，您辛苦了!”我想你們都知道：如果當(dāng)時(shí)換做讓你喊，眼淚也會(huì)情不自禁地流下來(lái)。不知道為什么，每次遇到這樣的情況，眼淚就會(huì)奪眶而出。還有就是讓我們自己站在父母前面，說(shuō)：“爸、媽，我背你?！薄边@時(shí)候就連自己的家長(zhǎng)也哭了。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母教會(huì)了我們?cè)S多人生的道理。在經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)之后，此時(shí)此刻的我們想起尊敬、感恩自己的父母和老師。
感恩的心，感謝有你。我們每個(gè)人都必須有感恩之心，感恩自己的父母和老師，感恩每一個(gè)無(wú)私幫助過(guò)我們的人。通過(guò)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓我們用一種特殊的方式來(lái)和父母相互交往，這些都能夠說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，父母能夠給予我們勇氣和鼓勵(lì)我們，讓我們勇敢地走下去。學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)讓我們真正懂得了孝敬父母、懂得如何感恩……這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很重要。
時(shí)過(guò)境遷，這一件事至今還在我的腦海里清晰可辨，讓我難以忘懷。
作文難忘的家長(zhǎng)會(huì)800字【四】
伴著凜冽的寒風(fēng)，伴著清高的臘梅，我們又迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。
這次的家長(zhǎng)會(huì)與往年不同，它不僅多了一堂公開(kāi)課，而且還讓我們學(xué)生也參與了家長(zhǎng)會(huì)。首先進(jìn)行的，是家長(zhǎng)與孩子一起上一堂信息課?！岸ｂ忊彙保险n鈴響了。這節(jié)課，我們學(xué)的是“畫(huà)風(fēng)車(chē)”。由于家長(zhǎng)的到場(chǎng)，同學(xué)們上課都特別認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，要把自己最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)看。家長(zhǎng)們也都成了“學(xué)生”，坐在一旁，一邊聽(tīng)老師講課，一邊輔導(dǎo)自己的孩子。整個(gè)教室變得其樂(lè)融融。
上完信息課，就該到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了。我們來(lái)到美術(shù)館，與家長(zhǎng)們一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。首先，老師以“夸一夸任課老師”為主題，讓幾位課代表介紹了我們班的新任課老師，讓家長(zhǎng)們了解我們的老師;接著，以“夸一夸我們同學(xué)”為中心，表?yè)P(yáng)了我們班有進(jìn)步的同學(xué)、表現(xiàn)好的同學(xué)與優(yōu)秀的班干部。當(dāng)然，我也被列入了表?yè)P(yáng)名單之中，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，大家齊刷刷地朝我這兒看，我低下頭，又自豪又不好意思。然后，是“曬一曬優(yōu)秀作業(yè)”，老師把我們班認(rèn)真的預(yù)習(xí)作業(yè)與每天簽字的家校本給家長(zhǎng)們看，讓家長(zhǎng)們看看那些認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)與學(xué)生是怎么做的。最后，“秀一秀班級(jí)特色”吸引了家長(zhǎng)們的眼球，我們把以“唱古詩(shī)”、“畫(huà)古詩(shī)”、“誦古詩(shī)”的形式開(kāi)展的“詩(shī)墨芬芳，古韻悠揚(yáng)”的文化特色展示中的“唱古詩(shī)”展示給家長(zhǎng)們看，家長(zhǎng)們看完后，用一陣陣熱烈的掌聲把我們送出了教室。
這次家長(zhǎng)會(huì)令我難忘，難忘在它的形式別出心裁，難忘在它的意義非同小可。