《珍惜新起點(diǎn)》教案范文素材
人的一生離不開(kāi)友情和朋友，在不同時(shí)期有不同的朋友，說(shuō)一說(shuō)：剛剛逝去的小學(xué)生活里，你有知心的朋友嗎?是什么使你們走的了一起成為了朋友?他現(xiàn)在在那所學(xué)校讀書(shū)?下面就是小編給大家?guī)?lái)的《珍惜新起點(diǎn)》教案，希望能幫助到大家!
人教版七年級(jí)上冊(cè)思想政治《珍惜新起點(diǎn)》教案
教學(xué)目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新同學(xué)和新的班級(jí)，與同學(xué)友好相處，對(duì)新的學(xué)校和班級(jí)產(chǎn)生一定的歸屬感，同時(shí)對(duì)初中生活充滿(mǎn)興趣，滿(mǎn)懷信心地迎接初中生活。
教學(xué)重難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)新學(xué)校，發(fā)現(xiàn)新生活的樂(lè)趣。
2.教學(xué)難點(diǎn) 珍惜新友誼。因?yàn)閷W(xué)生彼此還不夠熟悉，如何營(yíng)造輕松、
教學(xué)過(guò)程
新課導(dǎo)入：
欣賞動(dòng)畫(huà)《開(kāi)學(xué)了》，該動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)了大家對(duì)新生活的一種向往和期待。我們將在一所新的新學(xué)校和新班級(jí)中，共同度過(guò)三年的初中生活。
校園小檔案：
大家好，我就是你們的新學(xué)校---北京市第十九中學(xué)。歡迎你們成為“我”的新一批學(xué)生。雖然，我們才相處了很短的時(shí)間，但是你們應(yīng)該多少對(duì)“我”有了一定的了解吧。來(lái)，說(shuō)說(shuō)看，你對(duì)“我”了解有多少?
欣賞一組圖片，說(shuō)一說(shuō)它們是我們校區(qū)的那些建筑?
在對(duì)我校硬件設(shè)施了解的基礎(chǔ)上，我們大家不妨再說(shuō)一說(shuō)：
1、我們學(xué)校的校風(fēng)是什么?
2、我們學(xué)校的教風(fēng)是什么?
3、我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)是什么?
4、我們學(xué)校建校于哪一年?
5、你能準(zhǔn)確的說(shuō)出學(xué)校的地址嗎?
6、你能介紹一下我們的學(xué)校的由那三個(gè)校區(qū)構(gòu)成的嗎?
7、現(xiàn)在全校共有多少個(gè)班級(jí)?
8、你能說(shuō)出我們學(xué)校的辦學(xué)有哪些特色嗎?
這些恐怕對(duì)大家來(lái)說(shuō)還很陌生，如果還想了解更多有關(guān)我校的情況，有空可以到我們的校園網(wǎng)上看看吧!
進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校和新的集體，一切都是那樣的陌生，談?wù)勀銓?duì)新的環(huán)境有什么樣的感覺(jué)呢?
一、 初中生活新體驗(yàn)
暢所欲言：
你在這所新學(xué)校里有沒(méi)有遇到過(guò)以前從沒(méi)碰到過(guò)的新鮮事呢?你當(dāng)時(shí)的感受是怎樣的?
(學(xué)生活動(dòng))
初中生活把同學(xué)們帶進(jìn)了一個(gè)新天地，讓我們共同努力，珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，盡情體驗(yàn)成為一名初中生的快樂(lè)吧!
下面我們大家一起欣賞一組美圖，告訴我你會(huì)由此想到什么呢?
總結(jié)：
無(wú)論身在何處
不要忘了我們共同走過(guò)的友情歲月
結(jié)識(shí)新朋友
勿忘老朋友 —— 愿友誼地久天長(zhǎng)
無(wú)論身在何處
不要忘了我們共同走過(guò)的友情歲月
看到這點(diǎn)文字，你是否能想到一首歌曲呢?愿友誼地久天長(zhǎng)
下面我們大家一起來(lái)欣賞一首歌曲《朋友》，有誰(shuí)知道演唱者是誰(shuí)?(無(wú)印良品：光良和品冠)
總結(jié)：
人的一生離不開(kāi)友情和朋友，在不同時(shí)期有不同的朋友，說(shuō)一說(shuō)：剛剛逝去的小學(xué)生活里，你有知心的朋友嗎?是什么使你們走的了一起成為了朋友?他現(xiàn)在在那所學(xué)校讀書(shū)?
固然勿忘老朋友，因?yàn)槲覀円黄鸸餐哌^(guò)了那難忘的友情歲月。
但結(jié)識(shí)新朋友 ，可以幫助我們盡快度過(guò)自己在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里產(chǎn)生的陌生感和孤獨(dú)感，更快更多的結(jié)識(shí)新朋友，可以是我們大家從心理上適應(yīng)新班級(jí)中的新人際關(guān)系。
二、 珍視新友誼
游戲：“猜猜我是誰(shuí)?”
1.請(qǐng)每位同學(xué)寫(xiě)一份自我介紹。注意介紹中要將你認(rèn)為自己最突出的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，讓對(duì)你有一定了解的同學(xué)能迅速猜出來(lái)，但一定不要將你的姓名、班內(nèi)職務(wù)這樣的信息直接寫(xiě)在紙上。
2.將所有的自我介紹放到一個(gè)盒子里，請(qǐng)同學(xué)隨機(jī)抽取一張念給大家聽(tīng)，哪位同學(xué)猜到了迅速舉手，如果三位同學(xué)都沒(méi)有猜對(duì)，就請(qǐng)本人站起來(lái)，讓大家再認(rèn)識(shí)一下。
通過(guò)抽簽連環(huán)活動(dòng)，把自己介紹給大家，希望大家一定要記住我哦
說(shuō)一說(shuō)：
通過(guò)剛才的游戲，原來(lái)我們之間有那么多相似的地方，我們很多人都有可能成為朋友對(duì)嗎?
(三)“與新朋友結(jié)伴同行”
找一找：
我和同學(xué)們有哪些相同之處：
我和——、——、等是同一所小學(xué)畢業(yè)的;
我和——、——、等是同一個(gè)月生的;
我和——、——、等是同一個(gè)社區(qū)的;
我和——、——、等有著相似的興趣愛(ài)好;
---------
我的擇友標(biāo)準(zhǔn)
(1)你對(duì)朋友的要求是怎樣的?
(2)你愿意和什么樣的人做朋友呢?
暢所欲言：
你想結(jié)識(shí)怎樣的伙伴?請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下(可以從下列詞語(yǔ)中挑選，也可另行概括)
熱情 認(rèn)真 幽默 開(kāi)朗 禮貌 健談 聰明 大度
漂亮 踏實(shí) 直爽 樂(lè)觀(guān) 好學(xué) 大方 驕傲 害羞
熱心 憂(yōu)郁 英俊 淘氣 活潑 文靜 斯文 善良
穩(wěn)重 嚴(yán)肅 健壯 獨(dú)立 可愛(ài) 親切 快樂(lè) 小氣
大膽 協(xié)作 依賴(lài) 寬容 瀟灑 堅(jiān)定 溫柔 機(jī)靈
誠(chéng)懇 自信 謙虛 誠(chéng)實(shí) 友好 體貼 隨和 有主見(jiàn)
精靈古怪 有愛(ài)心 愛(ài)運(yùn)動(dòng) 相貌平常 有孝心
總結(jié)：我的新面貌
在小學(xué)，有的同學(xué)可能曾是佼佼者，有的同學(xué)卻一直默默無(wú)聞，但所有這些，都已經(jīng)成為過(guò)去，我們不應(yīng)為曾經(jīng)擁有的榮譽(yù)而背上包袱，也不必為曾經(jīng)有過(guò)的失誤而懊惱。關(guān)鍵是怎樣把握住新的機(jī)會(huì)，在新學(xué)校、新集體、新老師面前怎樣展現(xiàn)新的自我。
在中學(xué)，我將出現(xiàn)的新面貌是?
老師寄語(yǔ)：
我們來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校，又有幸分到了一個(gè)班級(jí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該付出自己的關(guān)愛(ài)、熱情，結(jié)交更多的新朋友，與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)。
珍惜新起點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)：
1、了解自己所在的學(xué)校，了解中學(xué)與小學(xué)的不同之處，包括同學(xué)、老師、環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。
2、認(rèn)識(shí)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快適應(yīng)中學(xué)新的學(xué)習(xí)生活。
3、認(rèn)識(shí)養(yǎng)成熱情開(kāi)朗的性格有利于自己健康成長(zhǎng)，積極在同學(xué)中建立新的友誼。
(二)能力目標(biāo)
1、面向新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高生活適應(yīng)能力。
2、培養(yǎng)主動(dòng)積極與同學(xué)、朋友交往和語(yǔ)言表達(dá)的能力。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)
1、充分認(rèn)識(shí)展現(xiàn)在自己面前的初中生活的各種新變化，盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，以新的精神面貌迎接新的學(xué)習(xí)生活。
2、通過(guò)系列活動(dòng)感受到積極交往的樂(lè)趣，珍惜同學(xué)友誼，克服自我封閉的心理，積極培養(yǎng)自己熱情開(kāi)朗的性格，主動(dòng)積極與同學(xué)、朋友交往。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：感受初中生活新環(huán)境，珍惜新起點(diǎn)
難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)生活
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
同學(xué)們，大家好!首先歡迎大家來(lái)到我們幸福中學(xué)學(xué)習(xí)。希望你們今后三年能夠在幸福的校園里，與老師、同學(xué)們和諧相處，快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)。
今天這節(jié)課，我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)《新學(xué)校，新同學(xué)》(板書(shū)課題)
學(xué)習(xí)新課
初中生活新體驗(yàn)
進(jìn)入中學(xué)后，同學(xué)們都感受到中學(xué)和小學(xué)相比，有很多不同。到底有哪些不同呢?讓我們來(lái)找找，請(qǐng)同學(xué)們拿出前置作業(yè)小組內(nèi)交流一下：
(活動(dòng)一)找一找中學(xué)與小學(xué)的不同之處。
各組代表發(fā)言，教師歸納：
校園環(huán)境方面：寬闊的操場(chǎng)、溫馨的教學(xué)樓、美麗的鮮花、現(xiàn)代化的樓群等等
學(xué)習(xí)內(nèi)容方面：課程增加、內(nèi)容更深、難度更大、范圍更廣
學(xué)習(xí)方法方面：進(jìn)度更快、更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)與合作探究、更加注重自覺(jué)
學(xué)生管理方面：要求更高、更加靠自覺(jué)、自主管理
活動(dòng)二：關(guān)于新學(xué)校、新同學(xué)、新老師，你有疑問(wèn)嗎?你最想了解哪些關(guān)于我們學(xué)校的事情?請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)出想要了解的問(wèn)題寫(xiě)在下面，試試看你們能否通過(guò)自己的力量來(lái)解決你提出來(lái)的這些疑問(wèn)
活動(dòng)三：小小調(diào)查員：剛才，同學(xué)們已經(jīng)把你們自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題給大家做了展示，都對(duì)新學(xué)校有了一定的了解，老師還有一些問(wèn)題考考大家，(出示問(wèn)題)
1、(校園知識(shí)知多少)校長(zhǎng)叫什么名：_______________;我校的辦學(xué)理念： ;校訓(xùn)_____：?；占昂x________，有 名老師，建校時(shí)間________________共多少班級(jí)：________________;我們年級(jí)有多少位老師 ;我校教師的工作時(shí)間有多長(zhǎng) ;學(xué)校有幾棟樓房及功能：_________________;
2、老師想知道，你們是怎樣了解到這些知識(shí)的?說(shuō)說(shuō)你在方法，以及當(dāng)時(shí)的心情。
珍視新友誼與朋友結(jié)伴成長(zhǎng)
活動(dòng)四：1、美好回憶：說(shuō)一說(shuō)你與曾經(jīng)的好友友好相處的溫馨故事與大家分享，并想一想你們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥选?/p>
(教師過(guò)渡)與小學(xué)階段相比，進(jìn)入中學(xué)后同學(xué)們都打亂了原來(lái)的班級(jí)，編入了新的班級(jí)，有了新同學(xué)、新老師。
2、面對(duì)新同學(xué)新老師，我們應(yīng)該怎樣做?為什么?
教師總結(jié):
同學(xué)們說(shuō)的非常好，其實(shí)不論結(jié)識(shí)新同學(xué)還是不忘老朋友，與人相處都應(yīng)當(dāng)做到：主動(dòng)熱情，坦誠(chéng)相待、寬容他人，學(xué)會(huì)欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、樂(lè)于助人、禮貌待人。這樣，你身邊的朋友就會(huì)越聚越多，孤獨(dú)感自然就會(huì)消失。
3、請(qǐng)你編寫(xiě)一條“友誼(朋友)”相關(guān)的格言。
同學(xué)們：珍視新友誼與朋友和諧相處結(jié)伴成長(zhǎng)共同進(jìn)步;這將是我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光
總結(jié)發(fā)現(xiàn)
請(qǐng)同學(xué)們自己對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。
教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了《新學(xué)校新同學(xué)》課，了解了初中與小學(xué)相比主要有這樣一些不同。我們要適應(yīng)這些變化，把它當(dāng)做人生的不同體驗(yàn)和財(cái)富。我們還認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，我們要努力發(fā)展與同學(xué)的友誼，珍惜同學(xué)情、師生友誼。