初中作文美好的回憶優(yōu)秀范文五篇

喬洪221147 分享 時(shí)間:

  青春的回憶永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),眼前總會(huì)像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì),或是一次小小的爭(zhēng)吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃…… 下面就是小編給大家?guī)淼某踔凶魑拿利惖幕貞浄段哪0?,希望能幫助到大?

  美好的回憶作文600字1

  歲月流逝,兩年已經(jīng)過去了。雖然我已經(jīng)上了初中,但想起上小學(xué)時(shí)的一次校慶活動(dòng),讓我至今難忘。那是在秋風(fēng)送爽,碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學(xué)60周年”的慶典活動(dòng)。

  記得那天早晨,同學(xué)們拿著小凳子,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。準(zhǔn)時(shí)的來到了學(xué)校。一進(jìn)校門,就看到了像彩虹一樣的大氣球,上面寫著:“潔雅公司賀經(jīng)二路小學(xué)60周年校慶”。

  上午九點(diǎn),同學(xué)們已經(jīng)整齊的坐在了裝扮一新的操場(chǎng)上,校鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)門身穿禮服,奏著令人振奮的樂曲,站在通往主席臺(tái)的兩旁,歡迎著參加校慶的人們。前來祝賀的有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位的代表。他們送來了鮮艷的花籃和禮品,有高大的瓷器花瓶,有鑲著玻璃的

  風(fēng)景畫,還有高大的鐘表等。

  九點(diǎn)半,慶祝活動(dòng)正式開始。首先是梁校長(zhǎng)匯報(bào)了我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,所取得的

  成績(jī)。然后是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)經(jīng)二路小學(xué)60歲生日的祝賀詞和對(duì)今后的期盼。接下來就是文藝演出。

  文藝演出由張娟老師主持。第一個(gè)節(jié)目是《二小放牛郎》。這是在區(qū)文藝匯演中得過獎(jiǎng)的,同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)校園;第二個(gè)節(jié)目是舞蹈,同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺(tái)上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲;第三個(gè)節(jié)目是老師們朗誦的《經(jīng)小之歌》,他們的聲音有力悅耳;還有很多節(jié)目,同學(xué)們的歌,舞蹈。一個(gè)比一個(gè)精彩。

  十一點(diǎn)半,在《難忘今宵》的歌聲中,張老師宣布活動(dòng)到此結(jié)束。但我們的心情還久久不能平靜。

  雖然此事已經(jīng)過去兩年多了,但回首往事,還像放電影似的,在我的腦海里回蕩。同學(xué)們的友誼,老師的教誨使我從內(nèi)心深處感激那些為我們傳授知識(shí)的老師們,是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著我們,培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校,并忠心的祝愿您在新的征程中,奮發(fā)圖強(qiáng),再造新優(yōu)勢(shì)再創(chuàng)新輝煌!

  青春校園,美好的回憶作文600字2

  短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),眼前總會(huì)像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì),或是一次小小的爭(zhēng)吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……

  在初中,我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班,因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外,我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的,在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……

  但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。

  在初二時(shí),我們換了個(gè)班主任,也是教英語的,她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來,說了幾句話,然后就跑出了教室。與平常不同,教室里靜得出奇,幾乎聽得見自己的心跳聲。接著,兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說了點(diǎn)兒什么,然后也慢慢走出了教室……

  后來的幾節(jié)英語課,老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),只是不像從前那么有激情了……

  幾天后,正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的,買了棵圣誕樹,裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個(gè)圣誕果,班里所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……

  美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠(yuǎn)……

  美好的回憶作文600字3

  歲月流逝,兩年已經(jīng)過去了。雖然我已經(jīng)上了初中,但想起上小學(xué)時(shí)的一次校慶活動(dòng),讓我至今難忘。那是在秋風(fēng)送爽,碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學(xué)60周年”的慶典活動(dòng)。

  記得那天早晨,同學(xué)們拿著小凳子,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。準(zhǔn)時(shí)的來到了學(xué)校。一進(jìn)校門,就看到了像彩虹一樣的大氣球,上面寫著:“潔雅公司賀經(jīng)二路小學(xué)60周年校慶”。

  上午九點(diǎn),同學(xué)們已經(jīng)整齊的坐在了裝扮一新的操場(chǎng)上,校鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)門身穿禮服,奏著令人振奮的樂曲,站在通往主席臺(tái)的兩旁,歡迎著參加校慶的人們。前來祝賀的有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位的代表。他們送來了鮮艷的花籃和禮品,有高大的瓷器花瓶,有鑲著玻璃的風(fēng)景畫,還有高大的鐘表等。

  九點(diǎn)半,慶祝活動(dòng)正式開始。首先是梁校長(zhǎng)匯報(bào)了我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,所取得的成績(jī)。然后是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)經(jīng)二路小學(xué)60歲生日的祝賀詞和對(duì)今后的期盼。接下來就是文藝演出。

  文藝演出由張娟老師主持。第一個(gè)節(jié)目是〈二小放牛郎〉。這是在區(qū)文藝匯演中得過獎(jiǎng)的,同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)校園;第二個(gè)節(jié)目是舞蹈,同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺(tái)上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲;第三個(gè)節(jié)目是老師們朗誦的〈經(jīng)小之歌〉,他們的聲音有力悅耳;還有很多節(jié)目,同學(xué)們的歌,舞蹈。一個(gè)比一個(gè)精彩。

  十一點(diǎn)半,在〈難忘今宵〉的歌聲中,張老師宣布活動(dòng)到此結(jié)束。但我們的心情還久久不能平靜。

  雖然此事已經(jīng)過去兩年多了,但回首往事,還像放電影似的,在我的腦海里回蕩。同學(xué)們的友誼,老師的教誨使我從內(nèi)心深處感激那些為我們傳授知識(shí)的老師們,是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著我們,培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校,并忠心的祝愿您在新的征程中,奮發(fā)圖強(qiáng),再造新優(yōu)勢(shì)再創(chuàng)新輝煌!

  美好的回憶作文600字4

  我和張小時(shí)就是好朋友,同甘苦,共患難,時(shí)間逐漸將我們催向了兩個(gè)極端,過去的已成為了美好的回憶。

  一般過去時(shí)。還記得有一次,我和張并肩而行,過馬路時(shí),他走在我的前面,但很不巧,他順利過了馬路,而我卻被一輛疾駛的自行車撞倒,小腿肚上馬上留下了車輪滑動(dòng)的印記,瞬間就涌出一道血印子,我疼地直叫喚。那男的踉蹌地站起來自言自語道:“瞧瞧,這西服上留下了泥印子,自行車也擦了皮……。?!蔽乙幌伦泳屠阕×?,害怕他會(huì)告訴我父親,但張這是卻來了,后面還跟著我老師,老師一見我,就問道:“沒事吧,我領(lǐng)你到醫(yī)院去包扎一下?!蔽以龠@人群中間既困窘又難受,恨不得馬上逃走。那人也自認(rèn)理虧,便不在說什么,領(lǐng)我去包扎了一下。后來,張開玩笑地說:“我當(dāng)時(shí)要不那么做,你不知道回怎樣呢!”

  現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。在面包店偶然邂逅,卻不知道該說些什么。我一邊掏錢一邊說:“好久不見,怎么樣?”“還那樣唄?!彼莶莸卣f道。之后我也不在說些什么。畢竟,不同的班級(jí),使我們之間產(chǎn)生了遙遠(yuǎn)的距離。我那著面包,一邊走一邊把它裝進(jìn)書包里,還一面把把錢往兜里塞,終于度過了這幾秒鐘,也告別了他那張熟悉而又陌生的臉。是的,我們昔日無話不談,單現(xiàn)在卻成為了陌生人,總希望時(shí)間快點(diǎn)走,好結(jié)束這短暫而又尷尬的談話。

  一般將來時(shí)。我曾經(jīng)問過他,你張大后想干什么,他只是一笑說道:“保密?!鄙钜刮以跁郎纤尖?,我們的將來會(huì)是怎樣的呢?每天沉浸在書崖中,使我們喘不過氣來,原來的童真沒有了,只有我們的嘆息聲。不管怎么樣,我希望他的未來向花兒一樣燦爛。遠(yuǎn)方的朋友,你能收到著祝福嗎?

  過去的已不存在,只有記憶的載體上還有他殘骸;想在進(jìn)行的也即將過去,只留下了一個(gè)人的孤獨(dú);不經(jīng)意間,我們已失去了許多。

  美好的回憶作文600字5

  珍藏,可以珍藏自己喜愛的東西,可以珍藏自己心愛的作品,也可以是自己喜愛的文學(xué)作品……

  每個(gè)人有自己獨(dú)特的思想,也有自己獨(dú)特的美感。每個(gè)人都有自己愛的東西,例如:自己愛的書,一個(gè)自己喜歡的文學(xué)作品,一個(gè)難忘的事情,或自己所愛干的事。

  每個(gè)人的心中,都有一個(gè)屬于自己的珍藏,它或許是朋友、同學(xué)贈(zèng)與你的一份禮物;它或許是父母給予你的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì);它或許是你記憶深處最值得回憶的某個(gè)故事……但我呢?我和他們都不一樣……

  我多想挽留這美麗的時(shí)光,而耳畔卻是流淚的聲音,淚水祭祀了這歡笑的日子。此時(shí),我已經(jīng)變得多愁善感???,日子逝去的背影,沒了淚的沖動(dòng),只有內(nèi)心深初的悲傷在涌動(dòng)……

  值得我珍藏的,是我六年級(jí)時(shí)的一些回憶了。我記得那時(shí)我和我的好同學(xué)在一起寫作業(yè),一起玩,我們天天在一起上學(xué)、放學(xué),天天在一起十分開心。因?yàn)槲矣X得來同學(xué)在一起時(shí)間長(zhǎng)了,就覺得我們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了,我們覺得這就是我們的美好時(shí)光。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些名人的事例。

  如、高爾基:高爾基生于伏爾加河畔一個(gè)木匠家中。在他還沒有懂得死亡的意義的時(shí)候,他的父親死了,同時(shí),他那剛出生的小弟弟,也隨父而去了。他母親從此變的憔悴,孤獨(dú)。于是,他便到了尼日尼的外祖母家,在那兒,度過了他的童年??梢哉f是悲哀的童年。

  那時(shí)的高爾基如果犯了錯(cuò)誤,就會(huì)被外祖父用鞭子抽打,痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯(cuò)誤,爸爸媽媽也不會(huì)打我們,而是把我們當(dāng)做“小皇帝”、“小公主”,細(xì)心的呵護(hù)著。所以,我們和高爾基比起來,簡(jiǎn)直是天壤之別啊!高爾基的童年是很悲慘的,所以我們應(yīng)該珍惜我們的生活。

  每個(gè)人都有值得珍藏的美好事件,但每一件美好的事件是我們值得珍藏的,所以我們要珍惜眼前的美好時(shí)光。

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