2023廣州市中考一分一段表
中考平行志愿的一大好處是讓考生有更多選擇的機(jī)會(huì)。因此在填報(bào)志愿時(shí)，盡可能把志愿填滿，想去的都要填。下面是小編為大家整理的2023廣州市中考一分一段表，希望對(duì)您有所幫助!
2023廣州市中考一分一段表
2023年廣州中考錄取最低控制分?jǐn)?shù)線
2023年是廣州“新中考”落地實(shí)施第三年，繼續(xù)沿用40分一檔的梯度投檔控制線，具體分?jǐn)?shù)線情況為：
第一梯度投檔控制線為：715分
第二梯度投檔控制線為：675分
第三梯度投檔控制線為：635分
第四梯度投檔控制線為：595分
第五梯度投檔控制線為：555分
全市普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線：545分
中職三二分段及省級(jí)以上重點(diǎn)特色專業(yè)錄取最低控制線：465分。
中考志愿填報(bào)基本步驟
1、研究政策。要把招生政策研究透，尤其是新的政策，例如今年名額分配的政策。
2、排名預(yù)估。根據(jù)一模情況預(yù)估孩子區(qū)排名和校排名。一般裸分排名都可以查到，但是要考慮加分和體育的影響，加分可以在教育考試院查公示名單，另外，填志愿時(shí)體育成績(jī)都出來(lái)了。
3、成績(jī)分析。分析孩子一模試卷和得分，看孩子是否還有潛力，或者是否一模是超水平發(fā)揮，然后對(duì)排名預(yù)估進(jìn)行合理調(diào)整。這個(gè)很重要，很多家長(zhǎng)也往往忽略這一步。
4、初步鎖定學(xué)校。查學(xué)校近3年(尤其是上一年)的排名順序、錄取名次、離家遠(yuǎn)近、交通方便性、上年高考水平、今年招生計(jì)劃等，然后根據(jù)排名情況初步鎖定10～12所學(xué)校。
5、征求孩子意見(jiàn)。與孩子溝通，看孩子的意思，但是要注意不能以孩子意見(jiàn)為主，因?yàn)楹⒆赢吘共皇呛芮宄?/p>
中考志愿批次錄取順序
平行志愿錄取本著“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則。同批次平行志愿錄取，首先對(duì)于本批次線上的所有考生，按分?jǐn)?shù)從高分到低分排序，再逐分根據(jù)每個(gè)考生所填報(bào)A、B、C學(xué)校的先后順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的學(xué)校。當(dāng)出現(xiàn)考生所報(bào)平行志愿中的多所學(xué)校都符合投檔條件時(shí)，只能投向最靠前的一所學(xué)校，不能同時(shí)投向多所學(xué)校。
平行志愿錄取時(shí)計(jì)算機(jī)自動(dòng)完成兩個(gè)步驟檢索工作，首先從高分到低分依次檢索每位考生，二是對(duì)每一分?jǐn)?shù)段上的每位考生，依次檢索其填報(bào)的A、B、C三個(gè)學(xué)校，若考生自身?xiàng)l件滿足A學(xué)校，就投檔到A學(xué)校，否則繼續(xù)檢索B學(xué)校，若條件符合B學(xué)校，就投檔到B學(xué)校，否則繼續(xù)檢索C學(xué)校。依次類推，只要被檢索的學(xué)校中出現(xiàn)符合投檔條件的學(xué)校，即向該校投檔。
中考志愿填報(bào)技巧與指南
1、求真務(wù)實(shí)，高度關(guān)注。了解自己的具體情況，時(shí)刻關(guān)心考試標(biāo)準(zhǔn)、錄用標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變，加多關(guān)心自身有報(bào)名意愿的學(xué)校，切忌填寫(xiě)整體實(shí)力遠(yuǎn)超自身的學(xué)校。
2、按需填寫(xiě)，不一樣。不管學(xué)員本身真正的考試成績(jī)?cè)鯓樱谝恢驹付寄軌蛱顚?xiě)比本身歷史時(shí)間最大考試成績(jī)高一個(gè)級(jí)別乃至2個(gè)級(jí)別的、自身最心愛(ài)的學(xué)校，參照近些年志愿學(xué)校的成績(jī)轉(zhuǎn)變狀況，填寫(xiě)時(shí)從高到低排序，以防眼高手低。
3、每個(gè)志愿打開(kāi)有效差別，去頭去尾。中考錄用是分分辨，科學(xué)安排填好志愿次序，以防導(dǎo)致考試成績(jī)和錄用學(xué)校不配對(duì)的狀況。前2個(gè)超過(guò)自身整體實(shí)力多的，最后一個(gè)一定要留底，學(xué)會(huì)放下自信心，防止充分發(fā)揮紊亂，而無(wú)?？蛇x擇。
4、正中間志愿最重要。一般從第二到第七志愿，在其中第二、三志愿，該是自身喜愛(ài)，依據(jù)自身的作業(yè)成績(jī)可以做到的。第四、五志愿，該是考試充分發(fā)揮的差一些能做到的。第六、七志愿，該是充分發(fā)揮異常的狀況下可以做到的水準(zhǔn)所相匹配的學(xué)校。