領(lǐng)導(dǎo)力的五要素解讀

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領(lǐng)導(dǎo)力的五要素解讀

1、感召力，懂得人心和人性，理解外部需求，感召成員加入。

2、前瞻力，能看透事物的本質(zhì)和趨勢，制定戰(zhàn)略并堅定的推進(jìn)。

3、行動力，積極驅(qū)動團(tuán)隊行動，必要時帶頭踐行戰(zhàn)略計劃。

4、決斷力，善于做出正確決策，在關(guān)鍵時刻不猶豫。

5、控制力，自我控制，以及控制發(fā)展方向、過程實施。

領(lǐng)導(dǎo)力包括哪些方面

一.領(lǐng)導(dǎo)要掌握的三原則：

三原則是針對領(lǐng)導(dǎo)者最容易犯的三種錯誤提出的，這三種錯誤是：1.先入為主，當(dāng)聽到什么反映后，便認(rèn)為自己已掌握了解情況，其實是自己受騙了。2.分不清秘書、下屬與智囊團(tuán)的區(qū)別，常逼秘書與下屬當(dāng)參謀。3.有些領(lǐng)導(dǎo)常受部下所左右，部下咋說就咋辦。

1.不要先入為主，更不能先提出一個結(jié)論，然后要專家調(diào)查“事實"或引用"科學(xué)道理”來證明這一結(jié)論的正確性。這種決策，看似有專家參加，其實是自欺欺人。美國管理學(xué)專家杜拉克1944年受聘于通用汽車公司當(dāng)政策顧問。第一天上班，通用公司總經(jīng)理斯隆找他談話。斯隆說：“我不知道我們要找你研究什么?要你寫些什么?也不知道得出什么結(jié)果?這些都是你的任務(wù)。我唯一的要求，是希望你將你認(rèn)為正確的東西寫出來。你不必考慮我們的反應(yīng)，也不必怕我們不同意，尤其重要的是，你不必為了使你的建議易于為我們接受而想到的調(diào)和折衷。在我們公司里，人人都會搞調(diào)和折衷，不必勞你的駕?！彼孤∵@段話是領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)典，非常值得我們認(rèn)真體會的。

2.分清秘書班子與智囊團(tuán)的不同。秘書班子是以領(lǐng)會和貫徹領(lǐng)導(dǎo)人意圖的準(zhǔn)確性和徹底性為評價他們工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。智囊團(tuán)則是以他們獨立自主的科學(xué)研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提出真知灼見為評價他們工作優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。許多人把秘書班子視作智囊團(tuán)是錯誤的。秘書班子是要看領(lǐng)導(dǎo)的臉色行事的，他們不可能提出真知灼見。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)逼他們獨立自主提出真知灼見時，他們將不能認(rèn)真領(lǐng)會和貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖的準(zhǔn)確性和徹底性。

智囊團(tuán)如果看領(lǐng)導(dǎo)臉色行事，不敢直言，沒有獨到見解也決不是一個好智囊團(tuán)。智囊團(tuán)的意見，領(lǐng)導(dǎo)可采納，也可不采納。有1/3的意見被采納，這個智囊團(tuán)就是一個有用的智囊團(tuán)。如果有一半的意見被采納，就是一個非常好的智囊團(tuán)。但是100%的意見被采納就有問題了，不是智囊團(tuán)越位，就是領(lǐng)導(dǎo)者沒有水平。如果智囊團(tuán)的意見100%都不被采納，說明專家意見與領(lǐng)導(dǎo)者想法背道而馳，則智囊團(tuán)應(yīng)該予以調(diào)換。

3.作為領(lǐng)導(dǎo)者，你是要負(fù)主要責(zé)任，永遠(yuǎn)不要忘記自己的職責(zé)，不要為部下所左右。

二.領(lǐng)導(dǎo)者要特別注意的幾件事情：

1.善于網(wǎng)絡(luò)人才，建立自己的智囊團(tuán)。集體的智慧是巨大的，有一批人為你出謀劃策，你的一切問題都將迎刃而解。

2.分工受權(quán)。作為領(lǐng)導(dǎo)要注意大權(quán)獨攔，小權(quán)分散。大權(quán)不集中，你將失落權(quán)力。小權(quán)不分散，你將事必躬親累死你。用人的要訣是：明其責(zé)，授其權(quán)。要將職務(wù)、責(zé)任、權(quán)力、目標(biāo)四位一體授給合適的人。

3.牢記合作共榮，人的一切行為都是源于對利益的追求，一定要承認(rèn)下屬工作的價值，給予合理的.報酬，不要讓下屬白盡義務(wù)。

4.關(guān)心、理解和尊重你的下屬，盡力為他們提供成長發(fā)展的機(jī)會。他會銘記你的知遇之恩，從而達(dá)到士為知已者死的地步。

5.要有寬容的心態(tài)和素質(zhì)，能容忍下屬對自己的不滿。能容忍下屬的缺點和錯誤。水清則無魚，人太刻板則無友。

三.領(lǐng)導(dǎo)者要從以下幾個方面鍛煉提高自己。

1.跟那些你要影響的人交換意見。你要影響別人，要別人跟隨你去干，你就必須與那些人交換意見。你應(yīng)該了解他們的處境，他們的想法，他們的興趣。要站在他們的立場上，用他們的眼光來看你所引導(dǎo)的目標(biāo)。如果你只按自己的興趣想去影響別人，讓別人追隨你，你會失望的。

2.在處理事情時，要多考慮符合人性的方法。不要聽不進(jìn)別人意見，獨斷專行。否則，不要多久，優(yōu)秀者會遠(yuǎn)走高飛，只留下素質(zhì)低下者跟隨你。你的事業(yè)能不跨臺嘛!不要辦事鐵面無私，不通情理，把別人當(dāng)作機(jī)器，必須怎樣，必須怎樣!而人們最不喜歡被別人看作機(jī)器。當(dāng)你把你的職工當(dāng)作機(jī)器時，他們的熱情、潛能都將發(fā)揮不出來。他們會把公司的興衰是你個人的事，與他們無關(guān)。盡量在每一個場合都稱贊你的屬下，贊揚別人就是對那個人最大、最好、最方便的鼓勵，而且又不花錢，何樂而不為呢。

3.審視自己是否故步自封，要積極支持推動進(jìn)步的行為?，F(xiàn)實生活中，安于現(xiàn)狀的人比要求改進(jìn)的人多的多。只有那些認(rèn)為應(yīng)該改進(jìn)，并全力去進(jìn)行改進(jìn)的人，才是你要尋找的左膀右臂之人。

4.每天擠出一點時間與自己交談，從事有益的思考。杰出人物不管再忙，他每天都要花很多時間單獨思考。幾乎每一個宗教領(lǐng)袖都要摒除世俗干擾，花無數(shù)時間進(jìn)行獨居冥想，在獨居中發(fā)揮了超級思考能力，才撰寫出數(shù)十、數(shù)百代人敬仰的經(jīng)篇。希爾曾對13個學(xué)員作一個實驗，要求他們每天把自己關(guān)在臥室1小時，堅持2個星期，看看有什么結(jié)果。

兩個星期后，13個學(xué)員異口同聲說：“這個經(jīng)驗非常難得，非常實用。”一個同學(xué)說：以前我差一點與一家公司主管絕交，經(jīng)過清晰的思考，我找到了問題的原因和解決辦法。大家紛紛交流說：他們解決了許多棘手問題。他們的收獲是他們比以前更了解自己了。他們發(fā)現(xiàn)：在合理的獨處時，經(jīng)過苦思冥想后所作出的決定，幾乎百分之百的正確。從現(xiàn)在開始，要作成功者，請每天撥出一點時間用于思考。思考有兩種，一是直接去分析你面臨的一個主要問題，二是讓大腦任意去想，這時你的潛意識會發(fā)揮作用。請你一定練習(xí)合理的單獨思考。

領(lǐng)導(dǎo)力包括哪些方面大全

1、為了了解組織內(nèi)部員工互動的狀況，傾聽職員心聲，一個管理者需要具備良好的，其中又以“善于傾聽”最為重要。惟有如此，才不至于讓下屬離心離德，或者不敢提出建設(shè)性的提議與需求，而管理者也可借由下屬的認(rèn)同感、理解程度及共鳴，得知自己的溝通技巧是否成功。

2、協(xié)調(diào)能力。管理者應(yīng)該要能敏銳地覺察部屬的情緒，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到對立加深、矛盾擴(kuò)大后，才急于著手處理與排解。此外，管理者對于情節(jié)嚴(yán)重的沖突，或者可能會擴(kuò)大對立面的矛盾事件，更要果決地加以排解。即使在狀況不明、是非不清的時候，也應(yīng)即時采取降溫、冷卻的手段，并且在了解情況后，立刻以妥善、有效的策略化解沖突。只要把握消除矛盾的先發(fā)權(quán)和主動權(quán)，任何形式的對立都能迎刃而解。

3、 規(guī)劃與統(tǒng)整能力。管理者的規(guī)劃能力，并非著眼于短期的策略規(guī)劃，而是長期計劃的制定。換言之，卓越的管理者必須深謀遠(yuǎn)慮、有遠(yuǎn)見，不能目光如豆，只看得見現(xiàn)在而看不到未來，而且要適時讓員工了解公司的遠(yuǎn)景，才不會讓員工迷失方向。特別是進(jìn)行決策規(guī)劃時，更要能妥善運用統(tǒng)整能力，有效地利用部屬的智慧與既有的資源，避免人力浪費。

4、決策與執(zhí)行能力。在民主時代，雖然有許多事情以集體決策為宜，但是管理者仍經(jīng)常須獨立決策，分派工作、人力協(xié)調(diào)、化解員工紛爭等等，這都往往考驗著管理者的決斷能力。

5、培訓(xùn)能力。管理者必然渴望擁有一個實力堅強(qiáng)的工作團(tuán)隊，因此，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，也就成為管理者的重要任務(wù)。

6、統(tǒng)馭能力。有句話是這樣說的：“一個領(lǐng)袖不會去建立一個企業(yè)，但是他會建立一個組織來建立企業(yè)?！备鶕?jù)這種說法，當(dāng)一個管理者的先決條件，就是要有能力建立團(tuán)隊，才能進(jìn)一步建構(gòu)企業(yè)。但無論管理者的角色再怎么復(fù)雜多變，贏得員工的信任都是首要的條件。

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1、技術(shù)技能

技術(shù)技能是指對某一特殊活動——特別是包含方法、過程、程序或技術(shù)的活動——的理解和熟練。它專門知識、在專業(yè)范圍內(nèi)的分析能力以及靈活地運用該專業(yè)的工具和技巧的能力。技術(shù)技能主要是涉及到“物” ( 過程或有形的物體 ) 的工作。

2、人事技能

人事技能是指一個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力，并能夠在他所領(lǐng)導(dǎo)的小組中建立起合作的努力，也即協(xié)作精神和團(tuán)隊精神，創(chuàng)造一種良好的氛圍，以使員工能夠自由地?zé)o所顧忌地表達(dá)個人觀點的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標(biāo)應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)、激勵和。

3、思想技能

思想技能包含：“把企業(yè)看成一個整體的能力，識別一個組織中的彼此互相依賴的各種職能，一部分的改變?nèi)绾文苡绊懰衅渌鞑糠?，并進(jìn)而影響個別企業(yè)與工業(yè)、社團(tuán)之間，以及與國家的政治、社會和經(jīng)濟(jì)力量這一總體之間的關(guān)系?！奔茨軌?，判斷出重要因素并了解這些因素之間關(guān)系的能力。

4、設(shè)計技能

設(shè)計技能是指以有利于組織利益的種種方式解決問題的能力，特別是高層管理者不僅要發(fā)現(xiàn)問題，還必須像一名優(yōu)秀的設(shè)計師那樣具備找出某一問題切實可行的解決辦法的能力。如果管理者只能看到問題的存在，并只是“看到問題的人”，他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣一種能力，即能夠根據(jù)所面臨的現(xiàn)狀找出行得通的解決方法的能力。

領(lǐng)導(dǎo)力方面介紹

1.做好追隨者工作方法;

①.必須取信于追隨者，讓大家知道該怎么做，才能改變目前的局勢。

②。說服追隨者，讓他們知道所干工作的價值;

③.選一個“目標(biāo)敵人”激勵大家采取行動;

④.講清使命的可能性，使大家信心十足，興致勃勃。

2.身為主要領(lǐng)導(dǎo)為員工創(chuàng)造一個心情舒暢的工作環(huán)境是你的主要任務(wù)。將日常工作交給各部門主管去辦，自己騰出時間和精力去構(gòu)思經(jīng)營大計。凡大權(quán)獨攬、事必躬親的領(lǐng)導(dǎo)者，他的企業(yè)絕對沒有光明和前途。

3.領(lǐng)導(dǎo)者的工作目標(biāo)是放手用人，能把所有下屬的工作才干都能淋漓盡致地發(fā)揮出來，才是完成了目標(biāo)。能夠使下屬充分發(fā)揮才能，而又聽命于自己，這才是最上乘的領(lǐng)導(dǎo)。

4.領(lǐng)導(dǎo)者要善于發(fā)現(xiàn)人才，請仔細(xì)觀察你的員工：

①.誰能帶頭干一項工作;

②.誰能獨立進(jìn)行工作;

③.誰對工作感興趣;

④.誰工作干得好;

⑤.誰深受一部分人擁護(hù)。凡具有果斷決策能力，又不推卸責(zé)任的人，都會贏得“頭兒”的頭銜;要及時發(fā)現(xiàn)和使用這類人。

5.主管是導(dǎo)演。應(yīng)當(dāng)是全局的把握者，不應(yīng)是具體的做事人。主管是部門政策的制定者，是做導(dǎo)演，不要跑去當(dāng)演員。非要當(dāng)演員的主管，讓他讓出導(dǎo)演的位置，培養(yǎng)他作一個好演員。

6.作為主管，其主要工作之一是要訓(xùn)練屬下，教會他們一切，然后授權(quán)讓他們?nèi)スぷ?。并要求他們再授?quán)給他們的屬下。一級教一級，一級指導(dǎo)一級。

7.運用制度進(jìn)行管理。一定要制定完善的制度，要引導(dǎo)大家積極自覺一絲不茍地執(zhí)行制度。沒有完善的制度，不善于運用制度，都將使你顧此失彼。沒有規(guī)矩不能成方圓，沒有平等人心混亂。不要遷就你的屬下，不要破壞你的規(guī)矩。只要抱定規(guī)章制度不撒手，管理人的金字塔就會堅不可摧。

8.主動地夸獎人，滿足人類本性的需要。人類本性最深的需要是渴望得到別人的欣賞。這里講一個常勝將軍的秘密：日本古代有個片倉小十郎的將軍，是一個非常有名的常勝將軍。他成功的秘訣就是贊揚部下的勇敢。無論是年輕的部下，還是怯懦的部下，只要他立了一點功，片倉都給他極高的贊揚。因此部下都愿意為他勇敢地戰(zhàn)斗，甚至于付出生命。晚年片倉感慨地說：“我是打了不少勝仗，但是，我卻用贊揚害死了不少戰(zhàn)士。”

9.如何主持會議。

①.決定座次，主持人要坐主席位置，記錄人要坐在主持人右邊。

②.主持人講話要清晰洪亮，表示領(lǐng)導(dǎo)者的信心與魄力。

③.主持人要提出議題，讓與會者發(fā)表意見.主持人要作結(jié)論，記錄人要把結(jié)論性發(fā)言記錄在案。 ⑷.討論議題要先易后難，對爭論不休的議題，主持人要及時中斷，作為會后再議。⑸利用召開因會議，做出一個“聯(lián)合決定”是把責(zé)任推給所有的人。

10.解決下屬爭執(zhí)，內(nèi)部員工發(fā)生爭執(zhí)，你是領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然找你作個公斷。在你沒有深思熟慮之前，你不可表明立場。即便你已經(jīng)知道了誰對誰錯。因為在雙方還面紅耳赤，誰也不讓步時，你的公斷不會達(dá)到預(yù)期的目的，只會使一方自尊心受到挫傷。他還認(rèn)為你有意偏袒另一方。你最好的選擇是，暫時的格置，待雙方頭腦冷靜后，你再做公正的評價，效果將是事半功倍。

11.正確解決部下的激烈的沖突。

①.在咆哮對罵時，是無法解決根本問題。這時要要求雙方冷靜下來，定一個規(guī)則，讓每一方都能充分表達(dá)自己的立場。

②.明確指出，作為領(lǐng)導(dǎo)我不容忍為激怒對方而采取的各種動作。

③.明確指出，今天是解決事情的是非曲直，不容忍對人不對事的爭執(zhí)。

④.沖突時，雙方經(jīng)常不清楚對方究竟要什么，所以要求雙方把自己的利益和要求寫出來，把猜測對方的利益和要求列出來，寫明你能答應(yīng)多少。

⑤.提醒雙方，前面誰對誰錯都不要緊，要緊的是怎樣做才是對的，盡可能減少雙方相互指責(zé)。

⑥.讓雙方交換清單，說明理由，從中調(diào)解。

12.劉邦說：“運籌帷幄，決勝千里，我不如張良;鎮(zhèn)國家，安撫百姓，籌備軍響，不斷糧道，我不如蕭何;統(tǒng)百萬之師，戰(zhàn)必勝，攻必克，我不如韓信。這三個人都是人中的豪杰。但是，我能任用他們，他們聽我的，這就是我得天下的原因。

13.第一圣人具體事一件也不做，悠悠然只做帝王。在堯時代，舜作司徒，契作司馬，禹作司空，后梭管農(nóng)業(yè)，夔管禮樂，垂管工后，伯夷管祭祀，皋陶判案，益訓(xùn)練用于作戰(zhàn)的野獸。這些具體事堯一件也不做，悠悠然只做他的帝王。但是，他是中華民族最擁戴的第一圣人。