2023北京中考具體科目及各科分?jǐn)?shù)
中考備考期間，準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。以下是小編整理的2023北京中考具體科目及各科分?jǐn)?shù)，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
2023北京中考具體科目及各科分?jǐn)?shù)
中招錄取總成績(jī)滿分為660分，計(jì)入成績(jī)的統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、物理、歷史、地理、化學(xué)、生物、體育與健康，其中歷史、地理和化學(xué)、生物中各選擇成績(jī)高的一門(mén)計(jì)入成績(jī)。
語(yǔ)文科目分值為100分，數(shù)學(xué)科目分值為100分，外語(yǔ)科目分值為100分(卷面分值60分，聽(tīng)力口語(yǔ)分值40分)，聽(tīng)力口語(yǔ)考試采取計(jì)算機(jī)考試方式，與統(tǒng)考筆試分離，有兩次考試機(jī)會(huì)。
物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理六門(mén)科目分值均為80分(卷面分值70分，實(shí)踐活動(dòng)分值10分)。
體育與健康科目分值為40分，其中現(xiàn)場(chǎng)考試30分，過(guò)程性考核10分。
中考要攻略這幾個(gè)提分點(diǎn)
一、中考語(yǔ)文，閱讀和寫(xiě)作拉分大
中考語(yǔ)文真正能拉開(kāi)差距的還是閱讀和寫(xiě)作。古詩(shī)文要拿分需要回歸課本，好好復(fù)習(xí)古詩(shī)文?，F(xiàn)代文閱讀是許多同學(xué)的軟肋，最大的原因是對(duì)于某些題型完全無(wú)從下手，必須靠同學(xué)們自己多做練習(xí)多總結(jié)，理清每種閱讀題型的思路。而作文的關(guān)鍵在于自知與評(píng)改，最后一個(gè)月在復(fù)習(xí)時(shí)要了解中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照自己的作文情況，找出差距和需要注意、改進(jìn)的地方，做到有的放矢。
二、中考數(shù)學(xué)，加強(qiáng)中考真題模擬訓(xùn)練
一是要進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)，特別要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí);
二是要總結(jié)定義、定理、公式、推論等，在理解的基礎(chǔ)上加以記憶;
三是加強(qiáng)對(duì)中考真題的模擬演練，找到在之前復(fù)習(xí)的時(shí)候遺漏的知識(shí)點(diǎn)、題目考法;
四是回看自己的錯(cuò)題本，分析總結(jié)錯(cuò)誤的原因，并且想一想在考試的時(shí)候萬(wàn)一出現(xiàn)了類(lèi)似的題目，應(yīng)該提醒自己注意什么?；A(chǔ)一般的同學(xué)，可以每天練中考真題的填選題，確?；A(chǔ)題足夠熟練;而成績(jī)好的同學(xué)每天至少練2道壓軸題，對(duì)同類(lèi)型題目要懂得總結(jié)解題模板和方法;基礎(chǔ)較差的同學(xué)務(wù)必保證每天都做專(zhuān)題復(fù)習(xí)，做難度一般的題型即可，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)題型中拿高分。
三、中考英語(yǔ)，專(zhuān)題訓(xùn)練攻克閱讀
中考英語(yǔ)試卷中閱讀題一般有四種常規(guī)題材，學(xué)生攻克這一部分時(shí)，最好首先進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)題材訓(xùn)練，充分了解每種題材的出題模式，學(xué)生需要通過(guò)歸類(lèi)訓(xùn)練，充分掌握每種題型的常見(jiàn)題型、常見(jiàn)易錯(cuò)選項(xiàng)等。
中考四大答題丟分點(diǎn)分析
一、粗心大意、思維定勢(shì)
有些中考生在考試中粗心大意，不仔細(xì)審題，或受思維定勢(shì)的影響，導(dǎo)致出錯(cuò)丟分。例如，有的選擇題要求考生選錯(cuò)誤的選項(xiàng)，而部分中考生粗心大意，受思維定勢(shì)的影響(平時(shí)練習(xí)時(shí)多數(shù)選擇題要求選正確結(jié)果)，錯(cuò)選了正確的結(jié)論而失分。再如，推斷題中，要求中考生們寫(xiě)物質(zhì)的名稱(chēng)時(shí)，卻寫(xiě)成了元素符號(hào)或化學(xué)式;要求寫(xiě)化學(xué)式時(shí)，卻寫(xiě)了物質(zhì)的名稱(chēng)?？梢?jiàn)認(rèn)真審題，是正確解題的前提和基礎(chǔ)。
二、字跡潦草、錯(cuò)別字多
中考生們?cè)诮獯鹛羁疹}、簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)題時(shí)，常使用錯(cuò)別字，造成表達(dá)意思錯(cuò)誤或無(wú)法表達(dá)意思而丟分。例如：將“水槽”寫(xiě)成“水糟”，“長(zhǎng)頸漏斗”寫(xiě)成“長(zhǎng)勁漏斗”或“長(zhǎng)徑漏斗”或“長(zhǎng)頸露斗”，“元素”寫(xiě)成“原素”，“原子”寫(xiě)成“元子”，“置換反應(yīng)”寫(xiě)成“置換反映”或“質(zhì)換反應(yīng)”等等。產(chǎn)生這些錯(cuò)誤的原因是看書(shū)不仔細(xì)，對(duì)字詞的書(shū)寫(xiě)不細(xì)心。有些中考生平時(shí)不注意書(shū)寫(xiě)工整，養(yǎng)成潦草的習(xí)慣，從而使閱卷老師對(duì)考生所答內(nèi)容分辨不清，作為錯(cuò)誤處理而失分。這就要求中考生們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)時(shí)，一定要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整、清楚的好習(xí)慣，避免再次產(chǎn)生遺憾。
三、答題不規(guī)范或表達(dá)混亂
1、很多中考生答題不規(guī)范，包括：
(1)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。如填選擇題答案時(shí)，把“D”寫(xiě)成“O”;將寫(xiě)成等;
(2)計(jì)算題解題步驟不完整，如沒(méi)有解設(shè)過(guò)程或解后沒(méi)有簡(jiǎn)要的寫(xiě)出答等。
2、表達(dá)混亂。有些中考生答卷時(shí)，雖然意思正確，但表述不準(zhǔn)確，最常見(jiàn)的毛病是混淆了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。如回答氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，錯(cuò)誤敘述為“黑色粉末逐漸變成紅色金屬銅”;回答鎂燃燒現(xiàn)象時(shí)，錯(cuò)誤敘述為“冒出白煙，生成白色固體氧化鎂”。
再有，有的中考生解答計(jì)算題時(shí)，雖然結(jié)果正確，但書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)遺漏反應(yīng)條件或計(jì)算出的結(jié)果沒(méi)有帶單位或單位不統(tǒng)一;還有的中考生答題沒(méi)有次序，版面設(shè)計(jì)不合理，計(jì)算過(guò)程混亂等，雖然求出了正確結(jié)果，但也不能得全分。
四、心理因素造成失分
有的中考生臨場(chǎng)過(guò)分焦慮和恐懼以至情緒緊張，在考試開(kāi)始階段大腦暫時(shí)出現(xiàn)思維障礙，平時(shí)熟記的定理、規(guī)律記不清了。面對(duì)考題大腦出現(xiàn)空白，不知所措。另外，解答部分陌生題時(shí)，因暫無(wú)思路引起情緒緊張，心理慌亂，注意力不集中，嚴(yán)重干擾了思維活動(dòng)的正常進(jìn)行，解題時(shí)出現(xiàn)了種種不應(yīng)該甚至無(wú)法理解的錯(cuò)誤。
為了克服這些不良心態(tài)，可以在復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)做—些基礎(chǔ)題，并把重點(diǎn)放在審題和解題的正確與完備上，同時(shí)要注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范和工整。也可在老師的指導(dǎo)下時(shí)常做—些自己沒(méi)有接觸過(guò)的，但又適合自己能力的新題型，以提高對(duì)陌生題型的適應(yīng)能力，增強(qiáng)信心，克服恐懼心理，防止思維抑制現(xiàn)象的發(fā)生，爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮自己的最佳水平。