名人故事范文素材中考

喬洪221147 分享 時(shí)間:

  只有沿著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去奮斗,才作文寫(xiě)的好,作文素材是必不可少的 。下面就是小編給大家?guī)?lái)的名人故事素材,希望能幫助到大家!

  一飯千金

  一提到“楚漢之爭(zhēng)”這長(zhǎng)達(dá)七年的輝煌歷史,想必大家想到的人物一定是大義凜然、劍斷長(zhǎng)蛇的英雄漢高祖劉邦。而我認(rèn)為這其中還有一個(gè)如明珠般耀眼的人物,那就是——韓信。暗度陳倉(cāng)是韓信,背水一戰(zhàn)是韓信,將項(xiàng)羽逼得無(wú)路可退,包圍于垓下的人也是韓信。這“楚漢爭(zhēng)霸”中,試問(wèn)哪一莊大事不和韓信有關(guān)?

  當(dāng)然人物完人,韓信在千百年之后得到的評(píng)價(jià)“褒貶不一”。有人說(shuō)韓信高傲自大,從不把漢朝大將曹參、樊噲等人放在眼里。也有人說(shuō)韓信男子漢大丈夫,能屈能伸,曾流離失所受過(guò)他人胯下之辱。但韓信身上還有一個(gè)炫目的閃光點(diǎn),那就是“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”想必這一美德也是韓信能有大成就的原因之一。

  回到三年前,韓信只是一名流落街頭的小乞丐,窮得連肚子都填不飽。窮困潦倒下,他無(wú)奈餓著肚子來(lái)到小河邊,隨手用大拇指和食指掐了一根小小的狗尾草,漫無(wú)目的地走著。這時(shí),有一位在河邊盥洗衣物的老媽媽叫住了他,并慈祥的對(duì)他說(shuō):“小伙子,看你臉色那么不好,餓了吧?”韓信怔了怔,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老媽媽又說(shuō):“來(lái),我這兒有飯團(tuán)子,你吃點(diǎn)吧!”隨口又嘀咕了句:“你說(shuō)你正年輕,何不找份工作養(yǎng)家糊口?總比你這樣游手好閑的混日子好啊!”韓信沒(méi)說(shuō)什么,只是拿了飯團(tuán),道了謝便離開(kāi)了。

  過(guò)了一段日子,韓信去楚國(guó)參軍,想大展宏圖,可是楚霸王的目中無(wú)人卻讓韓信的才華無(wú)處施展,真是英雄無(wú)用武之地啊!后來(lái)韓信又聽(tīng)聞沛公劉季招收兵力,便從楚營(yíng)辭職,去了漢營(yíng),主公劉季謙虛待人,又好賢才,韓信才有了領(lǐng)兵打仗的機(jī)會(huì)。韓信用兵精妙,深受漢王(以前的沛主公)喜愛(ài),韓信步步高升,幫助漢王成就了千秋大業(yè),成了一人之下萬(wàn)人之上的齊王殿下。但他輝煌時(shí)并沒(méi)忘記曾經(jīng)受過(guò)老媽媽的一飯之恩,便命人準(zhǔn)備了千兩黃金親自登門(mén)鞠躬拜謝。

  韓信來(lái)到那個(gè)小河邊的茅草屋里,老媽媽已經(jīng)不記得當(dāng)年吃過(guò)她做的飯團(tuán)的那個(gè)青年了,因?yàn)槭苓^(guò)她飯食之恩的人太多了,而如今高高在上的韓信卻不忘恩情。老人們常教誨:“施恩育人,不必掛心,受恩于人,刻骨銘心”。大約也是從韓信身上總結(jié)出來(lái)的吧。

  用心聽(tīng)人說(shuō)話(huà)

  美國(guó)汽車(chē)推銷(xiāo)喬·吉拉德曾有過(guò)次深刻的體驗(yàn)。一次,某位名人來(lái)向他買(mǎi)車(chē),他推薦了一種的車(chē)型給他。那人對(duì)車(chē)很滿(mǎn)意,并掏出10000美圓現(xiàn)鈔,眼看就要成交了,對(duì)方卻突然變卦而去。

  喬為此事懊惱了一下午,百思不得其解。到了晚上11點(diǎn)他忍不住打電話(huà)給那人:“您好!我是喬·吉拉德,今天下午我曾經(jīng)向您介紹一部新車(chē),眼看您就要買(mǎi)下,卻突然走了?!?/p>

  “喂,你知道現(xiàn)在是什么時(shí)候嗎?”

  “非常抱歉,我知道現(xiàn)在已經(jīng)是晚上11點(diǎn)鐘了,但是我檢討了一下午,實(shí)在想不出自己錯(cuò)在哪里了,因此特地打電話(huà)向您討教。”

  “真的嗎?”

  “肺腑之言?!?/p>

  “很好!你用心在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)嗎?”

  “非常用心?!?/p>

  “可是今天下午你根本沒(méi)有用心聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。就在簽字之前,我提到犬子吉米即將進(jìn)入密執(zhí)安大學(xué)念醫(yī)科,我還提到犬子的學(xué)科成績(jī)、運(yùn)動(dòng)能力以及他將來(lái)的抱負(fù),我以他為榮,但是你毫無(wú)反應(yīng)?!?/p>

  喬不記得對(duì)方曾說(shuō)過(guò)這些事,因?yàn)樗?dāng)時(shí)根本沒(méi)有注意。喬認(rèn)為已經(jīng)談妥那筆生意了,他不但無(wú)心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)什么,而且在聽(tīng)辦公室內(nèi)另一位推銷(xiāo)員講笑話(huà)。

  這就是喬失敗的原因:那人除了買(mǎi)車(chē),更需要得到對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀兒子的稱(chēng)贊。

  喬·吉拉德恰恰沒(méi)有“站在對(duì)方立場(chǎng)思考與行動(dòng)”。他只是想當(dāng)然地以為“已經(jīng)成交了”。

  畢升發(fā)明活字印刷術(shù)

  早先印書(shū),都是把書(shū)刻在整塊整塊的木板上印。聽(tīng)說(shuō)師兄畢升發(fā)明了活字印刷,印刷效率一下子提高了幾十倍,師弟們紛紛向師兄取經(jīng)。

  畢升一邊演示,一邊講解,毫無(wú)保留地把自己的發(fā)明介紹給師弟們。

  他先將細(xì)膩的膠泥制成小型方塊,一個(gè)個(gè)刻上凸面反手字,用火燒硬,按照韻母分別放在木格子里。然后在一塊鐵板上鋪上粘合劑(松香、蠟和紙灰),按照字句段落將一個(gè)個(gè)字印依次排放,再在四周?chē)翔F框,用火加熱。待粘合劑稍微冷卻時(shí),用平板把版面壓平,完全冷卻后就可以印了。印完后,把印版用火一烘,粘合劑熔化,拆下一個(gè)個(gè)活字,留著下次排版再用。

  師弟們禁不住嘖嘖贊嘆。一位小師弟說(shuō):“《大藏經(jīng)》5000多卷,雕了13萬(wàn)塊木板,一間屋子都裝不下,花了多少年心血!如果用師兄的辦法,幾個(gè)月就能完成。師兄,你是怎么想出這么巧妙的辦法的?”

  “是我的兩個(gè)兒子教我的!”畢升說(shuō)。

  “你兒子?怎么可能呢?他們只會(huì)‘過(guò)家家’?!?/p>

  “你說(shuō)對(duì)了!就靠這‘過(guò)家家’。”畢升笑著說(shuō),“去年清明前,我?guī)е迌夯剜l(xiāng)祭祖。有一天,兩個(gè)兒子玩過(guò)家家,用泥做成了鍋、碗、桌、椅、豬、人,隨心所欲地排來(lái)排去。我的眼前忽然一亮,當(dāng)時(shí)我就想,我何不也來(lái)玩過(guò)家家:用泥刻成單字印章,不就可以隨意排列,排成文章嗎?哈哈!這不是兒子教我的嗎?”

  師兄弟們聽(tīng)了,也哈哈大笑起來(lái)。

  “但是這過(guò)家家,誰(shuí)家孩子都玩過(guò),師兄們都看過(guò),為什么偏偏只有你發(fā)明了活字印刷呢?”還是那位小師弟問(wèn)道。

  好一會(huì),師傅開(kāi)了口:“在你們師兄弟中,畢升最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了!冰凍三尺非一日之寒啊?!?/p>

  “哦——!”師兄弟們茅塞頓開(kāi)。

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