2021初中愚人節(jié)題材作文
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今天是4月1日，是開心逗樂的愚人節(jié)，幾乎所有的人都在想著怎樣愚弄人。那么關(guān)于初中愚人節(jié)題材作文該怎么寫呢？下面是小編為你整理的2021初中愚人節(jié)題材作文_愚人節(jié)題材作文大全2021，希望對你有用!
初中愚人節(jié)題材作文1
開心愚人節(jié)
一天的清晨，一如往常的到了學(xué)校，狗狗一看到我立刻開心的和我打招呼，我也同樣回了禮，但卻見到旁邊的同學(xué)暗暗偷笑，我正覺得奇怪時(shí)，狗狗：“喂!”了一聲，又見大家立即恢復(fù)上一歩動(dòng)作。雖然心中有些疑惑，覺得同學(xué)怪怪的但也不將此放在心上，繼續(xù)一天的生活。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!老師進(jìn)來開始講課，但不知為什么平時(shí)不太講話的小蓉卻一直找我談天，雖然不喜歡背著老師說話，但卻不免被小蓉的話吸引，當(dāng)自己正聽得入神時(shí)卻看到小蓉站起來指著我說：“老師，她一直說話好吵喔!”老師聽到后馬上叫我到后面罰站，原本想要辯解，但看到老師的火眼就二話不說照做了!
體育課時(shí)老師讓我們玩了一個(gè)游戲，當(dāng)音樂停止時(shí)分別拿到球的兩人要說出對方的名字，如果輸了就要扭屁股，球原本離我好遠(yuǎn)，但一轉(zhuǎn)眼就已到了我身旁兩個(gè)可惡男孩的手中，他們一直鬧我直到音樂停止才同時(shí)將球給我，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得東倒西歪，害我的臉紅到差點(diǎn)燒了起來，不過沒辦法只好到臺上接受處罰，而老師 好可惡出了一大串的字害我的屁股差點(diǎn)抽筋，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下臺時(shí)，同學(xué)卻異口同聲說：“生日快樂!”頓時(shí)，我全身的細(xì)胞都加了個(gè)問號的染色體，尤其頭上還長了個(gè)特大號呢!
當(dāng)時(shí)我想了想今天不是我的生日呀?那我該說還是不該說呢?我很想要這些禮物，而且被捉弄了一天，覺得這些是應(yīng)得的，但欺騙同學(xué)心中總覺得怪怪的，在天使惡魔交戰(zhàn)了許久后，我說：“可是，今天不是我的生日呀!”同學(xué)立刻哈哈大笑說：“今天是!”“為什么選我?”“因?yàn)槟阕钌屏?”什么?我善良也有 錯(cuò)，當(dāng)時(shí)有些生氣，但想到同學(xué)們的用心，臉上也浮現(xiàn)了笑容。
這次的意外令我難忘，也很謝謝上天讓我遇到天真的朋友，而我也希望帶給別人更多美好的意外與驚喜，使生活增添更多的歡笑與愉悅。
初中愚人節(jié)題材作文2
難忘愚人節(jié)
一大清早，才剛踏進(jìn)班上，便瞧見們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳，似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問：“你們在討論什么啊?”，不問還好，我才剛開口，他們便合力把我“架”到教室外，異口同聲的說：“你不能聽!”，留下忿忿不平的我，他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。
“不說就不說嘛!”，帶著好奇的心情，我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響，我回到位子坐下準(zhǔn)備聆聽老師講課。意想不到的是，老師靜帶著笑容緩緩的說：“各位同學(xué)，今天有一位小壽星喔!我們一起來為他唱生日快樂歌吧!”正當(dāng)我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時(shí)，左右兩位同學(xué)竟把推向講臺?！白Ｄ闵湛鞓?，祝你生日快樂……”，熟悉的音樂旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調(diào)唱出格外動(dòng)聽。
在這溫暖的歌聲中，我猛然大叫一聲：“不對啊!今天不是我的生日!你們搞錯(cuò)了!”忽然間，臺下一片安靜，與之前的熱鬧氣氛，形成強(qiáng)烈對比。這時(shí)，有位同學(xué)說：“怎么可能，今天明明是你的生日，不要騙人了啦!”“對啊!今天明明是你的生日!”，臺下逐漸吵鬧，而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認(rèn)。就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們互看一眼，又再度異口同聲的說：“祝你愚人節(jié)快樂!”。我實(shí)在哭笑不得，心情就像是一場狂風(fēng)暴雨后的雨過天青。
一場惡作劇，雖然夾雜許多心慌與恐懼，卻也在我心中深深烙印了。我相信，今天會是我一生中最難忘的“生日”，也是最特別的“愚人節(jié)”。
初中愚人節(jié)題材作文3
快樂的愚人節(jié)
4月，在一個(gè)浮著云朵的雨天，敲開了我日期的窗扇。
在大家的忙碌中，只有王濟(jì)鳶賊眉鼠眼的，走到講臺上焦急地找著黑板擦，把這個(gè)東西悄悄地放在門縫上面，這個(gè)“倒霉鬼”將會是誰呢?只見李婧嘏寧和余憶心正笑嘻嘻地說著，一開門，黑板擦猶如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！卑愕娘w下來。大家咧著嘴笑著?！斑@是誰做的，怎么一大早就這么倒霉呢!”李婧嘏寧憤怒地喊著，大家紛紛指著王濟(jì)鳶說：“是他干的?！笨刹唬淌抑屑磳幸粓觥皯?zhàn)爭”發(fā)生，只見王濟(jì)鳶像一只一樣的溜走了，因?yàn)槔铈贺艑幧砩系摹把b備”太重了，只好回到“休息地”去，這下王濟(jì)鳶才躲過了這次戰(zhàn)斗。
再來看看這吧，我們班的郭大俠出馬了，指揮著，有的同學(xué)在拉窗簾;有的同學(xué)在關(guān)燈，還有的同學(xué)已經(jīng)興奮不已了，做好了準(zhǔn)備鉆到了桌子底下，由于楊老師遲遲不來，同學(xué)們像知了一樣紛紛地“叫”了起來，顧吟說：“於嘉欣、孫珂悅、邱澤、方予靜，你們的頭露出出來啦!”我緊跟其后，把自己的頭埋得緊緊的，“3!2!1!低頭，楊老師來了!”話音剛落，教室里突然間黑暗無比，感覺空無一人，楊老師好像伸手不見五指，正在這時(shí)，張家榮舉起了愚人節(jié)的海報(bào)，大家異口同聲地說：“愚人節(jié)快樂!”老師不由的笑了起來，說：“你們這是在愚我嗎?哦，對了明天下雨春游取消了?！蓖瑢W(xué)們忽然間垂頭喪氣的，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。其實(shí)這不是真的，老師也在愚我們呢，楊老師能到滴水不漏，堅(jiān)持一天，我可是打心底里佩服啊!
愚人節(jié)，讓我們在單調(diào)的學(xué)習(xí)中體會到一點(diǎn)到別樣的氣氛。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行中。有的同學(xué)說：你鞋帶散了;有的同學(xué)說：今天的電腦課改成英語課了;還有的同學(xué)說：你的褲子破了一個(gè)大洞。雖然這時(shí)一些幼稚的惡作劇，但愚弄和被愚都顯得十分輕松、快樂。歡樂，也許不那么刻骨，但能是彼此的心里感到舒暢。
在簡單的時(shí)間，壞壞的可愛的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。
也許在很久很久以后，當(dāng)我們再次翻開時(shí)的日記，回憶這些簡單而又傻傻的快樂，會在沉寂中彼此得到溫暖。
初中愚人節(jié)題材作文4
快樂的愚人節(jié)
今天是4月1日，也是愚人節(jié)。如果有人同你開玩笑，可不要生氣噢!這不，今天早晨，我剛走進(jìn)教室，調(diào)皮的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥屎!”我一愣，心想：“我今天沒有被鳥襲擊啊!”對了，今天是愚人節(jié)!于是，我笑著說道：“小石頭，你的詭計(jì)別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”別人去了。
一會兒，我的同桌刁連達(dá)來了，我一本正經(jīng)地對他說：“我告訴你一個(gè)好消息，今天下午不上學(xué)了。”他半信半疑地說：“那不一定吧?”我說：“真的，剛才老師都說了。”他高興地說：“真的?太好了!”我忍不住笑了，他恍然大悟，笑著說：“我明白了，今天是愚人節(jié)!哈哈!”
不過，今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí)，郭紅穎急匆匆地跑過來，焦急地小聲對我說：“李暢，我忘了寫語文家庭作業(yè)了，昨天，我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了!好朋友，怎么辦啊?要被老師知道了會挨批的!”我一聽，也急了，忙說：“那你快補(bǔ)吧!”她一聽，“撲哧”一聲笑了，我如夢方醒，她的演技可真高啊!
中午放學(xué)回到家，我“沮喪”地對媽媽說：“媽媽，這次科學(xué)考試我沒考好，有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都沒有做過，只考了50多分?！眿寢屝χf：“沒事，這不怪你。好好努力就行?！蔽铱粗鴭寢屝乓詾檎?，就有意地問媽媽：“媽媽，今天幾號了?”媽媽恍然大悟。笑著說：“媽媽中計(jì)了。”
今天真是快樂的一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語，我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí)，適當(dāng)?shù)耐嫘?，可以愉悅心情，緩解壓力，我們何樂而不為?今天，太開心了!
初中愚人節(jié)題材作文5
今天干嗎不是愚人節(jié)
今天干嗎不是愚人節(jié)
“呀呼!明天就是春游的日子了?！?/p>
我高興得不知如何是好，不光是我一個(gè)人，班里所有的人都為這個(gè)大喜訊歡呼。有的人已經(jīng)準(zhǔn)備好買食品的零花錢了、有的人甚至吃、喝、玩、樂的東西都準(zhǔn)備齊了，只盼著“東風(fēng)”刮起。
突然，一張通知從天而降。“咦?什么通知呀?”我一看，臉色一沉，氣得話也說不出來。我同桌謝佳龍一靠過來就問：“什么呀?”(他沒得通知)“自己看!”我生氣得控制不住了?！鞍?切!又不去了!”謝佳龍哀嚎。再看看全班，沒有一個(gè)人的
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